小学日记模板汇总七篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的小学日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
一天，下雨我不能出去玩，所以一个人待在家里，我一直望着窗外，我看见了荷花的'露珠，看见了蒙蒙细雨在这是天空慢慢起舞。这是我见过最美丽的秋天。不过一会儿我爸爸妈妈和我弟弟妹妹回来了，我看见我爸爸买了个大公鸡，我正想问我爸爸你买个大公鸡干啥。我爸爸竟然把大公鸡放在了后院的箱子里。哦我爸爸说等一下咱们就开始吃这个鸡是我买的煮好的。不过一会儿我们一家子就开始吃了我望着窗外这个秋天太美丽了
小学日记 篇2
空虚的生活积累是同学写日记的起点和源泉。外面的世界很精彩，但不可否认同学的生活却相对单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，同学们很少有自身的业余喜好和较宽裕的自由支配时间。因此，腾出更多的时间让小朋友尽情尽兴地去参与丰富多彩、生动活泼的室外活动、社会活动和读书活动，让同学们的世界精彩起来、丰富起来，从而拓宽同学的知识面，才干努力扩大同学的视野，丰富他们的日记源头。
在指导同学写日记过程中我采用了如下几种方法：
一、减轻课业负担，变换作业形式。
几年来，我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的誊写，而改之以向多样新颖、富有发明性、灵活性的日记倾斜。
二、鼓励写特色日记。
(1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想，一篇生动流畅的`日记，配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物，还有灵活多变的字体标题，这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。
(2)摘抄日记。苏联的拉德任斯卡雅教授说：“训练小朋友们从书本上搜集资料，从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此，一般每星期的日记我都安排摘抄的内容。如“名人名言”、“名人小档案”、“生活百科知识”、“奇闻异谈”、“时事栏”、“好词库”、“佳句库”，使日记成为同学以后习作取之不尽的宝库。
(3)想象日记。可以是提供词、句或情景的想象写日记，为日记开启鲜活的、永不枯竭的源泉。
(4)采访日记。我让同学采访妈妈的童年，然后指导同学在日记中写一写“妈妈的童年”，不只能激发同学兴趣，更是增进同学与家长交流的好机会。
(5)读写结合日记。在日记教学中，我经常为同学设计一系列“把书籍作为日记的‘跳板’练习”。如在学习了王安石的《梅花》后，让同学在日记中与梅花进行直接对话；在学习了《燕子过海》后，让同学在日记中给经常伤害益鸟的人写封信。这一读写结合日记法的引入，使同学兴趣盎然，感到“胸中已有一腔积蓄，临到执笔，自然轻松”。
(6)合作日记。在日记教学中，我经常改变那种总是让同学回家独立写日记的老做法，而不时改之以让同学集体写日记的尝试。同学在良好的环境中，在经常变换的座位模式中，进行着“合作日记”。从而创设了一个轻松愉快的心理环境和互相学习借鉴、比试的学习氛围，极大地激发了同学写日记的兴趣，提高了同学写作的能力。
小学日记 篇3
星期天，小明，小美和小青一起去公园植树。
蓝蓝的天空一望无边，不远处的树林绿叶成阴，小鸽子和小兔子在草地上觅食。
小美说：“这个地方真美，我们就在这里栽树吧！”说完，小青先用铲子挖出一个树坑。小明再把小树栽进坑里，培上泥土。小美又打来水，把小树浇得湿湿的`。
小树栽好了，小伙伴们手拉着手，围着小树又跳又笑。
小学日记 篇4
过年了!我非常开心，高兴!因为我又长一岁了!
早上，我早早的起来，去看电视，上午少儿频带没什么好看的，我看中央一台有一个以前晚会的回放录，我精心的看了起来，我一直看到了中午，我都没有发觉，直到姥姥和奶奶来的时候，我过去开门的时候，一看钟表，一点多了，那时候我才发觉已经看了很久了。
中午，妈妈给我们做了一套大餐，还没等吃饭的`时候，我就开始吃了，还吃的饱饱的，妈妈做的饭真香啊!
晚上，我们全家人坐在一起看春节联欢晚会，看着看着，妈妈就走了，她要去干什么呢?啊,原来是去包饺子啊!后来妈妈也有一点累了，妈妈叫姥姥，姥爷去帮忙，这样，饺子很快就完成了，两个小时之后，饺子全部都上来了，可惜，我不愿意吃猪肉大葱和猪肉芹菜陷的，我吃饺子只喜欢吃酸菜猪肉的。
这个年过的真开心啊!
小学日记 篇5
今天是大年三十，是春节的前一天，叫除夕。
除夕是个喜庆的日子，除夕之夜吃团圆饭，是全国人民最高兴的`一天，最盼望的这一天。今天我们吃饺子，而且还是我包的饺子，爷爷奶奶爸爸妈妈弟弟都吃我包的饺子，我们一起说：“好好吃啊”！
吃完饺子，我们一起围着电视机，看春节晚会，我们有说有笑。开开心心地度过了除夕夜。
小学日记 篇6
我爱花，所以也爱养花。虽然花有很多品种：高贵的牡丹，娇气的紫罗兰，高傲的桃花…。比起这些，我更爱不高贵，娇气，高傲的"菊花。
一年春天，我那储藏了好几年的菊花籽，被我种在了院子里。打那以后，我便天天去看它们，似乎它们第二天就会发芽似的
终于，功夫不负有心人，在一个月后它们都长出了芽。但是由于我要上学，忽略了它们，等到一星期后我想起它们是它们已经奄奄一息了。还好经过"抢救''活下了5棵。
因为有了先例，所以这5棵我对它们是丝毫不敢"怠慢''.该浇水浇水，该除草除草…慢慢的，开花了。
看着菊花那挺直的枝干，嫩绿的叶子，与柔嫩的'花瓣。日出而张，日落而和。此时此刻的我，眸的想起老舍先生写的养花里，有这么一句话：不劳动，连棵花叶养不活，这难道不是真理吗？
小学日记 篇7
上个星期四我们进行了期末考试了，我的成绩是数学：99，语文：93。5，英语：97。数学和英语还行，就是语文。虽然闫老师没说我什么，但我还是觉得考的不好。退步了，三门课都退步了，我感觉很不满意，下面我反思一下语文考试丢分的原因。
还是以前的老毛病——马虎。1。多音字注音，那个尽我错了，把3声写成了1声。2。找不同类的那道题我竟然也错了一个。3。找正确的一组词的.那道题我真是太马虎了，想着B去写成了C，要是这道题对的话我就全班第二了。4。选择填空那题失分的原因是不自信老认为自己的是错的，别人是对的，让我原本写对了，又划了。这些不该错的一共加起来扣了6。5分。作文还不错没扣。
这次考试我感觉很不满意，因为都错在不应该错的地方。这次考试让我知道了我哪里不足，还让我知道了要相信自己，我要加强改正。我相信，只要努力，在期末考试的时候，就一定能考出好的成绩。
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