特别的礼物的作文

【推荐】特别的礼物的作文集锦五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的特别的礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

特别的礼物的作文 篇1

　　最特别的这份礼物，看不见摸不着嗅不到，它只能，用你的心去感觉去体会，那份礼物，是一份我永远忘不了的礼物。它，是一句关心的话一个热切的眼神。

　　那年二年级，属于童稚的笑声扬在校园里，和朋友正玩得兴高采烈，“当！当！当！”上课钟响了！四散的笑语收了网似的静了下来我们慢慢踱回教室。

　　突然，一个人以跑百米的`速度横冲过来，后面拖着一条长长的跳绳，很不巧的，蹦蹦跳跳的我一脚落入了这不设防的圈套里，一拖一拉我往前扑去，整个人手脚和下巴都擦伤，丝丝的血丝挂在伤口，一张急切的脸孔出现我的眼前，她急着问我：“你还好吧？”扶着“伤痕累累”的我，一拐一拐到保健室报到。

　　眼泪爬到了眼上，温暖爬到了胸口，一股暖流涌上了心头，使我感到无比温暖。这句句关心的话这闪闪的热切眼神，成了我心里最暖和的微光！是我生命中一份最特别的礼物！

特别的礼物的作文 篇2

　　我从小就爱看书，因为它给予我无穷乐趣。

　　我小时候不识字，就吵着妈妈读书给我听。我渐渐的从书中认识了许多生字朋友们。现在我一放学回家写完作业，就一头扎进书本，在知识的海洋中漫游。

　　我爱看书，因为它给了我丰富的知识。从书中知道了爱迪生一生中发明了多少种东西；明白了恐龙是怎么灭绝的；了解了宇宙的奥秘；还学到了许多成语故事……我的.知识还少得可怜，我要继续从书中汲取更多的“养分”来充实自己。

　　我爱看书，书给予我极大的乐趣。

特别的礼物的作文 篇3

　　今天，我和爸爸妈妈一起在鼓浪屿上游玩。

　　突然，我看见了一家叫作”人鬼情未了“的陶艺店，便走了进去。一位姐姐就热情的迎接了我，并给我找了一位师傅，让他教我做陶艺。

　　桌子上摆放着各种花瓶，我就挑了一种做了起来。先握住瓶子中央，将瓶中间弄细，再将瓶口展开，然后将瓶身弄圆，没多久，一个瓶子就完成了。

　　我决定将它送给奶奶。

特别的礼物的'作文 篇4

　　腊九寒冬，凛冽的北风“嗖嗖”地刮着，即使身上穿着厚厚的羽绒衣，还能感到丝丝的冷意。

　　现在正值学生放假时期，各辆班车都挤的满满的，我焦急得等待着通往家乡的汽车，我正盘算着回家该干些什么时，一辆汽车停在我的面前，我迫不急待的走上车，看准一个好位子，铡准备坐，车里的司机便叫起来：“唉，那位同学，往里面坐坐，那儿有人。”我悻悻的坐在靠窗的一边，冷风直“嗖嗖”的往我脖子里钻，我心里开始埋怨司机，这时，有一个人引起我的注意，是一个穿军大衣，戴着帽子，手里拿根旱烟的老大爷，只见他把自己裹紧了，拿起烟猛吸一口，颤魏魏地往车时走，这时，司机又叫起来：“哟，大爷，您来了，快请坐”。那位老大爷摆摆手说：“唉，现在这身子骨不行了，走几步就得歇会。”司机说：“您老精神好着呢！快坐下，车马上就走了。”“唉，好咧。”于是，他便在我身旁坐下，这时，我心里开始犯嘀咕，原来他抢了我位子，气死我了，过了一会，车发动后，老大爷问我：“上几年级了？”“初一”。“哦，和我孙子一样。”“在哪里上？”学习好吗？爸妈是干什么的啊？”我如实向他说了我情况，老大爷看着窗外，猛吸一口烟，缓缓的说道：“唉，现在你们条件好，是好好学习啊！我们那个时候，天天打仗，哪有时间学习啊，也没有条件……”老大爷说道，我心时沉重起来，想想老大爷的情况，再想想自己心里蓦然地愧疚起来，这时老大爷轻轻吸了一口烟。高兴地说：“我那孙子可争气了，你得跟他说，每瑚晚上学到深夜……”。于是，他便跟我大谈学习的方法，人生的哲理，失败与成功的关系，还用他孙子的事情激励我好好学习。这时，我对老大爷五体投地，忽然，车停了，司机说：“到站了，老大爷。”那位老大爷缩紧脖子，便下了车，我忽然想到一件事，便从口袋里掏出些钱给售票员说：“那位老大爷的票，我们免他的票。”接着，那司机又说：“好人哪，都七十多岁了，还每天这样三四趟的教你们这些孩子好好学习，唉，都有四五年了吧！”听了这话，心里对老爷爷更加佩服，更多了一份崇敬，心里想想自己，不根本法惭愧不已，默默地说：“回爱一定要先写作业，还要补起以前落的`知识，要对得起老爷爷，好好学习。

　　这一次与老爷爷的偶遇，是我一生中最特殊，最珍贵，最值得记念的礼物，我一直默默的在心中珍藏着这份特殊的礼物，它犹如明亮的灯塔，激励和引导着我人生的航向。

特别的礼物的作文 篇5

　　明天就是教师节了，为了感谢老师的辛勤培育，许多同学都准备了送给王老师的各式各样的礼物。小芳心想：我送给王老师什么好呢？对了，离家不远的小山上开满了各色的野菊花，采一束送给王老师吧。

　　第二天，天刚蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去。现在，各色的山菊花开得正是烂漫。花儿的香味引来了各色的小蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。小芳一边细心的采着山菊花，一边认真地数着。终于，30朵花采齐了。原来，小芳的班级里一共有30名同学，黄花有十八朵，代表男生；蓝花有12朵，代表女生。小芳捧着这代表着30个祝福的山菊花向学校跑去。

　　王老师去吃早饭了，小芳十分高兴，因为这样没有人打搅她的工作了。王老师办公室的窗户是开着的'，正好可以看见屋里的东西。王老师的办公室不大，办公桌上的陈设十分简单。发黄但擦得干干净净的桌子上：一个地球仪旁放着一瓶浓浓的红墨水，那红墨水就如同师生间的感情一样浓，因为急着吃早饭，王老师忘记了盖盖子。古香古色的笔筒旁，叠罗汉似的放着一本夹着一支钢笔的语文书，上面还放着一副不知修理了多少次的棕色粗边老花镜。一条天蓝色的窗帘好像一位害羞的少女，躲在窗户的一侧。看来，只有笔筒才是山菊花真正的家。小芳侧着身子用嫩白的小手将笔筒中的笔轻轻推到一边，然后将已经合格的一小束花插进了笔筒。太阳透过树枝间的缝隙照到了小芳粉嘟嘟的小脸上，人也变得更加漂亮了：长长的头发编成麻花辫直垂下来，还记着一个红红的蝴蝶结。一对浓眉下，镶着一对明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上两个小酒窝，一条粉红色的连衣裙，还有一条鲜红的红领巾，多么俊俏的小姑娘呀！连窗台上的牵牛花仿佛也被她的美丽迷住了，静静地看着她，粉红色的花朵在阳光的照射下更加鲜艳美丽，却还是不及她的美丽。

　　花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象着这30朵山菊花会把老师全身的疲惫一扫而过，十分开心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因为高兴，小芳正好和王老师撞了个满怀，王老师关心的问：小芳，有没有撞到那里，什么事让你这么高兴呀？小芳不好意思地说：老师，我没事，我没事！然后慌忙地向教室跑去。王老师见了，笑着摇了摇头。

　　王老师走进办公室，发现笔筒中的菊花，她惬意地笑了，她一切都明白了，因为桌上的日历已经告诉了她——9月10日教师节。

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