关于我的成长作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我的成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
母亲从小就告诫我。与朋友交言而有信，意思是：交朋友，对朋友许下的承诺一定要做到。
有一次，我答应了一位朋友一定要去她的生日会，可是到了当天，另一位朋友去邀请我一同去郊外野餐，这下我难为了，这时，一个坏念头在我脑海中闪现：快去野餐吧，你不是更想去那里吗？说完，一个好念头在我脑海中浮现：不，不，你一定要去生日会，你连生日礼物都准备好了呢！坏念头说：：“野餐的食物，家里有的是，你干嘛不去呢？你难道不怕朋友冷落你吗？”好念头说：“你答应了你的朋友要去她的生日会，你可要记得，与朋友交，言而有信。”这时，好念头战胜了坏念头，因为，我想起了母亲曾告诫我的话：与朋友交，言而有信。当天晚上，我赴约到了生日会上。那晚我们玩得很开心，但更有价值的'是，我做到了与朋友交，言而有信。
还有一次，我正在看书，翻着翻着，忽然翻到了一部漫画。漫画上画着：有一个小女孩躺在病床上，对爸爸说：“爸爸，你可以帮我一个忙吗？昨天，我在学校里答应了一位同学今天借给她我的飞机模型，可是，我今天生病了，不能去学校。你能帮我把飞机模型给他吗？女孩把求情的目光投向父亲。而父亲却不以为然的说：“女儿，你可以不把飞机模型借给她呀，这是没有关系的。因为你生病了，不能去学校。”女孩态度坚决的摇了摇头，说：“不，爸爸，我一定要做到“与朋友交，言而有信”。爸爸十分无奈，只好帮女儿把飞机模型送到同学手中。过了几天，女儿的病好了，当她回到学校时，那个同学对她说：“小红真是太谢谢你了，有了你的飞机模型做参考，这才使我在科学展中获得了好成绩。”
当你对某人许下了承诺，就一定要去兑现，这样才能交到更多的朋友。这才是与朋友交，言而有信。我相信，母亲告诫我的这句话，会使我一生受益。
我的成长作文 篇2
抚摸着这棵十几年的老朋友。它，只是一棵树，平平凡凡、普普通通的，到至今我还不知道它的名字。看着它，十几年前的一幕又在眼前浮现出来……
那是5,6岁时候了，当时我生日……
“生日快乐”爸爸对我说。
“谢谢咱老爸”我笑眯眯地回应爸爸。
“今天生日有什么安排啊”妈妈有点神秘地说。
“没有吧”
“哈哈，我就知道，我们就去”哥哥还没说完，妈妈一个眼神过去，立刻打住了哥哥。“妈妈什么事啊”“不是每年都送你洋娃娃什么的吗？今年不一样啦，送一棵树”妈妈看着我，微笑的说。“树？”眨眨眼睛，天真地看着妈妈。“对，我们看看去。”妈妈拉着我的小手，哥哥捂住我的眼睛，说：“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
过了一会，我有点迫不及待了，问：“妈妈，到了吗？”“你这孩子，那么兴奋啊？到了到了。”爸爸笑了笑说。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿开，我急不可待地睁开眼睛，看看眼前的礼物，嘴角情不自禁地笑了起来，原来那棵树就是一棵跟我差不多高小树苗啊。但这是要干什么的啊，爸爸好像看出我的'疑惑，说；"我们要把它种来。”“好啊”我兴奋回答。
“耶，大功告成”我高兴地跳了起来。“这就是我们送给你的礼物，喜欢吗？”“喜欢，爸爸，妈妈，这树有什么意义吗？”“当然，你以后就会明白”爸爸和妈妈有默契地一起背着我，走向回家的路说……
于是，这一棵不会说话的树，成了我最好的朋友，每当我哭泣，就会到它面前述说自己的委屈；每当我高兴，就会到它面前与它分享；每当我孤单，就会到它面前谈谈心……
爸爸妈妈我懂了，你们是为了我成长的道路上有一位朋友，你们要让它与我共同成长……
成长吧，我的树，让我们一起在成长的路上一起努力，一起成长……
我的成长作文 篇3
一双稚嫩的小手，轻轻地抚摸着新学校的一砖一瓦，眼神中充满好奇，充满希望，充满着渴望，她在想：“我的未来，从这里开始！”
幼儿园时，是我第一次和英语碰面，那个时代里，我对英语的唯一评价就是一个字：累。再也找不出有什么词语可以形容的更加确切，我一直带着这个字上了小学。
那是一位外套皮大衣的英语女老师伴随着高跟鞋的伴奏走进了我们的教室，她就是我们的老师ms.赵。我对赵老师至今还记忆犹新的'一句话——成功就是从你认真做好每一件小事开始的。这句话陪我走了一路，也挺了我一路。
那是一个细雨蒙蒙的午后，英语大考的成绩出来了——和老师理想的成绩根本沾不上边，老师那复杂眼神中的诧异、失望、以及恨铁不成钢……也许，还有更多更多，我心知肚明，很大一部分是在单词上失分的——就是英语书上原原本本有的，但那时的我并没有多少的愧疚，直到那一天，老师找我谈话，我拖着不能再小的步子走向老师，身上的汗毛一根根地竖立着，成千上万个毛孔都在大口口地呼吸，我真想晕倒……办公室里的空气充满了寂静的严肃，让我窒息，原来我是本着理直气壮地态度来的，但现在面对办公室里众多的“领导们”我有点挺不起腰杆来。老师脸上的严肃让我有点心虚起来，感觉我像是一个罪不可赦的犯人即将接受法官的最后的质问。
尽管有点被当时的气场吓到，但胆大理智的我还是抢先了发言权：“老师，我知道您叫我来干什么，您不用多说，我已经知道了。”老师不轻不重的瞟了我一眼，“细节决定成败，考场上必须分分计较，脑子里想什么呢单词都不会写啊，复习那几天都干什么去了，这种分扣了很可惜的，这是大考啊，不是平时的小练习，下点功夫进去啊，背背单词很难吗？我真想不到你会考这种成绩，你这样子会让我很失望！”她紧锁着眉头，紧紧地看着我，“语重心长”的骂了我一顿，从那开始，我开始反省自己，可能是我做错了，或许错下去会更好，或许我应该去改正了，我冷静下来，轻轻地想，望着窗外的蒙蒙细雨我突然想起了很多，也明白了很多……
老师的批评伴着我成长，提醒着不足的我，哪一次不是你的话语将我从迷茫中拉出来，哪一次不是你的催促让我在漫漫的道路上加快脚步，那一次不是你为我操劳担心？
谢谢当年将我骂醒的你，谢谢当年让我后悔的你，谢谢让我成长的你。
我的成长作文 篇4
踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘;雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉;往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往;抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。
20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。
回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。
“‘育爱’取自总理的题词‘以爱育爱’。 ‘弘正’，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。”
这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的'座右铭。
“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也!”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以更多。因此，作为教师，具备专业的教学知识、教学技能等是何等的重要。可是，初出茅庐的我，还只是那个满脑子理论的“书呆子”，怎样和幼小的孩子打交道，怎样把知识巧妙地教给学生，怎样地给予孩子学习的方法……这些都是我需要磨练的内容。有些东西，时间可以让我们学会。可毕竟我们面对的是祖国的花朵——小学生，不能等待时间来给予，不能等一次次失败的案例后，才能等着成长。所以，我必须主动出击。于是，一次次外出听课，我积极参加，静心欣赏学习着;一场场报告，我认真记录，默默思考践行着;一次次比武的机会，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……我努力加快自己成长的步伐，为的就是离“误人子弟”远些，离“授业端正”近些，再近些。
的确，这样的思想促动着不断地成长。我再也不是那个讲台上局促的毛头小子。五年的历练，我经历了很多，一次次的比武、一次次的反思、一次次的蜕变、一次次的成熟……这样的过程辛苦淡忘，甜蜜愈浓。“区优秀青年教师、区五年级考核一等奖……”的殊荣，证明这一路走来，值得!
当然，教师是一份饱含爱的职业。“以爱育爱”与“授业端正”相较，我觉得不分伯仲。在我看来，教师的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的潜默;教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私。孩子的心灵，纯真且脆弱，需要我们用心的呵护。因此，我向来注重经营宝贵的师生关系。身体不舒服了，我会第一时间察觉，而后妥善照顾处理;和同学闹别扭了，我会静心倾听孩子心里的声音，而后认真调解;考试成绩不如意了，我会帮助同学一起分析原因，而后指明日后该注意的事项……因此，我乐意与孩子们打交道，孩子们也乐意与我亲近。课后，他们喜欢围着我讲各种有趣的事。每逢节日，还会主动发各种温情的邮件或者短信给我，每当此时，我总觉的自己真的好幸福——播下爱的种子，收获爱的花朵。
“弘正育爱”是我校的校训，也是开启我成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好!
我的成长作文 篇5
天高气爽的秋天，空气中带着丝丝凉意，秋风轻轻拂过面颊，带走了心中烦闷的杂念，唯留下一个恬淡宁静的世界。
有人说，秋天是冰冷残酷的，它带走了百花争艳的春天，它带走了绿荫连绵的夏天，只留下枯黄、暗淡的落叶。落叶失去了春夏时的活力，如同饱经沧桑的.老人，它们最后一些力量抱紧树枝，可是，它们太年迈了，无情的秋风将它们吹离温暖的家园，随风翩翩起舞，在这万千世界中飘荡，多么凄惨啊！
秋叶的生命固然短暂，好不容易从嫩绿的芽儿，走向成熟，走向世界，在这青春年华中展现自己的魅力。但就在这之中，秋风吹走了它们的青春年华，惟独留下苍黄、年老的一面，它们不得不飘荡在世界之中。
短暂的生命无法抑制我对落叶的喜爱之情，每一年的秋天，我都会挑选一些秋叶，夹在我最爱看的一本书中。有人可能会觉得我的爱好很奇特吧。
我对秋叶的喜爱之情，不在于它的外表，而是它那种默默奉献的精神。我不在乎事物美丽娇艳的外表，而是在于它们独特的精神。
我想起龚自珍的一句名诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这难道不是在赞颂这些默默无闻、无私奉献的落叶吗？当它们生命结束的那一刻，当他们融入泥土的那一刻，它们有丝毫犹豫吗？它们只想融入泥土，化作肥料，培育来年的花朵。当我们在惊叹花朵的娇艳时，有曾留意过在它们背后默默奉献的落叶吗？
我用心珍藏着每一天落叶，这些落叶伴我成长，它们美好的品质引领着我走在人生之路上。
我的成长作文 篇6
我常常想，读书是有益的，读书不但可以给我带来了精神上的需求，而且对我的实际生活也有很大的影响。
记得有依次，我走在放学的路上，遇见了一只来势汹汹的狼狗，我很害怕被它咬。于是我加快了脚步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走过来，吓得我手忙脚乱，心想：三十六计—一走为上计。于是我用百米冲刺的速度向前飞奔，可狗的'速度比我还快，眼看就要被它咬了，怎么办呢？就在这时，脑海里猛然想起了一篇课文，据说狼狗最怕挨打。刚好旁边有一堆石头，我没有办法可想了，于是迅速拿起石头想狼狗攻击，而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。这时的我才发现自己汗如雨下，但终于可以松口气了。
经过这件事，使我更加喜爱读书了。
我的成长作文 篇7
我离天空最近的一次，是你把我高高的举过了你的肩头。——题记
青葱岁月，总有那么一个人在我们成长的旅程中留下不可磨灭的痕迹。而我的父亲——一个朴实勤劳的农民，用最朴素最真切的爱温暖了我的成长。
已是深秋，街上到处都是残败的'景象，街道两旁的树木早已没有了春天初放芽的嫩绿。放眼望去，到处都是残枯败叶，秋天飒飒的微风吹得我心尖一凉。尽管手中的试卷被我揉搓得面目全非，但是那红色的分数还是那么刺眼，它好像在无时无刻的告诉我“你又一次失败了”是的，我又一次考砸了。
推开家门，饭菜的香味扑面而来，换做以前我肯定兴奋的飞奔到餐桌旁等待美食。可是现在我已经没有心思去管这些了，我走进房间把书包一甩，整个人陷到床上，不争气的泪水划过了脸颊。直到父亲来敲门，我才停止了哭泣，父亲像是看出了我的异样，什么都没说就走了出去。
天渐渐暗了下来，我顶着饥肠辘辘的肚子走出房间。客厅里亮着微弱的暖色灯光，桌上的饭菜冒着热气，父亲独自一个人坐着，脚底下踩着好几个烟头。我轻轻的喊了声“爸”，父亲转过头来看着我，黯淡的目光里填满了柔情，“咋啦，快来吃饭。”说罢，便手忙脚乱的给我盛饭。我走过去看着那碗满满的饭菜，心尖有股暖流淌过。“怎么了，快吃快吃，饭菜都要凉了。”父亲急切的给我夹菜，仿佛我的碗永远也装不完。那一刹那我仿佛看见了暖色灯光在父亲白发上跳跃的样子，那泛着微光的丝丝白发格外的刺眼。父亲面上不再是以前青涩的模样，取而代之的是数目可观的皱纹。“好吃吗，不够爸再给你夹。”我低着头扒拉着碗里的饭，含糊着点了点头，殊不知脸上已经铺满了泪水。
我的父亲不善言辞，可他却用他的臂膀为我撑起了一片拱我恣意成长的天地。我在悄悄长大，可他的背却渐渐弯了，他用他的青春陪伴了我的成长，让我可以无忧无虑的长大。
我的成长作文 篇8
“小瑜，快让你大姐看着你背书，”此时的我正在屋里背书，可这刺耳的声音却从厨房传来“不用”我气愤的叫到。
还有几天就期末考试了，因为我理科不太好，所以只能用政史提分。妈妈不相信我会在屋里乖乖背书，所以叫大姐来看着我，我生气了，凭什么认为我没有自制力？凭什么不相信我？此时我已经与妈妈大吵了起来，吵得面红耳赤，吵得邻居们都认为我和妈妈在唱大戏，眼看妈妈就要上手了，我便灵机一动小鸟依人地说：“妈妈，我想培养自制力，”眼看着抬起的手逐渐落下，怒气冲冲的脸上露出了一丝笑容。“好吧，那你试试，”在你妈妈的这场争执之中，我坚持了自己的主见，这好似我成长了不少。
在这以后的日子里，我好像真的以为自己“长大”了。
午后的阳光很暖，暖的惬意，微风拂过的夏天，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，花儿争奇斗艳，蝈蝈在草丛堆里举行演唱会，此时我正与母亲在屋中学习，妈妈看书，我做题，周围十分安静，并没有因窗外的喧闹而打扰，但那一句话打破了这宁静的氛围“你这道题做错了，”我不服气的看着妈妈，心里想着：你没学过，还来指点我？但我依旧没有说出口只是低下头继续做题，正当我骄傲地看着答案判对勾时，一个鲜红的叉号出现了，那道题竟然是我做错了，在妈妈看错题时，我便乖乖地向妈妈道了歉，妈妈并没说什么，只是说了一句：“我希望这个错误能触到你的.心灵，虚心听取他人建议，从此不再骄傲自大，”我点了点头。
在这成长的路上， 我虽然不断长大，但终究还是个孩子，还会有犯错的时候，考虑事情不周到的时候，所以我应及时“父母教，须静听”，及时听取父母的意见，善于与父母沟通。
我的成长作文 篇9
自古以来学习一直受人们的重视，而学习方法始终在不断改进。从历史上的科举制到现在小组合作学习。凸显出人们对学习重视。
学习犹如灯塔，迷失在漂洋大海上时的指路标;学习犹如雨水，不断的滋润我们成长;学习犹如阳光，我们在寒冷风霜里得到温暖。小组学习便是带领同学们走向新时代学习的路标。
以前，我至今都还记得双人桌时与同桌的事情。班上学习好的`并不多，不是每个学霸都可能坐在你身边教你不会的知识。那是我就像只无头苍蝇。老师在课堂上不断的讲课下面却是同学们嗡嗡嗡的讲话声。这让想学习的同学感到无奈，而老师们也很辛苦。
我在小学的时光并没有这样的经历，上中学后的小组学习却让我新奇不少。我发现我可以更多展示自己，同时也为自己能表现的更好而努力。粉笔不再只是在老师中挥舞着自己的价值，它更是在我们手中绽放光彩。老师也更加轻松，笑容常常浮在脸上。
合作学习是我很喜欢的一个环节。这让我们同学之间对一道题有不同见解而争辩。而老师在最后论出谁才是赢家，这让我对这个知识点更加深刻。在展示过程，同学们不甘站着上课的辛苦的同时也体验了老师上课时是怎么样的。同学们在讲出自己的见解时提高了自己的语言水平和勇气。这对以后的工作是有积极向上争取的机会的作用。
课改中也有不少人持反对意见，但最后课改的成果却让不少人心服口服。在导学案中，不少同学在老师没讲之前可将知识预习了有了自己的见解，这让老师们上课更加容易同学们听课更加认真。
现在如果说成绩是证明自己的方法，而小组合作学习便是坚固的基础。如果说同学们变得更加团结有荣誉感，而小组合作学习便是把他们凝成一起的胶水。
我们更应适应与接受新的资源，这对于我们更是一个挑战。课改是中国教育的挑战也是各大学校的挑战更是我们学生的挑战。面对挑战，我们要勇敢面对。努力把课改变成我们进步的方向，我与你们共同努力!
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