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我的分数作文

时间:2023-05-06 09:21:46 作文大全 我要投稿

我的分数作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的分数作文,希望能够帮助到大家。

我的分数作文

我的分数作文1

  考试是我这样的小学生很讨厌的事情,考前考后总让人心惊胆战的,然而更讨厌的事情是发成绩。每次发分数前,我就好像大人买了彩票等着开奖似的,紧张得无法呼吸。就怕它是八字开头,那就惨了。

  就说昨天吧,语文试卷批好后,老师跨进教室时脸上就布满了乌云。我心里慌了,默默求天求地求大佛,千万不要考太差了。心慌之余,我瞥了一眼左右的同学,发现好几个都把双手合十,放在胸口默默低着头,估计也同样在祈祷自己有个好成绩。老师开始报成绩,念到我了,听到名字的前两个字我的心快要从嗓子眼里蹦了出来,眼睛闭着默念:九,九,九,结果犹如晴天霹雳,分数还是八字开头。成绩已经在那了,好就是好,不好就是不好,即使是八字头现在也无法挽回了。我长叹了一口气,把试卷紧紧地捏在手里,心里满是气愤又失落的感觉,这讨厌的分数!

  放学回到家,我拖着沉重的步伐,拉着书包走进房间,埋头就写作业,也不敢去和妈妈打招呼,担心被妈妈知道成绩。回忆起上次考得好时,我可是自信满满地走进家门,鞋都没有换好,就冲到妈妈的房间,向她汇报。我和妈妈的脸上挂着笑容,满心欢喜。可惜该来的还是要来,刚写了一会,妈妈就走过来问我语文考得怎么样,我没有办法,只好从书包里掏出皱巴巴的试卷,妈妈看见大红色的.八十几分,严厉的眼神像一把刀扫向我,后面的情节太血腥,就不忍详细回顾了。

  不知道你是不是和我一样?反正每当考不好时,老师的苦口婆心,家长的严肃批评,自己的难过和失落,都让我很讨厌分数。但如果考得好呢?肯定就是另外的心情了!

我的分数作文2

  依旧是那张散发着墨香的试卷,依旧是那个安静的考场,依旧是那一个个龙飞凤舞的鲜红数字……时光的齿轮倒转回那个时候、那个地点,仍有人因为取得了好成绩而沾沾自喜,仍有人名落孙山。我,却成为了后者,得了一个我做梦都没想到的数字——想起来就后悔。

  五年级的月考即将来临,大家正在教室里热火朝天地复习。我做过几次小测验后,自我感觉良好,应该会考个好成绩。但我仍然不敢得意,一连几天都沉浸在复习中,直到月考来临。

  卷子发下来后,我心里的石头落了地——嗨,题这么简单!我的心情逐渐恢复平静,镇定地开始答题。答到后面我却洋洋自得起来,全部答完后也不想检查,在考卷上看了看也检查不出一个错误。我的这种得意一直延续到考试结束。

  等到成绩公布那天,我自豪地等待着老师报我的分数。然而,一句“李骏飞90分”,好像一盆水,从头顶浇下来,凉到了骨子里,凉得我直打哆嗦。我两腿发软地接过卷子,发现有很多题都是粗心做错。最让人生气的是这一道——“2。4*10”,我居然没有写得数!我感觉后悔死了,只是已成定局,只能吃“皮带炖肉”了。

  后来,我分析了原因,主要是因为我考试时太洋洋得意了,以致于十分简单的.题也错了。我又悔又气,决定下次考试仔细答题,决不再犯这样的低级错误。

  唉,那一次我真后悔啊!……

我的分数作文3

  “小颖,72分。”数学老师的这句话犹如五雷轰顶打得我的头嗡嗡作响,“72分,72分,怎么可能!”

  我的数学分数就像坐上了跷跷板一样,忽上忽下,起伏不定。分数的变化带动着我的心情,时而激动兴奋,时而紧张焦虑。数学分数在我心中一直是一个纠结。

  这次数学考试,我只考了72分。看了看试卷的题目,发现很多题都是上课时老师讲过的,心想:“我竟错了这些不该错的.题目,真是不应该!如果上帝给我一次时光倒流的机会,我会想回到那天数学考场”

  “喂,姐快醒醒!今天你数学要考试,再不起床就迟到啦!”妹妹一边喊着我,一边推着我的手,“数学不早就考完了嘛”我生气地说,妹妹看了看手机,嘴里嘀咕着“没错呀,7月3号”我心想:“难不成我回到考试当天?!”我赶忙收拾好书包,来到学校。

  我坐在位置上,赶忙把要考的题型快速复习,背诵好重点知识。

  “铃,铃,铃”考试了。班长喊出了最有威严的三个字“记名字!”教室就只能听到奋笔疾书的沙沙声。“这题老师之前讲过,可不能再犯了!”我一边想一边不假思索地写出答案。过了一会儿,眼见只剩下最后一道压轴题了。我不禁打了个冷颤,心想:“这题好难,怎么办?我可以放空吗?不行,好不容易时光倒流,我可不能重蹈复辙,我必须认真思考这题!”在我不懈地努力下,终于拿下了它。我的心如花儿开放。

  考试成绩出来了,我取得了不错的成绩。“耶!我终于一洗“72”这个耻辱了!我没遗憾了!”我开心地手舞足蹈

  "喂,姐起床了,上学了,别睡了!”“咦,我不是在学校吗”“我只知道你再不起床就迟到了!”"我知道了,臭丫头!”

  原来只有一场梦,看来分数还真是我的情结,做梦都躲不过!

我的分数作文4

  傍晚,房间里传出一阵哭声,晚风吹透窗帘,使哭声更加凄惨。我坐在床边,桌子上是一张不忍直视的试卷,上面是用鲜红的笔写的“68分”,泪水止不住地往下流。

  不!哭不能解决问题!有困难不能怕,解决它!为了拯救分数,我也是绞尽脑汁。

  方案一:制定学习计划

  为了制定好这份学习计划,我还采访了我们班几位“学霸”,看看他们有没有什么学习秘诀。谁料他们闭口不言,真是小气鬼。既然从她们口中套不出来,那我就去找无所不知的度娘吧!我从手机网页中翻啊翻,抽取了几条可以实行的计划,自己又量身定制了二三条。我把计划表贴在了床头上,可第二天就起晚半小时了,明明计划六点起床的',哎!罚自己晚上晚睡半小时!

  方案二:阅读

  为了培养阅读的习惯,我特意让妈妈给我买了中外各种名著,妈妈笑嗔道:“你这孩子怎么了,是发烧了,还是太阳打西边出来了,怎么开始阅读了?”嘿嘿,真是小瞧我了!我一本正经地坐下来,虔诚的翻开一本书,可看到书上那密密麻麻的字,像一只只蚂蚁爬来爬去,让我眼花缭乱,好困。我每天的读啊读,积累再积累,可一个月了,成绩也没好到哪去,不过,我想再坚持一下。

  方案三:预习和复习

  课前预习新知识,课后复习旧知识,为拯救分数的计划做最后的冲刺。朋友们来找我玩,我婉拒了;电视和电脑,也被我隔离起来了。期末来临之际,我更是加班加点地学习,那几本教材都快被我翻烂了。

  考试结束后,到了出分的那天,我激动万分。我目不转睛地盯着那沓成绩单,老师迟迟没有念到我的名字,我的心也快从嗓子眼跳了出来。“张思瑶100分。”真的吗?My God!这是不是叫美梦成真呀!

  我知道拿什么拯救你了,我的分数,那就是努力努力再努力!

我的分数作文5

  在我的生活中,最最痛苦的事就是考试。如果考试,我百分之百不可能考100分。如果幸运,万分之一的机率才能考好。

  有一个星期五,离放学只有十几秒的时候,周老师突然站起来大声说道:“再补充一样,就是好好复习,下星期考试。”我一听,差点把书给扔到垃圾桶去了。

  一回到家,我就开始生气,为什么每次都要考试,考试有什么用呢?妈妈进我的房间问我:“是不是又要考试了,要赶快复习,我去做饭。”我听了,立刻去复习。七点半,饭做好了,我和妈妈吃完饭后,已经八点多了,我又去学习。这样,我坚持了两天。

  星期一,早自习时,同学们都在背数学概念,而我装了个口型,根本没读出声音。吃完早饭后开始考试,我一下子就做完了题目,坐在座位上玩。过了十几分钟,周老师说:“交卷。”同学们都飞快交了试卷,而我则在后面慢慢地向老师的办公桌走去。

  到了下午,老师刚走进教室,全班同学就感到一股重重的“杀气”。我们都坐着,大气不敢出。“这次考试很不理想,只有王文泽考了100分……”90分以上的念完了,80分以上的也念完了,最后,只剩我和郭天旭没卷子,我的`心“怦怦”地跳着。老师又说:“只有两个同学没考及格,黄校石59分,郭天旭54分。”我无语,走上讲台领了试卷。虽然在学校没被老师骂,但不一定回到家不会被妈妈骂!

  放学后,出了校门,我妈妈见到了郭天旭和他爸爸,他爸爸问我:“郭天旭考了54分,你考了多少分?”妈妈也在接着问我,我丢下一个59分就上了车。在车上,一通谩骂,回到家,一顿毒打。晚上睡觉时,我躺在床上默默地叫苦。

  啊!我的分数,你能不能提高一些啊?

我的分数作文6

  雨哗哗地下,这是老天爷在为我落泪吗?虫儿发出阵阵鸣叫,这是在为我鸣不平吗?我手中拿着七十七分的卷子,心情沮丧地走在回家的路上。家中,妈妈发出阵阵叹息,爸爸两条蚕宝宝似的眉毛拧成了一股黑绳。面对爸爸妈妈的心灵打击,我无地自容,无可奈何地闭上了眼睛。

  这次,我拿着九十七点五分的考试卷回到了家,一开门,迎来了爸妈很“假惺惺”的笑脸,可这是奖励吗?这分明是对我的生命、人格、心理的蔑视。我不禁想起上次的七十七分,难道我考不好我就是所谓的'“后进生”了吗?我心理受到了空前的扭曲,心里一震:我还是不是人了?我问苍天:我还是不是正常人?我问虫儿:我是所谓的“后进生”吗?我问世界:为什么考试是衡量一个人的标准?我双耳生风,热泪盈眶。

  考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。几千年来,学生在考试生死线上痛苦地垂死挣扎,成人却不理解我们的心情,还自以为是地瞎指挥,让我们苦不堪言。我们是没有生命的躯壳吗?我们是任人操控的木偶吗?我们是可以随心所欲摆布的哈巴狗吗?不,我们才不是。我们儿童也需要尊严,也需要自信,也需要自由!请给我们一个良好的环境,让打焉的花儿重新绽放吧!

  分数啊!你是一条坚韧的绳子,将我束缚在试卷上,你像一道坚固的墙,将我与轻松快乐隔开。你如一座高大的牢房,将我囚于不安与担忧中。面对分数,我再一次无能为力地闭上双眼。

我的分数作文7

  考试了,挨骂了,我哭了!

  雨淅淅沥沥地下着,是老天在为我哭泣吗?分数啊,你像一堵高大的围墙把我与快乐、自由分开;你像一张无形的网,使我挣不脱逃不掉;你像一张巨大无比的试卷,让我永远也做不完;你像一个魔鬼,无时无刻跟着我,与我纠缠.......

  每次考试后,如果我的了高分,回家时迎接我的是微笑,是关心,是呵护,是赞扬;如果我的分数不理想,迎接我的是埋怨,是生气,是责骂,甚至是棍棒!有谁想过我的感受?有谁会倾听我的诉说?有谁会问问我为什么没考好?有谁会为我讲解不懂的难题?有谁会给我微笑和安慰,并且对我说“没关系”?有谁会给我一个宽厚、结实的肩膀让我靠一靠呢?没有,没有,没有一个大人会这样想,更没有一个大人会这么做!

  每当我想出去轻松一下时,大人们总是说:“上次考那么一点分,还想出去玩!给我呆在家里好好反省!”或者说:“快考试了,不抓紧复习,只想玩,真不懂事!”上次数学考试我只得85分,大人们总是拿我和这个比,和那个比,说别人能得那么多分,我为什么得不到?我很苦闷,难道我不想得高分吗?我做梦都想啊!我也努力了,可总是达不到你们的要求,我该怎么做才能让你们满意呢?为什么你们就只看到我的短处却看不到我的长处呢?我又不是笨蛋,我也有许多优点啊。譬如,在上次运动会上我的`表现就很出色,在制作书签比赛中我的了三等奖,我的语文成绩一直名列前茅,还有作文也写得不错啊.......

  分数——中国大部分孩子的苦恼,我心中的痛。假如有一颗流星从天空划过,我不要三个愿望,我只许一个愿,那就是从分数这张网中跳出来,去寻找属于我的快乐。

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