【精选】我的成长作文十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的成长作文10篇,希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
俗话说:“三人行必有我师”。是的,每个人都有自己独特的优点,都应作为学习的榜样。湖南卫视《变形记》节目中的兄弟两人的成长经历,使人映象深刻,则是我成长的榜样。
他们生活在甘肃省会宁县一个普通贫困的家庭,这里气候干燥,十年九旱,不少年份几乎颗粒无收,当地的人大都是靠外出打工维持生计,有的甚至背井离乡居家搬迁到条件较好的外地生活。
哥哥叫李晓,是一名初中生,在一所条件很差的学校读书。面对生活的艰辛和恶劣的生存环境,他没有自暴自弃,而是用乐观的心态面对生活。不仅学习努力,还经常做些力所能及的家务活儿,帮助父母维持生计。
弟弟叫李博,是一名小学生,父母为了改变其贫困命运,希望他早日考上大学,家务活儿一点儿也不让他做。他没有辜负父母的希望,每天早晨五点就起床读书,而且这已经成为他的一个习惯。为了能多看一会书,中午在学校宁可吃干粮,也不回家。学习非常刻苦,而且成绩优异,家里贴满了一张又一张的奖状。李博参加湖南卫视《变形记》节目来到了繁华的城市,立志要靠自己的.努力,改变命运、建设家乡。
看到这里,我感慨万千。这是多么了不起的志向啊!而我们在城市中生活条件优越的不少同龄人,有的天天沉迷于网络游戏,不仅浪费时间、浪费精力,严重的还自暴自弃,做一些违法的事。难道他们不该向李晓、李博学习吗?不该去改变自己对生活的态度?难道就这样把美好的青春付之东流,让自己的亲人伤心难过吗?
我想到我的爸爸妈妈每天辛勤工作,晚上下了班不顾劳累,还要给我辅导作业。虽然学校离家不远,他们怕书包重影响长高,还每天接送我,好吃的好穿的先仅我,生活是如此优越。再看看李晓和李博,有什么理由还常常抱怨学习苦呢?
这时,我好像明白了。李晓、李博为什么用乐观的心态去面对生活,他们又为什么如此珍惜时间。原来,支撑他们的正是对美好生活的憧憬和坚忍不拔的毅力。
他们,就是我寻找到的成长榜样!
我的成长作文 篇2
一天晚饭后,我和妈妈照常出去散步。我边走边向妈妈告状:“弟弟可真讨厌,前两天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都没找到,今天爸爸穿鞋的时候才发现。”我本以为妈妈会说一会儿好好教训教训弟弟,可没想到,妈妈却说:“你像他这么大时,比他还调皮呢!”我不以为然的看着妈妈,期待妈妈给我讲我小时候的事。
妈妈有个接电脑上的`小按摩器,只要与开着的电脑接口接上,拿着按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,妈妈拿出按摩器来用,半途被电话铃声打断了,便去外面接电话了。我看见挺感兴趣的,也学着妈妈的样,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,还挺舒服的。过完瘾后,我把按摩器放在妈妈坐的椅子上,还把原先椅子上的坐垫拿上来盖住按摩器。不想让妈妈知道我玩过了。
过了好一会儿,妈妈好像已经忘记刚才按摩的事了。我自己也把这事给忘得一干二净了。也不知道过了多久,只听妈妈“啊”的一声尖叫。我忙跑过来看看是怎么回事。原来呀,妈妈过来用电脑,屁股刚坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,妈妈吓得“啊”的一声跳了起来。我在旁边便“哈哈哈”地笑弯了腰,妈妈看我的模样,便知道是我干的坏事了!“哎,你个‘小坏蛋’,吓死你老妈了!”
妈妈给我讲完,我便害羞的低下头,没想到我小时候也干过这么调皮的事!现在想来,真是不该对弟弟那么克刻。原来妈妈常常说“己所不欲,勿施于人”,我总算是有所理解了。
我的成长作文 篇3
今天早上,我还躺在床上沉沉地睡着,一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。我一看闹钟,六点半,我还能再睡会儿。于是,我照样蒙头大睡。其间,奶奶三次来催我起床,我都无动于衷。等我起床时,啊!七点多了!上学快迟到了!快!赶快!我赶忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往厨房跑。进了厨房,我赶快刷牙洗脸,心里还嘀咕着:怎么办?快!快!可心急就吃不了热豆腐。刷牙时,我把杯子打碎了;洗脸时,我顾不上倒热水,冻得我直咬牙;走路时,我差点摔跤,猛得发现鞋子穿反了……时钟滴滴答答的声音在我耳边响起,像在催我:“快点,快点!”怎么办,怎么办……我心急如焚。在家吃早饭肯定是来不及了,我随手拿了个花卷就跑。可是屋漏偏逢连夜雨,越急越是出问题。跑到半道上,我就猛地发现成长手册没带,只得返身往家跑。来到家里,奶奶疑惑地问我:“你不是上学来不及了吗?回来干吗?”我顾不上回答,以迅雷不及掩耳之势拿起成长手册又冲出家门,奔向学校。跑在上学的'路上,我觉得很轻松,猛地发现书包没拿。刚身要回家,只见奶奶拎着书包向我追来。看着她气喘吁吁的样子,我心想:啊,我的大救星来了!我一把抢过奶奶手中的书包,以百米冲刺的速度向学校奔去,我冲进校门,冲进教室。正巧,上课铃响了,我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的样子,老师也愤怒地看着我,说:“你身为大队长,居然还迟到!怎么能给同学们做好榜样呢?”这就是我成长中的一个小插曲,它让我记住了教训,也让我真正体会到“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话的含义。我就是在这一次次的教训中,变得更加懂事,明理。
我的成长作文 篇4
生命与我同在,书籍伴我成长,在我们的学习生活中,除去厚厚的课本和形形色色的参考书外,还有伴随我们成长的《经典诵读》,既然是《经典诵读》,那么不用多说内容必然也异常“经典”,书中语句精辟,是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中,古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷,车如流水马如龙”,更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤,“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”,也体现了久别故乡的伤感。
除此之外,以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深,有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文,讲述有名的古人的经历,从中展现了古人的勤苦,自勉,也激励我们以之树立榜样,择优避缺,扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸,这不仅有益于我们对古文的了解,更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁,人类也在不断的发展,文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书,而古时候的各种书法也变的珍贵,现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的`草书。
生命在发展的历程中,展示着风采,在璀璨的宇宙中散发出它的光芒,莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下,我们感慨无限,人类在不断创新,只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存,只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
我的成长作文 篇5
失败,是每一个人必经的过程,人生并不会一帆风顺,有得只是崎岖不平。让我们用失败在成长中架起一座桥,这座桥然我们通向成功的彼岸,品尝成功的果实。
在小学时的一次期中考,我因为没复习好,而导致了考试成绩的不理想。在成绩公布后的一段时间里,我仍然处在失败的阴影中。爸爸看到我闷闷不乐的,便对我说:“你不用伤心,我的乖女儿。其实成绩是不重要的,重要的是你那向学的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成绩的`。”正正因为这一句话,我重新振作起来。并且努力向上,我只想着一件事情:不能让爸爸失望。这一股动力使我无论遇到什么风风雨雨都咬紧牙关闯过去了。这一次的失败让我懂得了:结果并不重要,重要的是过程。
转眼间,我已经是以个初中生了。回忆起刚刚上初一时,我面对着历史、地理、生物这三门科目措手无策时,是爸爸鼓舞我:“刚刚学肯定是比较难得,不要伤心。你和同学都站在同一起跑线上,你并没有比他们差,”话落,还慈爱地抚了抚我的头。我模糊地记得,我有一次生物周测我只有68分,我曾为此哭过。但后来我反思过自己,只有懦者才会哭泣,强者是反思自己的错误,绝不会为自己的错误伤心。我把每一道错题都在世上找出了正确答案,并抄在试卷上。而且在下一次的周测钱,仔细阅读每一道错题,果然,我在那一次测验中取得了进步。在第二次失败中,我知道了只有在反思的基础上改正错误,才能飞跃障碍。
初二分班了,来到了一个陌生的班级,周围的一切仿佛都是陌生的,顿时有一种无力感涌上了心头。昔日同窗好友已被发散,惟有一条缘分的细线连接着你我他。物理,这一科让我低头。因为单位之间的换算关系就足以将我击溃,我只有一一把它记熟,才能保住我的成绩,不然偏科的下场我可想而知。在每一次的周测中,我一次次地进步,虽然只有几分,但我也心满意足了。当初我还因物理不好而懊恼呢,在物理上我摔过一跤,但我站起来。失败的感悟:从哪里跌倒就从哪里站起来。
把失败看做桥,那你一定可以走向成功。失败乃成功之母,只有品尝过失败之苦才能能显出成功之甜。经历过失败,才会知道成功的难得,才会更珍惜成功。失败是我成功中的一座桥。
我的成长作文 篇6
这个学期,我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上,测试50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步时,他比我快一点,跑到20米时,我超过了他,跑到25米时,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到终点时他追了上来,我和他互相挤着过了终点线,老师说我没有成绩,王xx跑了11秒6、第二次,起步时,我超过他许多,轻松地跑完了全程,成绩一出来,我都快惊呆了,9秒7!王xx还是11秒6、我真高兴!
我打篮球打得好了,以前我只是能运球,根本不会投篮,而现在,我不仅可以从别人手里把球抢过来,投进篮筐,还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛,我和王xx一组,耿xx、李xx一组,第一局2:8,我们输了;第二局4:4,耿xx他们明显进球少了,我们得分多了。我进步了,我真快乐!
我在成长中体验快乐,在快乐中体验成长!
我成长,我快乐!
我的成长作文 篇7
在暑假里,我读了一本名叫《夏日历险》的书。他讲的是一小男孩,他的名字叫杰伊·贝里,为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被他们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来竟然和这群猴子结成了朋友,帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪,他的决定让我们流下开心和感动的.泪水——杰伊·贝里把得到的奖金给妹妹戴西治好了她的瘸腿,最后,小男孩杰西·贝里也有得到小马和枪……
读完这本书,我有了很深的感触:故事里的主人公杰伊·贝里为了自己的梦想,尽管被猴子捉弄,可他还是没有放弃,去挑战困难。可暴雨来临,他想到了猴子,帮助它们走出密林。我要向杰伊·贝里学习,在成长的路上不怕困难,勇于挑战一切!
我的成长作文 篇8
书籍,是人类知识的营养品,也是知识的宝库,更是所有人的最好老师。书籍好比一扇窗户,只有打开了这扇窗户,书中的知识才会涌入心中,沐浴我们的心灵。书是我形影不离的伙伴,是我生活中的一部分。
幼年时期的我,是在彩色画,连环画中度过;随着年龄的增长,彩色画,连环画一类的书,已满足不了我,慢慢的,我的书已变成故事书,寓言故事,我从故事《凿壁偷光》中懂得了:我们一定要珍惜时间,勤奋学习。寓言《井底之蛙》让我明白了,目光不能短浅,不要自以为是,多读书,开阔视野,做一个全面发展的人,书是我无声的老师。
在我上学时,我又读了名人传记《海伦·凯勒》在文章中,我知道了:海伦·凯勒在幼年便失去了听、说、看的'能力,成为一个聋、哑、盲的孩子,但坚强的海伦没有向命运屈服,学会了五种语言,又克服了身体,语言的障碍,出版了14本伟大著作,其中我印象最深刻的是《假如给我三天光明》。还有《比尔·盖茨传》,介绍比尔·盖茨的辉煌人生,使我懂得了,创造财富也需要知识做“地基”。通过读书我认识了爱迪生、牛顿、居里夫人等名人。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有太阳;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”谢谢你的书,一路伴我远航!
我的成长作文 篇9
小时候的我,是一株稚嫩的小豆苗,如春天般的阳光开朗,对于事物感到新奇,纯真的我,就像百合孕育出来的新生命,纯洁可爱。但何时我由稚嫩到茁长了?那是一则人生的小插曲,不过它颠覆了我对人性单纯的思想。
依稀在小学二年级,有一位同学向我借钱。我哪知道他当时怀有邪念,非常大方的借了他十元,并要他隔天立即还我钱。第二天我向他要十元,可是他说他今天 没有带钱,我瞥见他眼中闪过一丝狡猾的邪光,但我不以为意。但他又可怜兮兮的'请求我借他一百元,活像个破产的流浪汉,无助的大声哭叫。我当时还道他家境清苦,便又慷慨的给他一百块,不疑有他。
又隔了一天,我再次向他讨债,不料他言语诡谲多变,否认他曾向我借钱。他那可怜的嘴脸早已消失殆尽,换上一副胜利的得意笑容,我还不清楚我的钱早就被诈 骗,记得我当时还说:“你该不会忘了吧?”“我忘了?我可是连一毛钱都没跟你借呢!”他冷然道。我愣住了,他没跟我借钱?木讷的我,终于尝到被欺骗的感觉。我被他的花言巧语耍得团团转,我不敢相信有谎言的世界是如此险恶,我那小小的心灵被骗局给割了一刀,捶了一拳。
那次事件后,我了解人性多变,也知道要在社会上与人竞争,多少会被可怕的谎言矇骗。我心灵倍受打击,我心中所想的童话社会,和真实的残酷世界,简直天差地 别!我也悟到了人生的真谛,人类有谎言、邪恶、残忍等多重性格,那次事件,我失去了一百元,也失去了一部分的童真,但我也从稚嫩的底层,攀高了一个人生层次。
进入了中学,社会化的情况也越来越明显,要兼顾繁重的课业,又要躲避社会的黑暗角落,这会使人郁郁寡欢。但我再也不是昔日被矇骗而不知的我了,我已经从小 豆苗成长成蓊郁的大树,能承受人性邪恶的强烈风暴,昂首天穹。我,已经是会思考的青年,不是个无知的小学生;我,是一棵傲然挺立的大树,不是一株小豆苗。我,由稚嫩到茁长了。
我的成长作文 篇10
中国,一个享誉世界的“文明古国”;作为一个中国人,就应该重视礼仪;作为一个新时代的中国少年,就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神州大地上流传百世。我们生在中国,就应该伴随着文明美德,茁壮成长,成为一个对祖国有用的`人。
只要你一来到公交车上,活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座,因为“人人为我,我为人人”的思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活,连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上,简直一尘不染,这多亏了人们社会道德观念的改变。环卫工人一天忙下来,不亦说乎!
在班级里,老师不单单教我课本上的知识,还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格。我自从养成了节约这一好习惯,就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱,班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。
在家里,爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能,还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵护下,我快乐地成长着。
文明美德,伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧!让文明之花到处开放,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”!
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