有关活动作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的活动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
金秋十月，秋风弥漫着萧瑟的气息，温暖的秋光却依旧照耀着。今天，我参加了我们新华中学“潍坊作家看新华”活动。深埋我心底散发着迷人芬芳的文学蜜罐，被悄无声息地打开。
上午第二节课下课后，我和同学迫不及待地感到活动地点。活动室早已是人满为患了。抓紧坐下，座谈会开始了。第一个环节是作家老师传授写作方法。各位老师的发言都十分精彩。其中，对我感触最深的是一位老师说到的文章技巧。那就是写文章一定要灵动。如何做到灵动呢？文章中要有虚实结合、动静结合、修辞等多种表现手法。这样的文章使人细细读来，备感文章的大气与灵气。还有一位老师说要每天坚持记录生活轨迹，记录一些有意义的事，在写作中就可信手拈来，不用再花太多时间来构思。最富有文史经验的于老师给我们讲述了许多关于我们家乡潍坊的一些历史，还使我知道了潍坊的许多美称。例如“东莱首邑”
“金石之都”，“动力之城”等等。我想关于美食的大概就是潍坊的四大凉菜了，麻汁杂拌、拌辣皮、芥末鸡、炝芹菜。真是惭愧，身为潍坊人的我，居然都记不全这四大凉菜的名称，不过听了于老师的讲话真是受益匪浅。
伴着秋风的舞曲，金黄色的秋天渐渐过渡到了金橙色。柿子树上的娃儿熟透了，亮透透、红彤彤的，在绿叶的庇荫下显得更加娇羞迷人。微风拂过，像极了穿着橙黄色纱裙舞蹈的少女。我们踏上梯子，加入到采摘活动中。缩在绿叶间的柿子一嘟噜一嘟噜的，有的两个一群，有的三个一串，高高地挂在枝头，像一个个橙红色的`小灯笼。真是串串晶莹，撩人心弦。美好的时光总是过得这么快。不一会儿，柿子们就被臣服，乖乖地躺在框中。各位作家老师也和我们一起分享劳动的硕果。
这个金秋十月，我不仅享受到秋天的硕果累累，心中的知识布囊也被塞得鼓鼓的。我将背上这行囊，踏上属于自己的文学之旅，为美丽的新华谱写绚丽的篇章！
活动作文 篇2
深秋的暖阳温馨恬静，美丽的厦门秋风和煦轻柔，湛蓝的天空白云飘逸悠扬。在这美好的日子里，我们第一届大队委开展了“垃圾分类宣传进社区”的社会实践活动。在活动中，我学到了很多环保知识，锻炼了与人沟通的能力，使我受益匪浅。
“您好！叶主任，我们是厦门第二实验小学分校的大队委。今天，我们来是想和您沟通一下关于下周日‘垃圾分类宣传进社区’的活动安排事宜。感谢支持！”我与另两位大队委礼貌地敲开了我所居住的小区物管处的门，“欢迎，欢迎！快请进。”物管处的工作人员热情地把我们迎进了会议室。“垃圾分类宣传是我们这次活动的'主题，我们准备一份活动方案，活动有许多地方需要物管处的支持与配合。”我是此次活动的主要负责人之一，我率先递上了经过大队委们讨论后确定的活动方案，微笑着敬了个队礼。“小区的环境真美啊！”一起来的另一位大队委发出了赞叹声，“我们的小区地处厦门最美的环岛路上，景色自然宜人。”叶主任听到我们赞美小区，开心地笑了。“垃圾分类是环保建设的一项重头戏，在我们小区宣传一定能收获满满。”我适时宜地提出要求：“请求物管能够安排工程人员和保安人员支援我们，帮忙悬挂宣传横幅、借用一些桌子摆放宣传资料、还有展板让我们张贴环保宣传手抄报、几个不同颜色洁净的垃圾桶让我们现场表演垃圾分类游戏……”我一口气把需要提了出来，“没问题，没问题。这么好的活动我们一定全力配合！”叶主任不停地点头赞同，“我们也组织一些自愿者配合你们的活动好不好？”一旁的工作人员小曾阿姨笑盈盈地提议。“太好了！我们的宣传队伍又壮大了！”大家都激动地鼓起了掌。
“今天分一分，明天美十分。”“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、小朋友们，保护环境人人有责，垃圾分类从我做起。”“让我们的小手拉起身边的大手，共同呵护绿色家园。”清亮的声音响彻在社区的四周，那是我们的宣传活动开始了！“垃圾请分类投放，厨房垃圾进绿桶，其它垃圾进橙桶……”这是大队委们在表演垃圾分类的小品，“叔叔，请问您是否知道垃圾是怎样分类的？”我大方地向一位路过的居民敬了个队礼，“阿姨，您觉得如果小区实行垃圾分类能取得成功，最重要的是什么？”……看！大队委们一张张真诚的笑脸，彬彬有礼的言行，充满正义的宣传感染着居民们，许多居民纷纷加入了我们的宣传队伍中。“中了！中了！我投中了……”“我也投中了……”参加模拟垃圾分类投放游戏的小朋友们欢呼雀跃，“小弟弟，你真棒！这是给你的奖品。”宣传中寓于游戏，吸引了小区的许多小朋友。“地球爷爷深深渴望，希望地球是最美的地方……”一阵悠扬的歌声，那是我们一位大队委表演的歌唱《低碳贝贝》，优美的歌喉引得居民们不住地点赞……“孩子们，爷爷和你们一起宣传环保……”小区业主委员会主任石爷爷洪亮的声音，小手拉起大手，一起向居民发放了垃圾分类宣传册，为在场的居民认真讲解垃圾减量以及垃圾分类的基本常识，直观地向居民宣传了垃圾分类的实践方法。
这是一次使我受益匪浅的社会实践活动。在活动中，大队委们团结协作的精神深深地震撼着我，也让我学习了许多以前没有了解到的环保知识，更令我与人沟通的能力得到了很大的提升。受益匪浅的我将更加自信地迈向灿烂的明天！
活动作文 篇3
金黄色的太阳冉冉升起，照着通都大邑，老师带着我们去游览勒流植物园。
来到植物公园，我迎面看见在小岛上有几棵翠欲滴的热带树，小岛后面有一个碧波粼粼的人工湖，碧绿的湖水映着蓝天白云，显得更加清澈。湖里还不时有几条金鱼腾空而起，金鱼溅起的水花，纷纷落入湖中，水面好象绽起了一朵朵小梅花。
人工湖旁边有一条用水泥铺的路，还有一条用石板砌成的小路。沿着小路往前走，可以看见许多连绵起伏的小山，山上有许多亚热带植物，有兴旺的苏铁、有争奇斗艳的文殊兰、还有红通通的火焰花……各种植物有各种的姿态，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。在一座小山上，有一条白色的.长廊出现在眼前，伸向远方。长廊像一条雪白的小龙卧在草地上。长廊里光滑的石凳上，常常有许多人坐在那里，有的人在休息，有的人在谈话，还有的人正在兴致勃勃地欣赏金鱼落水时的美态。小路的尽头就是植物公园的入口。我站在门前，往前眺望，植物公园就象是一幅美丽的画。
愉快的时间过去了，这次游览活动结束了，但这幅美丽的“画”永远留在我的脑海里。
活动作文 篇4
那是一个阳光明媚的下午，我们学校正在举行庆祝“六一”活动。
在教室里，吵得简直就像炸开了锅，瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法，很无奈，要是管严厉点，同学们就会说：“好不容易才盼来个儿童节，来破坏气氛!”要是不管的话，那就会越来越吵，惊天动地!
后来老师笑容满面地向我们走来，微笑地说：“同学们，庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话，说：“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说：“我们来做个游戏吧!”我们回答说：“好啊!”
接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。
第一个项目是“夹气球”。游戏开始了，一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”，我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前，飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了，此后，一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前，各抢了一个气球，分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时，班主任老师见到同学们“造反”的`行为急忙跑到讲台上面，用着的99分贝的声音大声说：“好啦好啦，停止停止!”顿时，同学们就各回各位。
这时，班主任老师又接着说：“做游戏归做游戏，不要做起游戏时对实习老师无礼!”
第二次游戏又开始了，这次换了个男实习老师，这时我们有点胆怯。这位男实习老师说：“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落，就有一群人想参加，大抵都是男孩，于是，我也举手参加了。先分两队，我正好是和男实习老师同一队，我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓，他一开始就“黑马杀出”，一连就抓了几个。这时他向我追来，我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后，又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。
经过这一次的活动我得到了许多快乐，也懂得了一个道理：“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。
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