有关叙事的作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我们学校在海景公园组织了一个大型的义卖活动，规模很大。义卖还没正式开始，公园里就人山人海热闹非凡，大家对义卖活动的热情都非常高涨。我们先把东西摆放好，这里的.物品非常丰富，有洋娃娃，玩具，文具，手工艺品琳琅满目。各摊点都使出了浑身解数，拿出看家本领。活动开始了，大家都喊出来了“大甩卖了！大甩卖了！买了就送糖果。”我们一遍又一遍地叫喊着，每个摊点都挤满了人。大家纷纷挑选自己喜欢的东西，我也买了自己心仪的两本书《查理九世》、《怪物岛上的怪狗》，买到了喜欢的玩具真是太开心了。
我们踊跃捐物，购物，将义卖幕得资金捐给需要帮助的小朋友，同时也献了一份爱心。通过这次义卖活动，使我对爱心，真诚，奉献，有了更进一步的认识，上了一个新的台阶，我希望这种爱心能持续弥漫，用爱心传递真情，让人间处处有真情，让世界充满爱！
叙事的作文 篇2
记得有一次我在踢球的时候我和一个小朋友闹矛盾了。
在我踢球的时候，我正在高兴地抢球时没想到那个小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：这下可糟了，又要被罚点球了。正在这万分焦急的时刻我想到了一个绝妙的'办法：死不认罪。
我想来想去觉得挺好就采用了这种方法，和那个小朋友争论的热火朝天，我们一直持续了半个多小时，看见有些朋友都回家了，再加上我气急败坏，就一气之下抱着足球气冲冲的回家了。
我在家里不仅一直生着气，还对什么都不满。妈妈看我这样就心平气和的走过来对我说：“你不要老想着别人总不好，也要想想自己那不好。”听了妈妈的话我觉得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之间要和睦相处，不要为了一点点小事而闹矛盾，这样即使和好了，也会给别人心里留下深深的伤痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家门去那个朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出来了，我想万一他还不领情打我一顿怎么办?在不知不觉中我到了那个朋友家的门口，进了他家我对他道了歉，还让他罚了十个点球，没想到的是他不仅没打我还原谅了我。顿时我感到周围的花是多么的鲜艳，树和草是多么的绿，仿佛在为我感到高兴、感到愉快!
在这件事中，我发现我长大了，变得懂事了，知道了不要跟小朋友们总闹矛盾，这样自己心里不仅不舒服，而且还会给对方的心里留下一道深深的伤痕!
叙事的作文 篇3
每当我翻开童年的相册，看着自己以前那张可爱的脸蛋，不禁笑了起来。当我翻到其中一页，看见我和弟弟每人都抱着一个大西瓜那张照片，那次摘西瓜的情景再次浮现在我的眼前。
那天，天气晴朗，妈妈带我和弟弟到乡下郊游，一条沙子铺成的路旁，长满了许多不知名的植物。它们的叶子有的像大扇子、有的像针……小路周围有小湖，有田地，这儿很大，但并不茫茫。妈妈一边向弟弟介绍着周围的一切，一边把我们带到瓜田。田里种着西瓜、黄瓜、南瓜……在我们见到一个个大西瓜，便“哇”一声，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，妈妈见到我们那么高兴，笑着对我们说：“孩子，如果谁能抱起自己想要的西瓜，那个瓜就归谁啦，你们就要用力咯！”我听了赶紧去寻找最大的西瓜，“啊”一个西瓜拌倒了我，我气冲冲地爬起来，走到它面前，踢了它一脚，“你这个坏西瓜！”妈妈走过来问我为什么，我嘟着嘴，插着腰，告诉了妈妈，妈妈说：“它把你绊倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我听了，使劲把瓜藤扯断，用力的把它抱起来，哟，可真沉呀！我连腰都快伸不值了。我抱着它，神气地和妈妈走出瓜地。弟弟也有收获的——拳头大的`西瓜，他还很兴废地说，他摘了个西瓜宝宝。我和弟弟都表示满意，笑得眼睛都眯成一条线。这时候，妈妈拿出找相机，“喀嚓”一声给我们拍了一张照片。
每张相片记录着我童年长河的点点滴滴，每次翻开童年的相册，都让我久久回味。
叙事的作文 篇4
晕！我的一颗槽牙居然裂开了！直嘣嘣的从中间裂开！而且还摇摇欲坠！听说牙齿比石头还硬，可我的牙齿怎么……当我妈神情严肃地看了看后，说……
“走，去医院看看！”
一路上，我都快给我妈下跪了：“妈……我不想去……不就是，不就是牙齿裂了么……没啥大碍……妈……5555555555555555555555555……”可我妈却如临大敌：“不行！必须去！牙齿裂开如果不及时治，就会发炎，然后口腔溃疡，嘴巴烂掉，脸蛋毁容……然后……”得，我妈又开始施展唐僧传授的唠叨神功了。我闪！哎，我知道，这次医院一行，必定凶多吉少……
这一路，我磨磨蹭蹭，一会儿要上厕所，一会儿要吃雪糕。”啊？！怎么会……可想想也在理，我自己摸都觉得里面有个小东东。我妈也不信，也看了看，还用手摇了摇，才说：“应该是的。”哼，看着刚才那个说我有蛀牙的大夫，我翻了个白眼儿：“庸医！”
我又被我妈推到了一个叫“修复室II”的地方，那儿有个看起来还不错的阿姨。她看看我的牙，安慰了我几句，然后说出了我最怕的'三个字：“得拔牙！”我还没反应过来，她又说：“先验个血！”天！验血！光拔牙就够我受了，还验血！（PS：验血，就是用个小针针在手指头上扎个洞，然后挤出血来，化验，看看会不会过敏。）当那个阿姨拿来发着冷光的小针针时，我差点没给吓趴下：“十指连心喏！”我妈把我已经僵硬的手拿出来，看着那个阿姨的表情看着那些发着阴森森的光芒的器械，心里头那个滋味……啧啧啧……语言无法形容……阿姨过来了……我怕得眼睛都不知道闭了。那阿姨先给我嘴里塞了一个棉花球……Oh！mygod！好苦！我一下子翻起来就要吐，我妈把我嘴一捂：“不行！那是消毒水！”可那消毒水从棉花球里渗出来后，在嘴里乱逛，害得我嘴里一片郁闷。“咽哈气……口以么……（咽下去可以么？）”我勉强问。“不行！”昏！我硬撑着不让消毒水滑进嗓子里。这时，那阿姨过来了……“来，张嘴――”我望着“老虎钳”，又看看老妈手中的狼牙棒，张嘴……
只听“咔嚓”一声，嘴里头一下子掉进去两个小东西。是药片么？我吐出来一看……“哇啊啊啊啊！”看着手中那血淋淋的
叙事的作文 篇5
上课，有时让学生渴望，有时让学生厌倦。无论老师幽默还是同学搞笑，课堂上都是老师教知识的。但是你上过一堂老师带学生玩的课呢？我上过，只是以后不会再有了。
记得那是小学四年级下半年，我在华赛小学就读，我们班的老师在全校是出了名的又狠又严。平时很少给我们休息的时间，我们都害怕她。但是我没想到她会给我们上一节不是关于知识，而是有关玩的课。
那一天，我照常一样的来到学校，想到一进这个教室就要苦苦地上一整天的课，心里真想逃学一天，好好休息。但无奈啊！谁让我是学生呢！其实我们班上有好多同学都有这个想法了，因为老师太严了。
我低着头，脚一步一步地往楼梯上挪，到教室门口，看见几个早去的同学神采奕奕地往出搬桌子。我皱了皱眉头，对他们说？“咋的，捡钱包了，笑得像花一 样。”他们笑了笑说：“进教室你就知道了。我眼睛转了一圈，小心翼翼地走进教室，一进去让我惊讶了，平常穿得最职业的老师竟然换了一身运动装，面带笑容地 对我说：“皓川，去帮同学把桌子都搬到外面。”这一叫把我的心叫得一颤一颤的'，因为老师平时都是叫学名，可今天却只叫后面的两个字。说真的，我倒真有点害 怕了。
我马上帮着搬桌子，搬完了，老师把同学都叫到空旷的教室里。老师开始讲话了，同学们的心都在空中悬着。老师说：“平时我对你们太严厉，是因为想把你 们的成绩再往上提一提，这次考试，我们班获得了全校第一，我很高兴，所以我决定，这节课我们不学习而是玩！”当然这是我们班这学期第一节“玩”课也是最后 一节，希望同学们好好珍惜。同学们个个惊呆了，张着嘴面无表情，过了一阵子才缓过来，然后班级像火山一样爆发了，沸腾了。
我们“玩”课就这样开始了，我们选出一个人，然后把这个人的眼睛蒙上，然后全班都鸦雀无声，突然“啊”的一声喊出，这个人就开始抓我们，不停的躲 散，许多同学到了一起，但还是笑得非常开心。被抓住的同学要为在同学表演节目，没有准备的请同学帮助也可以，许多同学都登台表演，我也不逊色，唱了一首 《童话》，一首《老鼠爱大米》，还给“李肥肥”唱的《两只蝴蝶》伴了舞。
这节课真让我终身难忘，在那节课之后的那些天同学们好像都没了压力，只是更加努力学习了。但现在这种事情已经不可能再发生了，我现在已是初中生了，每学期要有这样一节课该有多好！
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