抒情作文

时间:2023-04-17 17:41:44 优秀作文 我要投稿

【精华】抒情作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的抒情作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】抒情作文汇编6篇

抒情作文 篇1

  老师如一场春雨,滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿,让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。

  老师是文明的传播者,肩负着蒲公英一样的重大使命,让更多的种子撒遍祖国大地。古人云:师者,传道授业解惑也。也正是老师的抚育,我们才从老师那里了解到大地的辽阔,天空的无际,人生的真谛。

  老师是我们忠实的'伙伴。记得有一次,我与班上的一个同学打架,老师知道后,严厉地作出了批评,同时,劝诫我们“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候,老师您总是耐心地鼓励我们,要精神振作起来,不要灰心丧气,“失败乃成功之母。”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时,老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  老师,您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时,就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”,希望我们能改正错误,从中深深感悟做人的道理。是您,是您!老师,是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯,要爱国爱民,要尊老爱幼,牢牢地记住中华的传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样,潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。

  老师,您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着,那本课本早已倒背如流,可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解,详之又详,细之又细。

  老师您不惜青春,终身为教育事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭,燃烧自己,照亮他人。老师,您像高高升起的太阳,普照大地,照亮了我们每一个孩子的心灵。

抒情作文 篇2

  紫桐是一种美丽的花。

  在我们那里乡下,泡桐花是有三种颜色*的,紫蓝、紫白与紫红。相对来说,我更爱紫蓝色*,紫白过于浅淡与素洁了,而紫红则流于喧闹,我素来是个喜好安静的人,紫蓝色*的花朵,冷艳、忧伤,能让人的心沉入无边的宁静。

  是二月吧,记得老屋的窗旁,就有一株高大盛开着紫蓝色*花朵的泡桐。我常常惊讶地抬头把它仰望,几乎是一一夜之间,淅沥的春雨敲打着我沉迷的梦境,在清晓,天空还飘荡着一朵朵铅色*的-阴-云,几滴冰凉的雨丝在惆怅的东风里悄然落下,仿佛梦幻一般,昨日还光秃一片的泡桐枝头,竟开满了一朵又一朵、一串又一串的紫桐花,张着一张张幽蓝幽蓝的小口,在风中摇曳,窃窃私语,远望去,又像一片遗落在树头的紫云,空气里弥漫着的是阵阵清甜的花香。

  紫桐花是一种短暂的花,不几日就零落至地,在吹过树梢的风声里,一大片,又一大片紫蓝色*的花朵纷纷飘落,铺满了青灰色*的'屋顶,又落满一地,最后被风吹到了别的什么地方去了。也许花儿都是这样美丽易逝的吧,漫漫一年的时光,经夏,至秋,又等待一个漫长的冬天,只在那短暂的春天,才绽放开它缤纷的花朵,又匆匆逝去,向世人展示着它短暂的美丽。

  对着零落满地的花朵,我常常怜惜地提着小篮子去捡拾,我小小的身影没在紫桐花一树花影下,一只花喜鹊在花丛中唱歌,满树的花朵让我找不到它的踪迹,只有满眼紫蓝的花朵在风中摇曳,飘落,洒了我一身。那时,姐姐正坐在窗旁,紫桐花的树影映红了她小小而洁净的房间,她美丽青春的面庞明艳动人,她正眯着一双好看的大眼睛,微笑着看她年幼的小兄弟正捡拾满地的落英,眼里充满着怜爱与惊讶,对家人叫着,“看啦,我家小弟也黛玉葬花啦。”,可谁会理会她呢,母亲正在屋檐下洗关衣裳,小哥小一姐们正玩着他们自己的游戏,远野里,父亲的身影没在一片青青麦苗里,紫桐花静静立在风中,花喜鹊仍在花丛中歌唱。

  一年又一年,紫桐花就这样开放在老屋的窗旁,开放在春日悠长得没有尽头的时光里,没人知道它会一天消失在我的视线里,也没有人知晓我的童年就这样逝去了,那欢乐而忧伤的时光。后来,高大的泡桐树被父亲砍倒,准备制成姐姐出嫁的嫁妆。春天已悄然从远野里走来了,可已不再属于它。

  在异乡,在春天,也有一株株高大的紫桐开在二月的春风里,一树的繁花,看着,我总会止不住停下脚步,仰望这一树紫蓝色*的花朵,我沉醉在这一片香甜的氤氲中,仿佛时光从未逝去过呢。

抒情作文 篇3

  妈妈,我知道您漂亮,有着棕色的卷发,打扮时尚,弯弯的眉毛下长着一双大大的水灵灵的眼睛。但是,您心灵深处的百宝箱中,为什么还藏着一个不好的宝物——拿我的短处去和别人的长处做比较?我不想这样,也请您不要生气,耐心听我讲讲,好吗?

  妈妈,您还记得吗?那一次,我表姐被您叫来吃饭了,您对表姐笑笑,又用冰冷的眼光瞪了瞪我,说:“你看你表姐,一点儿都不挑食,再看看你,吃着饭还看着电视,又挑食,为什么把葱花挑出来,多向你表姐学习!”哎!妈妈您不要再挑我毛病了,别告诉我您真不知道表姐是个数一数二的`大胖子,比我重好几斤呢!哎!我虽然依然保持微笑,但您没感觉到我内心是多么难过吗?晚上睡觉时,我用被子捂住头痛哭起来,慢慢地进入了梦乡,枕头上留下了一丝浅浅的痕迹。

  还有一次,弟弟来了,带着作业。他和我很快地写完了,弟弟在那里搭积木,垒成了一座宝塔,妈妈走过来,鼓着掌说:“真漂亮,真漂亮!给一个‘棒’!”妈妈又见我在那里发呆,狠狠地说:“嘉嘉!你看看你弟弟做得多好,你就在这发呆!没事干了,没事干出去!多学学你弟弟,比你小还比你乖!”哎!妈妈,请您别说我了,我忍着没和您顶嘴,其实心已经在哭了。

  妈妈,我才是您的孩子,请您以后多夸夸我吧,不要让我失去信心。妈妈,以前我都没有机会向您说,今天,我就想对您说:“妈妈,请您别挑我毛病了,多鼓励我,爱我吧!”

抒情作文 篇4

  伤感

  七月,天朗气清。当我们还没从这份闷热的喜悦中沉淀下来时高一就已无可挽回地消失了。带着几分眷念,几分憧憬。真的好快!在路上想起我们才进高一那时的一无所知,想起第一次见面的笑脸和自己订下的计划……一切的一切,仿佛才发生。打开高一时的照片,昨天的我们笑得多开心,那,今天的我们是否也一样呢?昨天的计划实现了么?回想过去的一年,不管什么,总觉得是那么美好。于是便加强了今天的.伤感。因为我们分科了,在最后这段时间中不可避免地发生了,想到一个班的同学有的要走了,便觉得有些伤感。

  新的一天

  睁开眼,心中有说不出的畅快。新的一天,此时心中各种可能的小计划在周围萦绕。空气中充满了夏日的闷重与放松。车辆交错的声音清晰地闯过耳朵……真好!

  狂欢过后

  也许,当沉浸在一整夜的狂欢后留下的仅仅是疲惫。今早醒来,已经10点种了,昨晚的喧闹还在耳边迟迟不肯褪去,浑身上下的力气好象被抽干过,只能静静躺在床上,夜晚的魅力消去,只有过后的失落弥留在白天……昨晚的我们笑着叫着,在庆祝假期的到来,竟连马上就要分离都忘了。就像麻醉剂,只有药效过后才会感到痛。无力感抓住了我的心,看着阳光懒懒地洒进来,无可抗拒地想到离别。这,就是狂欢后的落寞吧!

  远方

  远方的山静静坐落在地平线尽头,鸟在这城市上空鸣叫着,说实话,下午是最容易安静的时候了,只消凝望远方片刻,纵然心中有千思万绪,此刻也都作罢。对于远方,这最容易想到的地方,心中只有期待,期待着不一样的生活,期待着不同的风景,远方会满足这一切的,因为,远方的远方,仍是远方。

  梦想

  想到高一时的梦想,现在竟还未实现,难道这就是梦与现实的差距?心中不免有些黯然,这些天收到的来电中,同学们听上去都很高兴。但大部分都把高一时自己许下的梦想遗忘了,那些现在看来不可能实现的宏图大志,起初我们是怎么轻率的许下的?也许现在看起来很傻,但着真的很美很美。

  继续前进

  夕阳的余晖有一种凄惨的韵味,像激战前的片刻休息。不管过去怎样,未来的路会越来越难走,越来越长。毫无悬念,我们无路可退,只有继续勇敢地前进,前进,前进再前进才能看到未来。

抒情作文 篇5

  想到,那个看似无情的眼神竟蕴含着父亲对儿子的无限期望,他使一个孩子学会了游泳,他,就是父亲。

  就在去年夏天,我怀着激动的心情跟爸爸到游泳池去学游泳。一到池边,爸爸就叫我和他一起做准备活动,我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但还是有气无力的做了几下。做完了后,爸爸又给我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不绝的讲时,我却心不在焉地看着别人在游泳池里快乐地畅游。接着,他才教我蛙泳的动作,我又不耐烦了:“交完了就让我下水吧!快呀!快呀!”我刚这样想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于刚才没有认真,也没有记住动作要领,还没有做准备活动,身体立马坚硬了。我在水面上痛苦的挣扎,隐约望见爸爸,但是,他的.眼中,不是鼓励,也不是期望,而是无情。这一切,我都看在眼里:“哼!你竟然这样,就让我游给你看!”于是,我感觉全身被注入一股力量,刚才还僵硬的身体一下子热血沸腾起来,手滑水,脚蹬水,就这样手脚配合着做出了蛙泳的动作,这动作,就像一个老手,而不是一个新手。不一会儿,我游到了岸上,用一种近乎轻蔑的眼神看着爸爸:“知道我的厉害了吧,其实我早就会了,只是没有准备好而已。”但是爸爸却一下子抱住我:“儿子啊,你终于学会了!”然后又有用他那粗糙的大手握着我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”听到这番话,我顿悟……

  这件事让我认识了真正的爸爸,也让我感受到了爸爸的真情。父爱,往往让人难以理解,但它,也往往是伟大的。

抒情作文 篇6

  第二次周六补课,闲得无聊,没有什么好玩的,突然上课了,老师说:“我拿了一些跳棋,象棋和军棋,让你们来早一点的同学可以玩或者大课间的时间玩”。“跳棋怎么玩”全班同学都有这样的疑问。老师没有回答。

  下课了,老师正在组织一些人玩跳棋说给我们一个示范,因为我本身就很想玩跳棋这个项目,所以就参加了。老师在旁边很温和地教我们这样子走,那样走,一开始的时候还以为老师会很凶的,没有想到老师就像我们的父母一样耐心地教我们怎么弄,怎么走,怎么去堵别人的路,终于到我走了,可是我没有想到有什么路好走的,就随便走了一颗,“不是这样子的,你其实可以有一条更好的路可以走的,跳到这边到那里再跳,如果这一颗不行的.话,那就要找另外一条道路了”老师细心地教导着我说,这时候让我联想到数学老师的话语--如果这个方法行不通,就找另外一个方法来把它给做出来,不能放弃任何一道数学题。就像生活一样,如果这一份工作不是和你,你就另外找一份工作,知道走到通为止,生活就是这样的复杂。

  第一次玩跳棋让我真正地认识到了我的曾老师,虽然在课堂上很严肃,但是在课间就像我们的朋友一样有什么事情都可以跟她说,同时第一次玩跳棋还让我懂得了一些道理,不是只有一条路可以走的,也许我们可以尝试另外一条路。

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