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有关我爱作文500字三篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我爱作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱作文500字 篇1
我家阳台上种了许多的花草,有老虎尾、太阳花、霸王鞭、芦荟等,其中,我最喜欢的是那一棵坚忍不拔的仙人鞭。
说起这棵仙人鞭,它的来历还有一段故事呢!去年暑假的一天,我和妈妈在阳台上乘凉。突然,我发现对面一幢矮房子的屋顶上,有一团绿色,我想:这么热的天,又没有人给它浇水,这棵不知名的花草居然活了,真是令人敬佩!于是,我找来一根长竹竿,和妈妈齐心协力地把它挑了过来,才发现是一棵仙人鞭。正巧阳台上有空花盆,我们弄来一些泥土,便把它栽进去,浇了一些水,过了几天,它居然成活了,我欣喜不已!你看它的生命力多么顽强!
这棵仙人鞭全身都是墨绿色的.,大约有一尺来高,一共有五条枝,每条枝上又生枝,枝上长叶,叶上生枝,而且枝和叶的形状很相似,都是由三条棱组成的,形状很像杨桃,只不过杨桃是五角形的。每条枝上长有成簇的小刺,小刺非常锋利,如果不小心碰到上面,准会刺出血的,说明它有很强的自我保护意识。仙人鞭的叶子上落满了灰尘,中间有一片刚长出的新叶,嫩黄色,非常光滑,上面还长了一根像豆芽似的东西,真有趣。
它最大的特点的抗干旱。有一次,我隔了差不多一个月没给它浇水,它都没有枯萎,而且还长得枝繁叶茂的。由此看来,它的生命力的确很顽强。
仙人鞭除了供人们观赏外,还有很多作用。比如我们可以把它的叶洗净晒干后做中药材,如果被蜜蜂刺到,取一点它的汁水擦在上面即可。
我喜欢仙人鞭,不仅因为它的作用多,更重要的是因为它的生命力顽强。每当我看到它时,就好像浑身充满了力量,激励我与困难作顽强的斗争。
我爱作文500字 篇2
我国是四大文明古国之一,历史悠久,文化底蕴深厚,其文明的底蕴源远流长。我的家乡潮州便是这样一座古城,闪耀着文化之光。
潮州著民的古风景区莫过于四大古桥之一——湘子桥。它坐落于碧水之上,连接了韩江两畔,是当时的经济纽带,使经济发展迅速。湘子桥的美丽之处;神秘之处在于它独特的构造和悠久的文化,让现今的人们也无不惊叹古人那奇特构思的工匠精神。
湘子桥不同于古人建造的.其他石桥,它既不是拱桥也不是互承结构的桥梁,而是石桥与浮桥的完美融合,有谁观赏后不被她那美丽的面容所倾慕呢?它是由一座座石亭相连,左右对称,在江心处采用浮桥连接。清晨在江畔上漫步,听着江中翻腾的江水之咆哮,遥望着迷雾笼罩的湘子桥,一种人工建筑之美,一种巧夺天工的美与浓雾的浑然天成深入人心,使人心中莫名产生出前往一探究竟的好奇心。
当人踏上古桥,你会发现一座座石亭中都雕刻着许许多多的图案,栩栩如生、丰富多彩。走到湘子桥中心部分是由一条条红木船连接的浮桥。一脚踩上浮桥,迎着清爽的江风,听着韩江的歌唱,脚下的浮桥却平稳得如履平地。走完湘子桥,脚踏着土地时,你已为她深厚、灿烂的底蕴所倾倒,被她古老悠久的文明所吸引。文明的魅力的涟漪将久久地荡漾在你的脑海中,使你产生一种流连忘返、难分难舍之情。
悠久的文明之所以使我热爱,是因为其中的智慧与魅力让人烙印在记忆深处,不可磨灭!
我爱作文500字 篇3
老师像星星般点亮我们的天空,陪伴我们成长,在我的天空中高烨老师就是那颗最亮的星星。她对语文的热爱深深地感染了我并激发了埋藏在我心里很久的学习语文的兴趣。我们总是在不知不觉中学会了新的知识。
她用声情并茂的讲解规范了我的语文学习,使我受益匪浅,令我念念不忘。记得她教我们的.作文模式是:第一段三行,第二段八行,第三段十六行,第四段八行,第五段三行。格式清楚了,思路就理清了,写起文章来就更得心应手了。写作文轻松了,语文成绩也就提高了,我的名次也由原来的四十几名一跃而升为二十几名,这样的老师我能不爱她吗?
记得一次语文课上我们班的两名同学不远千里互传字条,被高老师的火眼金睛发现并将其截获。我想高老师一定很生气,后果很严重。班里的空气仿佛凝固了,我们在等待一场即将爆发的大战。老师背着的手拿着粉笔,另一只手拿着字条不紧不慢的走到他的身边问:“字条是从哪里来的。”语气像泉水般自然。我的同学假装若无其事且嗓音异常洪亮地说:“字条不是我的,是别人让我传的。”且目视天花板,头抬得高高的,脖子挺得长长的。高老师直视着他,慢慢地吐出一句成语“欲盖弥彰”并转身用那刚才还背着的手将这句成语写在了黑板上,全班顿时哄堂大笑。在欢声笑语中我们又学会了一个成语,她的仁慈和宽厚我能不爱吗?
我在初中幸运地遇到了高老师,她对语文的热爱像一盏明灯为我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津乐道的话题,认识我的人没有未听到过高老师的,我会用一生去记住她。
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