精选钓鱼作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的钓鱼作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼作文 篇1
几个星期前，爸爸带我去清远钓鱼，我当时一听心里别提有多高兴了。
坐了两小时的车，我们来到了清远最大最有名的白天鹅湖。哇！这么大的湖，我想我一定可以钓到鱼，我兴奋地拿去鱼竿，装上鱼饵，抛了线，放下竿，坐在台阶上静静地等着。我的眼睛一眨不眨地盯着鱼漂。突然鱼漂动了动，我急忙拉起鱼竿，一看，什么都没有，连鱼饵也不见了。
我又拿起鱼钩，装上鱼饵，抛下线，耐心地看着，我一会儿一提竿，一会儿一提竿，总怕错过上钩的鱼。爸爸看见了对我说：“心急吃不了热豆腐。”说的'也是，我的心情很快就平静下来了，突然鱼漂又动了动，我立马回过神来，这一次，我不像上次那样很快提竿，而是慢慢地把鱼漂拉到岸边，快拉到岸边时，我猛地拉起鱼竿，唉，鱼又脱钩了，我伤心极了。
这次，我又装上鱼饵，再次抛下鱼钩，经过上两次的教训，就更谨慎了。我等着鱼漂又动了动，把鱼拖到岸边，再用力一甩，果然一条小鱼被钓上来了！“我终于钓到鱼了！”我高兴地大喊一声。
虽然钓鱼时我经过一个又一个困难，但最终还是克服这些困难，钓到了鱼。今天我真高兴！
钓鱼作文 篇2
一个星期二的下午，我跟我的表哥去河边钓鱼。
我们面对的第一个问题是在哪里钓鱼。我们本来打算在我家对面的一条小河里钓鱼，因为这里曾经养过鱼，现在应该有不少的鱼，但可惜的是，河面却被浮萍完全的覆盖了，使得我们无法了解河底的具体情况，因而我们放弃了在这儿钓鱼的念头。最后我们选择了在我们村跟另一个村的交界处的一条小河。
我们面对的第二个问题是鱼饵。钓鱼得有鱼饵，但我们没有钓鱼的专门用的饵料，只好用蚯蚓充当饵料。可老天好似在跟我们作对，我们找了半天连一只死蚯蚓也没有找到（其实是我表哥找的，因为我一见到蚯蚓恶心）。没有蚯蚓只好拿面粉充当饵料，虽然蛆也可以充当饵料，但这么令人恶心的东西，我想还是别用它来充当饵料了。面粉虽说可以作为饵料，但它的效果没有蚯蚓好。幸运的是，最后在我们钓鱼的地方找到了一只蚯蚓——也是唯一的一只，因此它全部被“利用”了——除了它的头部。
我想我们应该可以钓鱼了吧，可问题接踵而来——将鱼线系到鱼竿上时，是系死扣还是系活扣。活扣很快被否定了——活扣很容易松掉。死扣呢，又不容易解开。因此，我跟我的表哥打算系一个比较容易解开的死扣。过了很长一段时间也没有弄出来。最后只好系了个死扣——解不开来将鱼线剪掉一小截，反正鱼线有4。5米长。
要想将作为饵料的'蚯蚓弄到鱼钩上，对我来说可是一件难事，但有我表哥在，他很快将蚯蚓弄到了鱼钩上。随后，我将鱼钩抛入水中，这很简单，但要避开上面的树枝树叶。不过我是近视眼，加上旁边的树挡住了太阳光，我很难看清楚鱼线上的浮，不断地将鱼钩收上来再抛下去。不过一段时间后，我将鱼竿给了我表哥，而我到一旁挖蚯蚓去了，幸好一只也没有挖到，否者我们还要钓好长时间——同时也要“煎熬”好长时间——这儿虫子太多，我们被叮的“惨不忍睹”。最后，果不出我们所料，我们一条鱼也没有钓到，很大原因是因为我们没有打围跟撒饵——钓鱼时旁边的两个陌生人告诉我们钓鱼要打围跟撒饵。
唉，现在才发现，钓鱼也不是很简单啊。
钓鱼作文 篇3
星期天，爸爸开车带我到钓鱼场钓鱼。
来到钓鱼场，里面人山人海很热闹，爸爸叫我去找一个好位置，他去取鱼竿。我来到一处有树的小角落，爸爸夸我位置选得很好，说这儿安静，鱼儿不会被吓跑，才容易上钩。爸爸先把鱼饵钩到鱼钩上，然后站直身子，一甩鱼竿，鱼饵就随着鱼线飞出去，落到水塘里。我静静的'坐在旁边看着，爸爸就交给我一个任务，要仔细的看着浮漂，只要浮漂往下沉，就是有鱼儿上钩了，就要立刻把鱼竿提起来。我紧张的看着浮漂，不一会儿浮漂就下沉了，我激动的大叫：“爸爸，快快快，鱼儿来了”！爸爸一把就把鱼竿提起来，一条大鱼挂在鱼钩上甩着尾巴。
轮到我操作了，激动得我手舞足蹈，爸爸说：“一定要安静，要沉住气才能钓到鱼，你这样乱蹦乱跳可不行”。我立刻安静下来，等爸爸帮我把鱼饵上好，我学着爸爸的样子，把鱼竿一甩，鱼饵就落入水塘，我赶忙坐下来不动，心里却着急的想看看鱼儿上钩没有，可是等了很久都没有看到浮漂下沉，我悄悄把鱼竿提起来一看，哼，可恶的鱼儿居然把鱼饵给吃了，我都没发现。爸爸安慰我说：“没关系，我们再试一次”。这次我不着急了，坐下来静静的等着。突然浮漂一沉，我赶忙提起鱼竿，哈哈，一条鱼儿被钩在鱼钩上甩着尾巴，我高兴得一蹦三尺高。
回到家，我都还在念念不忘那种提起鱼竿的感觉。
钓鱼作文 篇4
钓鱼是许多人喜欢的活动。我也算得上是一个钓鱼能手，不过有近二十年没正式钓过鱼了。不是不想钓，只是改革后，大小塘、堰也都承包了，没地方钓鱼了。
有点遗憾，儿时也没钓过鱼。鄱湖边的人，只注重用网在湖中捕鱼，钓鱼的人很少，我们小孩也自然没受那影响了。
我学垂钓是从一九七八年开始。刚满三十的我，在中学教数学。有几个老师很喜欢钓鱼，星期天，就跟着他们学垂钓。以前真没仔细看过人家钓鱼，看着同事如何挂饵料，怎样定水位，浮标怎样才起钩。看着同事拉了几尾鲫鱼后，心里有点谱了。那天上午我居然也钓了几条小鱼。哈，钓鱼还真有意思！
那时生产队的塘往往几年不干，鱼大着呢。一次，在家里砍了一根竹子做钓竿，安上粗丝线大钩子，到藕塘钓草鱼。钩上挂了个蝗虫，还没五分钟，只见浮标一直沉下去，我立即双手提竿。新竹竿，有弹性，线粗钩大，也把大鱼拖到岸边，但没经验，大鱼第二次直冲，钓竿直了，嘣，线断了。有二尺长的大鱼足有八斤重，那个心里呀，是咚咚的直跳啊。
还有一次，记得是夏季的一个阴天上午，借了人家的钓竿去钓鱼，也是一口大藕塘。一会儿功夫，浮标也是一直沉下去，双手一提竿，手马上感到一股大力往下一拉，线断了。我立即到村里最会钓鱼的老人家里，将情况告诉了他，他说，‘拿我的钓竿去’。他的钓竿确实又长又粗，钩大且是尼龙粗线。我于是又匆匆去那塘大柳树下。鱼儿真不怕死，几分钟后又吃钩了！我双手用力提竿，鱼竿长立即成弓形，大鱼水中窜游了几下，终于不动了。我把鱼线一点点提起，大鱼提出了水面，我用母指伸进鱼口里，食指扣住一提大鱼，太重了，大约十斤吧。猜猜怎么个结果？鱼嘴破裂了！噗咚，掉水里啦，唉，好一阵后悔啊。
真正掌握钓鱼技术，那还是在八五年后，看了一本钓鱼的小册子，才知钓鱼有很多学问。
首先是钓竿的制作。其一，钓竿要选竹肉厚实的`一种吉竹，结实，有弹性。鱼竿要稍尖，要柔软，切忌硬尖稍。其二，尼龙线上安两个皮套，一个皮套插在竿稍上固定线，一个皮套是插浮标。鱼线一定要倒缠竿稍一米再固定，这样鱼竿通身联劲，不易折竿稍。其三，扎鱼钩要有正确的方法，像女人扎辫子样，不能打死结；鱼线要在钩把内，不可在钩把外。
第二，掌握好起钩时机。浮标在三种状态下可起钩：一是浮标慢慢下沉时可起钩；二是浮标慢慢倒平时可起钩；三是浮标不断上下沉浮并向左或右移动时可起钩。
第三，起钩的力度要适中，切不可用猛力。确定鱼吃稳钩了，手腕将鱼竿轻轻一抖，鱼钩就刺入鱼嘴了，随即提起鱼竿。如果是四两左右的鲫鱼，会在水中游窜几尺才出水面，那感觉太好了；如果一下提不出水面，那肯定是大鱼，只要保持鱼竿是弓形就行，别慌，草鱼只是窜游二三次就会没劲，不动了，你可抓线快速拖鱼上岸；如果鱼向前窜游的劲力很大，说明鱼有四五斤以上，就必须用后手加压鱼竿尾部，以加大鱼竿的弓形，把鱼头向上牵拉，大鱼就没法前冲了，一般也只向前冲二三次就软下来了（钓鱼之前要选好低岸下钩），就低岸，抓线快速拖鱼上岸（钓鱼最好带网套）。
当然，钓鱼还有许多问题，比如饵料，窝料，下钩的地方，还有天气等等，就慢慢摸索吧。
自从掌握了这些钓鱼技术后，不管什么鱼就别想在我的鱼竿上逃命了，而且总是爱用三米来长食指粗的鱼竿钓鱼。
一天傍晚，与村里钓鱼朋友在村外一口塘里钓鱼。我在塘中央，钓了五只鲫鱼。他在北边塘角上，天快黑时，忽然神秘的招呼我过去，对我说，大草鱼吃了几次钩就是拉不起来，让我试试。已经看不见浮标，我将鱼竿把抵在脉门上，一会儿，脉门感觉鱼竿动了一下，知道大鱼吃钩了，立即起钩。我的鱼竿又软又有弹性，鱼窜游了两下就不动了。我知道鱼不大，抓线拖上来，也就二三斤吧。我把五只鲫鱼也差不多一斤给他拿去吃。
还有一次是暑假的一天中午，大家收工了。我拿了一根小鱼竿，抓了几粒饭粒，装在烟盒里。在一口快要干的小塘，用半粒饭挂在钩上，不到两分钟，浮标上下仅仅动了一厘米，手腕一抖，钩住了鱼(饭粒饵料钓鱼，钩坨要轻，起钩更特殊)。两斤多的草鱼就成了我家的美餐了。哈哈，有意思吧。
钓鱼能修身养性。静静的，等鱼上钩。能减压，调整心态，愉悦身心，适合各种人群，更是老年人欢度晚年的好活动。社会能不能重视这问题？这不是纸上谈兵，不会花很大的代价，哪里没几口塘？像我一个自然村，一年有沙场好几万收入，不够用？公家有两口大塘、一个围堤堰，总是几个人霸占。合理吗？用作垂钓的地方，可怡悦许多老人，不好吗？还有原各生产组都有好多塘，开始几年是交租金，后来从未交过，有二十多年是强者霸占。也没人敢钓鱼，打人啊。多霸道，社会和谐吗？
老百姓是没地方钓鱼，可是干部、各个单位的工作人员却是有体有面的开车来钓鱼，并且有相应的地方干部陪钓，中午酒宴招待，钓的鱼过称称，开票，村委负责出钱。哈，这是怎么说呢。干部可以出来散散心，打打牙祭，公费开支（潜规则），社会能不能也来个对老人的爱心活动——为老人垂钓提供方便？
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