有关三年级优秀作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级优秀作文 篇1
在食品包装袋上，都印有保质期，或是一年，或是两年。
是不是所有的东西都会过期?傻傻地等候、不断寻找，某一天会有天使降临，给我一样不会过期的东西。在这如梦的寻找中，差点与之错过。 一、二、三!猛扑上去，抓住那个在岁月的道路上行走的东西。张开一看，映入眼帘的是一颗伴着阳光而变换颜色的心。你叫什么?我好奇地盯着这颗希奇的心。我叫‘童心’!这颗心的声响清脆悦耳，仿佛山间丁冬的溪水声，单纯得没有一点杂质。 我们乐呵呵地接纳了对方。在一些事情上，我总是很天真地去对待，以至于朋友总说我犯傻气。可是每当这个时分，童心就会放出耀眼的光芒，仿佛鼓励我一般。 其实，永远不会过期的，就是童心。她教你如何去善待每样事物，去感恩，去保护自己不受不良风气的影响。拥有童心的人，是快乐的，幸福的。因为无论如何，都可以和快乐的孩子交流，与他们打成一片，从他们的`身上得到更大的快乐，还可以一直保持一份傻傻的天真，那才是真正的快乐呢。
拥有童心的人，即使到了一百岁，也不会老。因为，他们，有童心呀! 夜的安静使我心如止水。在那湾心港中，一颗玻璃般透明、却又五彩斑斓的童心，悄悄地潜伏着。夜晚，不管到了什么时分，总是会来到的，昼夜交替，是一成不变的自然规律。但有童心的人是永远不会老的!我相信。 童心不会过期，保存期限是永远。
三年级优秀作文 篇2
在生活中，爱是点滴的，爱是细微的，爱是无处不在的。
我每周都有劳技作业。9月30日发下了的劳技作业事“游动的小青蛇”，当天我就把蛇“零件”都一一剪了下来，可是最后一步是要用线进行串连的。小青蛇分为7段，每段都需要用线一一连起来，我看了半天还是无从下手。无奈我只好请教我心灵手巧的妈妈。妈妈耐心地教我，先要一段套一段，再通过蛇身上的小黑点一一串接起来。妈妈又给我做了个示范，我会做了，想将下面的'完成，但是那时我太累了，不知不觉地倒在床上睡着了。
第二天，我醒来发现我桌子上摆着一条“小青蛇”，风一吹，蛇头轻轻地摆动了一下，我知道这是妈妈帮我做好了的“游动的小青蛇”。我感觉有趣，就把它拿起来，像双节棍一样耍来耍去。它的每个部分都可以弯曲自如。突然我发现了个小红点，我不知道这是什么，就习惯地用手指拨了拨，它一点一点地掉了下来，我想了想，这是血干后的样子。我立刻明白了这是妈妈帮我做“游动的小青蛇”时被针扎到了。
啊！大爱无疆，小爱到处有。
三年级优秀作文 篇3
两年前的一天，我和爸爸在森林公园门口买到了一只小“荷兰鼠”，它有着黑白相间的身体，四只短短的腿和小小的尾巴，两个黑豆似的眼珠时刻发出警惕的目光，可爱极了！
从那以后，小“荷兰鼠”就悠闲的`住进我们家。它好似整天只喜欢干两件事：“吃”和“睡”，这不，为怕它饿着，每天清晨我和妈妈就把好多萝卜、嫩草、菜叶放到笼子中，可等我中午放学回来，食物都不见了，只看到小“荷兰鼠”卷成一团，“呼、呼。。”睡得正舒服那……
几个月后，小“荷兰鼠”越吃越肥，越吃越胖，很快缩起来像个“皮球”了，于是我就给它起了个名字叫“肥肥”；我每天放学回家都和它玩一会才去写作业，我们成了不见不散的“好朋友”。
“肥肥”越长越大，小笼子容不下它了，爸爸说：姥姥家有院子，把它送那里养几天吧。我只好同意了。
“肥肥”送到姥姥家后，我几乎每天都要打电话询问它的情况，每一次姥姥、姥爷都说：“它很好，又吃胖了。”
在一个星期五的早上，姥姥来了一个电话，她和妈妈讲了很久，就在妈妈要挂电话时，声音小了许多，好像在说：我知道了，别说了。“是姥姥的电话吗？”我大声说：“让我听听。”我拿起电话就问“肥肥”怎么样啦，姥姥犹豫了一下，才说：“晨晨，我告诉你一件事，你可千万不要哭啊…你的小“荷兰鼠”昨晚被野猫咬死了……”大颗大颗泪珠从我眼眶中滚落下来，妈妈急忙安慰我：“乖，不哭，回来我们再买一只不就行了吗？”“就算再买一百只，肥肥也回不来了……”
从那以后，我开始讨厌猫了，见一只猫都很不得使劲踢上两脚。爸爸说过：“猫吃鼠是天性，也不能把猫都踢死呀。”我想想也是，但我对猫还是一直不友好，并且经常会在梦中见到“肥肥”，它还是那样卷成一团和我玩耍……
三年级优秀作文 篇4
在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……
“喂，快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。
我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。
我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还就是发生了。他的`家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。
接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花就是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”
我呆呆地站着，心里又就是懊悔，又就是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。
三年级优秀作文 篇5
我的同桌，学习成绩比我好些。若是在课堂上，你一回头，必定会看到他高举的右手。考试的成绩，我为什么会比他差那么一两分，大概问题就出在我讨厌举手上吧。
"曹、堇、国。"我一字一顿地说，"劳驾曹大人以后不要站起来举手了。"我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句，"你管不着！"同桌吐吐舌头，然后与那位被老师命名为狐朋狗友的`陈启航玩儿去了。我略一思索，确实如此。可是，他一站起来，桌子就会猛地"地震"一下，把我的思绪全部打乱，唉，看来"解放"的日子还很远呐！再说这位曹大人，话音刚落，他就会从座位上弹起来，好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的，最后大手一挥，停在半空，脚踩板凳条······
不过，话说回来，他上课蛮认真，而且，这位兄弟，对待"工作，"也是很"认真"的。
他的工作是什么呢？其实就是在做眼操时，查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好，抓到了机会，简直是如鱼得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就会变出一幅苦瓜脸哩！又到了眼操，呵！只见曹兄拿起矿泉水，咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半，天哪！那可是冰冻的哩······又见他一头钻到桌下，虎视眈眈的眼神扫来扫去，我看他手中的冰冻矿泉水，嘻，还冒着冷气哩！"崔童鞋，不要睁眼！"陈家豪提醒到。这时忽然才发现曹兄变成了"落汤鸡"。原来就在陈家豪叫我名字的时候，曹大人手中的那瓶矿泉水，哐当一下砸中了他自己的脑袋。曹大人愁眉苦脸，只见他双眼一闪，用手向头上一甩！呵：爆炸头！我看着他那副玩世不恭的样子，真是哭笑不得呀。
对了，知道他是谁了吧！哈哈！他就是我的同桌，一个稍显调皮的人——曹菫国！
三年级优秀作文 篇6
星期二
“叮铃铃。”上课了，同学们陆续走进教室拿出书本开始上课，这节课是思品课，突然“沙沙沙……”的声音从我身边传来，我向外一看，哇，是太阳雨，一时，同学们都欢快的叫起来。老师仿佛看懂了我们的心思，也默不作声地看起来，这是多么稀奇的太阳雨呀！时疏时密，我们靠在窗边的同学把手伸出窗外，雨点打在手上，滚烫滚烫的，舒服极了！不一会儿雨便停了，我们恋恋不舍地回过神看起书来。“哇！”又一声尖叫打破了教室的宁静，大家不约而同的向窗外望去，顿时，大家像定格了似的，不知是谁先反应过来，大叫：“是彩虹！”赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成一道优美的弧线，末端一片白云衬托着托着，他时而像绵羊，时而像水壶，时而又像巨象……
不知什么时候，“下课时间到了。老师您辛苦了！”这句熟悉的话在校园的`广播传来，老师拿着课本离开了教室，消失在长长的走廊上……老师，您多么像太阳雨呀，浇灌我们这些幼小的树苗，把美丽的彩虹留在天边，给人无限的遐想。
三年级优秀作文 篇7
他们都说，小草非常弱小。是啊，小草的确是很不起眼，又柔弱又矮小。小草没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但小草具有顽强的生命力。我喜欢小草!
大风可以把树木的`枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但小草们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复小草那往日的模样，那样宁静，毫发无损。小草那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死小草，冰骨的严寒冻不坏小草。一场春雨袭来，小草又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意!
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