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对话的作文

时间:2023-05-24 14:26:22 优秀作文 我要投稿

对话的作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的对话的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

对话的作文集合15篇

对话的作文1

  严冬,天总是黑得异常早。白天在阳光下金碧辉煌,气宇轩昂的宫殿,仿佛蒙上了一层黑纱。夜空中盘旋的乌鸦更是将这里的气氛渲染得有一丝诡异。

  本来早就可以离开这个地方,而现在却被她扣在这里,极不耐烦地跺着脚,我说道:“小摄影家啊,这都几点了你还拍,明天我们再来一趟可好?故宫经历了几百年风吹雨打却依旧光彩夺目,美轮美奂却也错落有致,栩栩如生,就连那飞檐上的两条龙都在晚霞的渲染下金鳞金甲,活灵活现,似乎想挣脱朝天空飞去。那场景是极为震撼的,而现在夜深人静,白天金光闪闪阁楼也在夜幕的遮掩下玉影无踪,还是别拍了。”

  “是嘛?”她的动作似乎并没有因为我的话语而减慢半分。“故宫给你留下的印象难道就只有光鲜高丽的地方,你看那远处的大殿倒映着泪水般清澈的水晶珠光,空灵虚幻,加上夜晚独特的黑暗,让人分不清你处的是实景,何处又为倒影,你不觉得君王爱恨或深宫情仇,尔虞我诈,都尘封在这一座古老神秘而又庄严的故宫里,此情此景,你又如何能在白天看到感悟出来?”

  “好虽好,但故宫出名却并不是因为它的黑夜。它之所以闻名天下,是因为它蕴含的知识文化,因为它杰出的建筑,丰富的文物,没有人晚上回来这里的。”

  “正是因为如此,你不懂,凡事都是有两面性的,故宫虽蕴含着中华文化历史的沧桑,但它捆绑住了多少代君王。引得王朝颠覆,流离失所,天下改为他姓?而这些又有谁注意到呢?我拍摄这些就是为了让人们知道故宫的`另一面啊!”

  我有些震撼,一时不知道如何反驳,好在保安及时地出现结束了这场对话,我想她说的话似乎很正确,比我的正确。

  望着故宫的夜景,心里想着我们的对话,心潮起伏,思绪万千。

对话的作文2

  今天,我们会见了吕如羽姐姐,吕如羽姐姐是我们实验小学的骄傲。他自从在台州市实验小学毕业后,来到了杭州外国语学校上中学,今年,又被直接保送北大。她的成绩令人惊叹,更令人羡慕。

  我们见了她,发现她是长得如此苗条,可能是学习太认真,累瘦了,与《飞翔如羽》上那位胖乎乎的小姑娘简直是无差地别。

  我们团团围座在会议室里,听吕如羽姐姐的讲座,说是讲座,还不如说与她谈心合适。她是一名很优秀的.学生,所以她在学习上也很有方法,她讲话时总是笑咪咪的,给我们一种很有亲和力的感觉,她手中并没有拿纸,但讲的却十分流利,丝毫没有之前背过的感觉,这让我想起了从前的陈毅将军。她向我们提出了这几点学习的方法,1、向同学学习,从同学身上发现闪光点。学习要取长补短。2、要学会问问题。3、要有长远目光,要制定目标。4、要学会整理笔记。5、要坚持积累。6、要博览群书。7、参加多一些的活动。我听过后受益匪浅,像得到了上帝指示一般,一一的记录了下来。她讲得非常棒,直到现在我还后悔,为何当时我没给她鼓掌。

  下面是同学提问的时间,同学们一个个跃跃欲试,我们班的杨燕羽先提了第一个问题!六年级考生在笑试和面试中,怎样才能给考官一个好印象?话音刚落,吕如羽姐姐就给出了一个很好的回答:“自信,只有自信才能给你力量。”还例举了自己的事。她的妙语连珠给我们留下了很深的印象。

  就这样,我听了一位校友的讲座,真是,听君一席话,胜读十年书。

对话的作文3

  每天,我以美好的心境行走早阳光下,感受着清风的柔情,冰冰凉凉、沁人心脾,这是一种享受,沐浴着清爽的风,是一种幸福的体验。

  清风啊,你如一个无忧无虑的孩子,把我存积在心中的.压抑感消除。在清晨是,你向人们吹去凉飕飕的风,甜甜的,很舒服,偶尔,你也会耍耍脾气,你会像雄师一样凶猛地吼叫着,以次发泄你的怒气。

  “呼——呼啦啦——呼啦。”风有节奏的哼着小曲,一旁的饿树也随着风伴奏起来:“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悦耳的音乐如灵泉一般流出来。声音胜过人间一切音乐,这样无与伦比的天籁是只有风才能演奏出来的。风,有时你也会唱出散发出狂野气息的音乐:“吼——呼吼——吼呼呼。”它掺杂着另一种别有风韵的音乐。谁能说,如此具有音乐天赋的自然风景不是一个独特的音乐演奏家呢?

  风,好清爽,好有风格,它是自然界神圣的象征,它带给人们一个饿清爽的天地,让人将烦恼抛到九霄云外。清风,我赞赏你,狂风,我也同样对你敬佩,风,你带给我快乐,也同时让我置身在一个清爽的世界中!

  啊!清爽的风,你的歌声充满悲伤、快乐,音调有序地变换着高低,“天然音乐家”这一美名非你莫属!

  走在林阴道上,接近黄昏,吹着迎面而来的清风,享受着自然界带给我的恩泽。

对话的作文4

  春、夏、秋、冬四个季节多少年来一直是按时变化、次序交替的,可是有一年它们却因为谁更有用发生了激烈争执。春姑娘一脸傲气地说:“四个季节中除了我,谁都可以没有。因为一年之计在于春,由我开好头才是最重要的。

  而且我下凡时气候不冷不热、春暖花开、万木吐绿,夏姑娘下凡时天气太热,秋姑娘下凡时天气有些凄凉,冬奶奶就别提有多冷了。我看,除了我都下岗就对了!”夏姑娘也不甘示弱:“你以为谁都不如你呢?眼下我才是最优秀的`。

  你下凡时南方虽然是郁郁葱葱,可北方还有很多积并雪未融化,只有我下凡时,北方才真正生机盎然、万象更新呢!”秋姑娘气得直嚷嚷:“人们都说秋天是收获的季节,春种一粒粟,秋收万颗籽,如果没有我,你们一年到头都白忙活了,没有我人类恐怕都饿死了。所以,四季奖章只有我才佩戴!”冬奶奶慢条斯理地说:“年轻人,何必那么盛气凌人呢,既然玉帝安排我们四个人轮流值班,那么我们每个人就都有自己存在的道理,谁说白雪不是一道美丽的风景呢?我们还各自坚守岗位吧。”嫦娥听说了四季的争吵后大发雷霆,把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宫,只让冬奶奶一个人值班,结果人间大难一年。

  后来,冬奶奶累病了,雪花也用尽了,嫦娥才派人采来天山雪莲送给冬奶奶,把她的雪花重新装满,然后把春、夏、秋三人放了出来。从此,春、夏、秋、冬各司其职、相互合作、和睦相处,人类也在四季的阳光下快速进步、幸福生活。

对话的作文5

  有时候搞不懂自己是好是坏;有时候不知道自己为什么哭,为什么爱;不知道自己为什么打,为什么闹……掰着指头,一点点儿的数日子,从那么一丁点儿大,到如今一米七,八的个头,有了家,有了所谓的“业”,散漫的心收拢,浪漫的情淡了,实实在在地筑起一片两人的世界。

  有时候不知道自己做了什么没有;有时候觉得自己恨不得肋生双翅,飞越生活的海。总是岁尾,又是年头,生命就在四季不断的变迁中患得患失。

  抽一份心,打点意外;留一些余力,面对明天。每日为吃为穿设想,为未来拨打算盘,懂了生命的坚强,也明白了生命的脆弱,在矛盾的冲突中,渐渐长大。有了自己的一个'窝",一个可爱的她,有时会打,会闹,会生气;会哭,会笑,会生病,我们品着生活的酸甜苦辣,慢慢学会了谅解与信任,忍耐与承担。风吹过,雨淋过,看着镜中的容颜,皱纹爬上额头,岁月不待人,努力的,努力的`把每一份风雨的馈赠收藏。

  脚步缓了,稳了,沉了,送走身边的朋友,望着身边的儿女一天天长大,那是怎样的岁月:有春的温暖,夏的热忱,秋的残酷,冬的箫杀。在生活的面前,我们有恐慌,失意,挫折与无奈,可心灵告诉自己,要挺住,要冲过去。

  冬天的风携着寒冷,躲避着春的追踪,我知道:春又要来了!我们又将整装待发,在人生的这条航线上,续航!

对话的作文6

  在一条河里,生活着许多鱼儿,它们生活在这条河里,成了这条河的“寄生虫”。这些鱼唯一的天敌,就是鹤。鹤经常飞来啄食他们,成批地啄食,可又成批的繁殖,这一切,都在无声无息中进行。

  一天,一只经常飞来这条河啄食的鹤突发奇想,希望在啄食之前,找一条口才好的鱼儿对话,它想,飞来二话不说,就把人家吃掉,怪不好意思的`,况且,据说现在是一个对话的时代,对话的风气,非常之好。

  那只鹤立在河边,一会儿工夫,就找到了一条比较聪明的鱼。脆弱而坦然的鱼,本来已经闭上眼睛,甚至已经感受到了鹤胃的温暖,谁知这只鹤竟然与众不同,在吃它之前,还要来这一套。讲道理的鹤,它从来没有听说过,这么一来,反而让那条鱼不知所措了。

  鹤说:“亲爱的鱼,我们非常有缘份,你就要成为我身体的一部分,将与我融为一体,成为我的血液,在我体内流淌,要知道我是多么爱你啊。”

  聪明的鱼儿说:“尊敬的鹤,我也非常爱您,虽然爱你没商量,但我还是非常的爱你,不信,你听听我的心跳吧。我一直依附在这条河里,过得也有些厌倦了。如果我能与你融为一体,不就可以和你一起飞翔了。飞翔,是我永远的理想。”

  鹤说:“很好,很好,过去我还以为成批地吃你们有些残忍,原来我错了。”

  鹤刚说完,已经伸出鹤嘴,去成全鱼儿飞翔的梦想。聪明的鱼儿惊呆了:它原本以为抓住时机歌颂一番,鹤就会放开一条生路,可是……

  鱼儿的思维来不及结束,生命却终止了。

对话的作文7

  岁月像一杯茶,能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星,在历史的长河中留下璀璨,给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中,我行走在诗词的彼岸,与古人进行着对话,也通过对话,一次又一次地教我人生的道理。

  “墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述,我仿佛看见了墙外的杏花落了,河流弯曲着绕过几户人家,燕子从天边划过,墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜,不料却被女孩发现,少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。

  杜甫曾吟咏“会当凌绝顶,一览众山小”,我品出了他那开阔的心胸,高远的志向,潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的.壮志与满腹豪情,并能自信的面对人生。

  “人生如梦,一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵,苏轼走在赤壁上,感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”又笑自己“早生华发”,但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕,也是我明白:只要保持乐观的态度,一切困难都算不了什么。

  河中泛起朵朵浪花,清风摇曳着柳枝,树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中,流淌出的是词人心中层层涟漪。

  当河中激起巨浪,词人们又纷纷表达自己的豪情壮志,我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。

  唐诗是甘甜的清泉,宋词是飘香的落花,元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉,在缤纷的落花中,顿时芳香四溢。

  尽管历史的长河将你我隔开,但我们仍用诗词进行着一次次对话,同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。

对话的作文8

  “哎,痛苦的一天终于结束了!”桌子有气无力地说。

  “桌子老兄,我的日子也不好过啊。”椅子吃力地说,这是在一个夜深人静的夜晚,教室里的对话。

  “哎!”桌子又叹了口气“我觉得在我们这些学习摆设中,数我最痛苦。小主人整天拿着小刀在我身上刻,还拿修正液在我俊俏的脸上画,那感觉太难受了,我恨不得把那些修正液和小刀摔得粉身碎骨!还有……”

  “不!”椅子说,“我才是最痛苦的。小主人坐在我身上摇来晃去,弄得我头昏脑胀,小主人一扭,我重重地摔在地上,而小主人的屁股还在我身上坐着,我都要散架了。小主人有时候还故意压我,我都要窒息了。”

  “我比你更痛苦!”黑板也抢着说:“同学们在下课时拿着粉笔在我脸上乱画,毁坏我的形象。上课时,同学们不注意听讲,老师不得不拿米尺在我身上敲打,提醒同学们集中注意力。那剧烈的疼痛你能承受得了吗?”

  门也开口了:“我也很痛苦啊,有一些同学,进教室使劲把我推开,我撞在墙上,都要骨折了!当咱们班同学跟其他班同学闹矛盾时,其他班同学又一脚把我踢开,我总是旧伤未愈又添新伤。”

  门说完,教室里变得寂静了,朦胧的月光从窗外照射进来。大家都拖着疲惫的身躯,入睡了。但愿以后的`日子是开心幸福的……

对话的作文9

  期末考试之后,我漫无目的地在自己的小屋里踱来踱去,最后,无力地坐在沙发上,开始了下面这场自问自答的对话。

  “你长得帅吗?”我的脸问我。“哦,我想不,如果我长得帅的话,为何至今没有一个女孩冲我笑过呢?”我回答道。“所以你不可能靠我生活,对吗?”脸又问了。“对的.,我不具备当演员的条件,那种幸运的事不会降临到我的头上!”我这样想,越发伤心了。

  “你长得壮吗?”我的四肢问道。“哦,我想不,如果我够强壮的话,为什么体育测试总要补考?”我回答。“所以你不能靠我生活,对吗?”“我受不了,我甚至连一袋大米都扛不动!”我更加沮丧了。

  “你聪明吗?”我的大脑问道。“哦,我想如果我够聪明的话,也就不会考试失败了吧,更不用在这唉声唉气了呀!”我回答道。“所以你不可能去经商,对吗?”“对的,如果去经商,我一定会赔得倾家荡产的。”我几乎绝望了。

  “那你有理想吗?”我的心问道。“当然!”我不假思索地回答。我一直想成为一名学识渊博的人,一位学者。这是我一直以来的梦想啊!“那你还等什么呢?一个有理想的人是决不会轻言放弃的呀!”心说。我几乎一下子把他提在了嗓子眼。“对呀!一次小小的失败算得了什么呢。古语说‘勤能补拙’,这句话,我怎么会一时间忘了呢?”我似乎又看见了一线希望。

  我感谢我的脸、四肢、大脑和心,他们是对的。我只有不断向着自己的理想前进才是唯一的出路。

  夜已深了,而我屋里的灯仍然亮着。我深信,失败不会总伴随着我,黎明将在最黑暗之后来临。

对话的作文10

  晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

  “妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

  “嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

  “你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

  “我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

  我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

  妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

  “千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的'孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

  我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

  “很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

对话的作文11

  一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

  “你别找了,我在这儿。”小河对我说。

  这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

  “我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的'一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

  河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

  我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

对话的作文12

  有一天,我一个人走在放学的路上,想着杨老师布置的一道练习题。

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,真是讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,寻找说话的“人”。

  “你别找了,我在这里。”小河对我说。

  “到底谁没有公德?你说清楚啊!我可不是没有公德人哦,我可不想别人把我当成没有公德人。”

  大树说:“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我们的身上乱刻乱画,真是讨厌极了!”

  这时从小河里游来了一条小鱼,他也:“对,说的'实在是太对了。我是一条活泼可爱的小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底的;无论游到哪里,到处都散发着迷人的芳香;人们也特别爱护河里的水,赞美这条河的话语随处可听。唉,现在我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那曾经清澈见底的河水不见了,变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这时小鱼忍不住留下了眼泪。

  大树对我说:“现在我的好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路人说:过不了多久,我们这一条街的兄弟都会被砍掉。”这时,它留下了伤心的眼泪。

  我听了,觉得很有道理,便说:“好我一定尽绵薄之力。”

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

对话的作文13

  与你的对话仿佛是心灵的交流,对生活的感悟,由与你的对话衍生。

  冬日的午后,难得明媚的阳光穿进玻璃,在白墙上映出了琉璃色的光芒。“生日快乐!”电话中终于传来你温润的声音。我像是得到了稀世珍宝,嘿嘿的傻笑着。

  前段时间,我们走在十七孔桥上,望着坚硬冰冷的小道,望着冰冻三尺的湖面,你说:“我特别喜欢这种天气的湖面——表面上空荡荡的',可实则它有这你不曾见过的精彩。”我惊诧的挑了挑眉,心想:这有什么精彩的,最多是冻住些枯叶而已。“你仔细看看,这湖面下的冰纹,每一条都不一样,这难道不美吗?”我歪着头,拿着一支捡来的枯木正准备捅捅坚硬的冰层,你却制止了我,说:“别拿树枝划,这冰面晶莹剔透的,划花了多可惜啊。”的确,冰层下的每一条冰纹都像一个精彩又与众不同的生命,他们虽然毫不起眼,却有这属于自己的风采,不在乎外界的流言,率性而活。那时我突然觉得你就像那条条冰纹一般,独立的,坚强的,精彩的。

  记得那次午休对话,你说想去考古,探索古人的经历,古代的变迁。从而发现一些神秘的规律,比如轮回之类的。听着你侃侃而谈,我仿佛对生命又有了新的认识。生命应该是你内心的渴求吧。

  两年前,纵然我能听到你急如擂鼓的心跳,感到我肩头的湿润,甚至是你收紧的手臂和颤抖的身躯,我也无法感知你内心的孤寂与悲凉。

  而两年后,我们从对方身上学会了坚强,也学会了敞开心扉,与熟悉的人对话,也与不熟悉的人对话,认识自己,认识他人,也认识社会。

  对话,不论是语言,肢体,亦或是心灵,总会带给我们所珍视的收获。

对话的作文14

  无意中翻看绘画本时发现了一只黑白相间的奇特动物。是了,就是它让我明白了许多道理。

  那一次我与朋友去美术馆临摹,偶然间进入一个黑白画展厅,正中央的一幅画吸引了我的目光。那是一只似马非马、似驴非驴的动物,身上满是宽窄不一的斑纹。说实在这是我见过的最难看画作之一。随即对朋友说:“走吧,别看了,太难看了。”却看身旁没了朋友的身影。随即回头发现她正如痴如醉看着那幅画。我对她说:“这没什么好看的,不仅没有一丝色调,而且全无美感,使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她却说:“你不记得吗,绘画老师不曾说过,黑白展现真实美吗?而且你只看见了大体,真正的却没有看到,里面有太多太多的细节值得去看。它被放在正中央的原因其实就是画里哩。”

  我似疑非疑走上前,仔细端详。是的,这画里仍有不少细节,它那黑白相间的条纹不是我想象中直接涂抹的黑,而是由长短不一的线条与大小不同的点线组成。蹄子周围满是洁白的花,在这深厚的`黑白色调中极为突出,更显其圣洁,形态之逼真。动物嘴中还有半条鱼,细腻之至。我已无话可说,但仍在找理由去试图说服她:“但这却不足以成为它被放在正中央的原因,在我眼里它还不如那些老照片,更有年代感。”

  她看着我笑了笑,反驳道:“能将动物融合在一起的创新力,你有吗?在统一色调中你能把原有物体的形态与带给人的感觉清晰呈现吗?我们所需的不正是这样的作品吗?”我早已哑口无言。

  的确,思想的束缚使人们失去原有创新力,浮躁使人们丧失冷静,失去细致的观察力与细腻的描绘力。那幅正中央的画,给人们以警醒,换回最本真的人类。

对话的作文15

  一天唱着歌的了,到处散步,这事,他的仇人走了过来,两个人不一会儿便看见了对方,但并没有争吵起来,而谈起了,他们所经历的事。

  苦闷闷不乐的说道,昨天我去一个人家中逛逛看到几个人正在开心的玩着电脑也想让他们苦累一下,于是我便藏在了我妈身上,让妈妈好好的'喂他一下,正当我让妈过去时,看见那个小男孩竟然自己从电脑房之中走了出来,兴高采烈的说道:“妈妈,你累了吧!”看你头上都为我操心,而长出了白头发,你头上的一丝皱纹也是为了保护我而耕耘………说完便兴高采烈的走,出来去帮忙洗衣服了,他妈十分的感动,居然把我“赶”了出去我头上顶了一个大包十分丧气的出来了。”

  这时,乐也开口了他说道:“我的命运可不像你这样悲剧我来到了一个苦闷的人家中他可伤心啦,呆呆地坐在椅子上,活像一座没有生气的雕像。过了一会儿,他缓缓的抬起了头手上拿着一张试卷,这时,我才知道,因为她考试考砸了他的妈妈把她关在家中她那张通红的脸好似一个红苹果两颗眼珠子也哭的很红,好似两颗浅红色的宝石。我觉得他已失去了对学习的希望便缠在了他身上他立刻又振作了精神要开始复习起课文来的,因为他从这次失败中收获了许多东西果不其然,他在这次考试中他取得了一个好成绩***妈也很开心,到处炫耀。他的脸不再有阴霾了,露出了一副洋洋得意的表情,我也十分开心,来这儿高兴高兴喽。

  这尸骨狠毒的说道为什么别人是喜欢你而讨厌我啊?

  热依然十分乐观的说道因为我代表的是收获成功喜悦而你却代表,挫折,汗水,磨练所以人们才会不喜欢你呀!

  苦略有所思的想了一下正想问其故,了不见了,只剩下无尽的问号和碧绿的原因,一切,并没有改变。

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