动作作文

【推荐】动作作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的动作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动作作文 篇1

　　昨天，我和同学们参加亲子活动，大家一起刨地瓜，吃饼干，猜谜语，拔河…….玩的不亦乐乎。

　　“挖地瓜喽！”我扛着锄头，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，这刨上一锄，那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来，教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用锄头大的一头把四周的大土块刨开，等看到地瓜时，用“三角”一头挖，要小心一点，别伤了地瓜。一开始，我就拿着锄头死命刨，浑然不管有没有刨到地瓜，用的全是蛮力。“不对不对，你要小心一点，锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我，可我仍然屡教不改，我行我速。“哦！终于挖到地瓜了！”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已，一心想着快点挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一声，地瓜断了一大截，看来这跟地瓜是挖不来了，我又发扬起“不干好不罢休”的.精神，结果许多地瓜都惨遭厄运。

　　“不挖了！”我垂头丧气，一屁股坐在地上，但看到人家已经挖了不少了，我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地，吸取教训，小心翼翼的挖起来。这回，我如有神灵帮助，挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊，哈哈哈！

　　我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是：人躺在地上，把两块饼干放在眉心和鼻尖上，不用手，让自己吃到饼干。可以把头抬起来，但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验，想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候，把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效，两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧，真好吃。

　　一天的亲子活动结束了，丰富多彩的游戏结束了，让我记忆深刻，更多的，是因为这是我们班第一次举行的亲子活动。

动作作文 篇2

　　一个骄阳似火的夏日，我和妈妈被邀请去学校参加小记者活动。出门之前，由于我起床晚了，再加上前一天晚上没有做好充足的准备，早上就慌忙地吃了一点早餐。出门后又发现口罩没有拿，又转身回去拿口罩。就这样，我们匆匆忙忙地到了学校，原本以为我迟到了，还好在最后一刻赶到了和同学们集合的地方。

　　首先我们来到的是王森烘焙培训学校。我兴奋地迈着矫健的步伐来到了做蛋糕的地方。我顺势找了个地方坐了下来，观察周围的环境以及那些新奇的工具，心中十分期待接下来开展的活动。过了一会儿，一位阿姨走了过来，帮我们打开了搅拌奶油的机器，并跟我们反复强调不要去触碰那个机器。充满了好奇心的我，眼神一直游走在搅拌机器上。没一会儿，老师让我们去看他是怎么做的，我们都全神贯注。看完老师的.教学过程后，我立马动起手来，做起了蛋糕，动作虽然没有老师那么娴熟，蛋糕也没有老师做的那么精致，但是尝一尝味道，奶油甜而不腻，配上水果酸酸甜甜。相当得不错。

　　时间飞快啊，转眼就到了下午。我们又跟着老师来到了弘戈碑刻工作室。刚来到那里，我的目光就被一块块大石头吸引了，那上面刻着满满当当的字，我不禁发出了啧啧赞叹。工作室有专门的讲解员，我们聆听一位老爷爷跟我们讲述如何保护非物质文化遗产等。随后，一位叔叔教我们如何在石头上刻字，我们也动手做了拓印……

　　这次的小记者之旅，不仅让我学会了怎么做蛋糕，还了解了我国非物质文化的知识。真是欢乐多多又收获满满的一天啊！

动作作文 篇3

　　离期末考试只剩下一个星期了，我坐在书桌前，奋笔疾书。

　　呼，只剩下语文了，我长舒一口气，先抄单词吧。可是，我扫了一眼桌面，没看见语文书，我背上冒起了冷汗，眉头皱得紧紧的。语文书不会没带回来吧？不可能，一定在书包里。可是，我把书包翻了个底朝天，也没找到，最后，干脆把书包里的书全倒出来。可是，连语文书的影子都没见着，惨了，作业做不完了。我急得像热锅上的蚂蚁，在那儿直跺脚。

　　爸爸听见了声音，赶紧冲进来：“怎么了？”“我语文书忘在学校了。”“确定？”我点点头。爸爸看了看钟：“好了，不早了，先上床睡觉吧。”夜里，我躺在床上，翻来覆去，可就是睡不着。

　　一大早，我模糊地听到开门关门的声音。我从床上爬起来，发现爸爸的床上已无人，爸爸一定是去帮我拿书了。我打开手机，呀！才五点！我又打开窗户，外面还是黑乎乎的。一阵刺骨的.寒风吹了进来，我不禁打了个寒颤，那风很冷很冷，吹到身上，仿佛是一把小刀在割。家到学校足有十七八公里，妈妈每天开车都要半小时。而家里的汽车不巧被姨妈借走了，爸爸得骑电瓶车去学校，一来一回要多长时间？为了让我早一点拿到语文书，爸爸五点多就出发了，冬日的寒风那该有多冷？我的心不禁一阵颤动。

　　七点左右，爸爸终于回来了，只见他平时红润的脸被冻得苍白，眉头上结了一层霜，拿书的双手也被冻得通红通红，像红萝卜一样。看到爸爸不停地往手上哈着气取暖，泪水在我眼里直打转。

　　从此，我再也没有丢三落四过，因为，在我的脑中总会浮现出爸爸在寒冬的清晨奔驰在公路上的身影。

动作作文 篇4

　　每次下课，我们都有10分钟的休息时间。而在 大课间 里呢，时间可是有几十分钟呢！当音乐响起，我们就怀着激动的心情开始了。

　　呀！听，快听，音乐响了！学校立刻热闹起来。每个人的心情都清清楚楚、明明白白地写在脸上，每一张脸都是面朝阳光、笑逐颜开的太阳花。我们兴奋地走着，虽说排着队，但猛冲进来的欢愉早已使队伍不成样子了。

　　我们来到规定地点。队伍忽然全散了，就像有谁发令似的。器材篮子突然空了，就像被魔法师变走了似的。同学们自发地组成了许多组，自顾自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同学们愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳长绳就跳长绳。大家愿意当一个计分员就当一个计分员，愿意当一个参赛者就当一个参赛者。若什么都不愿意就是计分员也不当参赛者也不做，也不会有人找茬，不会有人拼命叫他一起玩。我们愿意订什么规则就订什么规则，走路算飞行算赢也不会有人管。球儿 随意地 被我们抛来抛去，一会儿 从天而降一个羽毛球，一会儿 又飞走了一个咱们自己的吸磁球。它们是哪个同学抛来的？那同学这样是输还是赢？也没有人计较。大家还是满头大汗地玩着 ，游戏还是如火如荼地进行 着 。

　　音乐换了，变成 了舒缓柔美的`轻松操音乐。喧闹声也渐渐地弱了，渐渐地消失了，此时的同学们尽管在做操，但多少有些别扭，谁叫他们前一秒还在 赛场 上比拼呢！

　　这音乐也停了，该退场了。仅剩的一丁点欢乐气氛也被气愤批评同学们的老师破坏了，但欢乐泡泡的泡泡机还在同学们的心里 ，等到下一个大课间，Action!

动作作文 篇5

　　感动简简单单，感动又是真实的，感动源于生活中，我们经常会在身边点点滴滴的小事所感动。

　　记得那年夏天，天气非常炎热，整个世界就像在被火包围着。

　　爸爸走在卖小吃的路上，看着哪火热的太阳，爸爸满头大汗的在为我寻找我爱吃的食物和饮料。爸爸回来了，我看到爸爸这个样子有点心疼，给我买食物的爸爸筋疲力尽。真是应了古人的一句话：“天下所有的父母宁愿自己受苦受累也不愿让自己的孩子吃苦。”这个情形让我恍然大悟，原来爸爸不是不顾炎热的去东跑西跑，而是对孩子的娇惯，孩子提出什么要求都要尽自己所能去满足。

　　目睹着这情景，我瞬间感动，涌上心头。突然间我觉得我很温暖，在爸爸的呵护下，我在成长，用行动代替语言。然而在爸爸的眼中，这是一件所有家长都能满足的事。它在我心里燃烧着火焰，在我心中熊熊升起，是那样的'让我感动。

　　真正的感动来自人们的心，湿润了我们幼小的心灵。

动作作文 篇6

　　生活是丰富多彩的，生活中有许多的事。生活犹如万花筒，能绽放出五彩缤纷的花，那花是多么的娇艳呀！当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵，让它重新闪烁出耀眼的光芒。

　　记得那是一天下午，我们踏着春姑娘的脚步，迎着各煦的春风，来到了操场上。咦？这是干啥！原来是举行赛跑活动。双方队员都站在了起跑线上，瞧！袁彬彬同学正用目光凝视着终点，眼神中显出必胜的光芒；再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威；从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的，但是神态十分镇定。别开生面的比赛即将开始，裁判的口哨声吹响了。气壮山河的赛跑拉开了维幕。“开始！”听到命令，队员们像离弦的箭一样直奔终点，拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头，不知谁的'鞋子掉了，却没有见一个人回头，他们一个劲地向前冲着……“嘟――”的一声，裁判员的口哨声又响了。“耶！……”我们班王晓坤同学取得了胜利。再看看她的脚上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的样子，我们都禁不住捂着肚子笑了，为她的胜利，也为她的可爱！

　　比赛结束了，当我们踏着欢快的歌声，享受着胜利的喜悦走在路上时，胜利声，欢呼声回荡在校园的上空。

　　至今那朵娇艳的花还在盛开着，那个赤着脚的女孩……

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