描写人物的优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写人物的优秀作文，欢迎阅读与收藏。
描写人物的优秀作文1
说到名人，张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论，并不值得，所以，我选择了身边的一个“小名人”。
从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍，她表现得越来越好了。每次老师讲难题，她绝超不过四十秒就能想出来，然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法，马珍珍又拿起粉笔改了一下：“这样最简。”然后两人一起笑笑，点点头：“这就是最简的方法了！”我们在下面目光呆滞，仿佛在听天书。
马珍珍就像是一颗耀眼的金星，在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说，她在学校，学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A，她就会一天不和别人说话，坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许，我再努力也不如她吧！”我苦笑着说了一句。“怎么会呢？你只要努力，绝对能超过我！”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦，对了，忘了说了，马珍珍现在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我数学远不及她，她并不居高自傲，空闲时常辅导我，就这样，两人的感情就越来越好了。
马珍珍是闻名的考神。最近，不知是谁又给她改成了考圣。别班的'同学也没有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩，还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。
描写人物的优秀作文2
我认识一位副总经理，他在软件大道工作，我对他特别熟悉，因为他有一个特别的身份——我爹。
副总经理的经典语言语录中，第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中，别人问他有什么要求，问他某一件事该怎样做，他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候，家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭，我叔叔问副总经理要喝什么，他说：“随便吧。”我对叔叔说：“老叔，我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝，他喝一口，一下子喷了出来，说：“这是什么东西？”
“这是你去年春节买的红茶呀，有什么毛病吗？”我说。
副总经理当场问我：“你为什么拿这个给我喝？”
“不是你说随便吗？”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。
副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”，我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候，一定不会有什么好结果，来的`一定是一顿批评，一顿臭骂，一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”，走到房门的时候，我已经汗毛直竖，双腿发软，浑身起鸡皮疙瘩，害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫，精神恍惚，整个人就像蔫了的狗尾巴草，再也没有任何活力，像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。
有的时候我会故意和副总经理说：“没有我，你是不是非常happy呀？”他会思考一会儿，做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思？我可能永远也不知道。
这就是副总经理的经典语言。
描写人物的优秀作文3
在平时能安贫乐道，坚守自己的岗位；在富贵荣华的诱惑之下能不动心志；在狂风暴雨袭击之下能坚定信念，而不惊慌失措，以至于“临难毋苟免”，以身殉真理。
这种精神决不是一朝一夕所能养成的，它需要培养！然而这培养又不是“修心养性”，用主观的“毅力”,“决心”之类来驾驭自己的行为所能办到。因为气节并不是建立在情感的基础上，而是建立在高度的理性上。
人总不免有个人的生活欲望、生存欲望。情感是趋向欲望的，当财色炫耀在你的面前，刑刀架在你颈上,这时你的情感会变得脆弱无比，这时只有高度的理性，才能承担得起考验的重担。
欧洲文艺复兴的前夕，罗马教皇把伽利略召到“宗教异端裁判所”严刑审讯，要伽利略承认“哥白尼的.地动说是错误的。地球是如《圣经》所说，不动的。”然而伽利略忍受了刑笞和终身监禁，却始终坚持地说：“地球还动着呵！”
伽利略的倔强，并不由于他的性格使然。在他被审讯的时候，已是一位六十多岁、心意平和、气力微弱的老头儿了。他那坚强而执拗的意志，完全产生在高度理性的基础上的。
是什么高度的理性呢？
——那就是对世界、对人生的一种正确、坚定而深彻的认识。不让自己的行为违悖自己这种认识，而且能坚持到最后，这就是值得崇尚的、一种真正伟大的气节。
描写人物的优秀作文4
小女子芳龄十二，笔名玉壶。在家庭的温暖氛围下，我慢慢地长大了。
听母亲说，我小时候是个机灵鬼。约摸三四岁时，一次，母亲带我去逛街，我应该是想吃雪糕了眼睛一亮，计上心头，就对母亲说：“母亲，我渴了。”几乎每次我这样说时，母亲都会领我买根雪糕，我一看计谋成功了，顿时眉开眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛？所以也会有几次，母亲故做不知道我想吃雪糕，让我回家喝水。每逢母亲这样的态度，我就会异常失望，嘟着小嘴，无精打采地走着。母亲见我这样就捂着嘴偷笑，然后去领我买了个雪糕。我又变得开心起来。
我五六岁的时候，字写的龙飞凤舞，都快认不出写的是什么了。但那速度绝对是我称第二，没人敢称第一。为此，学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。我脸皮薄，听到老师批评我，羞愧难当，下定决心要写好字，争取下次老师点名我时，不是批评，而是表扬。我让姥爷给我买了两本字帖，小小年纪的我很有毅力，每天坚持练字帖。课堂上，仔细观察老师写的字的间架结构。过了一段时间，奇迹发生了！我的字不再被老师批评，而是被老师夸奖。
在小学阶段，我开始阅读书籍，认真学习，获得了“四好少年”的称号，在写字比赛中也还获得过特等奖呢！
升入六年级，学业增多，虽然不至于压的喘不过气，背上的`担子却也让我感觉沉甸甸的。我努力完成学习任务，争取腾出时间来创造属于我的天地。
与幼时相比，我有些进步。不过，我还小，还有很长的路要走，还有克服很多困难。加油吧！为了我心中的梦而奋斗！
描写人物的优秀作文5
我的表哥有一个圆圆的脑袋，一个大大的嘴巴，还有一双机灵的眼睛，他简直是个“超级大胃王”，他的胃可以和猪媲美了，保准他赢！
在夏天的一个夜晚，我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜，表哥见了，立马跑过来，一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说：“天太晚了，吃了会生病，还是明天中午再切着吃吧！”表哥垂头丧气地喃喃自语道：“天这么热，万一馊了怎么办呢，还是今天吃掉吧！”奶奶听了，对表哥说：“就你最贪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么坏主意，咱们走着瞧，哼！
半夜，我躺在床上静静地听着厨房的响声，一会儿，果然不出我所料，我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声，便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧，只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的.西瓜，把嘴紧紧贴在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃着，而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他却不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是个十足的馋猫！一会儿就吃完了，便上床睡觉了。
第二天，我把昨天的事情告诉奶奶，奶奶听便，决定不再给表哥吃西瓜，他看我们吃得香喷喷的，便流出来口水，奶奶心疼只好让他吃一片西瓜，他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来，仿佛还不知足呢？哎，没见过这么贪吃的表哥呀！
有了这个贪吃无比的表哥，我每次都被他抢去，有这么一个表哥是福还是祸呢？
描写人物的优秀作文6
爷爷的个子高高的，白发苍苍，眉头上有横七竖八的皱纹，像有一些小虫子在爬动。爷爷的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，我常说，爷爷的眼镜简直像个天文望远镜。不过爷爷很和蔼，爸爸妈妈骂我的时候，爷爷总是会护着我的，就会对爸爸妈妈说，小孩子嘛!肯定有小孩子的气，别骂他了。
爷爷很爱体育，每次电视演足球、篮球、乒乓球等，他都要看，而且，看得津津有味。有时看足球，还会情不自禁的说：“好球!”边喊边鼓掌。
我的.爷爷很喜欢养动物，比如说养鸟、养狗、养猫、养鸡、养蜜蜂……，我爷爷则是动物管理员了，爷爷养鸟时，我都会抢先让我喂食,看狗时，我都会轻轻地抚摸一下可爱的小狗狗，喂猫时，猫就会自己跳到我的肩膀上，张开嘴，让我给它放进去，小猫很调皮，跑来跑去，上次还把酒瓶给打碎了，还发出惹人喜爱的声音。养鸡养鸭时，我则会偷偷的进去，策划好了在这次把鸡蛋偷出来，回去慢慢的吃。见到蜜蜂的时候，我就会让爷爷给我那蜂蜜给我吃，味道可好了。
爷爷很顺着我，我让爷爷下棋爷爷就会跟我大战了，不过就我这三脚猫功夫还赢得了爷爷，十局里面绝对用五局以上是我输的，但是爷爷跟我说，不要灰心，所以我一定要坚持下来，总有一天，肯定会赢了爷爷的。
我爷爷非常有精神，每天五点钟就出去跑步了，希望爷爷每天都那么精神!
描写人物的优秀作文7
老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……
有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的.朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”
期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？”我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了……下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。
这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！”现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。
描写人物的优秀作文8
书海浩瀚，知识无穷，古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”好书会像营养品一样滋润我们的心灵；像朋友一样陪伴着我们的人生；像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
在我上幼儿园的时候，我最不爱读书了。因为那时候我认识的字很少，我烦，我恨不得把书给撕烂。可是上了小学，我认识了很多字，渐渐地喜欢上了书。在书中，认识了很多朋友，也受到几位高人——孔子、孟子、牛顿的“指点”。渐渐地，我爱上了历史。通过书，我可以穿越时空隧道，和汉将卫青一起抗击匈奴；和郑和一起下西洋；和杨靖宇将军一起抗击日寇；和斯大林元帅一起打一场精彩的斯大林格勒保卫战。
我有许许多多的好朋友，可我觉得，我最好的朋友还是书。鸟儿们爱辽阔的`蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我爱书。如果人生是夜空，那么好书是一轮明月；如果人生是天平，那么好书是天平两端的托盘；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的泉水。它犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当做我人生旅途上的一位好朋友，好读书，读好书，是我终生的乐趣！
描写人物的优秀作文9
我有一个调皮的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜欢来打我的头，我一点也不喜欢和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，经常瞪得很大，好似在鄙视我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有时
候连我都搞不清状况。
有一次，我正在房里写作业，他偷偷的，偷偷的`走了进来，拿走了我的游戏机，然后还傻傻的说道：“这个到我手里了，你就再也别想拿回去了！”我愤愤地回答道：“你今天敢拿走，就别想进我家的门，看你今天晚上到哪睡？哼！”我说完又继续埋头写作业。过了许久，我以为他还在那站着，便说道：“你立刻马上给我放回原位，否则我对你不客气！”五分钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游戏机跑了。
我到处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿起地上的塑料瓶就往楼下扔，“哎呦！”我朝着声音的发生地看去，“原来这小鬼在这啊！”我笑道。
我慢慢地朝那个地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在这啊？”他显得很惊讶。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。
后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老妈来检查作业事，我还没写完，到学校后，还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟，你给我记着，哼！
这就是我可恶的小表弟。
描写人物的优秀作文10
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个L字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”
我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的'面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。
描写人物的优秀作文11
一年级的时候，我转班到五班，自我介绍过后，老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不是很好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的'总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
描写人物的优秀作文12
我的爸爸是一名外科医生，他长得瘦瘦的，看上去十分灵巧、精干。他那乌黑茂密的头发中隐藏着无数根银发，闪闪发亮。额头是脸部最宽阔的地方了，上面有一双乌黑的剑眉，和我的眉毛一模一样，爸爸的眼睛灼灼发光、炯炯有神，像两颗晶莹剔透的星星，璀璨明亮。爸爸的脸特别削瘦，妈妈常说爸爸的脸像刀片、韭菜叶什么的------爸爸最大特点是头脑机灵、行动迅速敏捷，这一点我可是自叹不如啊！
去年夏天，我正和小伙伴们一起津津有味的.玩耍，一个调皮的小朋友拿了一捆干稻草，塞进楼房的落水管里并点燃，落水管立即变成了火柱，熊熊大火直冲云霄，此时有的小朋友吓得惊慌失措，有的目瞪口呆，有的大声疾呼：“着火了，救命啊！”等大人来了，一时找不到水源，个个急得束手无策、无能为力，只好拨打119火警电话。正好爸爸从此经过，像闪电一般冲入火场，他见地上有些湿泥巴，用手抓起后就向火源砸去，湿泥巴粘在落水管上隔绝了空气，火势慢慢变小了，这时人们才回过神来，各自回家拿来了水或铁锹向奄奄一息的火花洒水或覆盖泥土，大火终于熄灭了，看着黑黑的落水管和火源周围密密麻麻的电线、网线、电话线------如果火灾发生，后果不堪设想，多亏了爸爸的机灵和敏捷啊！我永远爱你，老爸！
描写人物的优秀作文13
冷霜让寒冷的街道更冷了，在一座桥下，坐着一位孤独的流浪者。
他的头上戴着一顶棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使帽子变得无精打采。身上穿了一件很厚的外套和裤子，非常脏，一看就是很久没有清洗了。头上有着花白的头发，脸上有雪白的胡子，因为长期没洗脸的原因，使头发和胡子都粘在了一起。他的脸上有一条条清晰可见的皱纹，如同一根根枯黄的树枝。
那露在外面的双手很脏，而且还有很长的指甲。中指和食指夹了一支烟，他一动不动，仿佛一尊雕像坐在那里，看着远方，不知道在想着什么，眼睛里流淌出许多的忧伤。身旁坐着一只大黄狗，虽然流浪者在到处流浪，但是身旁还有一个朋友跟着他，心里肯定也有几丝温暖吧!
逐渐，夜晚降临了。流浪者找了一个没有人的桥下，捡了几个大木板搭成了一个简易的床，木板上放着一个海绵垫，海绵垫上放着一床很脏的被子。虽然很多东西都很脏，但他还是很爱干净的——在外边把鞋脱了才上床睡觉。
第二天早上，流浪者旁围了一大群人。
“妈妈......”一位小女孩小声地问，“这位爷爷怎么了?”
“他......”一位穿着时尚的.阿姨说，“是从哪儿来的?”
“你们不要在说了!”一位女士着急的讲，“别说他了，我们应该帮帮他，而不是在这里光说不做。”
......
他们不停地议论着，却没有一个人上去帮忙，这些人的声音如同千万只蚊子在我耳边嗡嗡直叫，让人心烦。
渐渐的，围观的大伙们都散开了，我看着孤独的流浪者，向他走去......
描写人物的优秀作文14
我们班有一位有名的强迫症同学，大家都叫他强迫症先生。
有一次，他来我家玩多米诺骨牌。他用力一推，只见多米诺骨牌一个接一个地倒下了，可到了最后三片却硬生生给断了。他凑近一看，眉头皱到一起，心里难受极了，朝着多米诺骨牌大骂：“就剩你们三片，为什么就是不倒？就不能一次来个痛快吗？就为了考验我的心态，有意思吗？”说着就愤愤离开了。
还有一次，在下课时他笑着拼着魔方，只差最后一步就能拼完了，上课铃声却不同意。老师走进了教室，那个可怜的魔方被他忍痛放进了书包。这下可好，他一下子就没心思上课了，他的心砰砰直跳，只见汗水从他头顶上流了下来。他开始神游太空，老师说的话全被他抛到九霄云外。他越想越着急，只见他用力跺着脚，整个人都快炸了！可由于他一心想着下课，所以老师让他回答的'问题他一问三不知。老师火冒三丈，把他责骂了一番，还让他罚抄了课文。他可真是赔了夫人又折兵啊！但是这些都无所谓，下课铃一响，他像猛兽一样打开书包，眼睛盯着每个书包里的角落，终于找到了魔方。他迅速地开始拼起来，魔方拼好的一瞬间，感觉就像来到了“天堂”。他像考上清华大学一样激动地大叫：“我终于拼完最后一步啦！”老师看他这副样子，一脸迷茫地盯着他，无可奈何地直摇头。
他的强迫症可是出了名的。我再说一件事吧。一次单元测试，他得了99分。当他看到试卷那道错题，差点就晕倒了。只见他捂着头像有精神病一样大叫。他恨自己当时没检查出那道是人都会做，是鬼都会算，是神都会写的超级无敌简单的一道题。他撕心裂肺地吼叫着，眼泪都快流出来了，仿佛那一分犹如他的命一样重要，真是强迫症到家了。
你说这么一个奇葩同学，是不是当之无愧为强迫症先生！
描写人物的优秀作文15
本人同桌，人称老谢，外号XX，真名XX，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：
甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿领土保护费0。5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约！连手印都盖了。
有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：5角！5角！没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
终于，老谢终于超线了，我也学他：5角！5角！可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我为什么。铃声总是在不该响的.时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找老谢要。
可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是第一次这么盼着下午上课。
到了下午，老谢竟耍起赖来：上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。
这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的。我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢？反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我X当成X同桌冤家的人能够差到哪去？
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