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中学生作文

时间:2023-04-30 19:29:09 优秀作文 我要投稿

实用的中学生作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的中学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学生作文汇编九篇

中学生作文 篇1

  手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复着用的,无从取得新的来加入。曾与铁路轨道旁边种地的那个北方人商量,愿意出钱向他买一点,他不肯。

  从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。 瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新划,计往年是瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的`重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时便重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分起,沿墙多了三尺光景的路程,或者不相称。

  今年从墙脚爬会好一点;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了。第一个叶柄外生一个花蕾,像谷粒便黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;那样大,到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

  今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒裁剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。

  但兴趣并不专在看花。种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀着一两张满是细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般头。有时认着墙上的斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出大一粒的嫩乎意外,明晨已爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

  即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日开花,将比往年的盛大呢。

中学生作文 篇2

  在生活的道路上,我们总会遇到各种各样令人烦恼的事情和不计其数大大小小的对手。于是,我们开始绞尽脑汁地想着如何面对这些事情,如何与这些对手较量,在这些较量中或成功或失败,有些人成为了我们的朋友,有些人成为了我们的敌人。然而,在不知不觉中我们总是忽略那个自己最大的敌人和朋友:自己

  一个人首先要肯定自己。很多时候我们都在感激别人给予我们的帮助和支持,其实真正能救助自己的只有自己,如果我们肯定自己是正确的,那么我们的世界也会是正确的;如果我们想改变自己的世界,就必须先肯定自己,肯定自己一定能够改造这个世界,有了坚定的信念,我们才能战胜自己。

  一个人还需要不断地战胜自己。人,其实有许多的弱点:自卑、懒惰、胆怯;也有许多困难:贫穷、疾病、失败。要克服这些弱点,战胜这些困难,必须不断地战胜自己,只有战胜自己,自信才会克服懦弱,勤奋才会带来成功,也只有战胜自己,才能收获真正的丰收和喜悦,才能在累累硕果中畅饮成功之酒的醇香。

  每一片树叶都有正反两面,平滑光洁的'正面迎着太阳,吸吮阳光雨露,使树木焕发勃勃生机,欣欣向荣。其实人也一样,人生有阳面和阴面,不要总是向着阴面悲观叹息,只要转过身来,我们将手握阳光面对一个崭新的光辉灿烂的世界。

  肯定自己,超越自己,一定能使生命更加完美,面临巨大的苦难与挑战,用我们最好最坚强的心态去面对吧,当我们最终超越自己以后,就会深深体味到那一种“闲看庭前花开花落”的荣辱不惊的悠闲,那一种“漫随天外云卷云舒”的轻松惬意,生命就像在浩瀚无边的海洋里游弋般无拘无束……

  也只有肯定自己超越自己,调整好心态轻装上阵,才能不计较那些工作和生活中或多或少的得失,才能用心底深处最自信的笑脸打败灿烂的朝阳,淡定从容地面对有时生活给你的那一记重重的耳光!

  我们的生命是有限的,所以生命需要肯定,需要战胜,更加需要超越。这样才会让我们在一次次感受失败的苦涩后,战胜自己,超越自己,从而使生命在行走的年轮中感受激情,感受成功,感受自己那个穿透灵魂的微笑。

中学生作文 篇3

  那个夜,好安静。可怜的凡卡,即使明天就是圣诞节了,也曾未笑过一个,就连睡着了,嘴边似乎还挂着一些难以诉说的事情。老板和几个伙计回来了,谁也不理谁,刚受了一顿气的老板又是踢桌子,又是骂脏话。原来,老板娘再买东西时和卖东西的人讨价还价,打了场 “口水仗”,老板感到很没脸面,于是和老板娘吵了一架。老板气还是没消,就把无辜的伙计们都骂了一顿。

  凡卡正在做梦,做到一半,“啪——”凡卡吓得爬了起来,捂着红腮,眼泪直打转。“不要脸的东西,谁同意你睡觉的!要不是我好心收留你,真不知道你会变成什么样呢!”老板之后往凡卡脚上一踢,再把凡卡往后一推。凡卡委屈的说: “在你这边,尽是受罪!连狗都不如,我活得是生不如死,我……我才九岁,你们这些狼心狗肺的家伙!”凡卡一边抹眼泪,一边抱着脚抱怨。“你竟敢说出这样的话来!吃了豹子胆了,不要命了!”其实凡卡也不想把心里话倾吐出来呀!可忍无可忍,满肚子的委屈像泉水一样喷涌而出。凶神恶煞的,老板又劈头盖脸的一巴掌打过来,凡卡疼得直掉眼泪。接着,老板拉着凡卡的领子,提起来,拖到池塘边,拿出皮带狠狠的抽,“叫你顶嘴!叫你顶嘴!看你还敢不敢!”凡卡的哀号吓得月亮不敢露面,吓得风不敢吭声。“哼,今天,我就拿你去喂鱼!”老板一把拎起凡卡,拽着衣服,喊:“1、2、3” “扑通—”凡卡被扔进了池里。荡漾的波纹狰狞的狂笑着,在灯光的照耀下的小路,变得如此惨白。过了许久,凡卡游了上来,一边痛哭,一边爬上岸。凡卡顾不得身上的伤了,他累得要趴下,东倒西歪的找到了一个隐蔽的灌木丛里,不知不觉的睡着了。

  第二天,他决定了,他要去找爷爷。他一想起每天都要皮开肉绽,就浑身打哆嗦。他看了看伤口,眼泪又哗哗的流下来,原本红肿的伤口,已发脓,淤青,楚楚的痛意,缓缓从心头袭来。凡卡艰难地站了起来,一腐一拐的朝那渺茫的希望走去。

  一路上,疼痛,饥饿,寒冷,欺辱无时无刻折磨着凡卡,他那冻肿的脚丫,一走路就疼 过了两天两夜……

  凡卡一边无力呻吟,一边走向爷爷。凡卡看到了爷爷,眼睛突然湿润了,他奋力地喊了一声,只可惜,没有力气喊了。爷爷抚摸着凡卡小时候的玩具,眼泪一滴一滴的滴在了那饱受沧桑的'手上,在皎洁的月光下,眼泪,变成了一粒粒晶莹透剔的水晶。凡卡幼小的身子承受不了了,猛的吐了口鲜血,爷爷听到了动静,惊奇地走近一看,“凡卡!”爷爷激动的颤抖地走过去。可怜的凡卡,等不到最幸福的那一刻了,他的视线渐渐模糊,眼睛累得睁不开,身子仿佛灌了铅,突然往前一倒,刚好倒在爷爷的怀里,安然地睡着了,隐隐约约地听到了爷爷的哭泣。

  凡卡嘴边那抹鲜血诉说着寂寞、痛苦、委屈,眼角的泪痕,永远的留在了凡卡的脸上,雪地上那摊鲜血永远地烙在爷爷的脑海里,永远都是那么刺眼。

  凡卡他有了双翅膀,他要飞上蓝天,冲破黎明的黑暗,到天堂去和爸爸妈妈相聚……

中学生作文 篇4

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被她的精神深深的震撼了!在书中,她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,也正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她是不幸的,但她又是幸运的,因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,孤独的她认识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,像一块海绵吸取水一样不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!而这些知识,就像一道道彩虹,点亮了她心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了她这个世界沟通的桥梁!

  在书中,她用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。去发现生命的意义何在,人生的价值何在?人的.一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,那么当我们回首往事时,是否值得留恋?又是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  她用艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒,也让我收获。收获一种信仰,收获了知识的重要,也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

中学生作文 篇5

  墙角边,树荫下,蚂蚁们不畏风吹雨打地,昼夜不舍地搬运着比自己重好几倍的食物,不分彼此,一趟接着一趟,从他们“同心协力”的工作态度令我不禁联想,我们人类不也是靠分工合作,才得以创造文明,共享群体生活的吗?

  我们都知道人类是群居动物,所有人的食、衣、住、行都环环相扣。不管是以血缘地缘,抑或是志同道合的群体,最需要的就是“分工合作”的精神,即所谓:团结力量大!举凡组成家庭、参与社会、支持国家,都需要每个人各司其职,各尽己责,“有福同享,有难同当”,如此才能使家庭和乐融融,社会安康和谐,国家国泰民安。倘若越来越多的人“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,独善其身而对众人事漠不关心,那对团体的伤害也会越来越大,更加不容忽视。

  “三个臭屁匠,胜过一个诸葛亮。”这句话就是在说明“分工合作”与“团结一致”的价值和重要性──它能把对一个人而言是天方夜谭、天马行空的事情,利用众人力量,不费吹灰地完成。在大自然中,我们也经常发现昆虫们利用“分工合作”来截长补短,共同去达到它们所欲完成的事情。举例来说:蜜蜂执行本份工作,相互依存繁衍;工蚁、兵蚁、蚁后各尽其责,建立“蚂蚁王国”……还有,像每年学校运动会最高潮的团体接力,这是不容许任何失误,须要所有队员勤练默契还有聚神专注,才能成就好成绩;一个摔跤,或是一个落棒,都可能导致望他队莫及,眼睁睁看着别人拿起冠军奖杯兴奋吆喝……

  反之,不分工合作像一两根筷子轻易折断,但是累积多双筷子就没有那么容易折断的道理,浅显易懂。有句俗话说得好:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”如果每个人都存心自私自利,连举手之劳的`事也要“拔一毛以利而不为”,推三阻四,那很多事也将变成“鹬蚌相争,渔翁得利”的下场。最有名的历史例正莫如战国时期六国不能同心,都想保留自己的实力,又怀疑对方不利自己,各怀私欲,不愿“连横”“合纵”来抵抗秦国的侵略,最终导致逐一灭亡。

  总而言之,我们要向大自然以及历史借镜学习,体认到“分工”即是“合作”,当每个人都能集思广益,群策群力,并且大公无私的“分工合作”,天底下就没有一件事会难倒我们的事了!

中学生作文 篇6

  军训的第三天早上,我们将进行最后一场活动。记得在军训的最后一场活动中,都是要哭的。现在,我要做好心理准备。

  过了一会,教官叫六班和我们班的男生每个人去扛3根木棒,其余没拿木棒的男生去抱被子。我们把木棒、被子搬到了讲台旁,然后回到自己的队伍里去了。

  活动的音乐声响起了,我紧张极了。教官叫我们选出四名同学保护,每一个人去找自己的伙伴,然后,让自己的伙伴拿一根木棒扛在自己和伙伴的胳膊上,让全班组成桥。听教官说,全班每一个人都要从上面爬过,爬过的同学换另一个同学爬,最后爬的是老师。讲台上的教官喊:“预备……开始!”我们一听到命令,就请最瘦小的同学在我们的胳膊上的木棒上爬过。第一个爬的同学叫“马谕”。当她爬到我这边的时候,我几乎全身放松,没用力,因为她太轻了。我们边顶着在上面爬的同学,边喊上面爬的同学的名字,再喊“加油”。

  轮到我爬了,心里非常紧张。我走到队伍后面登上椅子,开始爬了。我爬的时候,都是小心翼翼的,还要加上一点速度,不想让同学受多点苦。轮到我们班体重最多的一位肥仔。他边爬,在他下面承受的同学,都在要紧牙关,使劲的顶着。他爬到我这边了,我使出全身的`力气往上顶,顶了大概6、7秒钟,他已经爬了过去,我的胳膊都已经麻掉了,似乎没感觉。

  六班完成了任务后,来帮助我们班。轮到最后一轮了,我们的班主任:凌老师上来。凌老师会不会比前面的那位肥仔还重啊!凌老师要爬过来了,我站好位置,准备着凌老师的到来。凌老师爬过来了,我还是使劲顶着。可是,凌老师爬着爬着,就在我面前停了下来,因为木棒隔得太远,所以凌老师跨不过去。调整后,凌老师终于跨了过去。

  全班都通过了,我们去帮助4班。4班的人数很多,重量级的人数也多。轮到他们班最胖的女生,重量差不多也到两百斤了吧。我帮助的是一位弱小的男生,我怕他坚持不住。当那位肥胖的女生爬到面前时,我用手往上顶了顶,撑到5秒后,她爬了过去。

  活动结束了,有许多同学被感动得掉下了眼泪。我明白了,我曾经让同学受到了伤害。而现在,他们却用双手支撑着我,不让我摔下来,直到我爬过去。我想对被我伤害过的同学说声“对不起,谢谢你”。

中学生作文 篇7

  男人站在小木门外,犹豫着是该推开门还是继续在门外徘徊。踌躇间,门“吱呀”一声开了,男人抬眼看进门内,刚刚充斥在体内的紧张与不安一点一点地消失了。男人的眼眶渐渐红亮,不顾自己身上褴褛肮赃的衣衫,张开双臂紧紧楼住眼前的女人。

  “哦,罗丝,亲爱的。我……我真不敢……不敢相信这一刻是真的……”男人把头埋进女人芳香的怀抱里,激动得几乎不能言语。脸颊上的泪,自顾自地流淌着。

  “杰克,真高兴你回来了,真高兴你信守了诺言。”罗丝轻拂杰克颤抖的身躯,那些轻柔的话语如魔法般渐渐安抚了男人激动的'情绪。

  男人松开紧搂着的手臂,重新端详起眼前这个娇弱的女人。就如她承诺的,她穿着当年嫁给他时的新娘礼服,看起来比当初臃肿了些,虽然衣服颜色褪了,可主人依旧光彩照人。

  “罗丝,孩子们呢?我们的玫瑰园呢?”男人察觉四周静悄悄的,不安地询问女人。脸色渐渐泛白。

  “别担心,亲爱的,他们都很好,孩子们还在睡觉,玫瑰园还是你走之前的样子。家里一切都和原来一样。”

  一样?男人想起这一路所看见的景致,那些破败的家园,心中不禁泛起一丝纳闷,但很快便无瑕思考这件事,因他身边突然多了三只兴奋的麻雀,叽喳地围着他吵闹。

  “爸爸!爸爸。”

  “爸比,抱我!”

  ……

  夜暮降临。男人看着在厨房里忙碌的女人,身边嬉闹的孩子们,满溢的幸福感将他包围,眼前这一幕他盼了有多久了?时间太长,他几乎忘了幸福是什么感觉了。他轻拂刚刚摘下的玫瑰——芳香浓郁,娇艳欲滴,缓缓地走到女人身边,猛地递出玫瑰,不出所料他看见了女人脸上绽开的笑容——比这盛开的玫瑰还美丽。男人挽起袖子加入了劳动的阵营,一家人打闹着,嬉笑着,幸福着……

  第二天清晨,男人在玫瑰园里发现了女人的尸体,和昨天一样的衣服,手里还握着那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他强忍悲痛,安抚哭闹的孩子们,强迫自己冷静地处理这一切。待邻里来帮忙的人都离去,孩子们睡去后,他才颓然地坐进椅子,脑海里一片空白,只有地区医生的话在脑海里萦绕:

  “她肚子里有一个四个月的胎儿。”

  “四个月的胎儿。”

  他摊开罗丝手里攥着的纸团,歪歪扭扭地写有三个字——“对不起”。

  男人在天际泛起鱼肚白时昏然睡去,梦里,他看见了手捧玫瑰向他奔来的罗丝。

中学生作文 篇8

  秋,你悄悄的来了。你知道吗?天空瓦蓝瓦蓝的,洁净的好像刚洗过。

  秋,你悄悄的来了。杨树的叶子黄了,挂在树上,摇摇欲坠,看!飘落下一片黄叶,它好像是一只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋,你悄悄的来了。你一来树叶枯黄了,纷纷扬扬的落在地上,像铺上了一层黄地毯。惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。

  秋,你悄悄的来了。秋天,气象万千,丰收在即,田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉花朵朵,一片银海。

  秋,你悄悄的.来了。你带来了萧瑟秋风,把院子里的海棠、野菊吹黄了;那几颗栗树,抖下了遍地黄叶,满院舖金。

  秋,你知道是你创造了无限的幸福与美满,我感谢你秋!

中学生作文 篇9

  我偏爱雨,尤其喜爱四季的雨。

  春雨像一位亭亭玉立的少女,那样轻柔,那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音,伴杂着若有如无的“沙沙”声,总是能带动我的嘴角,微微上扬。这时,我便悄悄地推开窗,目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的,就像一幅画,但那层纱却只是隐隐地动着,有种说不出的美感。

  梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子,对什么都那样好奇:碰碰窗户,敲敲小树,总是那么快乐。他还会有点任性,经常在夜晚敲锣打鼓,打小灯笼,但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候,总能将我带入童年的种种回忆,伤心的,欢喜的,幸福的。望着黑蒙蒙一片的乌云下,那些不顾一切要往地下降落的雨滴,就像一个黑暗的空间,我则身临其境。窗外,小路上溅起了朵朵水花,我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰,树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”,我的眼皮重重的,雨,始终会停的。雨后,原本属于夏天的燥热一扫而空,取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气,新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿,总能使人心情愉悦。

  秋雨像个多愁善感的姑娘,她与春雨的轻柔不同,她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成了一张轻柔的网,网住了整个秋季。天空暗沉沉的,就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着,正如她轻轻地走,她的衣袖一挥,那只代表夏季的深绿,瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸,面对她的`到来,果子们腼腆地摇摆着自己的身子,只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈,这雨,带出了我的太多回忆。

  冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡,雨中裹着风,风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷,躲开了这小雨,还是会遭冷风袭击。雨中有寒气,寒气中有雨,即使自己躲在屋子底下,还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄,但属于她的银白则是独一无二的,她轻轻地点着地,小路上便留下了一滴小黑点,但只过那么一会儿,它就干了,恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀,打在人的脸上,刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样,我依旧爱她,因为她是最独一无二的。

  我喜爱雨,尤其偏爱那独特的四季小雨!

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