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成长的作文

时间:2023-05-21 12:45:05 话题作文 我要投稿

【实用】成长的作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的成长的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】成长的作文汇总6篇

成长的作文 篇1

  青涩的少年就像一次登山,在不断鼓励自己后,信心满满地开始爬;到半山腰,不由得回头望,欣喜地发现自己原来走了那么多的路;再往前看,前面还有很多的山路要走呢!便咬咬牙继续向上爬,一直向着峰顶前进。

  还记得五年级时老师说过要抓紧每分每秒,发奋图强。于是我听话地学习,挑灯夜战,埋头苦读,还养成了熬夜的习惯;虽然苦,收获却很甜美。学校荣誉栏屡屡出现我的名字;老师口中不时传出表扬我的话语;校务工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要谦虚:这只是良好开始,要坚持下去。——那年,我十一岁。我的少年从紧张中拉开帷幕。

  依然记得六年级的大考中取得年级第一名的傲人成绩。开心之余,又仔细回想从前:刻苦、勤奋、积极、目标,都是这颗“硕果”的基石啊!一路走来真不容易!将目标定在了小升初,便再有了学习的动力。——那年,我十二岁。

  更记得升上初中后的蜕变。刚进这个班,本以为将又是万众瞩目的优等生;没想到,在这里找到的是遗落已久的自卑感和平凡感。于是,我决定做出改变,一度索性将陪伴我六年小学生涯的蓝色米老鼠转椅丢弃,换上黑色的办公椅。又重新制定目标,按照短期计划中的`方案去做,争取拿回熟悉的优等生感觉。只有这样,才有可能在竞争中脱颖而出,收获硕果。——今年,我十三岁。找对自己的路,朝着目标,前进!

  这就是成长的标记吗?悲伤与欣喜,迷茫与目标,种种复杂地交错着。长大,只是瞬间。

成长的作文 篇2

  其实一开始,我并不是人群中的闪光点,直到小学四年级被选拔为鼓号队指挥,各种荣誉便接踵而至——从指挥到代言人,从领操员到升旗手,受到同学们的瞩目,得到老师的信任,可也就是这样,他人形形色色的评论也就随之而来了。

  还记得那是小学的广播操队队员选拔,我和我的“战友”——同班的领操员兼升旗手“胡萝卜”一同参加了。训练了一阵子后,我们面临的便是淘汰赛了。评委是我们熟悉的一些体育老师。领操经验不够多的我明显信心不足,但是平时却十分努力训练;而“胡萝卜”则信心满满,经验充足,这也是令我十分羡慕不已的。淘汰赛时,我虽然内心紧张,但是依然一丝不苟地完成了动作,顺利晋级。“萝卜”就么那么幸运了,她被淘汰了。我本想去安慰安慰她,可看见她已经背着书包走了。昔日经验充足的战友没能同我一般顺利晋级,我心里突然很不是滋味。

  第二天来到学校,我看见“胡萝卜”拉着班里一群女孩在神神秘秘地说点什么。见到我来,她们一哄而散。我也没多想,直径走向座位。不久,好朋友甜甜拉着我到楼下小亭,悄悄对我说:“‘萝卜’说昨天的竞选她被淘汰了,你晋级了,原因是老师和你熟,看重你……怎么回事啊?”“什么啊,凭什么这么说我,我晋级了就说老师看重我,怎么不说别人。也许是她没发挥好呢!”我一肚子的`委屈。现在回想起来,自己实在是太冲动和幼稚了。回到家,我迫不及待地跟妈妈倒出了“苦水”,不料,妈妈没在预想中站在我这边,而是笑笑,对我说:“孩子,人都是在他人的评论中长大的啊,就如同你生下来就有人评价你的长相、健康状况,别人怎么说都是别人的事,自己问心无愧就好了。”听到妈妈的这番话后,我内心犹如“拨开乌云见太阳”。没错,走自己的路,让别人说去吧!

  就这么到了初中,老天好像在故意考验我,于是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是语文课代表,我的担任时间比她短。由于看见她不大喜欢帮老师做事,于是我主动挑起了班级多项事物。没想到,同桌却在背后和别的同学说起我的坏话了了——“爱抢事情做”“抢了她在老师心中的分量”。听到好朋友转述的这番话时,我差点又冲动起来:“我又好心干坏事了?”这时,妈妈的话语在几年后的现在又清晰地回响在我耳畔:“孩子,谁不是在他人的评论中成长的……”我对好朋友微微一笑:“没事,我相信她有一天会理解我的。”果真,同桌后来渐渐明白了我那份宽容为班级效力的心,我们和好如初。

  我就是这么在他人的评论中成长的。我懂得了要有一颗宽广、豁达的心去面对任何事物,这样才能让他人理解自己。我想,我更深刻的理解了“经得起赞美,就经得起诋毁”这句话的含义。

成长的作文 篇3

  我一向对名著不感兴趣,偶尔翻阅了《城南旧事》,那淡淡的文字、优美的叙述很快将我领进了童话般的仙境,书中亲切动人的故事总能令我思绪万千,多种神奇的感觉总会在我心头涌现。

  主人公英子的童年世界是单纯的,是充满疑问的。所以她与被人们认为是疯子的秀贞结下了深厚的友谊,三天两头往惠安馆跑;她和“小偷”许下承诺,甚至认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,看着奶妈离去,英子既伤心又难过。透过英子稚嫩的双眼,我看到了人世间的悲欢离合,虽然很天真,但又夹杂着一丝复杂的情感。

  “冬阳 童年 骆驼队”、“惠安馆”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了”……每个故事都透露着十分朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,这也让英子成长了,学会坚强了。

  人生旅途,谁不会经历磕磕绊绊,谁不会经历艰难困苦,就看我们,能不能去坦然面对现实,去积极迎接未来?英子是这样的,我又何尝不是呢?

  那是个阳光明媚的日子,我正在座位上发呆,想着心事。其实,在那段日子里,我好像一直魂不守舍,说实在的,我怎么都不能从那阴影中走出(关系到家庭隐私问题,这里不便多说,望请原谅)。突然有人在呼唤我的名字,我回过神来,原来是班主任要我到办公室去。又要找我谈什么呢?最近,老师隔三差五找我谈,我真不知道说些什么好啊!

  我想大概是我最近的表现不尽如人意吧。班主任说:“张超颖,学校有个语文基础知识竞赛,你平时的表现还不错,我打算让你去,你觉得怎么样?”

  按理说我本应很高兴,这种大场面我毕竟大姑娘上轿——头一回啊!可最近脑子一团粥,这让我怎么高兴得起来呢?但我还是渴望试一试,因为这不仅是老师给予我的一种肯定与信任,更是一种无尽的关爱!那么长的`时间,我被家中的阴影笼罩,似乎都已经忘了老师,她其实一直都这么关心我。我深深吸了一口气,默默地发誓:努力吧,加油吧!

  从那以后,我认真地背每个成语的意思,希望在紧张的努力之中,淡化许多的记忆。但是对于这些成语,我总是背了忘、忘了背,唉,真是件枯燥的事情。真有点想放弃了,但出于天生的好胜,同时,我深切的认识到,这样的机会并不多。

  遇到困难的时候,老师相信我,同学鼓励我,我就咬紧牙关,抛开一切的杂念,继续背了下去,渐渐的,我也掌握了背成语的方法。在那段日子里,我忘却了网络游戏,忘却了休息,甚至忘却了那么多伤心的事……

  终于迎来了比赛,考场上,我过五关斩六将,降伏了所有的“妖魔鬼怪”,成绩公布了,我得了二等奖。那一刻,我真的十分感谢老师,感谢她给了我这个舞台,让我可以尽情发挥,感谢支持我的朋友们。我知道,生活中的不如意,总是可以被其他的行动所消磨,时间已经过去好久,现在看来,或许,老师让我参加比赛,不仅仅只有比赛那么简单……

  感谢《城南旧事》这本书,让我再一次领悟那次的偶然收获,就像书里面的英子一样,虽然失去了亲人,但让她真正长大了,学会了坚强;我也一样,虽然之前很辛苦,甚至可以说是辛酸,但今天,你又能看到我脸上的灿烂的笑容,我希望所有人象我这样有着同样遭遇的伙伴,都能读《城南旧事》。我仿佛已经看到他们个个捧着书,脸上洋溢着幸福的笑容,仿佛都在品味着挫折,感受着成长……

成长的作文 篇4

  “小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法:我们这些少年难道真的就没有烦恼吗?随着年龄的增加,数不尽的`烦恼接踵而来,烦恼一直伴随着我们成长。

  今天是听写错了多少个,明天是作业有没有写完,后天是能不能考好试,没完没了,这些烦恼就像恶魔一样缠着我,给我压上了沉重的负担。今天,我呆在家里,虽然外面天气很晴朗,但是,我哪儿也不能去,因为我们快要毕业了,我要在家里安心的复习,连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书,大声地读起来,妈妈在旁边说:“真好听,要是我每天都能听到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼,我、我……不就是想让我天天读书罢了,假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。

  接下来又要我翻了翻作业本,不禁倒吸了一口气自言自语道:“这么多作业呀!”不想还是被老妈那顺风耳给听见了,“这还叫多?!我是为你好,你现在要努力,要好好学习,不好好学习,怎么能考上大学,怎么才能找到好的工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我,使我经受不住,将计就计吧,把耳朵捂住,等妈妈讲好以后,我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了,我看了看堆积如山的补习卷,无精打采地靠在椅背上,“三十六计,走为上计”,先用苦肉计,我来到妈妈跟前,伸直了手臂,对妈妈可怜兮兮地说:“妈妈,我手写得太酸了,可以休息一会吗?”可妈妈却毫不心慈手软,让我继续写,我一直写到了天黑,才被妈妈放过。就这样周而复始,日复一日,每天都是非常地辛苦,要是时间可以停止,我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器,一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器,这样我就不全感到累、感到厌烦了。

  烦恼,也是因为不懂教育而造成的,不仅要抓好学习,更要注重学生道德、品质的培养,体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,培养“出四”有人才;即:有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。家长们,老师们,请你们为我们减轻一些负担,让我们少一些烦恼吧!

成长的作文 篇5

  凤仙花成长记嗨,大家好!我叫凤仙花。我的一生经历了长芽、开花、结果、死亡这四个阶段。我刚出生时,是一个小小的、圆圆的、粗糙的小东西。我听人家叫我“种子”。我的颜色是深棕色的,外表不光滑,挺粗糙的。后来,有人把我放进一个土坑里,然后用泥土把我掩埋了。四周一片黑暗,困倦向我袭来……我睡了。当我醒来时,我发现,我长出了好几条腿。那几条腿细细的、白白的、嫩嫩的、长长的。那几条腿告诉我,它们叫“根”,是种子生长中必不可少的一部分。我不禁生起了往外面看看的念头,顿时有一股力量推着我不断地往上长、往上长……“啪”,我冲破了土地,伸出了脑袋。霎时,我眼前一片明亮。我的视野更加开阔,我看到了一丛丛经我高许多的小草,看到了好高好高的大树,树上长了嫩绿嫩绿的叶子……我还和许多小草交上了朋友,风来时,它们弯下腰遮住我,帮我阻止风对我的伤害;下雨时,它们抖着身子,让我饱饱得喝足雨水,可以长高、长大。过了几天,我的头上长出了两片圆圆的、薄薄的、绿绿的片片,小草告诉我这叫“叶子”。日子一天一天过去了,我长得越来越高,头上的叶子也越来越多,我长得比小草高多了,懂得的知识也多了。一天,一个人拿着水瓶走过来,开始给个个植物浇水。我悄悄地问小草:“他是谁呀?他干吗拿着水瓶?”小草笑了:“他是园丁,他拿的不是水瓶,是水壶!他是给我们喝水呢!”当园丁浇到我时,我忙挺直了身子,饱饱地喝足了水。有一天,我发现,我的头上竟同别的植物一样,长出了几个花骨朵儿!又过了几天,我的头上竟开出了几朵胭脂红的花朵!我好惊奇,我没想到我还能开出花儿!这时,一个小女孩来了,她看见我,立刻在我身边蹲下来,看着我。我打量着小女凤仙花成长记孩,发现她挺漂亮的,大大的眼睛、白白的皮肤、高高的.个子。小女孩笑了,她的牙齿真白!她轻轻地说:“你好,我叫郑琳丝,小名丝丝。我来给你取个名字,叫凤凤吧!”从此,这位小姑娘就成了我的好朋友。丝丝每隔几天就来一次,给我浇水,陪我说话。一天又一天,一月又一月,我长出了毛绒绒的果实。果实绿绿的,毛绒绒的。丝丝再次来时,是哭着来的,她对我说,她有很长一段时间不能来了。我立刻呆住了。今晚我一夜没睡。

  时间过得飞快。我觉得没力气长下去了。我越来越不行了,终于有一天,我倒在了地上。这时,丝丝却来了。她见到我时,先是愣了一下,然后立刻泪雨下。她跪了下来,给我找了个碑立在我的前面。小草们也立在我身边默哀。丝丝拔了些草,摘下我的种子,再把草盖在我身止。我流下泪来。我永远地闭上了眼睛。

成长的作文 篇6

  小时候,我对音乐很感兴趣,而且音乐天赋比较高,于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样,钢琴是需要长积月累的才能练好的。

  刚开始,我是非常用心,耐心地去学习,成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书,会弹了许多曲子。为了奖励我,爸爸给我买了一盆“观音莲”,“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。它小小的,由许多重叠着的绿色叶片,真的就像莲花一样,于是我就收下了这份奖励,把它放在我钢琴旁的窗台上,让它每天陪着我,一起练琴。

  都说人是“最容易厌倦的”,没过几个月,我就有些不想学了,毕竟要每天坚持两小时练习,太枯燥了。后来随着曲子的难度增加,每首曲子都要练习很久才能成功,有时是几个星期,有时甚至几个月,你说,如果你连续一个月弹同一个曲目,且还有可能遭到老师和家长的数落,你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了,那盆“观音莲”也生长了两年多了。现在的它足足有我的巴掌那么大,而且在叶片的底下,还长出了许多“小观音莲“。这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了,剩下的,就只有我的叹气声和一声声的抱怨了。

  有一天,我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物,那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣,观察着它。经过我的观察,那是“观音莲”已经枯萎的叶片,这时我又发现,“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物,为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士,努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神,枯叶是它们的'垫脚石,引领它向上生长,向太阳的方向生长。想到这里,我不禁感到羞愧:身为一个人类,意志力却还不如一株“观音莲”。连它都可以努力实现自己的梦想,我怎么就不行呢?

  现在的我,已经考完了钢琴的所有级别,拿了区,省,市的许多奖项。它,还在努力地向太阳的地方成长,它脚下的垫脚石,已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长,是它给我成长的力量,每当在生活中遇到困难,看见它,我就有了战胜困难的勇气!

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