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精选目光作文400字4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的目光作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目光作文400字 篇1
来到这个村的时候，我非常伤心。伤心之余，我暗暗下定了决心。
前几年，我被选为村支书。村子很大，可是并不强。看到自己的村子被邻村人整的才恢复过来，我心里暗暗下了决心，一定要让这个村子富强起来。
村里老一辈人说，当年有一位姓清的村长主持这村的时候，被八个邻居打了，那些恶邻烧杀抢掠，无恶不作。
最后一位孙村长，带领一帮人推翻了那个姓清的村长。从此孙村长在这个村主持工作，并打跑了那些恶邻。
一天，孙村长与世长辞了。他的手下反了。最后一帮人又打跑了孙村长的手下，那帮人的头领姓毛。在毛村长的主持下，村子逐渐强大起来，但在邻村的.目光里，我们这个村永远被视作小肥羊。
那些恶意的目光，对我们无视的目光，永远留在我们全村人民的心里。所以，为了全村人的幸福，我下定决心，要把村子搞好。我带着十二个儿子，老大叫富强，老二叫民主，老三叫爱国，老四叫敬业……他们十二个非常的孝顺，非常的爱村。
邻村人的目光，我们会记得。他们对我们的所作所为，我们也会记得。我一定带着那几个孩子把这个村子变得富强起来，让那些冷漠、无情的目光消失，变成让众人羡慕的目光。
最后，告诉你，我姓习。
目光作文400字 篇2
每次提到“眼睛”二字，我就会想到同桌那一束鼓励的目光。
那天的语文老师要抽背课文和回答问题，老师给我们十分钟时间复习准备。
老师话音刚落，大家不约而同地翻开书本，大声地朗读起来。我读得很专注，读完后还背了一遍，我信心满满地等待着接下来的挑战。
开始抽背了，老师看着名单随便抽，我们都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出来，又怕抽不到没机会展示。
抽到的.同学一个个站起来，有的抓耳挠腮，努力想着该怎么背，有的笔挺地站着，涨红了脸；还有的口若悬河，背得很熟，得到了老师的表杨。
终于抽到我了，我心里十分紧张，就像提了十五个吊桶，七上八下，老师问我：“描写桂林山水的谚语怎么背？”
我匆匆地站了起来，不由自主地向老师看了一眼，抓了抓后脑勺。明明是再简单不过的问题，脑子一片空白，怎么也想不起来。
我不由地低下头。正好，看到同桌朝我投来那束鼓励的目光，那目光仿佛在说：“你不要那么紧张，一定要仔细地、慢慢地想。”我定了定神，开始放松下来，慢慢地想。
不一会儿，我的脑海中闪过一道亮光，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊！我大声地说：“这句话应该是桂林山水甲天下吧！”老师笑咪咪地说：“恭喜你答对了，就是这一句。希望你再接再厉，取得更好的成绩。”
听了老师的话，我高兴地笑了，心里就像吃了蜜一样甜。
从此以后，我遇到困难时，总会想起同桌那一束鼓励的目光，任何困难都能克服。
目光作文400字 篇3
老师的目光，有时是生气的，有时是严厉的，有时是欣慰的，有时是担忧的……千变万化。
先谈谈生气的目光吧？！大林老师生气时的.目光像刀子一般锋利，这“尖锐”的目光足以令人毛骨悚然。如果你摊上这种目光时，准没好事。这种目光是在告诉你，下课去办公室“喝茶”了。但是，这种目光只有在我们犯了错误或是考试考砸了时，才会从老师的眼睛里射出。
有一次，我70分的语基只考了62分，这种目光从老师眼里射了出来，好像在对我说：“这次你这么粗心，才会考出这么差的成绩。”我看了一下考卷，发现这张考卷“满江红”，好多红色的叉叉，而这些错误的题目都是因为我不认真才做错的。为了减少错误率，我下定决心下次考试一定要认真对待。
再谈谈欣慰的目光吧？！大林老师欣慰的目光像一盏明亮的灯温暖着我们。这种目光是在告诉我们，今天有好事要告诉我们了。这次期末考试，我考进了年段前十，大林老师用欣慰的目光看着我，好像在说：“你真棒，不过不要骄傲，因为成绩只代表过去，而不代表未来。”我心想：“我一定不能骄傲，要继续努力，争取下一学期也考进年段前十。”
老师的目光像一盏灯，照亮着我前进的道路；老师的目光像一道警示牌，时刻提醒着我；老师的目光像一条小溪，让我知道只要勇于向前，总有一天会奔向大海。
目光作文400字 篇4
炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人4害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐4的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”
从老师欣喜的`目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
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