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我是幸运儿作文

时间:2023-05-12 10:12:22 作文大全 我要投稿
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我是幸运儿作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我是幸运儿作文,希望对大家有所帮助。

我是幸运儿作文

我是幸运儿作文1

  今天语文课上,老师给我们看了一则纪录片。纪录片主要讲了大山里的孩子生活很艰苦。大多数孩子的父母外出打工,他们只能跟着爷爷奶奶生活,稍微大点的孩子还要带弟弟妹妹。他们的读书没钱,一年四季以吃红薯为主。住的地方又小又破,只要碰到刮大风、下大雨,房子就会漏,甚至会倒塌。很多孩子不能上学,在家做家务,带弟妹,有的勉强能上学,但是没有鞋子穿,光着脚要走好多的山路;没有新书包,只能用一个破口袋包着书;没有好的衣服裤子,穿得破破烂烂的。可是即使学习、生活条件再艰苦,可他们还是认真学习,为自己的理想努力。

  由此,我想到了我自己。我的生活和学习条件是那么好。每天奶奶做好营养的早餐给我吃,按时送我上学;学校里又有丰富的午餐为我们准备着;衣服、鞋子、书包既干净,又漂亮。跟山里的孩子比起来,我们的'生活实在是太优越了。再不努力学习,那真是太惭愧了。

  现在,我知道为什么老师说我们是幸运儿了。所以,我们应该珍惜现在的生活,好好学习,将来成为出息的人,帮助大山里的孩子们。

我是幸运儿作文2

  我是一个幸运儿,在父母的关怀下,在同学们的帮助下,在老师的鼓励下,我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶,沉浸在酸甜苦辣中的我,感受着这个世界,感受着与大自然亲近的感觉;对这个世界充满好奇的.我,用母亲为我创造的那双神奇的手,触摸着大自然,触摸着一切。

  在爱的海洋中,我尽情地享受着五味瓶里的各种味道,其次,我最喜欢甜,现在,我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲,请看“大屏幕”!

  自汶川大地震后,我才知道,要珍惜现在的生活。

  5.12,一个不幸的日子,混乱中,居民们受到了不同程度的伤害,没有回过神来的人们,已经永远倒在了废墟下,那个以往充满欢声笑语的城市,已一片狼藉。

  那些遇难、无家可归的孩子和我相比,我是多么幸运啊!我有疼爱我的父母,整日过着衣来伸手,饭来张口的娇小姐生活,有同学,有老师,有朋友,可以说,我是被包围在幸福中长大的,这与在天堂的小朋友们,那可是有着天涯海角的距离!

  因为有父母,所以我健康;因为有老师,所以我优秀;因为有朋友,所以我快乐;因为有大家,所以,我幸福!

我是幸运儿作文3

  什么是幸运?有的人认为将丢失的钱找回来是幸运,有人认为在最后一分钟赶上最后一班回家的公交车是幸运,有人认为找准时机与朋友重修于好是幸运·……而我也是一个幸运儿哦!

  那一天,就成了我的幸运日。

  八月二日,这一天对我来说意义非凡,我们一早来到比赛现场,早上是四管合奏比赛,嘿嘿,老师派我去抽签。

  来到抽签处,我心里念着“班传”咒语:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,来一个‘6’吧!‘6’!”(一共12支代表队)哇塞,真的是“6”。每个与我一队的朋友全给我一个“爱的大抱抱”,还不忘附上一句:“下午也幸运!”果不其然,我们代表晋江拿了第三名的好佳绩。

  下午,那才叫一个超幸运呢!抽签又抽到中间数(我忘了是几号,但是在蛮中间的)。上台前我的双脚抖得都要软了,但是一上台我竟然一点都不紧张,而且还达到了”开口跪“的`效果(果然是王婆卖瓜自卖自夸,不要太在意细节啦)。唉!等等,我漏写了那个幸运之处:就是在等唱高音部的时候竟然跑调了。还好我越唱越小声,到最后收尾处来了一个完美的尾音,

  不过,这次我好像将大半年的运气用光了似的,中秋博饼没有“状元”,过年抢红包抢的是最少的……

  嘿嘿,但是我还是挺幸运的!毕竟我也是被幸运神“附体”过的人呢!

我是幸运儿作文4

  今天,老师和同学们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  游戏的规则就是:同学们围成一个圈,一名同学当鼓手,负责敲鼓,其他同学依次传花,鼓声停了,手中有花的同学就要表演节目。如果鼓声在两个同学传的时候停下,他俩就通过石头剪刀布决定胜负,输的'人表演节目。

  游戏开始了,我们用蓝毛巾来代替花,用笔敲击桌子代替鼓声。只见鼓手敲起了“鼓”,同学们传起了“花”。“花”快到我这里了,它就像个烫手的水杯,我接过后,使劲一扔,扔到另一个人手里,心怦怦直跳,心想:幸好鼓声没有到我这就停下,我可真幸运呀!

  玩了没多久,就有人表演节目了。金宸右表演了舞蹈,他跳舞时手臂左摆摆,右摆摆,再晃晃脑袋,老师算他勉强过关。之后吴智宸又表演了讲笑话,其实是一首打油诗,他还说大话,这是他最拿手的节目,我们都笑了。最后一轮,我和朱泓翰传“花”时,鼓声结束了,我和他就用猜拳决定胜负。此时,我想:如果我输了,就要表演节目了,没想到,我竟然赢了,因为我一次节目也没表演,所以老师称我是今天的幸运儿。

  这一次的击鼓传花游戏可真有趣!

我是幸运儿作文5

  我是一个幸运儿,在父母的关怀下,在同学们的帮助下,在老 师的鼓励下,我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶,沉浸在酸甜苦辣中的我,感受着这个世界,感受着与大自然亲近的感觉;对这个世界充满好奇的我,用母亲为我创造的那双神奇的手,触摸着大自然,触摸着一切。

  在爱的海洋中,我尽情地享受着五味瓶里的各种味道,其次,我最喜欢甜,现在,我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲,请看“大屏幕”!

  自汶川大地震后,我才知道,要珍惜现在的`生活,5·12,一个不幸的日子,混乱中,居民们受到了不同程度的伤害,没有回过神来的人们,已经永远倒在了废墟下,那个以往充满欢声笑语的城市,已一片狼藉。

  那些遇难的孩子和我相比,我是多么幸运啊!我有疼爱我的父母,整日过着衣来伸手,饭来张口的娇小姐生活,有同学,有老师,有朋友,可以说,我是被包围在幸福中长大的,这与在天堂的小朋友们,那可是有着天涯海角的距离!

  因为有父母,所以我健康;因为有老师,所以我优秀;因为有朋友,所以我快乐;因为有大家,所以,我幸福!

我是幸运儿作文6

  你知道么,有些说了:“人倒霉的时候,连喝凉水都塞牙。”不过上个星期天我的遭遇却和这句话倒了过来,什么?你不相信?听我慢慢道来。

  话说20xx年6月21号,我与同学庄荣志在家里闲来无事,我看了他一眼,他看着我傻傻的笑,无语ing。“我有个主意!”他突然跳起来说,“什么啊。”我懒懒的.看着地板说,好像庄荣志就是这个地板似的,“我们去公园玩吧!”他不等我回答,用力把我拖去了公园。

  “两张票。”庄荣志兴奋的对售票员大喊。买完票,我懒懒散散的与他走进了公园,“我先去上个洗手间啊!”庄荣志突然捂着肚子说,“去吧!”我回答道。他急忙跑向了洗手间,我只好东瞅瞅西看看的,“呀,好刺眼啊!”我看到了一个亮晶晶的东西在闪烁,我低头一看,“我的娘啊!是钻石!”我吃惊的大叫起来,这时一位阿姨过来了,说:“谢谢你,小朋友,这是我掉的,阿姨给你几个香蕉吧!”他不容我提问就匆忙的给我一个香蕉就拿着钻石跑了。我无奈的吃起了香蕉,我吃完了香蕉想把皮丢了,这时一个人撞倒了我,香蕉皮掉到了地上,这是管理么一天,我好想继续下去啊。

我是幸运儿作文7

  今天下午的数学考试,我当了一回幸运儿。

  考的卷子刚刚好是我上周末才做过的。当然,我还是有点开心的啦,可是,真到上战场的时候,我就蒙圈了。这,熟悉,那个,答案是什么来着?我敢打赌,我想答案的时间肯定比我真正思索的时间长出好多来。比如我填空题最后一题,硬是凭自己的记忆想出来了两个答案,随后就自己真正做出来三个。哎,等一下,我记得有六个来着……可是,那一个是什么呢?是……哎呀记不清了!做到最后一题之前我都觉得没什么,可是到了要跨过卢比孔河的时候,就开始斟酌不定了。这个,AQ平行于EH,好像是……完蛋了啊,我当时没好好订正啊。在看到那个第一小问,我当时做的时候对的来着,可是现在却把枪丢了——找不到方法了啊。就这样,我把一次好生生的数学考试玩成了密室大逃脱,紧张的都要丧命了。

  后来,我想到一个故事,故事是说,一个木匠要退休了,他的'老板希望他还能再做最后一套房子。他当然是不愿意的,但还是做了,做的极其粗糙,任何一个角落都是一笔带过。最后,仅用时八个小时,他就完工了。当他把钥匙递给老板时,老板却笑了笑说,别给我啊,你自己留着吧,我给你的礼物。当时,我觉得这个故事很有戏剧性,现在想起来,我就是那个木匠,啥事都不上心,总觉得万事如意。包括那个“光荣的”物理扣八分,已成传奇。

  但愿我做个卷子也能像做一个DIY一样吧,认真点,万一就会用上呢?

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