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描写的小学生作文

时间：2023-05-13 19:20:44 小学生作文我要投稿

【推荐】描写的小学生作文汇总九篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文9篇，欢迎大家分享。

【推荐】描写的小学生作文汇总九篇

描写的小学生作文篇1

　　秋天来了，金风送爽。农田里，高粱举起了燃烧的火把，金黄的稻子笑弯了腰，大豆粒粒饱满。果园里，硕果累累，瓜果飘香。农民伯伯采摘着五颜六色的果实，心里乐开了花。

　　公园里，千姿百态的菊花盛开，有红的，有白的，有黄的`……老人们边赏花边散步，年轻人谈笑风生，小朋友做起了游戏，滑滑梯，放风筝，荡秋千……

　　秋天多么美好，给我们带来了许多快乐，我要大声喊“秋天，你好，我爱你！”

描写的小学生作文篇2

　　说到三孔，哈哈，不知道三孔是什么东西了吧，接下来我就和你说说吧。三孔是山东省曲阜市的孔府、孔庙、孔林。

　　先说孔府吧。我刚开始不知道孔府是孔子的住处，后来听导游说才知道。孔府里面好大啊。里三层外三层，看得我眼花缭乱，我最喜欢的'是孔子家的后花园，有好几百米宽呢。

　　看完孔府，接着来说说孔庙吧。孔庙这是蔚为壮观，庙里共有九进院落，有殿、堂、坛、阁460多间，门坊54座，是一座庞大的建筑群。

　　最后就是孔林了。我猜是孔家的森林。结果时孔家人死后埋葬的地方。导游说：墓碑是平的埋的是平民；有一点弯的，是小官；弯大点的是大官；上面雕龙的是皇帝的亲戚。

　　现在知道三孔是什么了吧。这里面名胜古迹可多了，还是请你们自己去走一走，玩一玩吧。

描写的小学生作文篇3

　大家好，我是英华小学的学生，我叫张佳雪，在我们学校里，庆祝了**年的元旦节，在这个元旦节里，我们踏歌载舞，热闹极了！

　　其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”，“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌，每天下午我们都会唱两遍。元旦节里，数我们班里的舞蹈最激烈了，我们班一上场，全餐厅的人就唱起来，不知不觉，就拍起了手，一开始我们班里是每个人都举着一把伞，这个伞先开始遮住了她们的.整张脸，后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了，有的在走路，有的在围成圈，还有的在……

　　最精彩的是我们班，可最搞笑的是老师的节目，有五个老师，一男，四女。男的不变，还是老师，可这四个女的，就变成了学生，老师先说：“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个，说了一些搞笑的话，然后就开始唱歌了，三个女的就当配角，在旁边跳舞，到了第二个学生了，同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来，第三个老师也同样……

　　**年的元旦节真是热闹非凡呀！

描写的小学生作文篇4

　　父爱，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，会让人觉得甜而不腻。

　　上完舞蹈课，已经是中午了，不知怎的，突然很想吃米线，随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的屋子里，那里的人并不多，所以米线很快就上桌了，我们每人要了一份10元的，可是，我吃了还不到四分之一就饱了，我们两个人又一人买了一杯饮料，就各回各家了。

　　我是个很随便的人，在加上家里没人，我随手把舞蹈包放在了离我最近的饭桌上。这时，饭桌上的一盒一口酥和一张纸条吸引了我的注意。拿起纸条，上面写着

　　宝贝，中午吃饭了吗？我给你买了你最爱吃的一口酥。如果中午吃完饭的话，自己就吃点儿点心消化消化，没吃饭的话，自己就委屈一点，煮包方便面吧！

　　——爱你的大毛毛虫

　　大毛毛虫是我给爸爸起的外号，因为爸爸在家里是活跃类型的.，时间久了，这个外号自己就出来了。

　　看到这张纸条，心里有种说不出的感动，鼻子一下就酸了。我认得出这个盒子，这是在高区的一家点心店中独有的包装盒，要从环翠区开车到高区，起码要半小时的时间。而今天又是星期天，爸爸竟可以在百忙中抽出时间，只为给我买一盒点心。

　　打开这盒一口酥，轻轻咬了一口里面有种淡淡的甜甜的父爱的味道。而甜甜的父爱，甜甜的一口酥，早已融化在我的心中。

描写的小学生作文篇5

　　我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。

　　荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的.深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看好像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。

　　荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。

　　我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。

描写的小学生作文篇6

　　我的妈妈今年快满40岁了。她个子挺高，身材瘦瘦的，但人很有精神。由于她担任了一家公司的经理，工作十分繁忙，又要操持家务，非常辛苦。过度的劳累，使她白皙的脸上有了几道浅浅的皱纹。

　　妈妈对我非常好。平时不管工作多忙多累，她都没有放松对我的培养和教育，总是无微不至地关心我的学习和生活。为了让我开拓视野，养成仔细观察的好习惯，她几次放弃休息，带我去郊外踏青，游览洪崖丹井，参观机器人展览，观赏驯兽表演……每次，妈妈都不厌其烦地回答我提出的'各种问题，使我增长了不少知识。

　　记得有一次，妈妈下班回家感到挺累，很想休息一下。可一听说我作文得了“优”，她立刻就精神焕发，高兴地说：“玲玲，快拿作文给妈妈看看！”她看得那么开心，连声夸我：“写得好！写得好！玲玲，你进步了！”她发现我文章中“严厉”这个词用得不太恰切，就说：“玲玲，从上下文的意思看，这里用‘严肃’更恰当些。”她一边讲一边就让我改正……

　　我妈妈爱我，但从不迁就我。有时邻居的孩子们买这个口服液，那个口服液，还有什么奶粉呀，麦片呀，巧克力呀……我看了有点羡慕，也想要妈妈给我买。妈妈就耐心地跟我讲：“玲玲，不要跟人家比吃比穿。你的营养已经足够了，再吃那些东西，怎么消化得了？时间长了，吃多了，不发胖才怪呢！”我听懂了妈妈讲的道理，以后再也没跟人家比吃比穿了。

　　当然，有时我妈妈也会忘记我们儿童的生理和心理特点，有点急于求成。就说上学期的一个星期日吧，妈妈外出时给我布置了一大堆作业，千叮咛，万嘱咐，要我按她规定的时间完成。她回来后发现我还没完成作业，脸色立刻就“晴转阴雨”，狠狠地批评我。不过，现在我妈妈“进步”了。她对我说：“玲玲，过去妈妈可能是心急了点。看来是应该减轻一点你的作业负担。”最近有几次，妈妈都提醒我：“做完作业就读读课外书，玩一玩，放松一下。”每次我都乐得大声回答：“知道了，谢谢妈妈！”有时还调皮地对妈妈伸伸舌头，做个“鬼脸”！

　　我爱我的妈妈。我为自己有这样一个好妈妈而感到非常幸福和自豪！

描写的小学生作文篇7

　　在我们班上，“捣蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他们的“杰出代表”。如果举行一次捣蛋鬼比赛，那小爵定能稳摘桂冠。小爵！只要一听到这个名字，女生们必会转身就走，远远地避着他，男生们则摩拳擦掌准备“战斗”了。

　　小爵有着高挑的个子，圆圆的脑袋，白皙的皮肤，一对粗粗的眉毛下面，一双秀美的眼睛上似乎总蒙着一层淡淡的忧伤，每每的看见他，他总是在写着作业，或者是发呆，没有人知道他在想什么。而那张爱说爱笑的嘴巴又让那些想把他定义为文静性格的人犹豫了，他一到下课就喋喋不休地说个没完没了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想让他安静下来可是件不容易的事情，因此我们都习惯性地叫他“老陈”。可如果你深入地了解他，你会发现他是一个喜欢标新立异、独树一帜，有着奇思妙想的'人，有时候他的想法真让人匪夷所思。

　　“老陈”酷爱武侠科幻，每天他都会给我讲一些脱离现实的故事，并且还要用他那些独创的武功招式和我“过招”，真让我哭笑不得，但瞧他那认真的劲儿，和出拳的动作，还真敬业得像一个少年游侠。有一次出去公园玩，“老陈”东摸摸，西看看，北跑跑，南窜窜，快活得像一只毛手毛脚的猴儿，一眨眼就不见了踪影。最终，他在一个功夫熊猫面前“现身”了。只见他瓮声瓮气地模仿熊猫说话：“嘿！那小子，敢跟我过招吗？”你看他耸着眉毛，一脸的不屑。说完，他往前跨了一大步，面对熊猫，迅速摆着一个准备打架的姿势，手一擦鼻子，说道：“呔，你这熊猫，竟敢瞧不起俺？看招！”说着，往熊猫身上一推，说时迟，那时快，“老陈”刚跨出那“神圣”的一步，脚底一滑，便摔了个狗啃泥。一位堂堂的“武林大侠”怎能出丑？他连忙擦擦衣服，掸掸灰尘，长叹了一口气，背着手“扬长而去”。而在一旁的我早已笑得上气不接下气。

　　“老陈”还有一个形影不离的闺蜜，那就是——书。书简直就是他的宝贝，他时时刻刻都和书在一块儿，据说，他上厕所拿着书，吃饭抱着书，睡觉前也要看一会儿书……就因为这样，他掌握的知识也比我们多，记得有一次参加一个活动，他有问必答，而且头头是道，让我们目瞪口呆，真是不可思议。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，他就是典型写照。

　　每次体活课，他总是一个人孤独地在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。

描写的小学生作文篇8

　　我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的`要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的轰轰声。

　　我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子，这就是种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。“

　　这就是我的好爷爷，他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。