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舞蹈的作文

时间:2023-04-25 10:53:20 作文大全 我要投稿

【推荐】舞蹈的作文集合五篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的舞蹈的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】舞蹈的作文集合五篇

舞蹈的作文 篇1

  “一二三四,五六七八……”一个个英气勃勃的少年,随着舞蹈老师的口号,如彩蝶般翩翩起舞。

  我是从六岁开始学习舞蹈,到现在,已经有四年了,舞蹈似乎已经成为我生命中不可缺少的一部分!

  每当伴随着音乐翩翩起舞,我会感到一种前所未有的'快乐。还记得,学前班报名的时候,庄老师一眼就看上了我,让我跟她学舞蹈,刚开始,我总偷懒,可后来,我渐渐爱上了舞蹈,最后还成为了老师心中最好的学生。我认真学,努力练,最后取得了好成绩:有一次,老师告诉我们周末要去济南比赛,比赛的前一天晚上,我激动得在床上辗转反侧,第二天凌晨三点,我一下子从床上爬了起来,穿好衣服,刷牙洗脸,梳头,吃了一点早饭,打好粉底,到胜利东幼儿园集合。车到了,我们一股脑地涌上了车,车开了,我们纷纷向家人招手说再见。因为这次是我们第一次离开家长,出去比赛,所以老师们特别关心我们。

  中午,老师们买来了盒饭和西红柿汤,我们吃过午饭,准备化妆,口红、腮红、眼影等,休息一下,准备上场!

  到我们大显身手的时候了,我们排着整齐的队伍走上了舞台,心情一下子紧张起来,音乐响了,我们紧张的心情渐渐放松了下来,随着音乐跳了起来,那是个寒冷的冬天,我们穿着白纱裙,但一点也不冷,因为音乐让我们的心暖了,我们表演完了,观众席顿时沸腾起来,热烈的掌声持续了一分钟,老师公布成绩,我们以第二名的优势获得了金奖,一本证书一块奖牌,那就是我们的奖品。

  是舞蹈,展现出了一个不一样的我,正是那个不一样的我,才让我明白:快乐不能用金钱买,而是用行动获取。

舞蹈的作文 篇2

  我最崇拜的是我的舞蹈老师——陈老师。

  陈老师长得很漂亮:一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一张樱桃小口,一张红扑扑的脸蛋,还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰,因此跳起舞来的感觉很浓烈。

  就在前不久,我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大,来参加比赛的人很多,有几十支代表队,他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞,让人赞不绝口,根本无法选出谁跳得最好,谁是“武林高手”。

  最后,压场的比赛到了,只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契,虽然舞步轻盈,却柔中带刚,步步到位,犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯,修长的手指;用她那绚丽的服饰,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的乐曲,轻云般的移动,旋风般的疾转,舞出自信、舞出生活中的.点点滴滴,舞出生活中的辛酸……陈老师如同一只高傲的白天鹅,投入的舞动着,沉醉在这迷人的舞蹈里,赢得观众一阵又一阵的欢呼声。

  我很羡慕陈老师的舞技,希望自己有一天也可以像陈老师这样,跳出最优美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!

舞蹈的作文 篇3

  摘 要:小学生的舞蹈训练,是素质教育的体现。音乐是舞蹈的灵魂,恰当的音乐配上恰当的舞蹈,才是一项完美的艺术。教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中,要具有童心,在巧妙的构思中,融趣味与舞蹈动作于一体。

  关键词:舞蹈编排;恰当配乐;巧妙构思

  在进一步深化素质教育的今天,学生综合素质的提高,是教学活动关注的主要任务。舞蹈作为学生艺术修养的内容,不仅仅是一项形体运动,更是提升学生艺术修养和文艺修养的.重要措施,

  所以要重视学生舞蹈动作编排和情感态度价值观的教育。那么在学生舞蹈动作编排中要注意哪些事项呢?

  一、重视和提高学生的舞蹈素质

  小学生的舞蹈训练,是素质教育的体现。与专业的舞蹈训练不同,因此培养学生具有良好的舞蹈修养和音乐素质具有重要的意义。训练学生提高舞蹈素质是教学工作的一项重要内容。教学中,教师自编舞蹈教材,结合小学生的心理特点和形体特点,比如一些民族舞蹈、芭蕾、体操等,都可以作为学生进行舞蹈素质训练的教学内容。训练的内容和重点主要从以下几方面进行:民族舞蹈要从节奏感、协调性、表现力等方面强化;利用体操训练学生的柔软性,用体操的软度训练法,加强地面的训练,加强学生表现力的训练,从总体上提高学生的舞蹈素养。

  二、为舞蹈选配恰当的音乐

  音乐是舞蹈的灵魂,恰当的音乐配上恰当的舞蹈,才是一项完美的艺术。在小学生的舞蹈编排中,要注意根据恰当的音乐进行动作的编排。小学生的舞蹈动作所选配的音乐要适合小学生的特点,从儿童的心理出发。音乐要简洁,富有节奏感,优美动听。旋律要流畅、清晰、悦耳,具有一定的故事性,音乐的开头和结尾要鲜明、易判断,便于学生及时开始舞蹈和恰当结束舞蹈。小学生的舞蹈与其说是一种艺术,不如说是一种游戏更为恰当,所以舞蹈的编排要适合小学生。

  三、巧妙地构思舞蹈

  教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中,要具有童心,在巧妙的构思中,融趣味与舞蹈动作于一体。因此教师在构思一首舞蹈时,要巧妙构思情节和动作的连贯性,找到音乐的兴奋

舞蹈的作文 篇4

  夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角,右手张举着墨扇,便翩翩地跳起舞了。

  她薄衫的四周用沉重的明珠镶嵌着,半球的发环上戴着一颗大珍珠。

  当她在不息舞蹈,那些明珠一闪一闪地闪出光耀,头上的大珠,有时被扇儿遮住了,露出时便越发亮得刺目了。当她在左顾右盼,一丝丝的柳条轻轻地落入池中了,一朵朵的花儿偷偷地穿过竹篱了,当她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。当她在抖弄衣裳,一阵阵的轻风送她袖中裙里的香气,到百合身上,荷花身上,夜来香身上,更布满了圆里林间。当她在斟酌脚步,夜莺奏着美丽的歌声,能言的'鸟在旁喃喃地讲说她跳得怎样的和谐的音符,——呵,一切都催人入梦啊!

  夜姑娘于是微微笑了,笑声荡漾到林边,林里的叶子也哈哈笑了,再睡眠的鸟儿惊醒来,也互相询问是什么消息。

  这时舞蹈的夜姑娘实在倦了,便和衣卧在银灰色闪着海青光的幔帐里。于是,呵,于是世界上的一切都开始讲夜的美丽,一如剧场里一幕闭后的嘈杂声。

舞蹈的作文 篇5

  “飞啊!飞啊!”轻盈!灵动!飘逸!洒脱!宛若一个个活泼可爱的孩童,在天地间尽情徜徉;又如一朵朵漫天飞舞的梨花,瞬间营造”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境。

  “纷纷扬扬,纷纷扬扬”在广不可及的天幕中,大自然编织着一个诗意圣洁的童话世界,让你想象在那遥远的天宫中,一位身着洁白轻柔纱衣,手捧光泽莹润瓷瓶的仙女,不停播撒着世间最珍贵而稀有的甘露,它净化了世间一切的污秽,滋润着万物干涸的躯体。

  “旋转,旋转”一阵风吹来,雪孩儿跳起了欢快的.圆舞曲,天空中划过一道道优美的弧线,烙下了自己生命的轨迹。片刻之后,雪孩儿悄无声息地投入到大地母亲的怀抱,轻轻哼唱着“随风潜入夜,润物细无声”的歌谣。

  “静默,静默”静默并不意味着终结,而是一段高潮过后的短暂停歇。它要蓄积更强更大的力量,奏响生命的最强音,这是献给大地母亲的最虔诚最壮烈的舞蹈,注定成为不朽的经典。

  “消散,消散”身体不停地颤抖着,心灵的刺痛化作一滴滴眼泪,汇聚成生命的甘泉。生命注定了短暂,短暂却描绘了动人的画卷,等到春暖花开,万物复苏,大地母亲到处舒展笑颜,欢声笑语荡漾人间,雪孩儿的舞蹈定格在那美妙的春天。

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