成长作文

时间:2023-05-23 19:27:39 话题作文 我要投稿

【精华】成长作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的成长作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】成长作文10篇

成长作文 篇1

  在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

  当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

  有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的'摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

  从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

成长作文 篇2

  书是智慧的钥匙,可以帮我们打开理想之门;书是武装自己的武器,可以帮我们赢得胜利;书是良师益友,能教导我们茁壮成长,书是人类进步的阶梯,可以让我登上理想的高峰,好书伴我成长!(抒情+开门见山开头,文笔唯美,引出下文,很好!)

  海林老师让我们背《名人名言》,写作文时可以借用。下课时,妈妈带我去书店来买《名人名言》,真是好书伴我成长!(简单叙述,过渡。)

  书店里的人并不多,妈妈和颜悦色地问眉清目秀的.阿姨有没有《名人名言》?阿姨说话间就在造型美观的书架里找到我要的书了,笑呵呵的说:“这就是你要的《名言》”。我笑逐颜开的接过书,津津有味的读起来。(补入你读书时,必要的肖像细节描写和动作描写为宜,这样才能表现出你的刻苦好学,明白?)好书伴我童年快乐的成长!

  读书可以在短时间内掌握大量的科学文化知识,开阔视野。读书可以给我们带来无尽的乐趣!读书会给人的一生带来永远的幸福!好书伴我童年幸福的成长!(议论,升华文章主题,很好,值得借鉴!)

  好书伴我成长,我的童年幸福无比,让我们每个人都爱上书。只有多读书,读好书,从此爱上书籍,学会用知识改变一切,才能拥有更美好的未来!(卒章显志+感召结尾,升华主题!)

成长作文 篇3

  日期:20xx年9月14 日 星期一 天气:晴

  今天老师给我们留了一项特别的作业―泡豆芽。首先我找了一个直径25厘米,高15厘米的水盆,用它来当豆芽的生长基地,再好不过了。紧接着,拿出一大把圆溜溜的绿豆,摸着感觉凉凉的,硬硬的.,我有一点怀疑它到底能不能泡成豆芽了?我一股脑儿把豆子全倒入盆里,绿豆争先恐后地跑进盆里。再加入一些清水,最后在绿豆上放一块黑色的吸水性较好的布,就大功告成了。看着眼前的小豆子,我忍不住对它们说,你们要快快喝水赶紧长大!

  日期:20xx年9月15日 星期二 天气:阴

  今天一大早,我就迫不及待地去看我的“生命豆”了,我看到后大吃一惊,仅仅一个晚上,绿豆竟有了这么大的变化,一个个小豆子变得白白的,体积大了一倍,把衣裳脱了下来。豆子上长出了根小芽,1厘米左右,尖尖的,豆子像一个小Q一样,我盼望小豆子快快长大。

  日期:20xx年9月17日 星期四 天气:晴

  早上我又来看我的“生命豆”了,原本嫩嫩的小豆子,此时已经长出了小叶子,像一根根银针似的豆芽,也已经长了10厘米了,有的弯弯的,像在鞠躬;有的呈螺旋形,像陀螺;有的直直的,像战士。通过这次绿豆成长的观察,我发现小小的豆子也有如此神奇的力量,他们不断生长,终于长成了豆芽。我要学习他们勇往直前的精神。

成长作文 篇4

  每一个人都渴望成功,但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘,不可能一帆风顺。所以,挫折,成了我的朋友,让我学会了挑战,品尝到了成功后别样的快乐。

  很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下个不停,我打着小伞,背着沉甸甸的书包,快速跑向教室。上课铃还没响,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳个不停。当教师说开始答卷时,我的心更是提到了嗓子眼。我过五关,斩六将,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那悬着的心,才稳稳落地。

  虽然我对这次数学竞赛得第一名不是十拿九稳,但得第二、第三名绝对是胜券在握的。当老师公布完成绩的时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,各种疑惑都砸到了我的头上,难道是我运气不好?还是我答题时太粗心了?回家的路上,我整个人是愁眉苦脸的,心里却翻江倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时,我豁然开朗,心中更是充满阳光。从此,我更加努力,上课认真听讲,下课好好复习、查漏补缺,成绩明显有了提高。

  功夫不负有心人,我在期末大考中得到了比较满意的成绩,让所有的烦恼都烟消云散,灿烂的.笑容又回到了脸上。

  我遇到的挫折还有很多,比如优秀生落选、乒乓球比赛失利、作文投稿石沉大海,但我在伤心失落的同时也给挫折一个微笑。于是,在微笑中我又收获了很多:校作文比赛二等奖、亲子阅读比赛先进家庭、乒乓球杀入校队……朋友,我们前进的脚步虽然会让挫折绊住,但是我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己!我坚信,挫折让我更自信,更成功!

成长作文 篇5

  童年是有声有色,五彩缤纷的。

  五岁时的一个星期天,爸爸妈妈都去加班了,我一个人在家里玩,感到无聊,就想学妈妈的样子化妆。妈妈平常都在脸上涂些红红的东西,我以为只要红的就可以在脸上显出红色来,可家里找来找去只有辣椒,我干脆就把大红辣椒掰开涂在脸上。谁知,脸上顿时火辣辣的.说不出是什么滋味,不仅不红,而且烧痛烧痛的,我一下子就哭了起来,眼泪顿时溢满了眼眶,可是泪水流到嘴里竟也是辣的,我以为眼泪是辣的,就只好停止了哭泣,顺便就用手就去擦眼泪,没想到手也被辣了,当时难受得没办法,心里直想妈妈,要是妈妈在家该有多好!我就想去洗手池用清水洗几遍可能会好点吧,可是不起作用呀,越洗脸上烧痛的部位越多,我真是没有办法了。只好把脸贴在墙壁上,墙壁冰冰凉凉的,可以使我的烧痛减轻一些。妈妈最后这是回来了,看到我这副模样,哭笑不得,赶忙把我拉到洗手池旁,用肥皂加上盐给我洗了好长时间,我的感觉才慢慢好了起来。你们说我可笑不?

  八岁那一年,我又做了件让人好笑的事情。那天外婆要做韭菜包子,我自告奋勇要去拔韭菜,外婆当时有点担心,问我会不会弄,我说都这么大了,怎么能不会呢?她就放心地让我去了。我一脚泥一手泥地把韭菜弄回来,炫耀似地对外婆说,看看,这不就是韭菜吗?外婆看了看,却笑弯了腰,问我在哪割的,我说,就是后院呀,那一大片一大片的不都是吗?外婆说,错了,错了。然后拉我到了韭菜地边,指给我看韭菜和麦子的区别。我当时的脸红得呀,像是贴上了一片云霞。

  今年我去外婆家又闹了一个笑话。那天中午吃完饭,外公把我和妹妹带到田里看小花椒树,刚到地头他就和另一块地里的一个爷爷说话去了。我和妹妹看到田中到处都是“草”,便有了一个想法,要帮外公拔草。过了一会儿,外公回到地里来了,看到我们拔的到处都是“草”根,便过来问我和妹妹:“你们在干什么呀?”我们异口同声道:“我们在拔草啊。”外爷听了哈哈大笑起来,有些嗔怪又有些无奈地说:“傻孩子们,那不是草,是芝麻呀。”我和妹妹听了相互吐了吐舌头,赶紧撒开脚丫子跑了。

  就是在这些笑声中,我慢慢的长大了,这真是成长路上笑声一串串呀!

成长作文 篇6

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

  上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

  现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的'还有一次次的失败。

  今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

  那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

成长作文 篇7

  “妈妈,我长大后想买一栋五层的大房子!”

  “哦,长大了,买个大房子。它有五层楼高。好吧,妈妈在等着呢。”

  “一幢大房子,五层,五层…”

  “有小猫,小狗,兔子……”

  “是的!妈妈,我想养很多小动物和白雪公主!”

  “好吧,妈妈帮你养了很多小动物,还有白雪公主!”

  “……”

  黎明的光照在小屋上,照在阳台上的两个影子上。一个活泼挺拔,嘴角挂着微笑,笼罩在一种光线中;另一个语无伦次,充满幻想,年轻的脑瓜好奇地从窗口伸出。

  在冉冉升起的阳光下,新栽的'树木正在享受着阳光的无声抚摸。

  “妈妈,听我背诵英语!”

  “对不起,妈妈不明白…”

  “那就给我讲讲数学吧!”

  “对不起,妈妈不能说…”

  “多么愚蠢的母亲!”

  “……”

  正午的太阳直射进房间,使人睁不开眼睛。在研究中,两个几乎相同高度的阴影-一个茫然,另一个兴高采烈。旺盛的影子不耐烦地挥舞着,无助的影子带着一点悲伤悄悄地从房间里退了出来。

  太阳突然被一片乌云遮住了,但就在那一瞬间,它在我书房附近无私地闪耀着金光,温暖着我。

  “妈妈,过马路要小心。看看今天有多危险!”

  “哦。我给你买了件衣服。我急着回家,所以……”

  “哦,别急!另外,我将来要离开家去学习。别丢下东西!别忘了关液化气,出门也别忘了带钥匙……”

  “好吧,记住,我去给你做饭。”

  “妈妈,我自己来。看我多大了!”

  “……”

  落日,红落日斜下——两个影子,高的是我,矮的是我妈妈。在斜阳下,一只鸟展开坚实的翅膀飞走了。

  妈妈!从什么时候起我再也听不到你的低语了?别牵着你的手走?时光飞逝,风景依旧——你什么时候有皱纹?眼睛失去了光彩?是我,不知不觉中,偷走了你的依依容颜和红润的脸颊!

  夕阳在微笑,植物在摇曳。明天,花儿依旧芬芳,太阳依旧灿烂,鸟儿依旧遥远。也许在我做太阳之前我不会知道她的热度。但我知道,在我成长的梦里,总有一颗星星,为我点亮心灯,为我讲述童年的童话,为我唱着童年的歌

成长作文 篇8

  烈日炎炎的暑假,启迪游泳馆里热闹非凡,很多孩子在跟着教练学游泳,我就是其中一员。

  第一天,训练开始了。教练让我们下到水里排队站好。我们刚一站好,一股清凉之气迎面扑来,原来是教练给我们泼水呢,他是为了让我们先适应水的温度,我双手抱头,哆哆嗦嗦地站在那儿,过了好一会儿才慢慢反应过来,吓得我差点爬上岸不想再学了。

  等我们慢慢适应以后,教练就开始教我们憋气了。真难啊,我连脸碰到水面都不敢,刚开始非常害怕,特别紧张,头一碰到水就立刻抬了起来。教练不停地鼓励我们,看着别的同学都能在水里憋好长时间了,我就给自己鼓劲加油:“不怕不怕,你肯定行!”我慢慢试着把头钻进水里,憋着气不动。第一次一分钟,第二次两分钟,就这样,我一次次不断地尝试着、鼓励着自己,终于我学会了憋气,真是欣喜过望呀!

  后来,就开始练习漂浮了。这时,我已经完全不怕水了,可以完全放松,身体成“大”字,在水上派好长时间了。

  然后,在教练的指导下,我通过不断的努力,学会了换气和蛙泳,还学会了仰泳。这时的.我,在水里就像一条鱼儿一样,自由自在地游来游去。最终结业考试的时候,我一次就通过了,而且还拿到了“优秀学员”的荣誉证书。

  这是我最难忘的一件事!

成长作文 篇9

  小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候,我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。

  是爸爸教我走上读课外书的道路:“孩子,你一定要多读书呀,只要能吸取书中的营养,哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸:“漫画书也可以让我学到知识吗?”爸爸笑笑说:“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了,我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。

  但很快,我的'作文遇到了瓶颈,一些人物描写总是写不好。于是,妈妈又教育我。不要只看一种书,要多看各类书籍,才能吸取各种各样的营养,在妈妈的教育下,我开始向作文选、报纸、杂志、小说,这些书本发起“进攻”。这时,老师又教育我:“平时要做读书笔记,并想想这本书讲了哪些道理,作者是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言,好的描写,也要想一想。”老师还严格地说:“有些好的段落,光读光想还是不够的,你们小孩子要背诵才行。”

  老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

  是读书让我渐渐成长,是读书让我写作文不再忧烦,我愿意在书香中成长。

成长作文 篇10

  说起成长的故事,那可有一大箩呀!比如搞笑的'骑单车、打羽毛球、打乒乓球,可令我难忘的只学溜冰这件事。

  回到家,我欣喜若狂的拿前着新买的鞋,高高兴兴的练习去了。穿好了鞋,我刚想滑出一步,可刚迈出脚,立马就摔了个四脚朝天,我挣扎地站了起来,继续留意翼翼地滑了起来,刚走了几步,以为已经上手了,可一不注意,又摔了下“狗啃泥”,哎呦,可疼死我了!这时,妈妈下来看成我练习了,我滑了几步,妈妈看见我刚学就能够滑得相当好,连连称赞我。听了妈妈的称赞,使我信心倍增,我更加努力地练习,透过不懈的努力,我最后学会了滑冰。

  经过这件事,我明白了:人不能在遇到困难时就躲避、逃避,因为只有坚持不懈,才能够成功!

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