【实用】成长作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的成长作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位 阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的`是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
成长作文 篇2
刚出生时，奶奶把我的脐带埋到一块田地里，为了让我以后健康的长大，奶奶便在埋脐带的地方栽了一棵树，所以人们常开玩笑说：这棵树就是你的第二个妈妈。所以说，我与小树从小就结下了不解之缘。
往后的日子里，奶奶对那棵树可以说是关怀备至。在奶奶的精心照料下，光秃秃的小树逐渐长成了枝繁叶茂的小树了。到了秋天，我奇怪的发现，原本绿油油的小树叶子逐渐变黄了。这是怎么回事呢？后来到了冬天，树叶干脆全掉下来了。我哭着对奶奶说：小树死了，小树死了。奶奶听了一边安慰我一边笑着说：小树没死，这是它成长的一个过程而已。不要伤心，到了春天，小树还会发芽的'，而且还会长得更茁壮健康。我似懂非懂的点了点头。
就在这样的落叶发芽间，我和小树一起渐渐长大了。进入初中后，我与小树的关系却慢慢淡化了，因为有压得我喘不过气来的作业和父母老师的唠叨。我第一次感到学习很吃力，而且对学习的兴趣和信心也没有了。望着老师期盼的眼神和父母失望的脸庞，我更加伤心了。竟然有一次，数学考试竟然没及格，老师狠狠的批评了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我对父母说：我去外面散散心。我就这样漫无目的地走着、走着，又遇到了当年的那棵凝聚着我生命、父母的爱的小树。看到那棵树时，我不禁大吃一惊：昔日弱不禁风的小树已经长成参天大树了。我靠着结实而又坚固的大树，又想起当年奶奶说的话。小树已经成长为大树了，而我却没有成长为成熟的我，我很羞愧：我一遇到困难就退缩，我远远没有它坚强。
想起一首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？不经历暴风雪的洗礼，怎能发出新芽？不经历秋风扫落叶的痛苦，怎能长成参天大树？我要在这春天里，和我的小树——不，生命的大树一起成长！
成长作文 篇3
暑假就要到了，我这只小书虫就可以自由自在地畅游书海啦，其实即使不在假期我也是对读书念念不忘呢，上学放学路上拿着书，吃饭翻着书，睡觉枕着书，甚至上厕所还偷偷摸摸看书（妈妈不让上厕所看书），真可谓争分夺秒的看书呢，难怪大家叫我小书虫呢！今天我就给大家分享一下，我近段读书的感受吧！
还记得水浒传里面的《武松打虎》吗，这是个名段，你知道它好在哪里吗，我认为他写出了武松的胆量与勇猛，敢与老虎对抗。不仅仅是勇气可嘉，最主要是武松也有这个实力，他一生身力气还练就了一身精湛的`好武艺，这都是后来武松能打败大老虎的铺垫。场景十分真切，仿佛就在眼前，不愧为经典名段。
你别着急，可不止这一本《上下五千年》也是一本好书，我最感兴趣的便是烽火戏诸侯了，从这个段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸，仅为了让褒姒笑就随意点燃了神圣的烽火台，肆意戏弄诸侯的结局是让自己失去威信，一败涂地。人家越王勾践卧薪尝胆终灭吴，他们真是天壤之别，周幽王真是一代昏君中的昏君啊。
诸葛亮的《空城计》更是流传千古。司马懿领了大批人马来攻打孔明，面对无人能守的困局，可诸葛亮却神态自若，将所有旗帜放倒，全军不准一个在城头露面，打开四面城门，每一个大门口，用二十个士兵扮演百姓模样清扫街道，不得慌张，不得东张西望，众人见诸葛亮如此神态自若，仿佛有了主心骨，都按令行动起了。司马懿知道孔明素来谨慎，看到这种场景，司马懿疑窦丛生，不敢向前一步，最终撤回大军，也丧失了唾手可得的胜利。司马懿典型的聪明反被聪明误，若不是多疑，他便早已攻下孔明大军了。孔明也真是勇气可嘉，面对司马懿的十五万大军还神态自若。空城计，真是大胆的妙计，真是一招险棋啊！我敬佩诸葛亮。
生活中书是我最好的朋友，读书丰富了我的生活，增长了我的智慧，我常常陶醉在书香中，我读书我快乐，让幽幽书香伴我成长吧！
成长作文 篇4
今天的作文课上，老师笑容满面地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”大家一听玩游戏，立即来了兴趣，便七嘴八舌地议论开了。老师大声道：“请大家安静下来！”教室里才安静下来，于是老师转身在黑板上写了几个大字“角色体验”，咦，这是什么意思？我还真有有些百思不得其解呢。
老师笑着问我们：“你们谁愿意自告奋勇地上来体验呢？”立刻，教室里小手如林。老师指定了周路、温宇佳、高翔一同体验。别看他们上去时无比轻松的样子，可老师的题目却把他们难住了：扮演独臂人穿衣服、脱衣服，只许用一只手完成。
表演开始了，只见周路直接用牙齿咬住袖子，使劲拉扯，完全不顾自己的形象了。当他的头好不容易套进衣服里时，竟然迷失了方向，差一点就撞到黑板上去了。温宇佳的衣服是带拉链的，所以胶衣服的时候，他几乎是不费吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服时，就力不从心了。你看！他的脸涨得红红的，可最最让他头疼的是拉拉链了。就算他费了九牛二虎之力，那拉链仍旧一动不动。他无可奈何地摇摇头，想用嘴巴去咬，可是，他的'肚子太太了够不着。看样子比平时困难多了。
三位同学费了好大的劲才把衣服穿好，老师的脸色突然变得严肃起来，看着大家嘻嘻哈哈的样子，老师严肃地说：“同学们，你们想到过社会上那些失去了手臂、双目失明、瘸腿的一句话人吗？他们的生活多么困难啊！你们体验到了他们生活中的痛楚吗？”大家一下子愣住了，立即领悟到了老师要我们做游戏的用意。
是啊！残疾人却要费九牛二虎之力才能完成。这只不过一件穿衣服、脱衣服的小事，可是，生活中还有很多很大的困难等着他们！这让我想起那些在天桥上讨钱的残疾人，想起电视上播放的自强的息的残疾人的一幕一幕，我的心里泛起了种种感动，同时感恩上天给了我健全的肢体，我要珍惜自己的生活，给予残疾人朋友更多的关爱与帮助！
成长作文 篇5
在九月三十号这天，阳光十分灿烂，温柔地抚摸着世界万物，给它们暖和的“日光浴”，在这个日子里，我做了件有意义的事——种大蒜。
我按照爷爷教我的方法，种下了三颗大蒜宝宝，我高兴得一蹦三尺高，天天盼望它们快快长大。过了几天，在一个早晨，我开心地跑到大蒜前，观察了起来：只见大蒜宝宝身上冒了点白白的斑点，我以为大蒜生病了，急吼吼的让爷爷过来看看，他哭笑不得，对我说：“这那是生病，明明是发芽了！”我的耳根子“刷”地一下红了起来，但立马问：“真的？”爷爷笑着点点头。此话一出，我开始了“爱的魔力转圈圈”，一边转一边笑，仿佛刚才“囧”的'事情没有发生过。我调整情绪，继续观察起大蒜来，它摸起来十分光滑，嗅起来全是泥土的味道，颜色白花花的，身高估摸着只有0。5厘米，看起来就像一个个白白胖胖的娃娃。
过了两个星期，大蒜已不是那个胖胖的娃娃了，而是穿着新衣裳的大哥哥了。它的形状变得尖尖的，像一根针一样，颜色变成了嫩绿色，而且还长了叶子。
终于，我的大蒜已经成熟了，变成了一个又高又状的“小伙子了”，并且我明白了做每件事都要坚持，不仅仅是大事，种大蒜是小事，却需要耐心。
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