关于离别作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于离别作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于离别作文1
一些人，一些物品，不能一直陪着我们，也许中途会离开。
幼儿园的时候，我在学校里认识了一个非常好的朋友。我们每天都在一起玩耍，中午会一起吃饭，下课之后，我们会在一起做游戏，写作业的时候，我们也会坐在一起。我们是在上幼儿园中班的时候认识的，幼儿园毕业之后，她要和她的父母一起去外地了，本来我们都约定好了，上小学的时候我们在一个学校上学。因为她父母工作的原因，她只能跟着她的'父母，一起去外地了。在她去外地之前，我们还见了一面，我把我很喜欢的玩偶送给了她，就让玩偶替我陪在她的身边。她把她很喜欢的一支铅笔送给了我，每当我看到这支铅笔的时候，就像是看到了她。我们的父母互加了微信，有时间我们还能一起视频聊天。她走时，我和她说了一句“再见，我的好朋友。”
一年级下册的时候，我很喜欢的一位数学老师，李老师，不带我们班里的课了。我希望他能一直带我们班里的课，毕竟我们班里的人都很喜欢他上课时的氛围，以及他的教学方式。听李老师讲课的时候，我们都能集中注意力，他所讲的做题目的方法都很容易理解。一年级的数学不是很难，不过，不认真听课，也不可能会做。李老师很好，可学校已经给我们班安排了新的数学老师，我们只能接受新的数学老师。下课之后，我们可以去办公室找李老师聊天，也可以找李老师问一些数学题目，现在我们有了新的数学老师，我只能说：“李老师，再见。”
太阳公公，每天都会升起，到了傍晚，就会落下。在太阳公公的照射下，我们能感受到温暖。有了太阳，我们可以晒被子，晒衣服，我们可以坐在太阳底下晒太阳。到了傍晚，太阳落下去了，我和太阳公公说“再见。”
我相信，我们只是暂时的分开，我们还会再见的。以后也会有人中途离开，当分别来临的时候，就挥手告别，说声“再见”，并期待着下次见面。
关于离别作文2
开学第一天，才知道叶老师要去别的学校了。对我来说，她就像是我的妈妈，因为她懂我、知我、呵护我;她包容我的直率天真，明白我的坚持己见，鼓励我的奇思妙想。
有一次，学校要求写作文《老师，我想对你说》，我想也没想，就在作文中直接写道：“校长说最后一节课应该是体育课，但是老师总是来补课，能不能让我们自由活动啊，因为有健康的.身体才能更好地投入学习!”同学们都觉得我太大胆了，但是叶老师没有责怪我，她在我的作文下面写了一段评语，告诉我：“她也希望最后一节课能让我们自由玩耍，但前提是我们能尽快完成作业。”这一点让我觉得叶老师非常善解人意。
四年级我们学了一篇课文，叫《中彩之后》，考试有个问题：父亲该不该把中奖的车还给库伯?同学们按照标准答案，都写成要把车还给库伯。但是我不这样认为，因为库伯家已经很富有了，把车给他，只是让他锦上添花;但是父亲的家里很贫困，正需要一辆车，他应该把车留下来。叶老师看完我与众不同的答案，并没有直接判定对错。
中午吃饭的时候，她正好坐在我旁边，就和我讲起了这个事情。叶老师说：“父亲如果留下了车子，那以后库伯知道事情的真相，就会觉得父亲这个人人品有问题。而父亲把车子还给了库伯，库伯和其他人都会觉得父亲是一个诚实可靠的人，而父亲也会获得更好的发展机会。所以一个人的目光不能只停留在眼前，而是要有长远的目光，做一个诚实可信的人。”
我们就这样一边走一边聊，不知不觉中已经从食堂来到了学校走廊上，正午的阳光照在叶老师和蔼可亲的脸庞上，这一幕在我的脑海里深深地保留下来，直到现在还记忆犹新。
关于离别作文3
在金色的六月;在象征着成熟的六月;在充满了离别伤情的六月，我们终究是离开了母校的怀抱。从此之后，我们六年中最习以为常的老师的笑和话语，成为了梦，散落在记忆的边疆。我来到校门前，看到依然热闹非凡的校园，却再没有那么多我熟悉的面孔，泪水滑过脸颊，突然想起，从前在这里，我也哭过。
同样是秋天，同样有收获，同样是分离，也同样有泪。上四年级的我，失去了我深爱的'老师，秋风瑟瑟，我独自在从前老师站过的地方徘徊，想起从前与老师的点点滴滴，泪一不小心就涌出了眼眶，泪珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一个角落，任泪水沾湿衣领。突然，一只手落在我的肩膀上，声音随之响起：“分离并不可怕，可怕的是失去勇气去面对。人，想要飞得更高更远，就必须经历分离，也必须不怕分离。你只有变得无所畏惧，只有展翅高飞，才会让老师欣慰。现在你老师只是暂时离开了那你，你想见她随时可以，但你若一直这样浑浑噩噩，何谈展翅高飞，你真的想让你的老师再见你时，愁容不展，为你的前途担忧?她或许会如认为是因为她的离去而毁了你的一生。所以，无论如何，你都要坚强。”“老师，可我真的好想好想她啊。我不想分离，我想和你们永远在一起，老师，求你了，宋老师已经不再我身边了，你千万不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，紧紧地抱住老师，不愿分离。“老师早晚会离开，就连你的父母也不能永远在你的身边。所以，孩子，别哭了，勇敢的面对吧。过去回不了，未来不能到，我们能做的就是抓住现在，不是吗?”老师安慰道。“嗯，老师，你放心，我会努力的。”终于，我想明白了，但泪水却挥洒在这里，永远存在。
如今，老师的话灵验了，我们终究要分离。可，我也明白，我不能哭，我不可以这么自私。我要勇敢的面对，不要老是担心。自责。我止住了哭泣，微笑着伸出手臂拥抱灿烂的阳光。因为我相信：明天会更好。再见了，母校，我还会回来的，虽然我已毕业。
关于离别作文4
亲友相聚，难免会有离别的时候。大家的心情一定是依依不舍。然而离别还不止这些。大到生离死别;小到与父母一个星期的分别;或是与朋友们的分别，每一种离别都让人十分不舍和难受。每个人对待离别的方式也不一样。有人乐观、有人悲伤、也有人无所谓。它有时惊天动地，有时悄无声息。这次，就让我们来研究离别、探讨离别吧。
古时候由于通信与交通不发达，人们一次离别就要很久才能相见。而好友离别时说的“再见”也很可能会变成“永别”。于是古诗中大部分是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”般的悲痛，而少见“海内存知己，天涯若比邻”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”般的乐观。也有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这样的无奈。对于他们来说，离别意味着很久才能相见。
而在今天，人们因为繁忙的`工作，很少能与亲朋好友见面。很多人只有在过年时才能与家人相见。对于他们来说，离别意味着有一年不能吃到家人包的饺子;不能与家人“共剪西窗烛”。
当孩子们因为离别而悲痛时，父母总是会告诉孩子们“离别是为了更好的重逢”，安慰他们“下次还会再见面的”。可孩子们总是不听，如同我与哥哥离别后的反应。这是因为孩子们心理还不够成熟。而对于他们来说，离别意味着历练，意味着使自己心理更强大、心态更乐观。
每个人对离别的看法不同，对待离别的方式也不一样。人人都希望没有离别，然而它确实存在于生活中的每一个角落。我们应该学会与离别共处，学会用正确的眼光去看待它。这样，离别也不会令人很难受了。
关于离别作文5
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的.名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
同学们：或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？
那些我的死党们：即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
关于离别作文6
长鸣的汽笛，终于挣断了我们紧紧牵着的不愿分开的手臂。月台在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同时蓄满了盈盈泪水。
这一刹那，我拼命用意志筑堤，不让泪瀑倾泻。直到车窗口消失了月台，消失了你的身影，泪瀑才一泻千里，畅快地跌下面颊的山崖。我最后一眼看到你，是在月台徐徐退去的一瞬间。你，突然转过身去，莫非是怕我看见那惜别的眼泪?
离别之泪纯似珍珠，我们彼此愿将它珍藏在心中!
人生自古伤离别。也许，离别，总是和悲凉、愁苦、怅惘相伴吧?
但是，随着时光的推移，我却体味到离别的另一番滋味了:
过去，我们终日厮守，觉得一切都是这般平淡无奇。现在，那些平平常常的生活画面，却在回忆中罩上一层温柔朦胧的光晕，闪烁着神秘温馨的.色泽。这时，我才突然发觉，平时被忽视了的小小细节，原来都是那样弥足珍贵!甚至你的一句话、一个眼神、你讲过的一个小小笑话，都会被我在思念中细细咀嚼，品顺出新的滋味;甚至平时感到心烦的琐碎唠叨，此时也被温习成一个亲切的声音，有了更深一层的意蕴……
我突然觉得，离别，也是一个可爱的字眼啊!
离别时的两行清泪，是我们相聚时，用点点滴滴的情感凝聚而成。平时，被心的蚌壳紧紧地包裹、收藏，只有在离别后，情感的珍珠才会突然闪烁出晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪能欣赏到这无价之珍珠呢?连我们自己，也难以估量它的价值啊!
离别，原来也是美丽的!
离别，如果能使我们将应该珍惜但平时却轻易抛掉了的东西重新找回，如果能使平时觉得平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们何不微笑着面对离别?我们何不亲身体验一回离别的滋味呢?
离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊!
假如在我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别时刻闪烁出异彩吧!离别之泪，会将世界冲洗得更温柔、更暖和、更晶莹、更透明……
关于离别作文7
一缕淡淡的乡愁，我在这头，你在那头。曾经，在这里所发生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的记忆。在我心中曾经有一个梦，但愿我们有缘能够再一次重逢。
——题记
她，一个可爱的女孩儿，和我在小学同窗了五年。今年我升入了六年级，但是她也随着某种原因的`不允许，离开了我，离开了我们的学校，离开了我们的城市，去了长沙生活。
她走了以后，我总是盼望着能够再见到她，心里也挺想她的。可是自从她走后，我就再也没有见到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因为有事，回到了我们的城市(她在这里还有房子)，她没有忘记我们，来到了我们的学校，回到了我们的身边，哪怕只是几个钟头。
那是一个阴天，下午第一节是体育课，我们全班同学都来到了操场上。体育老师像往常一样，让我们跑了几个圈，就可以自由活动了，过了一会儿，快下课了，老师就叫我们集合。正当我们准备去集合的时候，忽然，不知谁叫了一声：“陈馨儿(她的名字)来拉!”大家都朝校门口看了过去，令我们惊讶的是，陈馨儿真得来拉!尽管老师已经下了命令，让我们去那边集合。但是因为我心里太激动了，还是义无返顾地朝陈馨儿跑去，我们俩儿热情地拥抱拉。又过了一会儿，下课拉，几乎全班女同学都围上了陈馨儿，问这个，问那个的，随后我们又带她去见了教了我们五年，在第六年级离开的秦老师，还有教我们语文的代老师，我们就这样跟着陈馨儿东奔西走着，就好像她是明星，我们都是她狂热的歌迷一样。快放学的时候，她还介绍了一下她在那边的情况呢!
可是天下没有不散的宴席，我们最终还是分开了，可是我们的心将会永远在一起。我祝福你能够幸福!你要记住，在远方，还有一个朋友在祝福你。
随着时间的流逝，一切都变了，但愿我们的友谊永远不变。
你悄悄地走了，正如你悄悄来了。
关于离别作文8
栀子花开了，洁白的花瓣带着绽放的喜悦，带着初到人间的兴奋，当然更多的是离别的不舍。
再过一个月，我们就要告别宽敞的明亮的教室，告别朝夕相处的.老师、同学，一丝的不舍划过心间，想要说些什么，却又不知道该说些什么。毕业后我们何时才能再相见。每天放学跨出校门，我们的心情都是满满的惆怅——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光阴如白驹过隙一晃而过，站在时间的轮廊里，回首六年，老师始终站在我们身后，快乐着我们的快乐，我们的每次进步老师都为我们感到开心，我们与老师依依挥手作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。
“当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感。”如今的我们早已不是刚刚入学时那个懵懵懂懂的孩子了，我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切。不知为什么相逢总是那么短暂，分别却是那么快，我一定要借着最后的一段时间走遍这个校园，记下它的每一个角落，那些我们曾打扫过落叶的围墙边，那个小小的操场，那栋熟悉的教学楼，以及进出过无数次的大门……
一个月以后，我们不再是初中生了，仿佛就在昨天，我们正为了运动会的成功而欢呼雀跃;仿佛就在昨天，我们正为了获得流动红旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我们一起校园里挥洒下汗水、泪水。
当栀子花绽放满树的雪白，凤凰花吐露如火的艳红，当李叔同的《送别》在校园里回荡的时候，我们擦干不舍的眼泪，挥动离别的双手，各自飞向那未来的天空，不会彷徨，也不会迷惘，因为成长的路上有你们的支持和陪伴!
关于离别作文9
我们相约在夏季，一起等待那山花烂漫时。
——题记
春天伴着春雨悄无声息的，又一次来到。我屈指一数，也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗，反射到眼球，生疼。
看着满屋子的飞尘，我的思绪，又一次的游离——
梨花是我童年的玩伴，我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天，喜欢在春天里追逐阳光，喜欢在春风中放飞心灵和梦想。
相处不久，梨花是一个内敛的孩子，十分乖巧，大人说什么就是什么。相比而言，母亲就说我是一个咋咋呼呼的人，也别喜欢闹。那时，我也有一点嫉妒梨花。
时间长了，我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好，可以为了我插别人好几刀。一次考试，我的成绩很不好，老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白，觉得丢脸死了。还是梨花讲义气，认为老师太过分了，她当场站起来为我打抱不平，说：“老师，你不可以这样，不就考不好一次嘛，有必要这样吗？”老师事后联系了我的家长，连我母亲都觉得老师太过分了，就没怎么多说我。
后来的'考试，我一次比一次好，老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！
只是好景不长，梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙，她只对我说：“我们要相约在夏季，我们不哭泣，要微笑！”然后，车子的尾气在我四周弥漫。
一个又一个的夏日，我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗，将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界，那天，我们相遇了，只是我没有哭。
突然的离别，我太悲伤。身体像抽走了一半，压抑了情绪。只是我想，离别的滋味莫过于此。
我和梨花相遇在春季，相约在夏季，这次的相约却不再完整……
关于离别作文10
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大
家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！
说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接近尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了??从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的.花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝??您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
关于离别作文11
几许离愁，伴君左右。
——题记
小小 的日记，记录下口中的只言片语，却承载着心中的千言万语。依依惜别，这个简单的词，我该如何复述？一如古人折柳送别，是否显得太过娇情？佛说，前世五百次的回眸，换来今生的擦肩而过，那么前世的我一定俯首千年，才求得今世与你相知。
那日，离别将近，你与我相携走在林间的小道上，感受着晚风轻拂，无数的星子点缀在夜空，这或许是我呆在这里的最后一晚吧！这座大山，究竟记录了多少我的喜怒哀乐，又有谁数得清？
你静静地坐在星光下，凝神描绘着手中的瓷娃娃，手中轻轻勾勒出的'色彩，诉说着我们的相识、相知。那一刻，世界如此寂静，天地间只有你和我，两颗紧紧相连的心。
那日，离别之时，我毅然别过头，不再看你那写满惜别的双眸，我开始痛恨“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，终日伴随我的，只有“才下眉头，却上心头”的伤感。你轻轻地把彩绘的瓷娃娃放入我的怀中，我慌乱地跑上车，多停留一秒，就会多万分的不舍。这一别，又将何日重逢？是再见，抑或不见？
车，缓缓开动。终究还是忍不住向窗外望去。那一瞬间，我看见你决堤的泪止不住地流淌。恍惚间，那只冰冷的瓷娃娃竟从手中滑落，我甚至听不见它碎裂的声音，只听得心中那根弦崩裂之声，沉闷、悲怆。瞬间的粉身碎骨，让我来不及反应，那残缺的笑脸，叫我如何填补？
今日，万水之隔，满满的，只剩下无奈，无奈……
那一场不得不说的相遇，应该源自古老的明月和清风，缘于辗转反侧间的一个眼神。挥一挥衣袖，不要长亭离愁，不要泪满衣手，只要桃花潭水之情，天长地亦久！
关于离别作文12
在我的书里，我曾经模糊地记得这两个字:“再见”！离别这个词曾经让人悲伤和快乐。后来，我打开第二页，看到了这些场景。我没有流泪，因为这些场景让我想起了9月27日的那一天。
9月27日是蒋先生离开的前一天。这一天深深烙印在我的心中。丁丁~铃声一遍又一遍地响着，啊！“终于下课了，”我伸了个懒腰说。“许诗雨，下节课我想找江老师要QQ号码，你呢？我说。”好吧。她回答道！
丁丁~铃声开始无情地响起，“同学们，今天是江老师给你们的最后一课。因为工作关系，江老师不能推动它，所以明天是周老师的。你应该相处得很好。你知道吗？不要让六月四号班难堪，蒋先生忍不住！蒋老师也不想离开你！”江老师抽泣着说道。嘀嗒，嘀嗒~老师很安静，但有断断续续的嘀嗒声。原来全班都像我一样哭了。说到这里，我的眼泪又掉了下来。我真的想向蒋先生道歉。我对蒋先生太抱歉了！三年级时，我和小王辉一起玩，学会了少写甚至不写作业。江老师没有打我骂我，而是继续容忍我。我欠江老师太多了，太多了！蒋先生，我不敢再想了，如果上帝给了我重生的机会，我多么想珍惜和你在一起的时光，蒋先生，再见。
每当我想起这个故事，我的`眼泪就像泉水一样涌出来，因为我们已经和江老师在一起五年了，五年了！人生有几年？它不能用钱买。如果是用钱买的，我宁愿花光我所有的钱来买这一分钟！
我会向江先生道歉的！！！最后，我希望江先生在你上初中的时候会更快乐，但是不要忘记我们。记住，我们64班的大家庭会永远等你。即使你不在城里，我们也永远不会忘记你。蒋先生感谢你在过去五年里给我们带来的快乐。谢谢你。再见，江先生！
关于离别作文13
离别，这两个简单的字，所包涵的意义却是那么深奥！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，话虽如此，可我却那么讨厌，厌恶离别！从小到大，换过一批又一批的朋友，一次一次的离别，一次一次的交友，可回想起来，还是觉得最初的那一群人是最好的.，是不可替代的！虽然都是一起玩，一起欢声笑语，但是，不知怎的，感觉越大，友情就越来越没有最初的纯粹了！
毕业了！离别了！从此再也见不到那些陪我度过六年时光的朋友！他们陪我一起哭，一起笑，一起奋斗，一起努力！可是！偏偏就在我们离不开对方时！让我厌恶的离别又来了！这次离别，让我们不知道哭了多少次，我又在角落了偷偷的伤心了多少次！我几乎每天都在伤心中度过，每一天都会流泪！因此！我更加讨厌离别，厌恶离别！恨他为什么要降临到我的身上，为什么要来到这个世界！
从一年级开始，老师一直告诉我们，小学六年时光很短，但这六年也是你们人生中难忘的六年，以后你们会面对很多事情，那时你们便会知道这六年的时光有多么美好，所以，你们要珍惜这六年，要珍惜这六年陪着你身边的每一个人，要和他们愉快的在一起。那时我并不当真，一直认为这六年的时光很长很长，我可以随意挥霍，尽情玩耍，也没有去认真的对待一直陪我的同学，可是，在要面临离别的时候，我终于知道，六年的时光真的很短很短。在我们好不容易了解身边的同学时，就要面临离别！这次离别，将是一辈子的离别，我们再也不会相见，再也不会再一起玩耍！所以，我痛恨离别！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。这原是我很喜欢的一首诗，而现在，却又那么的讨厌这首诗……
关于离别作文14
七色花......人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。唉，说七色花好，那是相当的好；反之，说七色花坏，那也是相当的不好。为什么这么说呢？这就映了上面那句苏轼的千古佳句。
说实在的，真是，七色花就好像一个新手培训基地，实习基地一样，各路高手可以说是没有一个不在七色花呆过的，但终究还是各走各的路，一个接着一个离开了七色花，也给许多社员增加了压力，增加了负担，还给他们留下了许许多多的遗憾和懊悔。从亲身经历中体验到的酸甜苦辣可不是那么好受的，自己明明知道离开七色花十分舍不得，毕竟在这里比在别的社里呆的时间要更多一些，更长一些。可是明明知道舍不得，可又。唉，又有谁能理解这些人的.思想呢，又有谁会关心问候鼓励他们呢？许多问题在我的脑海里徘徊。先是樱花走了，接着是猪猪走了，现在连飞雪也走了，你们说说啊，叫我们怎么办，你们难道忍心丢下社不管？也许很多人会说我没有资格说这样的话，是的，我的确没有资格，可我不说，又有多少人会记得呢，又有多少人会关心呢？
也许有人又会说：用不着你来管，难道社长和副社长都是白吃饭的吗？做自己的事，随便别人说去吧！七色花的社长和副社长的确是鞠躬尽瘁，呕心沥血，尽心尽职，这点我无话可说。可大家要想一想社长啊，她这么努力地在工作，而你们呢，却是一走了之，你们对得起社长吗，对得起为七色花做贡献的社员们吗，
对得起七色花吗？！！或许我的情绪太过激动了一点，或许我说的不对，大家尽管指出来。不过，七色花的社员们，不管在天南地北，我们都是一个团体，都是一家人！！！
我最后说一句：不管在哪里，大家都共同努力吧！！！！
关于离别作文15
时光飞逝，不知不觉的我就要毕业了。我就要离开我生活了六年的母校了，离开和我朝夕相处的老师和同学，离开校园里陪伴我六年的一草一木……
今天我们在操场上玩，这也许是我和同学们最后一次在这里开心的玩了。操场边的那棵大树，勾起了我的思绪，让我想起了那清晰的一幕：
刚入学不久，伴随着下课的铃声，我们走出教室，奔向操场。忽然，一个雷声响过雨就像断了线的珍珠哗啦啦地下了起来，幸好我昨天查了天气预报，身上带了雨伞，可以在雨中信步走着。忽然我看到一课刚栽下不久的小树在风雨中摇摆着，好像支撑不住的样子，我连忙过去，蹲了下来，想要扶扶它，却看见这棵树依然坚强地挺着，它不怕风吹雨打，顽强地在雨中竖立着自己的枝叶，这很让我非常感动。现在它也已经长大了了，挺拔地在那里站立着，一如我们的长大。
回到教室里，抬起头来看到一个奖状，这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中，我们全班的力士们和对面的班比赛，裁判老师一声：“开始。”我们立刻用力地拉绳子，在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血，杨老师看见了说：“我带你去医务室包扎一下吧！”我说：“不用了，赢了他们再说吧！”比赛结束了，我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉，也是对我轻伤不下火线的表彰。
我继续信步走着，校园里的`每一棵树，每一朵花，都能勾起我的回忆，让我依依不舍。在这短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是，我将升入初中，去新的学校继续学习，我不想离开我的母校，可我又不得不说：别了，母校……
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