【精品】成长作文八篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识，还交给我们做人的道理，在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人
老师，是我犯错时提醒我的那个人
人，总有犯错的时候。记得那一次，上课铃响起了。我飞快的跑进教室，或许是因为下课玩得太疯的原因，导致我的注意力不集中，我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时，一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师，脑子一片空白，他的眼睛好像会说话，盯了我几秒钟，警示我别做小动作，认真听讲。我顿时认识到了自己的错误，羞愧得赶紧集中注意力，专心听讲。我明白老师的心意，他顾及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我，从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师，，是我犯错时及时提醒我的那个人。
老师，是我受伤时安慰我的那个人
试卷发下来了，我呆呆地望着那少得可怜的分数，心中非常难过，懊悔自己平时的浮躁懈怠，这时，老师走到我的身边，轻轻对我说：“这次考试不理想，这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点，再认真一点，一定可以进步的。老师相信你！”听了他的话，我的鼻子酸酸的，眼圈也红了，感到有一股暖流涌上我的'心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足，于是，我树立了信心，在以后的学习中不断努力着……
老师，是我成功时给我鼓励的人
“啊，我成功啦！”在这次测试中。我得了100分，我高兴地大叫着，仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费，我又哭了，而这一回的哭，是因为激动和欣喜，我通过努力终于结出的成功的果实。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！”我深深点了点头。暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。
漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！
成长作文 篇2
每个人都有一个应该感恩的人，或许是你的爸爸妈妈，或许是你的爷爷奶奶，或许是你的外公和外婆。
在我身边，我也有我要感恩的人，有很多很多，在我时，我学会了感恩。我知道一个人队另一个人有恩，就要去报答他
我这么小就学会了感恩，也许你会觉得是件不可能的事，你一定想知道我是通过什么学会感恩的。那就和我一起走进文章吧!
我是通过一件事学会感恩。那一次，我7岁半的`时放暑假，我去南京，不知怎么回事，我生病了，那是在夜里，妈妈帮我洗衣服，我不舒服，被妈妈看透了心思。妈妈打电话给爸爸，爸爸来不及坐车，就跑回来了。急忙把我背进医院，那天，十分酷热，我发热39度，爸爸妈妈特别着急，都要哭了。我看到他们这样，我也感受到他们的良苦用心。
顿时，我下定决心回报父母，建设祖国，让父母过上好日子!
一颗感恩的心，蕴含着多么强大的力量啊!我相信，只要有一颗感恩的心，世界将会变得更美好。
成长作文 篇3
曾听说过这样一句话：“家风抵万金。”我不是很理解，就想家风究竟是什么呢？
爸爸妈妈告诉我：是家教、家训，以此来规范一家人的品德行为。可爷爷奶奶却说：是一种传承、一种言传身教，从古至今，虽不常被提及，但一直都潜移默化地影响着一个家庭。
今天，我就给大家说说我家的家风。例如：尊老爱幼、不铺张浪费、不说谎话……最令我记忆犹新的是在一个繁星满天的夜晚，我正津津有味地吃着咸鸭蛋，咸鸭蛋的蛋黄最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，随手要把它扔进垃圾桶。这时，奶奶说起话来了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃，你就把它扔了，浪不浪费呀！”奶奶的声音越来越高，我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。“做一个咸鸭蛋要花很多心思的，你这么扔了，是对养鸭人的不尊重，也是对腌蛋人的不尊重！”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。
又一个阳光明媚的中午。“别动，这是什么”奶奶夹起一粒米问我。“米粒呀！”我不解地说。“米粒？这不是普普通通的米粒，这是农民伯伯用汗水换来的米粒，你看看你，浪费了多少。”说着，奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的'碗里。“过日子，不能浪费的。以前我就是这样讲给你妈妈听的，现在我讲给你听，你就要记住！”奶奶告诉我。我一边听着，一边不住地点头。
一次不留意看到电视上关于家风的答案，真是太多了！我想：我领略到家庭中“节俭”的家风。别看只有两个字，包含的道理可多着呢！节俭，小家才会富裕；节俭，大国才能强盛！我这才明白什么是家风抵万金啊！也明白了家风助我成长的真正意义。
成长作文 篇4
天气既有阴晴，成长旅途中也必定要历经风雨。只是始终不变的是那阴暗云霭背后，永远藏有一束跃动的阳光。
放学铃打响了，我紧绷的神经放松下来。天暗得一天比一天早，不知何时起，走出教室时已看不到落日余晖的景色了，取而代之的，是墨水般倾泻的深蓝天幕，隐隐地给人一种压抑感。
我慢慢步出学校，细细清点着今天遇到的困难与不遂意，与往常没太大不同，却也毫无长进。这么想着，心头上积压的失望又厚重了一分，日复一日，微不足道的失落竟让我的步伐变得沉重，心情也疲惫不堪。一时间，我的目标好似有千钧重，逼迫我只能微弱地呼吸着。
一回到家，我便撂下书包，又缓慢地从书堆中抽出日记本，翻到最后一页，目光徐徐往下。一开始是细，而抖的青涩字迹，规规整整地写着：“穷且益坚，不坠青云之志。”我心头重重一跳，这是最开始时，读《滕王阁序》所记下的句子，而后每当我感到喘不过气，或疲惫麻木时，都会摘录这么一句话到日记本的最后。这似乎印刻下了我所有的挣扎与坚持，每一次记录，都又蓄下一份平和而持久的力量，慢慢地，便觉得可以直面一切了。
我仍然慢慢地浏览着，看这字迹慢慢蜕变着每一处细微的曲折，都唤起我写下那句话时的心境，或是释然，憧憬，是坚定，还是不甘？我清晰地听见，那束阳光落在地面的`声音，那不是别的，正是当时促使我写下第一行字时所怀揣着的——璀璨的、灼热的初心。
有个故事的结尾是这样写着：要学会在风雨中起舞。它恰恰道明了，成长旅途中的阳光，真正存在的地方，应该是我们的心中。
成长作文 篇5
蓝天下，早已失去了飞鸟的足迹，太阳的光芒也渐渐黯淡，草枯，花谢，只有我一个人等待着。
永远都是这个房间，阳光并不经常光顾，即使出现阳光，也是一阵冷意。沉闷的空气下，只有我一个人品尝着窒息的滋味。沉闷的空气下，我的心灵也渐渐干枯。就这样待在这里没完没了地写，一张一张的考试卷，一本一本的教科书，小小的手握着笔在纸上划出了一个个圆弧。偶尔会站起身来看看窗外，但“天边是可怕的赤裸——没有一片轻云的遮盖，没有一丝远雨的凉意”，原来天也是一片孤寂，渐渐地，泪水不自觉地流下来，有点咸，还有点涩，是孤单，是无助，还是想家了呢？我也不知道。
起身，坐下。但脑海中却永远只有一个想法。只想离开这令人窒息的空气。我想在自己家吃着香甜的饭，感受着你们的存在，品味着跟你们在一起的感觉。我想在美丽的夜晚，拿着被子缩成一团，看你们聊着闲事的样子。我想在安静的早晨，复习功课，听着房间外你们起床的声响。我想去享受一个孩子应有的.权利：春天，去放风筝；夏天，去爬山；秋天，去摘水果；冬天，用石头去堆雪人。去闻闻空气中泥土和花儿都芬芳，看看叶子的嫩绿，摸摸溪水的清澈……
徘徊，驻足。但为什么只有泪水的宣泄。我只是一个稚气未脱的孩子，沐浴着阳光雨露，可是你们怎么忍心笑着骗我将我抓进这个我无法摆脱的牢笼，上了锁，封闭了我的童心。让我没有任何办法逃走。路上，终点起点都是学校和寝室。你们知道为什么天空没有飞鸟的足迹了吗？是因为地上不再有朝气蓬勃的心，所以他们飞走了。下一个春天，它们会来吗？
现在的我，似乎已经被你们贯彻了一切，也抛去了一切。自卑，绝望，伤心，孤单……没有朋友的我很懦弱，没有家人的我很孤单。远方，隐隐约约看到了鸟的足迹，它们抵御着严寒飞了起来。我注视着，一直到它们飞走我的视线。心灵深处似乎有一种声音在告诉我，不要胆怯，不要退步，这是我的成长，我必须面对。我走到书桌旁，坐下，继续做着永无止境的作业，但是这是人生的作业，我必须做，我要让我的生命成为天际中最亮丽的恒星，我要让世界因为我的存在而精彩，我要用心感受永恒，用爱点亮黑夜的灯火，我要让我的天空永远挂满彩虹！
成长的天空下，没有眼泪，没有胆怯，只有一颗永不服输的心。
成长作文 篇6
曾听说过这样一个新闻：两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎么样！”这样做真是愚昧无知，行为恶劣，这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊！
有一位学生，成绩十分优异，可唯一的缺点就是总爱迟到。后来，他的父母送他去了英国，他仍然改不掉迟到的习惯。一次，他去一位华人老板开的餐厅工作，第一天就迟到了五分钟。结果不得而知：他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗！这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数，因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子，才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里，因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的大错。
还有一起校园单车失窃案，事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长，不料那位父亲却说：“我们家不缺钱，孩子只是一时贪玩，少说几句责备他的话，免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗？难道这是一个靠钱能解决的问题的吗？假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营，只能当做过家家般的儿戏吗？其实那个班主任只想说两句话：“孩子，除了家庭和校园外没有温室！社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命！”
这样“天真”的父亲还不止一个。一日，一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房，正好开饭。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘，见到什么好吃的就往嘴里塞，大人们根本动不了筷子。他的朋友问他：“你不管管你家孩子？”他这样回答：“现在的孩子要放飞天性，不要总拿老一套来约束孩子。”他的'想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出狱吗？回答是：不能！
这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱，或许一开始没有什么影响，可是长大后，日积月累，它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁！
成长作文 篇7
成长是一幅画，画里有我们五彩的生活；成长是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐。成长是最纯真的，难忘的岁月，好像天上的星星一样繁多！在成长的路上却少不了你们的陪伴，是你们给了我温暖和力量；是你们给了我追求理想的动力和勇气！
成长的道路上布满了荆棘、曲折和坎坷，经过了无数的风风雨雨，我才长大成为今天的我。是你，妈妈！这一路上有你的陪伴，我才得以健康成长；有了你的扶持和鼓励，我才得以不断上进！回顾往事，记忆犹新。刚学走路的时候是您一直陪着我，在您耐心的帮助下，经过几个月的练习我终于学会了走路。这十多年来，一直是您陪伴着我，鼓励着我！一路有您的陪伴，我茁壮成长。想起过往的点点滴滴，才猛然发现我的生活不能没有您。我想：您用行动对我诠释了爱的意义。现在，我已跨入初二的门槛，为自己的未来努力奋斗。在孤单黑夜里陪伴我的，是您，妈妈！我在学校，每天重复着三点一线的生活，而您在家里似乎也一样。厨房、卧室、我的房间。之间只有几步之遥，而您，却又走了多少步？夜间，一杯香茗，一杯温牛奶或是一个面包。您总是最了解我，知道我最想要什么。于是，每个疲惫的夜晚，不在劳累。
人们都说，老师是一盏明灯，照亮我们前进的路；老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人。而我认为，老师不仅是我学习上的导师，还是我们生活的益友。在我们踏进校门的`第一天起，老师就在扮演着父母的角色。带给我的不仅仅是知识，更多的是呵护和关爱。这一路上，正是因为有了你的陪伴，我才能够取得今天的成绩。这一路上，更多的时候是老师在教给我们做人的道理。我想，如果没有老师对我的教诲，就不会有我今天的成绩。你那赤诚的爱，唤醒了我多少迷惘，哺育了我多少自信，点燃了我多少青春，催发了我多少征帆？
光阴似箭，岁月如梭，时光像离弦的剑一样飞快的流逝着，但我仍快乐的成长着。一路有你们的陪伴，让我收获甚多；一路有你们的陪伴，让我奋发向上。我一路成长着，感谢你们一路陪伴着！
成长作文 篇8
春意已愈来愈浓，毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里，我们奔走着，收获着甜蜜。
仿佛一夜之间，同学录便飞满了教师，那张小小的纸里融入了我们的喜悦，也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言，脑海中的记忆如幻灯片般，一幕幕浮现在眼前。
七年级
带着一丝入学的喜悦，揣着一份紧张的期盼，我们相遇了。
每个人的脸上都写着新奇，我们羞涩地互问彼此的名字，对同校的人倍感亲切。那个时候，我们是一群懵懂不谙世事的孩子。
直到军训，我们拉近了与彼此的距离。
对于军训那几天的历练，现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下，我们站军姿，扎马步；整齐划一的步伐，不甘人后的气势。烈日下，我们第一次共同经历这些困苦，团结的口号响彻天空。
八年级
我们携手度过了欢乐的一年。
比起初一，我们多了分成熟；比起初三，我们少了分压力。初二，是肆无忌惮的。
我们的肆意人性，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结！于是，内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。
再然后，我们迎来了歌咏比赛。
鉴于平日里练歌的表现，我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛，状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐，响亮，动听。灯光映着我们的脸，我望着老师们赞许的'目光。那一刻，定格在我心里，成为最唯美的画面。
九年级
终于还是成长为毕业班的学生。
或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了，抑或是我们真的长大了，初三的我们不再浮躁。
上课“沙沙”的笔记声，课后坦诚的交流，似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切，汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏，有时谈谈过去，有时畅想未来；一句简单的问候，一句真诚的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒计时的数字不断减小，我回眸三年初中生活，小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽，但它对我而言是宝贵的。所有的一切，在日后回味起来，倍感亲切甜蜜。有这样的生活，足矣。
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