青年节作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的青年节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
青年节作文 篇1
司马迁因替李陵求情而受宫刑.面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实.这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有"轻于鸿毛,也可重于泰山."于是他历经千辛万苦著成《史记》.试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生
司马迁用自己的行动向我们注释着生命的'真谛.作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样.
他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿.他走过的是终日不见天日的日子.起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应.但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦.终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了.试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!
对理想的执著使他们功成名就.我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会平庸的过一生.可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常.
有些同学,他们的一天是这样度过的.早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了.
还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟.总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管.我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间.
青年节作文 篇2
少年时代,是人生中最难忘的诗章。在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪。
我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。
在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难”之字,青春之口头无‘障碍”之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件”效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”
如果拿植物来打比方,植物有它的`萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。
青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!
青年节作文 篇3
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽,只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明是快乐的。而他怎能没有“误落尘网中,一去三十年”的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的.旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的。岳飞以“三十功名尘与土,八千里路云和月”来总结了自己的一生。曹操以“对酒当歌,人生几何”抒发了对生命的感慨。李清照以“帘卷西风,人比黄花瘦”将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!
青年节作文 篇4
村上春树说:“你要记得那些大雨中为你撑伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你彻夜聊天的人,坐车看你的'人,以及那些与你看遍风景的人,带你四处流浪的人。”
而很不巧,你就是那个人。
相信我,我总是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,会不会也和我有一样的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回忆里模糊了眉眼。
那些看得见的时光,我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的脸;扔了你的书包看你蹭蹭蹭的跑下去捡;骑走你的自行车却在半路碰见你爷爷。他笑眯眯的看着我说:“怎么自己一个人骑,应该让我家崽子带你嘛。”我闹了个大红脸,丢下单车落荒而逃。
记得又一次,我半夜睡不着,就一个人跑到你楼下扯着嗓子喊你的名字。结果你没醒,反而把你妹妹给吵醒了,我又一次落荒而逃。
大概是我一身钢铁不曾温柔过;大概是我一脸坚毅不曾软弱过;大概是我给你的回忆都太过难堪而未曾给予你温暖。所以你离开。
曾经很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最灿烂的十八岁,我怎么舍得。
张悬在喜欢里唱:“而我,不再觉得失去是舍不得,有时候只愿意听你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜欢你。”
恩,我最喜欢你。
再见,我的十八岁。
青年节作文 篇5
青春的风铃叩开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的`盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这些豪言壮语应该提醒我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心总是那么的起伏不定,它需要一个把航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己,千万别再悲伤。青春的少年少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心,请不要将它伤害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
青年节作文 篇6
青春是我们人生中最快乐、放肆的时候。但我们永远忘不了青春的时光。青春有我们的无理取闹,青春有我们的叛逆,青春有我们的记忆。
都说青春最迷茫、最痛苦,但我的'青春不一样。或许我们的每个青春都不一样,有开心、有痛苦,有不知所措……
我的青春目标很明确,知道自己想要什么?这样的青春才不荒废。青春一定要有目标这样才能知道自己想要什么?拥有什么?没有明确目标我们根本不知道自己追寻找什么,到底为了什么而去奋斗、努力。我们要知道我们的青春我做主。
青春是一条长长的路,永远不知道路的尽头是怎样的,也不知道路上有什么,一条未知的路,长路漫漫何时到头,有苦有笑,有甜有酸,别具一格。青春是慷慨激昂的动人旋律,是肆意倘徉的海阔天空,是尽情涂抹的红黄蓝绿。我们都渴望青春无悔,幻想着一青春不朽,可是,烟花易冷,繁华转眼成空,纵然如花眷,千般流转,终不敌似水流年。
青春校园有我们的回忆,青春路上有我们的记忆。我多想尝试所有青春的滋味。我现在非常留念小学毕业那年,那个夏天我们应一张试卷,我们支离破碎,各奔东西,走向理想中学。虽然分离但我们青春的回忆永不凋谢!校园里有我们的嬉戏打闹,读书声,哭声,笑声……
我要为青春播下理想的种子,播下青春的种子,播下回忆的种子,老的时候回忆一下青春时的不知所措,迷茫,快乐,痛苦……青春我来做主。
青春无悔,青春永不凋谢,青春保留记忆。我用非常激昂地说一声:“我爱青春,更爱青春的回忆”让我们携起手来面对青春的困难,挫折,共创一个更别有风味的青春。让青春记忆永远留下,永不凋谢,永不枯蒌,永远记住!
青年节作文 篇7
偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起清明节的由来。
92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌,织就了一幅最宏伟的青春岁月之图!
如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天,“五四”大旗传到我们的.手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?
青春岁月是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春岁月孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春岁月正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春岁月之源,源远流长吧!
我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍……
青年节作文 篇8
青春如一首诗,徐徐风儿吹来了字句的魅力,青春如一支画,缓缓墨水划过了淡淡线条的熏染,青春如一只曲,悠悠调子漂过了节奏的舞动,青春是什么,青春摸不着,看不见,却感受于心中。
青春是我们在运动会上尽情的挥洒,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑时,给同伴送祝福送加油,赛跑中,给同伴送呐喊送鼓励,赛跑过,给同伴送开水送温暖,一边聊着运动会上的奔跑过程,一边开心的吃着带来的饭盒,这大概就是我们的青春吧。
青春是我们在课堂上认真抒发出来的笔墨,一笔笔的字迹划在书里。老师课堂上一遍遍的讲着一些重点与难点,课下的我们就在那一直抄写着老师嘴中的内容,生怕记漏了关键的知识点,刷刷的声音,那是我们曾经写下的复习资料,那是我们曾经所记录的课堂笔记,黑色的字迹,红色的圈圈,各种不同颜色的`笔在上面发挥了它们的作用,这大概就是我们的青春吧。
青春是我们在夜晚一起开过的生日派对,一声声的祝福印在脑海中。生日快乐成为了我们暖心而深刻的话语,大家围坐在一个小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在寿星公的脸上,连连反击又是一场奶油蛋糕大战,虽然脸上涂抹了满满的奶油,但心里却是暖暖而又幸福的笑容,这大概就是我们的青春吧。
青春的回忆在我们眼眸前漂浮,在我们脑海中回荡,在我们心里面荡漾,无论现在如何,过去的青春永远都是我们无法磨灭的美好纪念册,青春的步伐没有停止,青春的回忆是垫脚石,为以后更加美好而欢笑的“青春”社会绽开璀璨的光芒。
青年节作文 篇9
又到五四青年节了,今年的青年节和往年不一样,我异常的激动!
因为,安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的.话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。
在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!
经过了这件事,我懂得了坚持就是胜利!真是个难忘的青年节啊!
青年节作文 篇10
无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的.试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……。。
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
青年节作文 篇11
在青春的路上风雨兼程,但我们要坚强, 在青春的路上,彩虹永照,但我们要努力,在青春的路上,阳光明媚,但我们要有青春的活力,在青春的路上,充满阴云,但我们要充满自信,在青春的路上,充满热情,我们要释放自己的热情与豪迈,在青春的路上,让它在青春的路上,指引我们前进,指引我们飞翔...
时间犹如是一滴淡水,而过往就像是一滴咸水,将淡水滴到咸水里,我们能感觉到它的存在,但他已经变成过去,永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时,就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的.东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此,我们必须在两者中选一个为获得的东西,另一个为失去的东西,我们不可能同时去获得,所以也要选择,看看你选择未来还是过去,但我们必须知道哪一个才是更重要的。
我们的责任重大,我们还太小,有太多的东西要你学习,我们还没踏入真正的人生,我们还要去完成未完成的梦想,有太多的事没有经历,人生的使命还没有完成,所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记:这些就意味着你要放的下过去的所有所有,我们要放下快乐的童年,去接受社会的险恶,勇敢的走下去。
青春就是这样,有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹,我们要乐观的面对一切。
在青春的路上,我们在始点一起出发,途中,我们偶尔会因为种种原因而想返回,但我们还是要坚定的走向人生的终点,梦想的终点。在途中,会有很多人会加入我们,而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们,让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途,在梦想的终点再会!
青年节作文 篇12
运动会开始了,各个项目的运动员都趁着晚自习前休息的时间抓紧练习,我们参加“冲冲冲”比赛的选手也抓住一切机会练习,但是直到比赛前,我们的训练还是没有成效。
“我们放弃吧!反正我们一定会输,不如早点退出。”不知是谁说了这么一句话,大家纷纷附合他的意见。这时,我再也坐不住了,立刻跳了起来,冲着他们吼道:“我们现在放弃了,那我们以前不了白训练了,去拼一拼,或许可以拿到名次!”大家都默然了……突然,一阵喊声传来:“参加“冲冲冲”项目的比赛即将开始了!”这回,我们只好死马当活马医,按我的话去拼一拼了。
箭在弦上,大家突然不紧张了,一起为自己加油,原本紧张的气氛缓和了不少。终于轮到我们了,大家的精神立刻紧绷起来,面对接下来的比赛,我感到全身都喘不过气来,但是我还是强装淡定。枪声响了。各班队伍立刻齐心协力地向对面冲去。当“冲冲冲“的`号角吹响,我们全然不顾曾经训练时的伤痛,全力向终点冲去。“一二三”就是我们前进的号角,“加油,加油”就是我们前进的动力,当我们第一个到达终点时,我们为自己而欢呼,我们为自己的啦啦队而欢呼,感谢我们班的每一个同学,我们是最最棒的!
成亦英雄,败亦英雄,我们虽然是第一个冲过终点的队伍,但那些尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的队伍,更加值得我们为他们鼓掌。而团结,更是赢得胜利的必需品,只有班级里的每个同学都心心相印,整体才能取得成功。
青年节作文 篇13
青春属于我们,属于阳光,属于疯狂。热爱青春,热爱生命,热爱生活,听着属于自己的歌,编织这自己梦想的童话,我们的生活很简单,很快乐很美丽,做自己喜欢的事,努力实现自己的梦想,人生苦短,时间却一去不复返,青春就像一张纸巾,轻轻一捅就会残缺不全,总觉的青春就像邻家小女孩折的纸飞机,随风而来,带来了五色的梦,查字典的回忆。于是,我开始疯狂,开始暴躁,甚至开始叛逆,爸爸说:把他们埋在心底吧,不要为青春妖媚的外壳鼓噪,完成你所需要做的是,你会发现,青春有更深沉的内涵,我喜欢唱歌,扯着大嗓门,跟着音乐一起摆动,一起点点头,妹妹怪异的看着我,她不懂,她太单纯。叔叔厌恶的看着我,他不懂,他太复杂,只有我们才懂,因为青春属于我们。
青春是充满活力的,拼搏,拼搏汗水伴露珠挥洒,用智慧弹奏优美的乐曲,我们正是朝霞初升的年龄,正是努力奋发的时候,不过,青春是一条山路,它时而展现出春意盎然的风景,时而滋章棘刺浸满血泪的毒草,他会为你指引一个光明的前景,也会把你引入陷阱,这时,我们的命运由自己掌握,如果面前有黑暗,那么背后就有阳光,只要冲破黑暗,就会有更灿烂的`阳光,青春的美好,我们倍加享受,青春的挫折,我们努力拼搏。
青春是一团火,他旺盛,且朝气蓬勃,不论是运动场上的英姿飒爽,还是赛场上的积极向上,都体现出青春的活力,给我们带来无穷的希望,这也许就是青春的火热炽热。
青年节作文 篇14
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的`小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
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