【热门】小学生的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
儿时的我们
我亲爱的朋友呀！
你可知我的思念像什么吗？
为何我的呼唤，
唤不回你的身影？
你难道就这样走了？
没有声息的走了？
还有一个朋友在等这你，
等着你回到我们相遇的`地方……
如今，你我已长大，
再也不是那是幼稚的小朋友了，
那颗天真的童心已经离我们而去，
成为天空中最明亮的星星，
在宇宙中永生……
回想到儿时的我们，
是那么的天真，
想着一天能有这翅膀——飞向天空，儿时的我们。
可是，儿时的我们以为
善良的太阳公公今天不高兴，
所以才不让我们飞上天空，
时光一点一点的过去了，
那纯真的梦想，
已化为乌有，
像桃花般飘落而下……
小学生的作文 篇2
一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起来后放进鸡窝里，混在了鸡蛋之中，被一只老母鸡孵化了，但是他的本性又使他无法安于鸡类生活应很痛苦每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和他们一同飞翔。
日复一日，那只鹰已经厌倦了鸡的生活，想要像真正的鹰一样在天空中自由地翱翔，于是他离开了鸡群，要去像一只鹰一样搏击长空。他来到了其他鹰的巢穴中，告诉了他们自己的身世，请求他们教会他飞行，可是，那些鹰看了他一眼，说道：“你连飞都不会，有什么资格当一只鹰呢？”说完，就把他赶了出去。“你还是回去当一只鸡，那样也饿不死啊，哈哈。”他一次又一次的去询问，可是没有一只鹰愿意去帮助他，反而都冷嘲热讽，在他们眼里，他只是一只鸡，并不是一只鹰。
在一次又一次的被赶走后，已经放弃了，决定回去继续做一只鸡的时候，他突然看到，一只狗在拼命的追赶着一只羚羊，他很好奇，于是就问他：“你为什么要去追着一只羚羊跑呢？”狗说道：“因为我想变成像藏獒那样啊，所以我就开始练习，即使不能成为他那样，也可以比一般的狗厉害啊。”
那只鹰听到了狗的这番话，顿时恍然大悟，自己是一只鹰为什么要去过鸡的生活呢，只要相信自己，哪怕是一只鸡也可以飞上蓝天。鹰来到高山的悬崖峭壁边上，鹰用力抛出去，鹰在空中扑了几下翅膀，又要往下落，一看到底下空荡荡的山谷，缭绕的白云，无落脚之地，只好奋力抖动翅膀，用尽全身力气向上飞。结果鹰一破冲天，翱翔在蔚蓝的天空。
这个故事讲的.是，如果你是一只鹰的话，你是有能力翱翔于蓝天的。但，如果你周围的环境给了你一个错觉——你是一只鸡，无法飞向蓝天，即：你的潜能得不到发挥。那么，当你遇到致命的险境时，你只有奋力一搏才能保全性命，这时，你的潜能是可以重新发挥出来的！
小学生的作文 篇3
该来的还是来了。终于，毕业的那天到了。摄影师为我们班拍了最后一张合影，我扣着鸭舌帽，竭力扣住泛滥而起的悲伤。我没有哭，因为我大声对四个班的人说过，我不会哭，我很坚强。转眼。看身边哭的稀里哗啦的兄弟姐妹。
初秋了，我背上轻极了的的黑色书包跨上单车去新学校报道，感到一阵不适宜，曾经带给我欢笑带给我悲伤的重量一下没了，我要诚实的说我很懦弱我不适应吗?新学校很远。骑单车都要二十多分钟，不像小学，走几步就到了。当报名完毕正式开学了后，我在这个陌生的地方，开始了新的求学。我以为自己能把握得很好，我以为还和小学一样轻松快乐自在，我以为太多太多都还一样，直到现实给我多次学习上的`黄牌，我才明白自己出局了。朋友都在为了学习努力，即使下课也不怎么出来，只有我一个人孤单单的在操场上看着风景，宁愿发呆也不愿多翻几页书，多弄清楚几个问题。我慢慢的开始怀念，开始抱怨，怀念悠然自在的曾经，抱怨周而复始的现在。却怎么也不肯努力些。都快期末了，别人都在忙着多背几个单词多默写出几个公式，我却还坐在座位上看着漫画。
我想，我学不会微笑了。那样孩子般的笑我遗失了。怎么也找不回了。
他们都说我很快乐，他们都说我很有人缘，他们都说我笑的很欢。他们却不理解某种惆怅失落生长的飞快，牢牢在心底某个角落扎根。学习退步我不管不问，依旧疯我的，哪怕学期都快完了，我没有感觉到有任何收获。班里纪律很不好，怎么管也没用，哭过几次，我就绝望了，我跟着他们疯，我跟着他们笑，尽管我知道这样下去没有任何未来，我还是坚持，因为我堕落了，我对这样的我失去了任何哪怕一丁点的希望。就像小阳的签名一样，看似朋友那么多，却找不到一个可以让自己倾诉的人。终于在圣诞节的时候，我躲在教堂里，看着一地的玫瑰花瓣，终于忍不住，哭了。哭什么?哭我的软弱，哭我的逃避，哭我对现在的失望，哭那么不可信的事实……我微笑微笑再微笑，可是为什么，微笑的结局却留给我无涯的惆怅。
我开始为学习忙碌起来，我开始没有时间跟那些人一起去疯，松散散的纪律慢慢的好了起来，我很开心的笑了，像曾经般，嘴角，很真实。很真实。的。勾起了一个完美的弧线。我珍惜起现在，我不会在这学期最后的几个星期，给自己留下任何遗憾。
在这个暖暖的冬天，我学会了另一种微笑。我告诉自己，无论何时。微笑微笑再微笑。
小学生的作文 篇4
宽容是一把锤子，凿掉了你与父母之间的那堵墙；宽容是一杯暖茶，融化了你和朋友心里的那块冰；宽容是一块橡皮，擦掉了你的同学之间的不愉快；宽容是一把伞，撑开了你与伙伴之间的友谊桥。
我对宽容的理解是；宽容，原谅别人，让自己重拾快乐，让自己做回无忧无虑的自己。
然而，之前，我也不懂宽容，这个道理，是爸爸告诉我的。那是一个夏天，我正在教室里写作业，教室里很吵闹，“哗啦”一声，我的作业本湿了，我抬头一看是她，我的死党——莎莎。我和她叫喊起来，“为什么弄湿我的本子。”我不是故意的，我帮你烘干。“我们在争论中，一不小心把本子撕成了两半，这下我更生气了，我拿起她的.本子也撕成了两半，这下，我的火气就更大了，我们两个甚至打起来了，直到放学时，我们谁也没有理谁。回家后，爸爸见我闷闷不乐，问我原因，我就一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了就语重心长的告诉我；孩子，你要学会宽容，凡是换个角度去想，就会有意想不到的收获。”对呀，我为什么不换个角度呢。第二天，我向她解释了，并道歉了。我们又和好如初了。
宽容会让你开朗、活泼，学会宽容，学会掌握快乐。
小学生的作文 篇5
星期天，我在一个大树旁玩耍，拿着一个小木棒在泥土里搅和，突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前，我仔细看了看，原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色，可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的`站在一旁看着它，不一会儿，它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体，像波浪一样向前爬，这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓，我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推，它们俩就一起钻到泥土里去了。
妈妈曾说，蚯蚓到泥土里的时候，可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松，起到让植物呼吸的作用。
记得有一次，我和妈妈去钓鱼，就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼，我看见感觉很残忍，可惜又不敢去劝阻，只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫，所以是不会伤害我们的，我们应该爱护它们……
回到家，我对妈妈说：“妈妈，今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。
小学生的作文 篇6
人要活得健康，最重要的就是“运动”，我最喜欢的运动就是桌球，每次去打桌球都打得大汗淋漓，像大雨一样，下得我满身汗臭味确感觉好健康。
运动有两个好处，一是身体健康和保护视力。所以要头好壮壮，身强体壮，就要多运动喔！
要运动其实很点简单，只要不要懒得像条猪，就可以轻轻松松学得好。在学校，每次我都和彤彤一起去打桌球，每次我打到紧要关头，可是“啪啦”一声，球没过网，害我好失望，又要重来啦！
我打桌球的时间是放学写完功课后，我打得很尽兴，完全忘了回家这件事，所以打到一半，妈妈迫不及待的来叫我了，我也只能乖乖的回家。这让我觉得时间就像在和马拉松赛跑一样，一下就过了，所以要好好珍惜时间。
学什么都要不怕辛苦和不断的锻炼。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”才会倒吃甘蔗——渐入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表现，就需要努力的'学，功课如此，运动也是如此！
老师说人一定要每天至少运动三十分钟，动得满头大汗才有身体健康的效果，所以运动也可以训练耐心和毅力。身体不要懒得运动，要不然身体可能会容易老化，不健康！所以我一定要多运动，把桌球打好，既健康又聪明，说不定将来还可以为国争光呢！
小学生的作文 篇7
这段时间，为了兼顾我的学习，爸爸每天带着我去上班。他一边工作一边看着我上网课。课间休息的时候，我便每天能看到爸爸工作的样子。
以前我总认为爸爸的工作风不吹日不晒的，挺轻松，但是没想到，爸爸工作时居然常常满头大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很难过，我都已经长大懂事了，却不知道爸爸每天这么累。我决定，我也要多关心爸爸。就今天晚上吧，我要给爸爸一个惊喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙发上，爸爸一脸的茫然。我从兜里掏出准备好的指甲刀，拉起爸爸的一只手，学着爸爸平常给我剪指甲的样子，小心翼翼地给爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不时要用两只手一起用力剪。一会儿深一下，一会儿浅一下，剪得一点都不圆润，而爸爸却像个听话的'孩子，一动不动。
大概过了五分钟吧，我帮爸爸剪完了双手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任务，笑着对爸爸说。爸爸看着我，突然猛地抱住我，激动得一句话都说不出来。
爸爸的拥抱很短，我们之间的爱却很长很长……
小学生的作文 篇8
给严肃的杨老师：
还记得是在三年级时，您转到我们班级，教我们数学，当时，您给我们的印象，是一个十分严厉的老师，那时，我从来没有看到过，什么时候，您的眉头是舒展着的，只能在我们取得好成绩时，您的嘴边才有了一丝笑意。
我对数学一直充满着一点“恐惧”，有时候觉得数学好难啊，也许是我的数学基础太差，也许班级里数学尖子太多，也许对数学认识不足，所以才造成失去了自信心，可是您的讲课改变了我的想法，那生动的语言使我觉得数学就是一个非常好玩的竞技项目。在数学知识的海洋里遨游，是非常幸福的事情，但有些时候，碰到那些极难的题目，我还是摆脱不了“恐惧”的阴影。
直到上个学期的期末考试，我考了个低分，为班级拉了后腿。听到这一消息时，我真的不敢相信，这是我的.成绩，我令您失望了，大大的失望，您觉得自己很愧疚，自己没有教好学生，我觉得非常伤心，在我脑子里，低分，也就代表我的数学成绩不太好，这种感觉，想吃了苦胆一样苦、涩，在这一个暑假里，我都在想，怎样才能把成绩提上去。
感觉到自己失败是没有用的，于是我悟出了这样一个道理：“别给失败找借口，别为挫折找退路，别在低谷中抱怨，在心头暗暗地告诉自己——再坚持一下，再努力一次，再执着一些……下一次和成功拥抱的人就是我，就是那个决不轻言放弃的我。
杨老师，您放心吧。我会好好学习，记住这一次失误，努力改过，争做最好的孩子。
最喜欢您的学生：某 某
某年9月10日
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