【推荐】我的日记模板汇总6篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的我的日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
我的课余生活是丰富多彩的，在闲暇的时候，我喜欢画画、读课外书、看动画片，还有各种运动我也喜欢，但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。
跆拳道是一门韩国格斗术，以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神：“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习，可以使我们“知礼”，通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的表现;育心，让我们主动去想办法克服困难，磨练意志，学会了对人、事、物的正确态度;健体，通过各种训练可以增强我们的柔韧性。
我非常喜欢这项运动，每当来到教室，看见横幅上的`“忍耐、克己——”一种崇敬的心情就油然而生。我不仅尊重这项运动，更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们，每当教室里发出震耳欲聋喊声，我们的身体和意志都得到了磨练，一次次的踢腿，一次次的实战，一个个的俯卧撑，一滴滴的汗水，让我们成长为小小男子汉。
通过这几年的学习，让我的意志得到了磨练，身体比以前强壮多了，还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了三级，并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了，并立志把它作为我一个终生的爱好，希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来。
我的日记 篇2
今天，是星期一，我们有两节美术课，但是，我只上了一节，你们知道这是为什么吗?下面，我就来揭晓答案。
第四节课，同学们都去楼上上美术课去了 ，我和吕茗萱，王景茁还有代欣宇没有去。我们想：老实那么辛苦，那么劳累。每天要给我们讲课，忙着我们的学习，关心每个同学的成长，还要打扫教室 的卫生，现在又进入期末总复习阶段，老实就更忙了，我们已经是四年级的学生了，应该学做一些力所能及的事情了，于是，我们几个商量着要分担一点老师的'劳累，打扫教室的卫生，我们做了分工， 有的扫地，有的撒黑板，有的打水擦地，还有的倒垃圾，最后，我们把讲台和老师的讲桌擦干净，我们累的满头大汗，但是我们的心里觉得很高兴，因为我们做了一件有意义的事情。劳动是幸福的，“ 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”我们用自己的双手创造了幸福，创造了学习的美好环境，再苦再累也是值得的。老实看到后，表扬了我们，说：“你们真是勤劳的孩子，真懂事。”其实就 是我们应该做的事。
今天，我们还要多做一些有利于集体的好事，减轻一点老实的负担，学会自己的事情自己做，做一个勤劳的好孩子!
我的日记 篇3
今天，我在阅读时发现了一首很好的古诗，有一定的人生道理，我便把它记了下来：
龟虽寿曹操
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
曹操写此诗时，正值击败袁绍父子，平定北方乌桓之际，可谓踌躇满志，乐观自信。此时曹操已经53岁，不由想起人生的路程，所以诗的一开头便无限感慨地吟道：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”这体现出曹操对生命的自然规律有清醒的认识。他慷慨高歌：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽形老体衰，屈居枥下，但胸中仍激荡着驰骋千里的.豪情。这首诗始于对人生哲理的慨叹，继发壮怀激烈的高唱，复而回到哲理的思辨：“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”贯穿全诗的那种不甘衰老和人命不全由天定，主观努力也起一定作用的积极奋发精神令人击节赞赏。
我的日记 篇4
每个人，都会遇上烦恼。我就遇上了一个大烦恼。
我的烦恼就是粗心。有一次数学考试，考试卷比较简单，我很快就把它做好了，我一看钟，还有二十五分钟，我检查了半天，也没检查出一点儿错误来。老师说：“组长收起来。”我立刻交给了组长。
过了几天，老师把试卷发了下来。我一看分数，考了七十八分。我心想：怎么向妈妈交代呢？我粗略地看了一下试卷，大部分都错在计算上。比如说：我把34看成了43，把59看成了95，太不应该了！
回到家里，我心想：这件事情总瞒不过妈妈。我勇敢地把试卷拿了出来，递给了妈妈，说：“妈妈，我只考了七十八分。”妈妈生气地说：“这次考试，题目简单，只要仔细，就能考高分，你的粗心病又犯了。”我想：下次一定要考九十分以上，我一定要仔细做题。
还有一次语文作业是做拼音卷，我做着做着，一不小心把“小题大做”，写成了“小亭大做”，还有一个“遍布”写成了“剪布”，真是粗心啊！
哎，粗心就是我的`一大烦恼，你有你的烦恼吗？
我的日记 篇5
天黑时，看着星星在闪，心中有些痛楚。因为我渐渐的去追求爱，因为我爱她却无法和她在一起。心中一直在想她，想着爱的幸福。盼望真正的拥有爱。但是我什么都做不到。我只能默默的心痛。
我什么都做不到，我爱她但是我无法拥有她，无法真正的和她在一起。我只能想着，想着什么是爱情，什么我时候能得到爱情，什么时候才能幸福。
除此之外我什么都不能做到，心中一直藏着她，默默的爱着她。
现在的我什么都做不到，只能想爱，想着爱的幸福。
为什么我得不到爱，不管什么时候，我仍然在想，想这爱情的美好。为什么我还没能拥有爱，为什么我总孤独的等待，等待这爱情。我总能看到一对又一对的情侣，我一直在想，我的爱情什么时候才能来。
每天我都在等待，在追求。等待让我心动的人，追求最完美的爱情。当心中对爱情的期盼，越来越强烈，我心中的痛苦谁能知道?我无法控制我自己，我真的很想拥有爱，我想拥有爱情的的甜蜜。
然而我却没有拥有爱，现在的我没有爱，我什么都做不到，只能慢慢的期待，期待有一天爱的降临。昨天，今天，明天，一天天都不知怎么过去，每天都显得无聊，因为我还不曾拥有爱。不知道什么事将会发生，但是我一直在期待，期待真正的爱。但是为什么要去爱，为什么爱如此遥远，为什么我要去得到爱，得到爱是多么的辛苦；为什么我要付出，为什么付出却没有回报，一切的一切我都不知道为什么，为什么会有爱，为什么要去爱，为什么得不到爱，我不知道。
爱中的心情是什么样的我不知道，因为我还不曾拥有爱，我真的希望我能拥有爱。但是为什么我会想拥有爱，我不知道。
我真的'盼望我爱的的人幸福，也希望她能注意到我，尽管他不喜欢我但是我还是爱她。为什么我有这种想法，为什么祝她幸福而不是别人，为什么他不爱我我却要爱他，因为他是我爱的人吗？但是为什么我会爱她。
也许这些谜题有人已经想通啦，但是我还在努力，努力让自己去明白，为什么爱。一切并不是那么美好。本以为爱情的容易，现在才发现，爱真的好难。本以为我可以拥有爱情，才发现，无无法拥有。
当一切过去，我才发现，我本无爱。爱情离我如此遥远，我该如何拥有。我无法知道，而我从未放弃，一直在追求那最美丽的爱情。
我到底该怎么办，谁能告诉我？爱情难道真的如此遥远？为什么我没有爱。无爱真的无法让人高兴。因为现在的我一直在追求甜蜜的爱情。
我的日记 篇6
我就读于荆州小学，每天一迈进校门，就能听见朗朗的读书声，看见同学们玩耍的身影，我非常喜欢我的学校。我喜欢学校，不仅因为学校里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴，更因为学校里环境优美，风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光，学校的一草一木，都深深的埋进我的记忆里。
春天的学校，生机勃勃，各种不知名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。大家在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。
夏天的学校，绿树成荫，像一把把大伞，为大家遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香，飘进大家的课堂。树上的.知了也伴随着大家的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了大家比赛的热情。
秋天的学校，金桂飘香，淘气的大家总喜欢摇一摇路旁的桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，大家在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为学校披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。大家将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。
冬天的学校，银装素裹，纷飞的雪花把学校变成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。
这就是大家的学校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的记忆里，我爱我的学校。
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