关于家乡雪的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的家乡雪的作文3篇，希望对大家有所帮助。
家乡雪的作文 篇1
童年留在小学最后一场冬雪里的一抹足迹，已被他人无情的踏灭了。留下的，已找不到，我的足迹。
风，还是一样的吹，雪，还是一样的下，但我已不在踏入我梦中的青青校园，我走进了金碧辉煌的初中大门。我已不再是小孩子，但对小时候的事却还记忆犹新…
“哦！打中了！手下败将！啊！~~~”冬天，我们不畏寒冷，光着小手，出去打雪仗。刚刚被我打中的“手下败将”趁我不注意，向我投来了有力的一击，咻……还挺疼。我不会放过你的！“接招！”我一声怒吼，只见一枚雪“弹“悄然打中他眉间！哈！这回知道我的厉害了吧！……姐姐！笨笨！
而如今，这些已成为往事，已成为我童年零碎、不完整的记忆。站在雪地里，看着漫天飞舞的雪精灵，我不禁黯然神伤……今年的冬天，留给我的，已不是与朋友分享快乐，也不是与家人共度新年，而是与姐姐的'分离之苦……
在雪地里，默默地算着姐姐还能呆在我身边的身边的天数。姐姐要去留学了，去新加坡，那里常年都不会有雪爷爷光顾，这也就意味着，姐姐或许常年都看不见雪了。站在雪地里，望着天空，我迷茫了……看着满天飞舞的白雪，就好像老天爷为我伤感为我哭泣的泪，但在泪珠滑落他脸颊时，被雪爷爷瞬间冰冻……这时，一群孩子快乐的在我耳边打雪仗，嬉戏声，喧闹声，让我更加无奈……我捧着雪，跪在雪地里仰天哭泣，但当泪水滑过手掌的那一刻，我不哭了，我看见，雪，融化。我不要让它融化，它也不能融化……
还有四天，我希望姐走那天，会有上天完成我的心愿，希望那天会下雪，让姐记住家乡最美的雪。因为，那是我送别的泪……“送君千里，终须一别。”
姐姐带给我儿时零碎的雪的记忆，我不会忘记，我会一直把它埋藏在内心深处，永远珍惜它。姐这一走，孰不知何年何月才能再相见……
姐，别忘了，家乡雪，最美！
窗外，雪还在下吗？希望吧！
家乡雪的作文 篇2
冬天到了，洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风飞舞，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面网，又像连绵不断的帷幕，往地上飘落。雪盖满了屋顶、马路，压断了树枝，淹没了种种物体的表面，阻塞了道路与交通。漫天飞舞的雪花，使大地变成了粉状玉砌的世界，你要是走在路上会成为一个活雪人。
下午的雪更大了，每一朵雪花犹如柳絮，伴随着北风，轻盈的落到地上，我特意跑下楼，体验雪中的浪漫，这种浪漫，不是堆雪人，不是打雪仗，而是静静的欣赏，大雪纷飞，我的心也在下雪，飘着浪漫。
雪在美丽的大地上绘着美丽的画，不是用鲜艳的'红色，不是用高贵的紫色，不是用奇妙的绿色，也不是用淳朴的咖啡色，而是浪漫的白色，它在每个人心上飞舞着纯洁。
渐渐的，雪在不知不觉中停了，可是我仍然沉浸在这白色的世界中，小伙伴们呼喊着跑到雪地里，那是对雪最好的赞美。
这就是雪，我家乡的雪，请你多留一阵子吧！让我们多欣赏一下你的英姿！
家乡雪的作文 篇3
我的家乡在山东，那里的冬天可美了！
我的家乡一到了冬天，那里的孩子就停下手中的纸和笔，纷纷跑出门外，欣赏这美丽的雪景。他们有的`打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。
我的小弟弟也站在台阶上，欣赏这如置身与童话般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片洁白。房屋上，树上，地上都堆满了厚厚的白雪，几个孩子在雪中嬉戏，玩耍。小弟弟推了推我，说：”姐，咱们去堆雪人吧！”我高兴地说：”好啊，好啊！”
走下台阶，我们先用铲子送雪，然后把雪拍成小山一样，把上面拍平，再做了一个大圆球，用铲子放到上面，然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个小桶做帽子，一条绳子做嘴巴。这样，一个可爱的小雪人就堆好了。
这时，鹅毛似的大雪从天空中飘落下来，我伸出红润润的小手，接住了好几片雪花，我把它们捧在手心里，它们就像棉花似的，软绵绵的，凉凉的，很舒服。
我回到家里阳台上，远眺，雪花漫天飞舞，像洁白的天使从天空中飘过来，落在了树上，落在了屋顶上，也落在了我们堆的雪人的”帽子上”。给我们送来了希望，也送来了丰收……在这如梦的仙境中，我不禁想起了大诗人岑参的诗句”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
家乡的雪景真美呀！
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