【热门】成长作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
“文明伴我成长的路上走，我用微笑和世界交流，春风里的童话讲述着感动，幸福是结尾，快乐是开头……”一首大家耳熟能详的歌曲，唱出了我的心声。对呀，我眼中的世界，正如歌中所唱，是个处处洋溢着文明的真善美大家庭!
记得今年春节，我跟着妈妈和同事们去绍兴旅游，我们乘着出租车来到了鲁迅故里，正当我和同伴们在津津有味地嚼着茴香豆时，突然听到同行阿姨的一声惊叫：“呀，我的包呢!”我们听到叫声都帮她四处寻找起来，正当我们在焦急万分寻找时，只见阿姨她双手一拍大腿说：“哎呀，准是落在出租车上了。”阿姨一会儿跺脚，一会儿像热锅上的蚂蚁一样来回走着，嘴里还不停地念叨着：“怎么办呀?怎么办呀?我里面还有两部苹果手机，5000多元现金和银行卡呢!”我在一旁也很着急，心里祈求着老天帮帮我们。正在我们唉声叹气不知所措时，妈妈的手机响了，妈妈接起电话，电话那头传来了焦急的声音说：“你们是湖州来的游客吗?你们有个人的包掉我车上了。幸好包里的手机没设密码，我就拨通了第一个电话!你们现在在哪里?我马上帮你们送来!”挂了电话，我们一行人喜出望外，不一会儿，司机叔叔开着车给我们送来了包，只见司机叔叔的头上布满了汗珠，他把包递给阿姨，说：“赶紧看看少了什么没有?”阿姨接过包，都有点说不清楚话了，连声说：“谢……谢……谢谢!”司机叔叔笑着说：“应该的，而且这里我也有责任，没有提醒你们下车时记住拿好自己的行李。祝你们旅途愉快，下次再来!”阿姨从钱包里抽出两张钱给这位司机叔叔，可叔叔说什么也不肯收下，发动车子，一溜烟走远了!我望了望阿姨那鼓鼓囊囊的背包，我发现它里面除了装着阿姨的'贵重物品，此刻更多的是装着这位司机叔叔的真、善、美和文明呀!
文明其实离我们并不遥远，它是无处不在的，让文明在我们心中发芽、长叶、开花、结果，让它的清香传遍世界每一个角落，让所有的人都做个文明之人!让文明伴我成长!让我眼中的世界更五彩缤纷，绽放光彩!
成长作文 篇2
小时候，我总喜欢仰望星空，进行无穷无尽的遐想。隐隐的，有一股巨大的，摄人心魂的神秘能量，在不断触动着我……
儿童时期
无尽的夜中藏着一盏明灯，显得特别耀眼，持续不断的声音扣人心弦，带动漫天繁星向此处汇聚。父亲循在灯下，捧着一本《儿童科幻读物》，声音的源头是父亲的口腔，时不时传来一声狗吠，可也被这声音吸附，只是加大了故事的趣味。
我趴在床上，裹着被子，双手托着下巴，痴痴地望着窗外的璀璨星空，在故事声中想象。脸上浮现了天真的微笑，我眯着眼，尽情感受科幻的雄奇。
科幻，让我得到了丰富的想象力，让我第一次对世界产生好奇，也让我快速成长。
少年时期
课间的喧闹席卷而来，同学们无不奔放在操场上，激烈地进行竞技游戏，一时间，操场变得无序而杂乱，无法逆转。阳光也掺在其中，以每秒30万千米的速度掠过，是那样地激动人心。
我却抵抗住了诱惑，端坐在位置上，时而眉头紧锁，目光聚焦在某段文字，时而又一派轻松，舒展心情。空荡荡的`教室只我一人，和一本刘慈欣的《三体》。
科幻，让我在诱惑下变得理智，让我在面对挫折时获得镇静，也让我持续成长。
现在
面前，一座庞大又复杂的行星发动机喷射出一束蓝色等离子射线，直穿云霄。一边是永远的黑暗，一边是暴雪烈烈。天空上，巨大的木星令人窒息，可以清楚地看到上面的风暴。
这是科幻电影《流浪地球》里的一幕，我坐在巨大的银幕前，心潮澎湃地坐直身子，满眼放光，兴奋地欣赏着这壮丽之景。
科幻，让我富有学习的热情，让我拥有探索的欲望，也让我逐步成长。
科幻源于科学，科学依于科幻，相辅相成，让我在漫长的人生道路上不断成长，不断前行。
成长作文 篇3
轰轰烈烈的“课内比教学活动”终于拉下帷幕，作为参赛选手的我经历了紧张的赛课和说课，深深感触到这次比赛不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。自己准备之余，我也认真聆听了其他老师的上课，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们扎实的语言功底和灵动的课堂表现，不仅令学生陶醉、痴迷，让听课的教师们连声赞叹，更是让我感觉自愧不如。几天来，我的感触颇深，下面就谈谈我个人的一些心得体会：
一、教师语言要精心锤炼
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。语文课上老师扣人心弦的语言，能烘托课堂的气氛，同时也能激发学生学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。数学课堂上老师语言简洁准确，能有助学生加深理解，能唤醒学生沉睡的记忆。我在准备《平行四边形的面积》时，经历了两次试教，都感觉无法调动学生的积极性，在反思教学时，我将自己的课堂语言做了精心的准备，并在关键提问时，语句、语速上都进行了精心处理，比赛时，学生们积极参与、兴趣盎然，这也充分显示了教师语言所彰显的魅力。
二、教学中要凸显学生的主体地位
观摩了几位老师的课堂教学，他们都由教学的主宰中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。我在教学中，通过学生动手操作，让他们自己感悟出生活中求平行四边形的面积靠数方格是不够的，还需要寻求更简便的方法，从而引导出后面的'积极探索，这也充分体现了学生的主体地位。
三、教学中要注重学习方式的改变
在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程，在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。我在教学设计时，每个环节都是学生个体自主参与、合作探究的过程，这个过程是学生寻求答案、解决问题的过程，同时也是学习新知、理解运用的过程。这样的教学不但能激发学生的学习兴趣，提高教学效益，同时也培养了学生的探索精神与合作意识。这，正是新课程赋予我们的全新理念之一。
“学然后知不足，教然后知困”。这次“课内比教学”活动，让我在收获之余，更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我将充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。
成长作文 篇4
仲夏夜，月光透过树梢，照在我家的窗户上。那时我只有四岁……
我洗漱完毕，坐在床上把头发拆散并把夹住我浓密刘海的发夹给取下来。那是我最喜欢的发夹，邻居家的小姐姐送我的，为了改变我的.发型用的，妈妈每天很早起床上班，只是匆匆把我的头发扎起来，没时间管我的刘海。小姐姐见了，送了我一个小兔子米菲的发夹，这是个圆形的发夹，中间是一个塑料的白色米菲兔穿着大红色的衣服，旁边有三层粉红色蕾丝网状花边，而夹子是金属做的，我很喜欢它。
“叮”我把灯关上，屋子里一片漆黑。“啪”的一声，我觉得很奇怪，有没人进来，我有打开灯，发现发夹不见了！进过我的地毯式搜索，发现发夹在床与床头柜之间！那缝隙很小很小，我的手虽然小但离缝隙还有十万八千里呢！（有点夸张啦！）我用一支铅笔去掏，结果祸不单行，铅笔也掉进去了。
我想破脑袋也想不出什么好办法，我下意识地往桌子上看，发现了几块吸铁石，一个主意从我头脑中快速闪过，我认定了那个就是我的答案。
我把吸铁石放在开口最阔的地方，“嗖”的一声，发夹就被我吸了出来。
妈妈知道了，搂住我：“你长大了，也变聪明了！”
成长作文 篇5
五天的军训过去了，虽然时间不长,但我在军训中学到了不少知识，感受很深，收获颇大。
在和教官分别的时候，心中难免会有些不舍，回顾军训中的点点滴滴，都让人有着深刻的记忆。我会永远记住这句话“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”这句话震撼了我，上半句不正是告诉我们要坚强吗？下半句不正是告诉我们要有团队精神吗？五天的军训生活犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！
军训，磨练了我的意志。我在家里是一位“衣来伸手，饭来张口”的公主，从小在父母的呵护下长大，是他们的掌上明珠，当然就很少吃过苦。现在，每天都要站军姿、操练，这对吃不了苦的我可是个严峻的考验。每次站军姿时，“抬头、挺胸、收腹。五指并拢,中指贴紧裤缝，双脚打开约60°，脚跟靠拢。”这些话都会在我耳边回响。最后一天，出现了军训以来的最高温，我们在烈日炙烤的操场上站了半小时军姿。太阳慢慢上升，几棵树被太阳晒得有气无力、无精打采，碧绿的叶子蜷曲着，我的头发被烤的滚烫，我想这是要是有一把遮阳伞就好了；我口干舌燥，我想这时要是有一杯冰水那就太爽了。这时候，一位同学因为忍不住擦了一下汗，被教官罚做俯卧撑，我也从幻想中回到现实来。我的汗珠不停滚落，真想擦一下，此时，我想起了在汶川大地震中被埋在废墟下一百多个小时还能坚持活下来的人，我这点事算不了什么,最终我还是坚持下来了。通过这次军训，我在今后的学习生活中，无论遇到什么样的困难，都会持之以恒、坚持到底。
在军训中，我认为最难的.要数跑步走了。这是最能体现团队精神的，每排要走成一条直线，迈脚和摆手要一致，连迈脚的步长也要一致。每次看见别的班跑得那么整齐，我就下定决心，一定要超过他们。虽然我们练了几天了，可还是跑得不整齐，特别是立定的时候，总会有人出错。我相信,如果再让我们练习几天的话，我们一定会练的很好的。
最后一天会操的时候，总体来说，我们班的表现不错。就是敬礼时，有一个同学没听清教官的要求，把口号喊出来了。还有一个同学，教官说向右转，那个同学却向左转了。最终我们只获得第七名，这也不能全怪做错动作的同学，正如《士兵突击》中钢七连的口号：不抛弃，不放弃。我们在今后的学习中要充分发扬这种精神，每个人都做到不抛弃，不放弃，那么我们的班级一定会成为一个优秀的集体。
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