爱心伴我成长作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的爱心伴我成长作文7篇，欢迎阅读与收藏。
爱心伴我成长作文 篇1
当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，她就是我的一位良师——林俊老师。
可以说，是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，平易近人，一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活，有生活就有精彩。
林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的'鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样！”我平静了。于是我带着这份平静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……
林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。
爱心伴我成长作文 篇2
爱心，如一池清澈温暖的活水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里，榕树下的绿荫，荒漠中的一块绿洲……
一天，我在网上看新闻，看到不少好叔叔阿姨们为即将开学的.贫困山区的孩子捐赠学习用品。
叔叔、阿姨们说：“我们城里的孩子与他们相比，大家是那么幸福。山里的孩子虽然现在上学免了学杂费、课本费，但他们连基本的学习用具都买不起，没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的话，此时，我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了欣慰。
通过这则新闻使我感受到，我们这些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人的感谢！
爱心伴我成长作文 篇3
爱心是人生的雨露，滋润每一片土壤，已成就了无数茁壮成长的丛林；爱心是新鲜的玫瑰，传送每一股浓情，已结成了无数藕断丝连的情意；爱心是炽热的太阳，发散七彩的阳光，已照出五彩缤纷的世界；爱心如和煦的阳光，吹响每一个角落，已经唤醒了懵懵懂懂的万物。
我叫熊梦蝶，在付家坪小学读五年级。现在的我非常幸福快乐，但在我幼小的时候，生命却十分脆弱，心脏先天有点不足困绕着我，然而有了父母对我无微不至的关爱，才使我战胜了困难。每次回忆起这段成长的故事，总是让我泪流满面。
听妈妈说，她刚生下我的第一个月，高兴得欢天喜地，因为她看到我皮肤雪白细嫩，文静又不吵闹，遇见朋友便说我是一个乖女儿。可没过多久，我一次发脾气了，又哭又闹，脸色发白，嘴唇发紫，很难看。听爸爸说，他走访了许多名医，买了许多书来查阅，最终的结果是：我的心脏先天发育有点不足，也不知道什么时候才会好。哎！同学们，这种病在我心里体验得非常深刻。爸爸妈妈怕我难过，怕我发脾气，给了我无微不至的关怀，很多事都依着我。
真可怕，因心脏先天发育有点不足，我不能剧烈运动，在学校里跳高、跳远、长跑等运动都不能参加。运动场上看到同学们运动的身影，而我只能在一旁观看或呐喊助威，心理非常难受。记得一年的暑假，爸爸妈妈带我去一医看病。那天妈妈心疼的眼泪落在了我的小脸上，还说我命苦；而爸爸却不辞劳苦地跑上跑下，为我拿药。我知道他们很累，可我那时还不知道安慰人。同学们，如果你们看到我的可怜相，就一定知道我的爸爸妈妈多么辛苦、劳累。
13年的春季开学后的一个双休日，爸爸妈妈带我到武汉同济医院检查，检查结果令我们一家人欣喜若狂，我的心脏发育没有什么大碍了。从此以后，我的`心情开朗多了。如今，我的体质增强了，学校开展的各项体育活动我都能放心参加了，心理别提有多高兴。在我十岁的生命里，我第一次对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，你们不仅给了我宝贵的生命，还给了我无尽的爱，我的成长故事因为你们而精彩！”妈妈总说，感受到爱才会懂得爱，才会去爱别人。我在爱的包围中慢慢长大，也学会了把爱给大家。
4月20日早上，四川雅安一场突如其来的地震灾害让每个中国人刻骨铭心。地震无情，人间有爱。随后学校组织了一场向灾区人们献爱心为主题的捐赠活动。每一名学生都捐献出了自己的心爱物品和零花钱，这凝结着我们每个学生的一份关心和爱心，我们希望用我们实际行动来温暖灾区人们受伤的心灵，来祈祷他们平安健康。
通过这次活动使我感受到，我们这些生活在农村里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
爱心伴我成长作文 篇4
爱心与生命相生相伴，爱心与生活息息相关。
爱心是什么？爱心是给贫困的孩子捐一支笔、一本书、一元钱……
爱心是什么？爱心就是在别人需要帮助的时候第一时间伸出援助之手。
就在上个星期，我们班的刘柯宏同学不幸得了癌症，当老师告诉我们这个消息时，我情不自禁地流下了伤心的眼泪，往事一幕幕出现在我眼前：一天中午，我们去食堂吃饭。天空中忽然下起了倾盆大雨，因为没带雨伞，我端着饭盆撒腿就跑，一不小心摔了个四脚朝天。正当我感到钻心的疼痛时，一双温暖而有力的小手把我扶了起来。我抬头一看，噢！是我班的刘柯宏啊！他轻轻的问我：“怎么样？摔疼了吗？来，我扶你一块儿走。”说完，就把雨伞举过了头顶……
“同学们，刘柯宏是不幸的，但他也是幸运的.。”老师的话语将我的思绪扯了回来，“因为他有你们这群兄弟姐妹，让我们携起手来，为这个可怜的孩子尽一份力吧。”说完，就从口袋里掏出了300元。门外的家长看见了，也纷纷议论起来。容芷瑶的妈妈第一个行动起来，捐出了200元，大家都被感动了，争先恐后的交钱给老师。你200、我100，你50、我20……讲台上立即堆满了钱。这儿哪是钱啊！这是孩子们一片片心啊！
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈非常支持我并给了我100元。虽然只有100元，但我希望能帮刘柯宏减轻一份痛苦，增加一份生的希望。我衷心希望刘柯宏能早日康复，早日回到我们美丽的校园中来。
人间总有真情在，爱心就在我身边。“希望人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱心伴我成长作文 篇5
由于感冒，那几天下午我都要到医院去打点滴。有一次，妈妈等我打好针后，因为有事，给我留了一堆叮嘱以后就走了。还好旁边有一个大约20岁左右的大姐姐也在打点滴，心里并不是很害怕。
看看手表20多分钟过去了，药瓶里还有一半的药水，真是度日如年啊，不知是水喝少了，还是因为感冒，这时候只感觉嗓子干的厉害，于是就大声的咳嗽起来。要是有瓶水喝该多好啊。我用手揉了揉嗓子，唉，呆呆的看着窗外，依然没有妈妈的身影。
叮的一声打乱了我的思绪，原来是旁边的.大姐姐的点滴没有了，只听见通话器里面传来一个声音：有什么事吗？抽针！大姐姐说。就来了！这时候大姐姐的注意力到了我身上，问：怎么了，是不是要喝水啊？我点了点头。这时来了一个护士，走到大姐姐的面前，轻轻地拔出针头，不到1分钟大姐姐就收拾好了自己的东西走了。
唉！只有我一个人了，病房里静的可怕，看着输液管，我仿佛听得到药水的滴答声。还有自己的心跳。“咚咚”楼道里传来了一阵急促的脚步声，是护士？是妈妈？还是什么人啊？脚步声越来越近，而且正在靠近我的病房，我感觉自己的手都有些发抖了。门开了，一张好看的脸探了进来，原来是刚才的那个大姐姐！难道是她有什么东西落下了吗？正在想时，大姐姐走了进来，递给我一瓶水说：小妹妹，喝了吧，你的妈妈应该快来了，姐姐还有点急事要走了，有什么事情就按铃，值班室里有人！说完就从门口消失了。
喝着大姐姐给我的那瓶水，感觉格外的甜，心里暖暖的，病房里好像也没有那么冷了！爱，有时候就是一瓶水，有时候是一个温暖的眼神，欣赏的手势，特别是父母的爱就像三月的小雨，默默的滋润着我，伴我一生！
爱心伴我成长作文 篇6
妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。
李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的.。
课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：'毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？'惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。
现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听
的音乐，让我们能够静下心来练字。
生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！
爱，伴我成长（六）
当同学们听说写这个题目里，脸上纷纷露出痛苦之色，当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目，上作文课时老师也说过，写作文要真实，可我怎么也不能真实。在我的脑袋中，这个字几乎没有概念。回家后想作文。终于领悟了：爱，伴我成长。有给予，也有接受。
爱心伴我成长作文 篇7
此时此刻，只感觉到汉字是如此苍白和匮乏！也许我可以写出精美绝伦的词句，新颖华美的字眼，却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟，载不动许多情”！一点小小的`笔头又如何能传达那绵绵的心意呢？顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬头，竟意外发现了父母那初染银色的双鬓；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认，父母正渐渐变老，而我正慢慢长大。生在偏僻的农村，没有什么经济来源，我还要读书，所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手，那美丽的容颜，那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的想放弃读书，只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳，我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中，正渐渐被拉长的父母的身影，我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。
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