精选小鸟作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小鸟作文5篇，欢迎大家分享。
小鸟作文 篇1
在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天，一只可爱的小鸟出生了，小鸟钻在妈妈的怀里，享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大，雪白的羽毛，红红的小脚，红红的小嘴，美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停，越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。
这时，森林里“小鸟学飞”的学校开校了，许多鸟妈妈都把自己的'孩子送去学习飞翔。小灰的妈妈也把小灰送去学习。
老师把小鸟们带到一片绿油油的草地上。老师叫小鸟们站在高处扇动翅膀，使劲飞翔。可是一个个刚一起飞就掉下来，小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭，一边哭一边叫妈妈，死也不肯再学了！老师只好叫它在一边休息。其余的鸟儿们不停的练习飞，一天下来，鸟儿们已经差不多会飞了。可是，小灰不仅没学会，还摔了一身的泥，把羽毛弄得零乱不堪。
回到家里，鸟妈妈看到自己的孩子摔成这样，心疼极了，抚摸着小灰的头，疼爱万分的说：“自从咱家小灰出生以来还没受过这样的苦，下次别去了，咱们在家里好好休息，什么破学校啊！把咱家的宝贝摔成这样。”
一周过去了，小灰每天都呆在家里享受着妈妈无微不至的照顾，可以说是衣来伸手，饭来张口。而其他的鸟儿经过努力与艰辛终于学会了飞。
一天，一只凶恶的小猫入侵小鸟们的家，小鸟们害怕极了。中午时分，小猫来到树下，其余的小鸟吓得匆匆地飞走了，小猫无奈地盯着树上看。忽然，眼前一亮，只见小灰和妈妈紧紧地拥抱在一起，身体直颤抖，害怕极了！鸟妈妈后悔的想：“当初，真不该太溺爱孩子，要不这会早就飞走了……”只见小猫露出锋利的牙齿，火箭似的冲到梧桐树上，一脚踢开鸟妈妈，一口叼住不会飞、只会乱扑腾的小鸟的脖子，鸟妈妈流下了眼泪，心里暗暗悲嚎：孩子，妈妈，对不起你，是妈妈害了你呀……
第二天，在梧桐树下，只见一堆散落的鸟儿碎骨和一堆雪白的羽毛在微风中微微抖动着，旁边，是鸟妈妈悲痛欲绝的身影……
小鸟作文 篇2
有一天，一只小鸟飞累来，它来到河边喝水，一只小鱼游出水面。
鱼看见小鸟在喝水：“鸟兄，你看你们多好啊!整天自由自在的，你看，我们就是因为上游的那座工厂，幸好我逃得快，不然就会像我的兄弟姐妹一样死在那里，不过，这里很快也会被污染的，那时我们鱼族就不好受了。”小鸟不慌不忙地回答：“鱼兄呀!你就别说我们鸟族过的`日子好了，由于山坡上那家伐木工厂，每天都来伐木，现在我的家没了，我想过不了多久这片树林就会被砍光，我现在正忙着找地方按家。”小鸟深深地叹了一口气，小鱼摇摇头说：“现在人类如果再不保护大自然，以后总会让他们好受的。”小鸟点点头说：“等人类破坏了大自然，就会破坏地球，到了那个时候人类就来不及补错了。”小鱼说：“是呀!是呀!那时候人类只能等死了。”说了一会儿小鸟飞走了。
是呀!我们应该保护环境，再也不让大自然受到破坏了，因此我们应该从小事做起，做好一点一滴。
小鸟作文 篇3
我家有一只可爱的小鸟，它长得很小，所以我给它起名叫“球球”。
“球球”长着黄绿相间的羽毛，玲珑的小面孔上嵌着一双闪闪发光的.眼睛，圆溜溜的，就像两粒滚动的小黑豆，时刻在注视着周围发生的一切。
“球球”吃食物的时候十分有趣，它最爱吃的就是面包虫。有一次，我拿着一条面包虫走到“球球”的笼子旁，在它的面前晃来晃去，想看看“球球”有什么反应，没想到“球球”用哀求的眼光看着我，张着嘴想啄我手上的面包虫，好像在说：“小主人，我饿了，快把面包虫给我吃吧！”于是，我赶快把面包虫给了“球球”。它吃东西的速度好快，左一口，右一口，直到吃得精光为止。吃完了，它又看看我，好像在说：“小主人，我没吃饱，再给我一条面包虫吧！”你看，我家的“球球”贪吃吧？
有一次，我故意把“球球”笼子的门打开了，它迅速飞出笼子，一会儿飞高，一会儿飞低。有时像导弹一样飞快地向地面冲去，不过它可没那么傻，它会慢慢地安全落地；有时候像一名滑翔员一样，展开它的双翅，从这里一下子滑到那里，等落到地面时，它会“啾啾”地叫，时不时向我这面张望，好像在说：“谢谢你，小主人。”
一天下午，家里响起了敲门声，“球球”听见了，“啾啾”地大叫，好像在喊：“小主人，快去开门，注意安全！”我赶快跑过去，从门镜里一看，原来是妈妈和弟弟回来了，等他们进了门，“球球”又在“啾啾”大叫，好像在说：“欢迎，欢迎！”
怎么样？我家的“球球”可爱吧，它可是我生活中的“开心果”。
小鸟作文 篇4
小鸟啾啾和狐狸红红是好朋友，一个住在老松树上面，一个住在老松树下面，它们经常一起玩耍，互相帮助。
有一天，啾啾要出门，她让红红帮忙看家，特别是啾啾刚生的几个蛋。红红爽快地答应了，啾啾放心地出门了。时间很快过去了，啾啾回来了，可它没有看见红红，家里的蛋却少了一个。
啾啾呆住了。它忍不住地想：是不是红红嘴馋偷吃了，所以藏起来了？
不对！不对！红红是我的好朋友，它不会做这样的.事的！啾啾又想。
正在啾啾红着眼眶胡思乱想的时候，只见红红回来了。它走路一瘸一拐的，脸上还有血迹。啾啾急忙飞了过去，着急地问：“红红，怎么了？”红红见了啾啾，不禁低下了头，小声地说：“啾啾，对不起。是我不好，没看住家，让黄鼠狼把蛋偷了。我去追蛋了，给！”红红双手捧着一颗鸟蛋伸了出来，鸟蛋还是好好的。啾啾看了，不禁哭了说：“红红，谢谢你！你为了我都受伤了！而我刚才还在怀疑你，对不起！你一定很疼吧？”红红连忙安慰啾啾：“没事的，我不疼。我答应你要看家的，我就应该说到做到的。”两个好朋友看着对方，笑了……
小鸟啾啾和狐狸红红继续一起玩耍，互帮互助……
小鸟作文 篇5
前几天一直都是高温天气，天气闷热，心也烦躁，整日窝在空调屋中，一直期待着一场雨，期待雷声轰鸣，雨滴霹雳啪啦砸在窗上，驱走夏日的炎热。昨晚，老天不负众望，哗哗啦啦下了一个夜晚。雨后的夏天，被冲刷得异常干净清爽，就连天空都不再低低地压在头顶，让人喘不过气来，仿佛一下子离我们遥远了很多，给了我们偌大的自由空间。
于是，欣欣然和孩子一起走出家门。蔚蓝的天空白云朵朵，我们信步来到附近的人民公园。与往日不一样的是，今天的公园在雨水滋润过后，显得更加美丽，满眼的.翠绿清新的树木，身边萦绕着花草的芳香，空气清澈而又透明，深深呼吸，沁人心脾，让人陶醉！
来到一片草坪前，夏雨的滋润，使得草长得更茂盛，密密麻麻，蓬蓬勃勃。草地上繁星般点缀着各色的小花，红的黄的白的紫的，样样都有。这时，蜂儿蝶儿也赶来凑热闹。蜂儿绕着花，嗡嗡的细语；蝶儿自在的游戏，翩翩的飞，走走停停，象一朵朵流动的花。几只鸟雀也飞来了，在草地上蹦蹦跳跳,要么就在树枝上点点飞飞……一切都衬显得宁静而安详。
忽然，儿子大声问道：“妈妈，小鸟为什么总是跳着走，而不是像我们一样走呢？”正沉醉在这景色中的我，随口说道：“是呀，你知道‘欢呼雀跃’这个词吗，就是说高兴得象麻雀一样跳跃！麻雀也很高兴呀，所以，就跳着走啦！”“哈哈哈……”儿子开心地笑起来。忽然我意识到，我的解释有问题，这不是偷换概念吗？怎么能这样解释呢？但，鸟雀为什么跳着走呢？我还真不知道。
回到家中，为了不“误人子弟”，我赶紧查阅有关资料，想给孩子一个科学的解释。拿着书，我才明白，哦，原来如此呀！书上写道：有些鸟类在平地上没有行走能力，而只会依靠双腿一起作快速频繁的跳跃运动。 原来它们的两肢较短，由股部、胫部、跗部和趾部等部分组成，整个后肢肌肉都分布在股部和胫部，其他部位则全是肌腱。这些肌腱贯穿至趾端，能控制足趾的弯曲，使它们能握紧树枝安稳地生活。但是，它们后肢的胫部跗骨和跗部趾骨之间却没有关节臼，因而胫骨和跗骨之间的关节不能弯曲，这就使它们没有能力在平地上行走，而只能快速频繁地跳跃。双脚跳着走的小鸟多半是树栖的，双脚同步行动有利于在树枝上抓牢，就好像人抓双杠一样，当它们在地面活动时，这样的习惯就有些滑稽。麻雀就是双脚跳着走的小鸟。
真是“书到用时方恨少”啊！恍然大悟的我，赶紧把资料拿给孩子看，只见他小小的眉头皱着，眼睛一眨也不眨，是那么用心！朋友们，你们明白了吗？
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