【实用】介绍同学的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的介绍同学的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍同学的作文 篇1
在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的.生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。
就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。
再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。
介绍同学的作文 篇2
“万松禾,万松禾”一听到这声音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一个活泼机灵的小女孩,他学习很好,每次考试都得一百分,她最擅长计算了,几乎她每次都全对。她长着鹅蛋型的脸,红扑扑的脸蛋,水晶般的眼睛,再加上个樱桃般的小嘴,凑成了活泼机灵的王倩荷。
这事还跌从这里说起,叽叽小鸟把我从梦中拽出来,我揉揉眼睛,打了一个哈气,一骨碌就起来了。我快速的刷牙,嘴里还哼着:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后,就去上学了。
我第一眼看到的`就是王倩荷,我嘟囔着:“问什么我每次都比王倩荷来得晚呢?原来她是开车去学校,我是走路去学校的。时间就是流水,一转眼就到了下午的体育课。
王倩荷喜欢穿粉色的衣服,红色的裤子。我还和他在校园里发生过一件感人的故事呢!
我们可开心了。王倩荷和我包括其他人在玩猫抓老鼠的游戏。我当猫,我去抓老鼠的时候,摔了一跤。王倩荷把我扶起来说:“你没事吧!要不要我带你去医务室?”我说:“好吧!”再去医务室的路上,我一瘸一拐的走着,王倩荷也不断的问你还好吗?我们很快得到了医务室。医生说:“没事了。”王倩荷把我扶到教室里,我在暗暗的感激他。
我要感谢王倩荷同学,也要学习王倩荷帮助别人的精神。
介绍同学的作文 篇3
我的同学彭志超,今年七岁了,身高103厘米。他的脸大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像头发一样黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的'像一个猪鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴红红的,像火红的太阳。他喜欢穿白色、黑色和红色的衣服。他的爱好是喜欢跑步,性格是爱吹牛皮,有一次他说他可以把我撞到美国去,我会被他笑死,我说:“那是不可能的。” 老师点评: 浩南,现在的你已经能独立将作文按时写完,且在文章用上一些好词和比喻句,真是进步很大。只是请注意下标点符号的使用和分段问题。
介绍同学的作文 篇4
我生活在六(2)班这个团结友爱的集体里,在六年的时光里,发生了许多有趣的事情,我的同学们,都非常可爱。我非常热爱我的集体,也非常喜欢我的同学们,我们一起相伴度过了六年的时光,马上就快要毕业了,希望我们能各自考上理想的中学,也希望我们未来的道路更加顺利。每个人都有不同的特点,相信每个人都能够做到自己的最好!
A
A是一个热爱着篮球的男孩子,他对篮球的一切都了解得透彻无比,而且对每个球星以及球队的名字如数家珍。从篮球的发展史到每节比赛每支队伍的命中率,他都记得清清楚楚。在体育课的篮球场上总能看见他的身影。但是热爱体育的他又有着一个的缺点,就是无法控制自己的火爆脾气。那一次由于课文没有背下来,老师罚他抄写课文,他一气之下竟然撕开了他的语文书。我们都目瞪口呆地看着雪白的书页一片片地飘下来,每个人都有些不知所措,因为从未发生过这样的事情。每个同学都对老师的命令严格遵守,犯了错误的同学也总是乖乖地接受批评,而这位仁兄居然干了我们想都不敢想的事情。但是在平时,他是个热爱体育的快乐男生。他知道自己的火爆脾气,也不断地想改正,但是却没有明显的效果。不过,每个人都相信他能够做到。
B
B是一个学习成绩优秀的女生。扎着两条又黑又粗的双马尾,伸出舌头时,像一只可爱的金毛犬。她喜欢跳拉丁舞,也喜欢弹钢琴。是个兴趣广泛的女孩。然而如此多的课外活动并没有影响她的学习,她的学习成绩优异,而数学培优尤其是出奇地好。对每个人都十分的友善,她是我最好的朋友之一。不仅她的数学令人羡慕,作文也写的非常好。她用从书中读到的华丽句子,把他们织成美妙的文笔乐章。一个个方块字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在弹钢琴时申请专注。每一次都是这样。仿佛她弹奏出的每一个音符都被镀上了鲜亮的色彩,就像只有她身边的颜色是鲜艳的。音乐环绕在她身旁,构成一段华彩乐章。
C
C是一个充满艺术气质的'女孩。她的舞蹈充满了灵性,在前年,她考上了梦寐以求舞蹈学校而离开了我们,但每个人都记得她阳光的笑颜和总是昂着头走路的姿势。她几次获得了舞蹈的奖项。有些同学去看她,回来告诉我们她好像被关在笼子里似的,没有完全的自由。但是,即使如此,她也没有放弃她的梦想。依然快乐得好似一只百灵鸟,在枝头上欢乐地歌唱,唱出梦想的乐章。每个人都认为她的选择是十分有勇气的。因为如果选择了这条路,就必须永远走下去,不能停止也不能歇息。但是,做出这个选择的她却并不在意这些,因为舞蹈是她的梦想,这就足够每个人为了自己的未来与梦想,都在努力着。虽然我们目标不同,但是心情却是一样的。每个同学都有不同的特点,世界上没有两个完全相同的人。我们的六(2)班将会是最团结的集体!
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