【必备】优秀成长作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的优秀成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀成长作文 篇1
大人们都说小孩子是无忧无虑的,其实我们是有烦恼的 ,每个人都有自己的'烦恼。我就有一个烦恼。
肥胖,就是那个一直困扰着我的烦恼。从小时候开始,我就是一个“小肉球”。如今,我不再是一个“小肉球”,而是一个 “大肉球”。从此,“肥胖”这个词就在我脑海中徘徊。我每每看到身上大块的肥肉时,都希望自己的手具有点“肥”成“肌”的魔力,把这些肥肉全都变成肌肉。可是,每当我看到可口的佳肴时,都会情不自禁地想一股脑吞下肚。有一次,我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃晚饭,这顿饭里有我最喜爱的鸡翅。很快,大家都吃完了,可鸡翅还有好几个,我便把筷子向一个鸡翅伸去,想再吃一个解解馋。这时,妈妈发现了,意味深长地对我说:“吃东西要适可而止,八分饱即可。”我听了,伸出的筷子又缩了回来。但爷爷又对我鼓励似地说:“喜欢吃就多吃点。”于是筷子又伸了出去,夹了一个鸡翅。妈妈无可奈何地摇了摇头。
然后,我就觉得不应该吃这个鸡翅,因为我吃得过饱了。现在,我终于明白了吃东西要适量、吃完还要多运动。你说对吗?
优秀成长作文 篇2
"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"你看,我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。
每当下午放学的时候,就是我最期待的时刻,可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室,若无其事的布置着作业。“语文作业,NO.1把语文课文要求背诵的课文抄两遍;NO.2把语文课本1-26课的'生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业,我都已经习惯了。回到家,我顾不得吃饭、也顾不得看电视,就直奔书房,开始了写作业的旅程,虽然,我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见死不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的来催我吃饭,没办法,母命难违,我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。到了饭桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了饭,这时我多想伸一个懒腰,多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能,因为如山一样大的作业压着我、逼着我,让我喘不过气来。我只能走进书房,继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了,我长长的叹了一口气。我又看了看表,呀!都已经10点多了!我悄悄地向父母的卧室进发,啊!爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音,那声音一直传到我的耳朵里,似乎在对我说:“儿子,我们先睡了,你写完作业,就睡觉吧!对了,别忘了整理书包。明天还要上学呢!晚安,儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业,我的头都要爆了。行了,我还是先睡觉吧!明天的事明天再说……
哎……谁能理解我们小学生的心情呢?我多么多么得想要作业少一点点,我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀!……(此处省略N个字,虽然此处省略了N个字,但无论多少个字都无法形容我此时的心情!)希望我的烦恼能彻底的烟消云散,不要再来烦我!
优秀成长作文 篇3
大人们都说,童年是美好的。不过即使童年再美好,我们也得忍痛告别它,因为我们在成长。我也在不知不觉的成长,长大成人,是迎接新的烦恼?是迎接新的世界?还是迎接新的周边环境?不管怎么说,成长时的我是最天真,甚至最调皮,最捣蛋的。
3岁的我——牙牙学语时期
3岁正是学说话的最佳时期。我刚过完我的2岁生日,爸爸妈妈就开始教我认字,写字。我记得有一天爸爸教我读“画板”,可我怎么读都读不好,老读成“花把”。爸爸不泄气,竟然掏腰包给我买了一个真画板,让我开开心心画画同时,努力纠正我的错误读音。他的努力没有白费!我最终完美的读出了“画板”!
“汉字千千万,不学不成材”。大概是爸爸妈妈的培育,我爱上了说话。不久,我学会了更多的词汇。知道有“小猫”“小狗”,知道有“花草树木”,还知道了“叔叔阿姨”,每每学会一字,我就兴奋的手舞足蹈,兴高采烈地“嗯哈嗯哈”。这时候的我,已经和1、2岁的我不同了。我喜欢上了汉字,我好学了。不过这也只是我人生的第一个脚印。
7岁的我——学而思时期
一个幼儿园中班的小鬼怎么可能学而思?事实证明,是这样的。
我读到中班,幼儿园就开展了由园长亲自组织的一个“读写优加一”活动,主要是给每个幼儿园孩子3本图画书,让他们回去翻阅,从而养成读书的好习惯。儿一个故事后面往往有一两个小问题,又能培养出思考的习惯。但园长死也不会相信,我回去后刚品读完第一个故事——《一休真聪明》,就死心塌地彻彻底底爱上了读书。当我思考《一休真聪明》故事后的第一个问题——“一休是用什么办法来对付将军的”,我又雷打不动爱上了思考。尽管最后我的答案“让将军尴尬为难”(其实正确答案是:一休出了一道脑筋题考倒了将军,让他很尴尬)不大准确,但我仍不泄气。久而久之我就养成了院长所期望的那种习惯——学而思。
现在的我——迈向青年时期
压力是众所周知的,我有了自己的烦恼,为考卷分数发愁,为老师批评自责,为家长写话担忧。但同时我也有了属于我自己的快乐,为考试一次成功叫好,为老师表扬高兴,为作业100兴奋。五年级是毕业班,当然压力大于轻松。正如班主任所说,五年级不肯下功夫,不肯受累没有好成果。为了好中学,为了好分数,为了好微笑,我要奋斗!
记得有一次,我的.数学分数偏低,我经受妈妈责备之时,也暗自下决心:下次考好!不考好别人会笑掉大牙!当晚,我认真复习了一边数学,我要在月考时补回这次的分数。我如愿了,月考时我考到90分以上,我成功了!发现没有?我已隐隐约约显露出了一点点青年的精神。偶尔会偷懒,但我也在不断进步。迈向青年,艰辛是必不可少的。“奋斗的结果往往是美好的”这句话成了我的座右铭。
我的故事见证了我的成长。踏踏实实迈好每一个步伐,让我们向终点前进!
优秀成长作文 篇4
学习雷锋好榜样,……”这熟悉的歌又一次在我耳边响起。听着听着想起暑假在去如皋的公交车上发生的一件事情。
那天,我和舅妈坐公交车去如皋文峰大世界玩。一上车,我不禁倒吸了一口凉气,哇,公交车上的人可真多呀,我由于个子矮,头抵着别人的手背,难受极了,舅妈和别人前胸挨着后背,像烙在一起的煎饼,我都可以闻到别人身上的汗味了。过了无窑,我身边的两个乘客起身下车,我和舅妈眼疾“脚”快,抢先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一点儿也没有刚才的拥挤感啦。
我正暗自得意时,一转头,我发现身后不远处站着一个老爷爷,他大约七十多岁,白发苍苍,脸上布满了皱纹,身子随着开支的汽车前俯后仰。老爷爷身边坐着一个小青年,他约摸二十出头,身上穿着红背心,手上抱着一个篮球,额头上、发根里满是汗水,他喘着粗气,自顾自地欣赏着窗外的景色,一点儿也没有让座的样子。
我连忙伸出手向老爷爷招了招,让他来坐我的位子,老爷爷不肯,我硬把他拉到我的.座位上,然后开开心心地蹦到了舅妈的腿上,舅妈冲我笑了笑,周围的人也都向我投来了赞许的目光,而那个青年则惭愧地低下了头。老爷爷更是乐得合不拢嘴。连忙和我说谢谢。
事后,我想起了老师说过的一句话:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”是的,做一件好事不难,难的是像雷锋叔叔那样做一辈子好事。以后我要以雷锋叔叔为榜样,成为一个对社会有用的人。
优秀成长作文 篇5
当天边露出鱼肚白的时候,当天边展现一轮朝气的红盘,当天边射下一矗抛物线,当沉睡的一切皆苏醒,我长大了。
————题记
曾经的曾经
我不是一个优秀的学生,至少曾经的我是这样认为的。少女都爱做梦,我也如此。小学的时候,我常常与邻家的女孩说悄悄话,说梦想、愿望。然后,让这些愿望长上翅膀随梦儿飞出窗外。
盼望着,盼望着,终于上初中了。我是很快乐的,因为一切都将重新形始。昔日的好友终将成为最熟悉的陌生人,小学里的一切都终将只是过眼烟云。
知道吗?我很狂!在我看来,至少是曾经的我,我是无人能敌,既然老师给了我责任,我就有义务做好,让他们都对于我的命令服服贴贴。可是,新学期过去没多久,我发现我有很多很多做不到了,我感到很恼火,我想哭,想闹,想叫。
曾经的如今
所以,我毅然决定,通过老师来继续让他们服从我的管理,既然是我的安排(任务),那他们就得执行,义无反顾的执行。但,我对他们越是严格,他们越是不服从,甚至翻脸。于是,我便天天与组员吵架,有时候,我真想揍他们一顿。可高傲的我固执地认为,没必要,那样只气是浪费力气,我的任务只是管好他们,再无其他。
于是,每天我照样花费心血,去想,让他们服从我,至少不能让他们白活,来学样是干什么的?学习!而他们似乎不把学习当回事,就像是脱缰的野马,无论如何,任何人不能将其驯服。于是,我决定以朋友的身份接近他们,让他们来认同我。
如今的.如今
每次我们一吵,我尽力憋着火,让着他们,跟他们说道理、尽力打好关系。可似乎在他们看来,昔日威风的我如今这般“软弱”是怕了。哼,笑话,我为什么怕,我只是怕你们将来后悔没有听我的。
步步相逼,次次退让。终于,我没了耐力,他们想怎样?为了他们的学习,我牺牲自己的时间,已经仁至义尽了。还要怎样?我有什么错,有时候,我以为他们真幸运。可我也认为自己倒霉。我不再有曾经的凌厉,有了一丝丝的“软弱”。我知道,我正在放弃坚持了这么久的努力。
成长,是毛虫破茧成蝶,是蝌蚪离水成蛙。蜕变,是我懂得取与舍,是我明白是与否,是我晓悟该与不该。我终于还是长大了。
优秀成长作文 篇6
成长的路上总有烦恼,与伙伴一起爱的拥抱,校园的花草一同长高,敞开心扉去沐浴阳光,正是我在最无助的时候,就是这束阳光一点点地渗入心房,让我找到了方向。
小学时代的我,是班上的尖子生,每次成绩都名列前茅,甚至偶尔还能考上第一,正是在这样没有竞争的温室中,我渐渐放松了自己,上了初中后,我依然还是这个想法,以致于上课有时走神,考试没有认真复习,并没有把学习放在心上。第一次月考成绩公布了,我满心期待,可当我得知自己才十几名时,我仿佛收到了晴天霹雳,这才意识到自己的愚蠢,还有残忍的竞争,我暗自下定决心把成绩不上来,可毕竟在中途想登上高峰是不可能的,我渐渐变得焦躁不安。
妈妈似乎是察觉到了我的异常,便来询问我,我把事情的来龙去脉全都告诉了妈妈。妈妈只是笑着说:“孩子,你为什么不尝试着劳逸结合呢?”妈妈的话彻底点醒了我,我恍然大悟,我为什么要给自己增加那么多学习压力呢?我观察班上的好学生,发现他们下课一般都是去走廊散步或是操场吹吹风,并没有像自己曾经那样劳累,我开始学着他们,渐渐发现自己的压力减轻了不少,上课自然也能集中注意力了,在不知不觉中,第二次月考悄然来临,当我忐忑不安地询问自己成绩时,他们告知我是第十名,虽然这次进步了,但仍然没有达到我预期的效果,难免有些失望。
妈妈语重心长的对我说:“孩子,你为什么要定那么长远的目标呢?基础是一点点地积累的,你为何不去尝试每次的目标就是你前面的人呢?”我还是照着妈妈的话,观察排在我前面的,他怎么复习,我也跟着做,甚至比他们更努力,过不前,第三次月考时,我进了前十。达到了预期的效果。
我满心欢喜,妈妈叮嘱我:“千万不要在这个时候放松自己,你要提防着别人超越你,同时也要努力去超越别人。”一直以来,妈妈就像是我的知心同伴,他总是在我迷茫的.时候帮助我,在我无助的时候陪伴我一起去克服,这个就是最平凡,也最深入人心的那束阳光—爱。
妈妈对我的爱是鼓励,是操劳,更是批评,它们经过风的摇曳,荡漾在心田,他们更是一束光,透过斑驳的阴影,洒在荒芜的心房,融化了那片黑暗,那里逐渐长出一颗叫“梦想”的嫩芽,接受爱的沐浴,茁壮成长。带着阳光,带着祝福,去接受风雨的洗礼。
优秀成长作文 篇7
中华民族有着5000多年的历史,传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引以为豪的,五千年历史中孕育的优秀传统美德中总是有值得我们学习的。
人如果想要幸福地生活美德可以让你活得更快乐,大家一定经常会看到有的.人捡了钱左想右想,想什么?去不去交公。这时拾金不昧就会有很多的好处了,不但会得到表扬还会有失主的赞赏书中经常会出现这种事情。原来看到过一个故事,一个大师收徒弟他在地上放了一些钱让徒弟扫地,如果他们没有扫到钱一定不合格,因为不管怎么样,如果他们扫到的话那么他们不拾金不昧要是没有扫到的话那说明他们不认真,所以美德可以给你更好的生活千万不要说这只有故事中才会发生其实不然生活中有可能发生人吗可以从故事中发现这些人生道理。
人其实要有很多中华传统美德比如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道;敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向;自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;厚德载物、达济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;“以天下为己任”的社会理想;“己所不欲,勿施于人”的社会风尚等
中华美德可以让人很好并且幸福地成长我们要从小养成这些我们的中华的美德。
优秀成长作文 篇8
“吃得苦中苦,方为人上人”经得起最艰苦的磨练,才能出人头地,把挫折化为勇往直前的动力,那么你就是出类拔萃的成功者。每个人的一生都是个精采绝伦的冒险故事,在这独一无二的旅程中往往不可能如自己的意永远顺遂。就像童话故事中的主角,有时可能遭受到众叛亲离或是陷入困境的.泥沼中,但是只要学会克服险阻,就能再出发迈向成功的终点。遇到挫折,也要愈挫愈勇,永不放弃。
回头看看我这多采多姿的十三年路程,让我感触最深的是:小学六年级所遇到的灾难。那时离毕业所剩的日子不多,在六下的第一次段考数学成绩不如我所期盼。从小我的成绩总是名列前茅,自然而然就有庞大的压力。英文一定要一百分,语文一定要九十八分以上,自然、社会、数学一定要九十五分以上,没达到理想分数,心里会有一个声音“廖翊慈你在干什么?考这什么成绩啊?怎么会这样呢?”在心中尖声吶喊,令我好几个礼拜都沮丧不已。小时候自恃天资聪颖,觉得大考只是小菜一碟,书翻开浏览一下就OK了。考试前我从来都不用心看书,觉得因为安亲班有安排复习课程已足矣。但不知道那天我是自信过高还是吃错药了,数学竟然只考八十四分!当下紧捏着考卷的手微微颤抖,心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在疯狂扭曲中。一时间我简直不敢相信,但就算再检查一百次,八十四还是八十四,这张数学考卷上还是写着我的名字,“丑媳妇总得见公婆”这张数学考卷还是要给爸妈签名的!想到父母惊愕失望的表情,我那一整天愁云惨雾,眼泪溢满了眼眶,眼角余光仍可瞥见同学们的好奇与担忧,让一向自傲的我又羞又怒。直到静下心仔细看考卷错的题目,才发现大部分都是粗心。“聪明一世,糊涂一时”即使聪明如我也犯下如此糊涂疏忽的错误,只能怪自己太不细心谨慎了。
成绩虽只是数字,但那数字让我流了不少泪水,当时的打击和不甘仍历历在目。让我从高山坠入深壑中,晴空万里瞬间乌云密布。挫折就像一个显眼的伤疤,不断叮咛着自己千万不要重蹈覆辙;挫折就像一颗在人生路上的绊脚石,时时告诉着你跌倒了要再站起来;挫折就像迈向成功的动力,再三提醒着你“失败为成功之母”。 唯有将挫折转化成力量,积极地修正与调整步伐,每一次的挫折都雕琢着心智和勇气,使我们踏上成功的高点时,能够璀璨耀眼。“人无千日好,花无百日红”人事变化无常,不可能永远处于顺境,挫折是上天给的一道关卡,是用来测试人有何能耐;挫折更是一个礼物,给予人“胜不骄,败不馁”的正面能量。“不经一事,不 长一智”经过各式各样的挫折,才能得到经验,增长做人处事的大智慧。我们要精益求精,遇到挫折反而要珍惜,因它会使我们脱胎换骨,如经历千锤百炼的精钢, 在淬炼后坚强耀眼!
优秀成长作文 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。
我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢: 月亮,
你一个人在天上怕不怕, 快下来,让我抱抱你吧! 月亮,
你一个人在天上跟谁玩? 快下来,让我跟你玩儿吧! 小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的'星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!”
于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
同学们,让我们一起来读书吧!读书会让我们快乐!读书会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天! 谢谢大家,我的演讲完毕!
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