有关幸福的成长作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的幸福的成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的成长作文 篇1
人生道路旁的小树，茁壮成长，而浇灌它的便将是幸福。幸福，是母亲养育我们时，我们必将获取，一滴泪，一句话，一个吻，一次鼓励……它们都是幸福，是成功的肥料。
点滴的爱，凝聚成幸福，泪水滴入我的手中，滋润着我的心，点缀着成功。那是个初秋夜晚，幕色降临， 夜 风 吹拂， 冷 意 渐 浓。月亮也快到中天，劳累了一天的我，感到疲惫困倦，便准备上床睡觉，可在洗漱时，由于地面潮湿，我穿着拖鞋，在卫生间中忙着，可一不小心，意外发生了，我在打滑的地砖上摔了一跤，当我忍着剧痛，勇敢地爬起来时，妈妈闻声赶来，这时，我发现地上留下了一块血迹，妈妈着急地叫来爸爸，打算去医院，妈妈手忙脚乱地帮我穿好加厚衣，带我出发了，一路上，妈妈把我抱在怀里，搂着我无声地抽泣着，心跳加速的我顿时感到一股暖意涌满全身，被似海的母爱包围着，一切都似乎安全了许多，爸爸也边安慰我没事，边联系医术高明些的专家，尽量让我的伤口能快速得到愈合。爸爸妈妈的爱让我的'伤口仿佛得到了止痛效果。啊，爸爸妈妈的所作所为是最好的创口贴！在缝合过程中，我坚强地不叫一声痛，尽量让妈妈减少紧张心理。小手术完毕后，妈妈已泪流满面了，脸色发白，双脚发抖的她仍把我搂着，我安慰道：“没事的，妈妈。”一滴泪滴到了我手上，两滴，三滴……
妈妈的爱是无可替代的，孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖！”可是无论行千里万里，母亲的礼物可带走，但那浓浓的爱是永远带不走的！
妈妈的爱，给予我了幸福，妈妈，女儿长大无论走多远，永远不会忘记您，不会忘记您对我的爱！我爱您！
幸福的成长作文 篇2
全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。
在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。
然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了!
我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！
“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的`部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。
两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！
水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。
“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。
“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。
“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！
久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我无法静下来！
总有一种记忆值得珍藏
我记得有人说过——
母亲像把伞，
在冰冷的雨幕里，
为儿子撑出一片温暖；
母亲像把伞，
在炽热的烈日下，
为儿子带来一丝清凉。
呵！母亲！
您给儿子的生命带来了奇迹，
平凡，无私，伟大！
儿子永远敬你，
爱你！问问团队答之所问共1人编辑答案傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.
灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。
我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。
偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。
"妈妈,教我织毛衣吧!"
"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗""那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗"
拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!
一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!
毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
幸福的成长作文 篇3
岁月的风铃摇呀摇，人不知;鬼不觉摇功了15个春秋……
该还在哪咿呀学语的孩童，不愿跪在硬国邦的地上，带着对站坐的盼望尽力的她，使出齐身的力气——胜利了。它稳稳地竖立着这纤弱地身子，奶声奶气地鸣一声“妈”，是向全世界宣布：“尔长大了”！降雨了，会天然而然地带一把伞，单独一己撑，散步在蒙受的细雨中。居心感触雨的浪漫跟暖馨，而不像小时候一样一头扎入那狂风雨中，让雨水沐浴本人，纵情地在雨帘中嬉闹，豪不在乎大家成替一只涨汤鸡。长大的`感到是什么？长大的感觉是孩童盼望站破的幸福，是雨后萌牙葱绿的嫩芽。
岁月的年轮转呀转绘出一个个小圈圈……
此时，站在成熟的边沿上，望看身后那生涯在快活王邦的我，那面的我无邪，活跃，顽皮而又爱泣鼻子耍赖皮，经常不是恶息据把街坊家的大花猫的耳朵贴上鸡皮，就是和小敌人上蹿下跳踏坏林大婶刚栽的小苗，而后又在妈妈的数落下低着头扶伏被踩扁的秧苗。那时的我，去返在暴风雨里“豪言壮语”，啼着，哼唱小曲跑归舒服的野，却为妈妈济困解危端去一碗荷包蛋静静地流下暖泪。那时的我，爱笑，爱品。方才仍是阳光残暴，一转瞬就急风骤雨。
从小不愿喝牛奶，由于我不想和牛宝宝争一个恶妈妈；自小望到他人戴花就疼爱，果为我以为花儿会哭；自小就不清楚地上为什么会落小水滴，鱼儿为什么在水里却不会被呛逝世……
跟着时光的拉移，我缓缓地读懂了这些，应我用自己日渐理智的念维学会剖析时，我结问了小时候的信难纯症，不了幼时的迷惑。 “花有沉启时，我无再多年。”是的，那只能将所有美佳的回忆统统锁进灰色的日记里，抬进我记忆宝库的最深层。
粉色的童年诚然漂亮，但金色的将来更令我着迷。固然童年的乐园令我迷恋，然而还愿望长大一些。“万舒古昔消长日，一窗昏晓遥淌年。”我要撷智慧的浪花，一直丰盛、空虚自彼，完美自人，让自己的毕生光辉地走下往。
岁月的风铃撼出了成长的美妙回想摇没了十五个年龄的幸福。
幸福的成长作文 篇4
每个人的成长经历都不一样，有快乐的，有平凡的，有甜蜜的而我则是幸福的。
每当我背着书包准备来学校的前一分钟，无论妈妈那时多么的忙，都会按时不耐烦的重复一句路上小心，天气冷热记得加减衣服，去到学校记得来个电话，记得听老师的话好好学习。书包还被她塞满衣服和其他吃食，搞得一个星期都好像上战场打仗一两个月不回来似的。而我总是摆摆手不在意的说道：知道啦。心里还嫌妈妈唠叨，可若有一天她有事不记得跟我来说这句话了，我心里也会酸酸的，原来，这已经成为一种习惯，这就是幸福。
每次吃饭的时候，爸爸总是把我喜欢吃的菜夹到我碗里，我虽然很高兴，但我还是假装不满意的说：爸爸，我已经长大了，是大人了，我自己会夹的。爸爸还是连声称道：好！好！但每次说完好字的时候总不忘把我喜欢的才夹到我面前来，还时不时的夹点肉给我，逗我说：吃肉的孩子才聪明，才可爱的.哦。我都是边吃饭边吃肉，嘴边还残留着很多饭粒，爸爸望着我咯咯的笑了。这一刻，我很幸福，也很满足爸爸对我的关心和爱护。
幸福，往往就在身边，一个动作，一个眼神，一句关心的话，这都是幸福。妈妈一个严厉的眼神，爸爸一个慈祥的笑容，时时刻刻告诉我，我非常幸福。如果有人问我这世界上最幸福的事是什么？我一定毫不犹豫的说：妈妈每天的唠叨和爸爸的谎言。
幸福的成长作文 篇5
每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情，在我经历的事情中，有一件事至今还是令我感到心里暖暖的`。
在一个秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已经凌晨一点多了，我正往门外走的时候，突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候，孙老师走了进来问我：“怎么了，天赐。”我答道：“没怎么，就是口渴了，想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了，孙老师走后我一直觉得奇怪，孙老师为什么这么晚还不睡觉呢？喝完水后，我并没有马上回床上睡觉，而是看看孙老师为什么没有睡觉，我观察课一会后才知道，孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。
之后的几天里，我问了好多同学之后才知道，原来孙老师每天晚上都很晚睡，为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后，在我再三请求下，孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了，这样，孙老师就可以早点休息，不用那么辛苦了。
其实，在我们的周围总有着这样一群人，他们再我们不知情的情况下，默默的为我们付出着，以后，我们也要做这样的人，做事不求回报，只是为了让更多的人感受到温暖！
幸福的成长作文 篇6
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的`一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。
现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：
“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近，一样寂静会流泪却永远不会衰老……”
我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
幸福的成长作文 篇7
幸福是自我的感受，所以我同意你的观点，幸福不是比较而得来的，但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。
我给大家举一个例子，20xx年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时，我以为已经有成千上万的人做过这件事，之后才知道，这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人，共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震，决定在船上发起募捐，一共是1000多名外国游客。船长跟我说，希望我送回中国。我半路下了船，连夜飞回北京，清晨出北京机场，直奔中国红十字总会，把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长，希望我20xx年6月1日给北川中学的孩子讲课，初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说，北川中学死了1000个学生，40位老师，如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文，我们会特别高兴，比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝，但我还是万分踌躇，我跟他说，我从来没有当过语文老师，不知道我这篇文章的主题思想是什么，后来北川中学的校长跟我说，你来了，我们的孩子会高兴。
这句话感动了我，我小时候，读的课文，突然说作者能出现是一件挺奇怪的事，因为课本上的作者基本上都是死的。
去北川中学讲课，第一天晚上几乎没睡，余震不断，当地没有账篷，所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课，四个班的孩子在一间教室，后来才知道，有很多孩子的家长、同学死在这次地震中，他们根本就没上过课，听说是课文里的那个作者来，带着好奇到了教室。我太没有教学经验了，有个设问句：大家可以想一想谁是世界上最幸福的人，可是由于我没有经验，就把这个句子的语调变成了声调，成了：大家想一想，谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时，是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说，他们是世界上最幸福的人，我在那一刻，热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲，汇合起来，基本答案是：“因为我们还活着，所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们，所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来，所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我，她自己是特别幸福的女孩子，靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边，她一直等待着被挖出来，她没有任何吃的东西，她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。
相信自己可以去发现幸福，可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由，值得珍惜的'理由。那次北川之行，在我讲课的黑板左侧，有一个白色的粉笔框，里面什么字都没有，但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说，你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久，最后脱落，但那个框子被一次又一次地描下来，那是一个空的框子。在那间教室里，我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲，我今天讲的主题全都不算数，听你们老师的，去看教学参考资料，把那个记住了，你们的高考才会取得好成绩，才能上北大、清华。
幸福的成长作文 篇8
我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的.垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
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