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神奇的纸作文

时间:2023-04-19 09:58:57 作文大全 我要投稿
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神奇的纸作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的神奇的纸作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的纸作文

神奇的纸作文1

  我想发明一种墙纸,它有一些奇异的功能。

  春天的时候,墙纸能自动变成绿色的,看上去像一片绿茵茵的草地,五颜六色的鲜花点缀在草地上,有盛开的,有含苞欲放的,千姿百态。而且,拍拍墙纸,还能听见悦耳的鸟鸣。这春意盎然的景色,让人们的心情顿时愉快起来,轻轻松松的投入到学习、工作中去。

  夏天的时候,墙纸变成了蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红色的荷花好似一个个年轻的姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲。池中倒映着荷花,让人分不清哪是花,哪是影。拍拍墙纸,还能让屋内凉爽起来。顿时间,人们好像也融入到画中了。

  秋天的时候,墙纸变成了金黄色,映入眼帘的是一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。而且,拍拍墙纸,还能闻到瓜果的香味。

  冬天的.墙纸一眼望去是五彩缤纷的,因为上面飘着朵朵绚丽的雪花,它们就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。还有,拍拍墙纸,屋内顿时暖暖和和的,让人们忘记了寒冷,仿佛置身于温暖的春天。

神奇的纸作文2

  一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。

  今天的课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的`笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!

  接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了,可老师这0。1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”

  做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。

神奇的纸作文3

  今天,班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的,之所以叫它神奇的纸环,因为它有很多许多值得探索的`地方。

  李老师给我们每人发了一个纸环,神秘地笑了笑,说:“同学们,你们先拿出一支笔,再在纸环上一直画,注意不能提笔,画完一圈后看看会发生什么?”同学们听了,纷纷开始做起实验,我一只握着笔,另一只手扶着纸环的边缘,一直往前画。我的笔慢慢地移动,就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现:我只用了一笔,就可以把纸环的正反面都画上线,原来它是没有正反之分的呀!这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。

  李老师又拿来了一把锋利的剪刀,说:“莫斯乌比环还有很多神奇之处,现在老师沿着线从中间开始剪,猜一猜会怎样?”同学们开心地议论起来。

  “会变成两个纸环”

  “不对!会断的!”

  “不,会变成一个大的纸环!”

  李老师快剪完的时候,停了下来,让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓!”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环,真是难以置信啊!太神奇了!

  通过这节课我认识到:许多看似简单的事,其实并不简单,要自己动手尝试才能发现其中的奥秘。

神奇的纸作文4

  今天,我去奶奶家玩,许多苍蝇围着我不停地飞来飞去,还嗡嗡地叫,让人心烦意乱。奶奶见了,赶紧端来一个盘子,上面放了一张纸。“奶奶,您拿这个干什么呀?”“你不是讨厌苍蝇吗?我帮你消灭它呀!”奶奶爽朗地回答。“您应该拿拍子什么呀!”“不,我这里有神奇的纸,有了它,苍蝇就自投罗网了!”

  有这么神奇吗?我目不转睛耐心地等着。只见一只只苍蝇像中了魔法似的,飞过纸上空,又倒回纸上空盘旋一圈,飞到纸的.边上,小心翼翼向中间走去。突然,一只苍蝇的脚被粘住了,才知道遇到了危险,便努力扇动翅膀想逃命,可是已经晚了,它飞不动了,只是焦急地“嗡嗡”叫,拼命挣扎······过了一会儿,苍蝇的整个身体被粘住了,它知道没有办法了,静静地等待死亡。一只.两只.三只······苍蝇都遇到同样的危险。渐渐地,纸上的苍蝇密密麻麻。

  回家的路上,我想:这种灭苍蝇的纸使用起来真方便,无味,无毒又环保,发明这种纸的人真了不起!

神奇的纸作文5

  自从我做了第一个实验,我就体会到了做实验的乐趣,所以今天我又做了一个更有趣的小实验,那个实验的名字就叫:大力士——纸。听到了这个实验的名字,我就觉得有点不可思议,纸能有什么惊人的`力量呢?

  我带着疑问开始了这个实验,我先从抽屉里找出一张白纸和一本书,然后将白纸小心翼翼的卷成筒状,用双面胶固定住白纸,然后将白纸放在书桌上,兴奋地将一本书放在纸筒上,只听,哗啦一声,纸筒倒了,这是怎么回事呢?是不是我放的书太重了,太厚了?我想,一定又是实验失败了吧?可我没有沮丧,决定像上次那样再做一次,多试试肯定能成功。于是我开始了第二次试验。

  我将上次做实验的纸筒拿出来,放在书桌上,又将一本薄薄的书放在纸筒上,果然,试验成功了,我或许太高兴,又把好几样东西摞在纸筒上,“哇,真是大力士呀!”我兴奋地叫起来,因为好几样东西都被纸“举了起来”,在远处一看,还像一座宝塔呢!我心里美滋滋的,是因为我的第二个试验成功了,而且那座“宝塔”是那么美丽,那么辉煌!

  啊,做实验真有趣,只要你有不泄气的精神,什么事都能做好,就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇!

神奇的纸作文6

  彩虹落人间。横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面。你知道这个谜底是什么吗?哈哈,我告诉你吧,它是一座桥。

  老师走进教室,宣布今天玩游戏——架纸桥,这时我们教室里像炸开了锅一样,老师给我们准备了材料:白纸、桌子。白纸是用来做桥面,桌子用来做桥墩,造成的这座桥能够承受两本书的重量,老师刚说完,有的同学大喊道:这太简单了。而我感觉太难了,心想:一张纸怎么承受两本书的重量呢?

  游戏开始了,我同桌直接把书放在纸上,只听见“啪叽”一下,书和纸都落在了地上,同桌不甘心,又把纸的`两头折了一下,然后又把书放上去,可桥又断了,我和同学试了好几次,都是以失败而告终。我们像漏了气的气球一样,这时有一个同学受不了了,说:“老师你教给我们吧,这太难了。”老师笑眯眯地说:“好。”老师先把纸折成扇子,再把扇子放在桥墩上,老师小心翼翼地把书放在桥上,我们的眼睛直勾勾地盯着桥,桥一动不动,好神奇呀!我们都发出赞叹的声音。

  老师告诉我们三角形具有稳定性,扇子形状的纸由许多三角形组成,因此能够承受两本的重量。

  架纸桥真有趣,我们生活中还有许多奥秘需要我们去发现呢!

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