【精华】开心六一作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的开心六一作文3篇，欢迎大家分享。
开心六一作文 篇1
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的'活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！
心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！
他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。
刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
开心六一作文 篇2
一年一度的六一儿童节又到了，同学们都十分高兴。
早上，我们六点钟就要来到学校，哇！学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球，舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯，舞台的前沿挂上了许多彩带。
紧 接着，校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了，最先表演的就是打腰鼓，是为了欢迎领导们的到来。接着表演的是一个大型节 目——《千姿百色》。里面有体操队，扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮，扇子不停的摆动，像翩翩起舞的蝴蝶，体操队的'也很漂亮，她们拿的彩带挥舞起来像 小鸟，可好看了。
终于到我们三年级表演了，我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的文艺表演推向了又一个高潮，节目里有跳舞的，打快板的和背诵的，我是前面领读的，我扮演的是学生，就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友，最后我们顺利地表演完了，取得了一更奖。
最后以歌伴舞——《明天会更好》，结束了本次的文艺演出。啊，今天我真开心！
开心六一作文 篇3
今年的五月二十七，是一个让我们全班同学快乐无比的日子，班里下午举行了“六一”联欢活动。
联欢会开始了，我以一首周杰伦的《青花瓷》作为开场秀，博得了同学们的阵阵掌声。接下来，我提议郭心雨为大家拉一段小提琴曲。我的提议得到了同学们的山呼海应。同样，郭心雨的表现让大家毫不吝啬地奉上雷鸣般的掌声。接下来，是张文、王宏锦的滑板表演。张文沿着边上绕了一圈，虽然没带什么杂技，但是，女孩子能滑的那样平稳自如，已经很不错了。后来王宏锦开始了滑板小翘，并时不时的来一下大翘。我也不由得加了进来，虽然比起王宏锦有点小巫见大巫。我发现坐在边上的闫波彤蠢蠢欲动，便与大家一起邀请她也拉一曲，大家都知道，她也是我们班的'“小提琴家”呢。闫波彤也不推辞，同样得到大家一浪高过一浪的掌声。
最后，是一场规模宏大的表演秀。穆新宇与何佩泽扮演的两个醉汉引起红哄堂大笑;杨雨湃的歌曲串烧引起差点笑破肚皮的效应;我的原版和改版小沈阳让大家同样大笑不止……
我们的联欢是在一首《难忘今宵》中结束的，我们会牢记这个难忘的日子的。
放学了，我们的心依然在联欢的快乐中畅游，忽然觉得时间过的好快，要是天天过“六一”那该多好啊!
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