【推荐】语文优秀作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的语文优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文优秀作文 篇1
翁老师是我一、二年级的语文老师。
她年轻漂亮，对我们和蔼可亲，看起来也非常和气。她耐心地给我们讲课，批作业，最让我难以忘记的还是她那清脆、响亮、悦耳的声音。
她还像我们的`大朋友一样，和我们谈天说地，玩耍嬉戏，我们做错了事，她就用温柔的语言教导我们。
现在，我升入三年级了。不过，我的翁老师，我会永远记住您的。
语文优秀作文 篇2
当你在一道道疑难杂症的数学题目中伸懒腰时，当你在一个个未曾谋面的英语单词面前打招呼时，当你在一本本枯燥无味的化学实验报告中献身时，我更情愿悄悄溜进语文的大海悠闲的扬帆起航。我想说，我喜欢语文。
语文，历史长河中淘出来的文化瑰宝。“大漠孤烟直，长河落日圆”引你到沙漠中领略异域的风采，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”带你一睹庐山瀑布的.壮观，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣赏月夜的美景……语文，不仅是一本书，一门学科。它更是一种别样的文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的精神，点缀我们的学习生活。
对于语文学习，不仅仅是要学会学好书本上的知识，而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓，让更多人都参与到学语文中，在学语文的过程中享受乐趣，掌握基础知识，提高语文学习的兴趣。在课下，师生多沟通，交流，一起去探讨语文，翻阅书籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作者优美的文笔。
当然，在学习过程中有一个良师是很好的。一个教学有方的老师，有自己独到的教学模式和方法，学会适应他们的教学方式是很重要的。然而，作为一个老师也应该看看我们这些学生的想法。
我的新语文老师，您的声音不够大，后面的同学听起来会很吃力，相信这也是大多数学生的心声，虽然已无法去改变，但也可以采取一些方式，例如带扩音器。其它并没有什么不足，只是您可以对我们班要求更严格一些。
我想这样学语文。希望我们会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
语文优秀作文 篇3
“江南又梦烟雨，长河流入故里，炊烟慢慢渡过百川千万里。”耳边歌声萦绕，眼前烟雨朦胧，雨滴连成薄幕，灵魂却仿佛置身于时间的洪流之中，回到了去年四月那个早晨。
我端坐在角落里，心想：不知道教我们语文的老师会是什么样子呢？是满嘴胡渣的中年大叔，还是年过半百的更年期老太太，又或是年轻漂亮的唉，算了，别做梦了，生活的残酷不是我等能够拒绝的。然而，当你进来的那一瞬间，惊鸿一瞥，我便觉得时光凝滞、岁月定格：你身穿旗袍，步步流光，仿佛从上世纪穿越而来。你嘴角微扬，笑容犹如春风拂面。一头乌黑的长发瀑布般垂泄，给装下天星的闪亮眼眸以容身之处。那一刻，我感觉心脏停跳了一拍：这莫非是天上落入凡尘的仙子，流连回眸，古韵芳菲。
之后的语文课，我都会集中精力听讲，生怕漏了一个字。令我没想到的是，印象中原本枯燥的语文课，在你的设计和讲授中，变得格外生动而有趣了。
讲《雨巷》这首诗时，你穿着民国时期的服装，朗诵着“撑着油纸伞，独自仿徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷”。在我眼中，你成了戴望舒笔下的那位彷徨失意又美丽神秘的女子，让人不禁生出一丝爱怜。《赤壁赋》中，你遥想苏轼，寄情山水，不惧飞短流长，只是享受当下的短暂美好，用乐观豁达的心态感染了我们每一个人。
不仅如此，你在讲述课文时，还会旁征博引，为我们的语文课堂作了很多深化拓展。渐渐地，我越来越喜欢语文了，尽心感受每一撇一捺的独特韵味。
生活中的你，更是在各个方面启迪着我。身为女性，你既有古代女子的风韵姿态，也有现代女子的独立不屈。几个月前你不小心撞伤了腿，伤势很重，却仍然坚持每天拄着拐杖来给我们上课。下课后再拄着拐杖一步一停地往办公室走去。看着你远去的背影，原本短短的'几步路变得艰难遥远。就这样你坚持了一个多月，直到可以放下拐杖。这一个多月你每日渐行渐远的坚毅背影深深地镌刻在我的心中，不断给我以披荆斩棘、排除万难的勇气。
“叮铃铃！”上课铃响了，你走进了教室：“同学们，今天我们讲的课文是”恍惚间，我看到了无数个你。你是《雨巷》中丁香般的女子；你是《如梦令》中无忧的李清照；你是《采莲曲》里浅笑的莲娃；你是爱，是暖，是希望；你是那年人间的四月天！
我亲爱的语文老师啊！你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神培育着我们。请让我对你表达深深的谢意！
语文优秀作文 篇4
我，一个进士，应贾府之邀，算是专职家教吧，月薪500大洋，小康水平。
衣着长袍，腰间插把折扇，头戴“翼冠”，这还是当初考中进士时圣上钦赐的。算了算了，好汉不提当年勇。我在镜子前打量着自己，不错，不失文人之俊色，亦不至于被认为是穷书生。
贾府的八抬大轿已在门口等候，我随之同行至大观园。学堂设在秋春斋探春的房中。从门口走到秋春斋足足用了一盏茶的时间，一路花红柳绿，园艺师们把所能调配出来的颜色都点缀于此。我来至探春房中，只见她娘儿们正在说笑。当地放着一张花梨大理石大案，案上堆看各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒。不禁叹选：我学涯十几年，用过墨砚不出两方，此数十方宝砚，绝非凡人祈能。
铃打过，开始上课。
班长宝钗将班级日志送上，这孩子生性规矩，实到人数、作业情况交代得清清楚楚。“贾宝玉，昨日的抄词为何没交?”我问。“我……我昨晚在林妹妹房中学……学作诗。”宝玉支支吾吾，不断向黛玉使眼色。“是，是；”黛玉低着微红的脸小声说。不巧被宝玉父亲所闻，他冲入教室，伶起宝玉就要“开工”。我做不了主，忙叫宝钗把老太太叫来。老太太来了，贾政手就软了，此事到此作罢。老太太怕再有不测，就在外屋休息守着。继续上课。
“下面请大家把听写本拿出来，默写《沈园》两首并翻译。”说着我就倒剪着手往下走，检查他们词语手册完成情况。忽然传来王熙凤泼辣的声音：“探春偷看宝钗，老师。”“没，我没有。”探春把头埋得很低，轻轻辩解。林黛玉也抬起头来：“哟，身边一个记忆库，不占点便宜才怪呢，我们可没有这么好的福气峨。”“下不为例。”这种事情我只能这样处理，这些都是金枝玉叶，免得惹是生非，节外生枝。
查到宝钗的本子，只见字迹娟秀，正确率高，禁不住夸奖两句：“班长的本子，就是不一样。看看墙上的‘星星榜’，她首当其冲巧颗，值得大家学习，而我们有些同学少得可怜只有2颗。”“这有什么了不起。”黛玉一脸不以为然。宝玉见黛玉脸上晴转多云，忙插嘴：“老师，把我那2颗给林妹妹加上，她不就第一啦!”全班哄堂大笑。
“好，大家把听写本交上来，老规矩，不到60分的中午到薪芜院宝钗处补考过关。下面讲一下这周的周记。”
“这次周记我打的是林黛玉最高分90分。”“就是嘛，我的`林妹妹每次都是第一名。”宝玉也边说边觑着眼观察黛玉的神色。“确实，”我赞同地点点头，“每次我看林黛玉的作文，都是一种焕然一新的感觉。相反，宝钗这次的作文格式比较守旧，没有新意。题目为‘悬念’很吊人胃口，但看罢作文，叹一声：‘不过尔尔’。这次写得比较好的还有探春87，宝玉85。宝玉这篇随笔写得很搞笑，大家不妨去看一下。”
“今天，我们学习陆游的《游山西村》。这首诗是诗人40岁时所写。当时诗人因坚持杭金复国的主张被罢官回乡，但诗中毫无悲观失意的情调。作品……”忽然，宝玉打断我的话：“我真是佩服他，被罢官回乡，居然还不忘如此开朗洒脱。”“那是诗人具有受挫不馁的精神，有不断进取的意思。一句‘山穷水复疑无路，柳暗花明又一村’正是如此。”宝钗分析得头头是道，我对她投去赞美的目光。“古往今来，众多诗人词者，我最喜欢李清照，尤其是那句‘乍暖还寒时候，最难将息’。罢官回乡，怎能无愁，有愁却藏于心底，强颜欢笑心泪流，又是何苦，而你们却是如此赞赏。”一旁的黛玉道。“哪里哪里，林妹妹误会了，我何曾欣赏过他，那只是宝姐姐之意罢了。”宝玉忙说。
屋外堂钟敲响，下课时间已到，各主丫鬓均在门口等候。
“下课，今天的作业是抄写翻译背诵《游山西村》尤其是宝玉，贾大人过问时不至于答不上来。今天的课就上到这里。”我理好教案，走出门去。
语文优秀作文 篇5
弯弯的眉毛，一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路来精神焕发，她就是我的语文老师。
我一直认为教师是一个崇高的职业，老师是燃烧的红烛，是焕发的'春天，是善良的天使，是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋，在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路，在学生们困难时默默守护在他们身边。
语文老师对同学们都很好，不仅是在学习上，而且在生活中也处处关心我们。
一次，下午放学，我和朋友们在路上有说有笑，根本没有注意前方的车辆。忽然，一辆车朝我疾驶而来，司机急忙踩刹车，才免了一场车祸，可我被排气管烫伤了，脑部也出了血，只好送医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我，偶尔跟我开开玩笑，说说学校里的新鲜事。我感觉，这段日子是我最快乐的时光了。病愈后，老师还常常抽空给我补落下的知识，让我追随同学们前进的脚步。
老师就像辛勤的园丁，培育着自己好不容易得来的成果，尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。
语文优秀作文 篇6
这个暑假，爸爸为了让我的语文成绩有所提高，于是给我请了一位语文家教老师，来对我进行辅导补习。
我的语文家教是一位女老师。她中等身材，胖瘦适中，在她的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。我很喜欢这位老师。
今天早上，我的语文家教老师要来给我上课，所以我早早地起了床，做好了充分的准备，等待她的到来。
到了九点钟的时候，我的语文家教老师，很准时地到来了。我的学习也就开始了。她首先检查给我布置的`作业。她检查得很仔细，错的地方都用红笔圈起来，而且很认真地给我讲解，最后还要求我将错题一一订正。作业检查好了，我们就开始了阅读学习。老师让我将课文通读一次，然后向我提问，如果我答不上来，老师便让我再把课文读一次。她不断地启发我，直到我弄懂为止。做阅读题时，她总是耐心地给我讲方法，分析题意，直到我弄明后，才让我做题。在语文家教老师的帮助下每一次学习都会有很大的收获。
我的语文家教老师态度这么认真，我怎么不喜欢她呢！
语文优秀作文 篇7
语文的学习不止是在课堂上，它的天地是非常广阔的。
人们总是刻意的去追求华丽的语言、潇洒的文字、充满文采的诗句，然而他们却不知道，不经意间，语文已走遍了我们生活的每个角落，陪在我们身边。
万紫千红总是春
静静的，静静的……春的颜色在这杯世界之水中慢慢扩散，没有一丝声息。朋友邀我去踏青，我却垂头丧气的喃喃道：“哪里有什么青啊，春天还没到呢！”不过说不过朋友，我还是跟着去了。到了田野里，我为我的这个决定而喜悦，放眼望去，小草露出了尖尖的小脑袋，野花脱掉了厚重的外衣，含苞待放。虽然没有夏天的绿荫，但还是让我吟出了“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的诗句。语文的学习，在那生机勃勃的田野里。
梦中花落知多少
每天伴着星星上路，陪着月亮回家，三点一线的我已不知疲惫是什么。回到家中，躺在床上，静静的想着，想着……“朋友，来壶酒吧！”“是谁在说话？”我猛然起身，看那月下依稀的有个人影，定眼一看，原来是那穿着长袍正在吟唱“人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。”的李太白啊。我与李白谈笑风生，饮着酒，赏着月，对着那平仄仄的诗句。语文学习，在我的梦境中。
我寄愁心与明月
三年的初中生活马上就要过去了，看着那与我同窗苦读的.兄弟姐妹，心中尝尽人生百味。幻想着分别的情景，两行热泪流进我的嘴里，只叫我吟出“苦痛离肝肠裂”的惆怅诗句。想起那李白与汪伦的友情，管仲与知己鲍叔牙，一股心酸再一次涌上心头，唯有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”才能诠释我的心情。语文课堂把我们汇到一起，语文学习，在我的两行热泪中。
语文伴我走过了十几个春秋，在那刚刚吐出嫩芽的枝头，我发现了它；在那荡漾着几层涟漪的湖面上，我看见了它；在那被尘土掩埋的落红中，我找到了它。
语文的学习不止在课堂上，他的天地是非常广阔的，只要我们肯去发现，他的色彩会涂满我们人生的画卷，绘出最美的图案。
语文优秀作文 篇8
大家常说：老师是园丁，老师是蜡烛，老师是黄牛……的确，这一点也不假。
我喜欢我的语文老师，她姓符，名玲。符老师中等个子，扎着卷卷的头发，有着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿花色的衣服，加上那温和的面容，显得十分平易近人。
符老师教学十分认真，上课的前一天总是认真准备。上课时她精神抖擞、面带笑容地为我们讲课，不让任何一个同学不会。在我眼中符老师就是一位世界顶尖的一流大厨，用生动的语言、形象的`比喻把知识做成食物让我们消化。
符老师十分关心同学、爱护同学，哪个同学身体不舒服她都是关怀备至。就像上次我们去秋游，回来的路上牛永茜同学因为中暑在车上晕倒了，符老师见状赶紧拿凉水敷敷她的头，让她降温，又揉揉她的人中穴，想让她清醒过来。牛永茜醒来了，说了一声：“老师，我没事……经，经常的。”老师看到没事，舒了一口气。谁知，没过一会儿，牛永茜又倒了下去。这时，车已经到了学校，她说道：“好晕……不行了。”符老师连忙去接水喂给她喝，又赶紧给她妈妈打电话。符老师又是喂又是揉，又是敷又是擦，足足搞了二十分钟她才醒来，她妈妈来了也很感谢符老师。
符老师待同学们和蔼可亲。记得那时是四年级上学期，星期一的主题教育（班会）换成《品德与社会》，我忘带课本了。“上课！”在符老师严肃的声音下，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，我连忙拿出练习本准备记录上课的内容。眼看她一步一步地走来了，我怀着侥幸心理想着：应该没关系吧，只是……忘带了课本而已……我赶紧低下头，慌忙地写乱七八糟的字。符老师走到我的课桌边停了下来，说：“没带课本，我不是说换课了吗？下次注意了！”咦，她居然没罚我！我顿时安下心来，继续上课。
符老师非常敬业，经常带病工作。一天有时候要连上三节课，在上课时常常听到她咳嗽。就像上学期的那次春游，她就是因为长时间上课咽喉发炎而没有和我们一起去游玩。
这就是我的语文老师——大家都喜欢的符老师。
语文优秀作文 篇9
我有一位教了我五年的辛勤园丁语文老师罗婷老师。
老师脸上白里透红，一颗黑珍珠似的眼睛，看上去特别有神，教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘，为了不伤害老师，我们在私下把那些痘痘称为青春美丽疙瘩痘。
老师中等个子，中等身材。老师非常朴素，穿衣简单大方，一般不穿裙子和太过华丽的衣服，偏爱穿运动服。
老师不像其他的老师，一下课就飞奔到办公室，好象办公室有什么十万火急的事一样，我们的老师一下课后，就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳，课间短短的10分钟，我们在一起就像好朋友一样，师生关系变得更加融洽。
老师在课堂上给我们讲得绘声绘色，同学们在课堂上也都积极发言，如果后面有家长来听课的话，家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次，我上课时太不自信了，好不容易举手一次，又害怕自己回答的不对，就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动，老师全部都看在眼里，就把我叫了起来，我吱吱唔唔的说我觉得好像是，老师又问为什么要说好象呢？我害怕说得不对。老师接着又说你回答的完全正确。yes，yes！这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后，每一次上课我都变得非常自信，自然语文成绩也又上升了一大截。
老师特别爱看书，一看就是一至二个小时。有时，同学们叫老师去玩儿，老师会让我们坐下，听她讲故事，老师讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，都入迷了，好象有魔术粉洒在了我们身上一样。
老师现在不能教我们六年级了，因为老师有喜了，我们班同学都觉得有点惋惜，不过，我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐！！
老师，没有您的`教育，我们就没有丰富的知识，我们不会成为祖国的花朵，而是任别人欺负的枯叶。
老师，感谢您这几年来对我们的栽培！！！六年级:贾媛媛
【语文优秀作文】相关文章：
优秀语文作文07-31
语文优秀作文12-23
语文的优秀作文03-03
高考语文优秀作文12-10
生活优秀语文作文07-20
中考优秀语文作文06-23
语文高考优秀作文02-07
语文优秀作文【荐】02-09
语文优秀作文【精】02-09
高考优秀语文作文11-03