生活作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的生活作文4篇，希望能够帮助到大家。
生活作文 篇1
生活中，我们总是会因为一些原因使自己的生活平淡无味，然而每个人所希望的往往是想让自己的生活变得精彩。
俗话说得好：“是金子总会发光的。”有一次，学校组织朗诵比赛，老师说：“这次报名采取自愿，希望有能力的同学要积极参加，朗诵的好不仅有奖状，还有丰厚的`奖品呢！”听到这个消息，我既兴奋又悲哀，兴奋的是朗诵是我的特长，我这次可以大显身手，悲哀的是班里出色的同学那么多，而且这次是校级比赛，我能拿到奖项吗？就算报名也会被人看作是王婆卖瓜自卖自夸罢了，反正我一向如此！就在我犹豫不决的时候，朗诵并不好的赵蕾却自信的举手对老师说：“老师，我报名！”我有些惊讶地望着她，同学们也似乎和我一样惊讶，纷纷议论着：差生也敢参加这种校级比赛啊！再说了大家都知道她平时读课文根本就不怎么样，怎么还敢参加比赛，况且是校级比赛。我想这下她难堪了吧，我就知道会是这样。一个星期过后，她竟然获得了一等奖。后来我问她平时是故意读不好的吧，她说：“当然不是啦，但这次我真的想挑战一下自己！”我十分后悔当时没有抓住机会。
第二年，学校春节晚会朗诵组选领诵，我积极的参加了，老师有些不放心的问我：“有把握吗？”我笑了笑回答：“没有，但我想试一试。”回家后，我找出同类型文稿仔细聆听优秀作品，在妈妈的帮助下认真划好抑扬顿挫，反复练习，越读感情越真，越读情感越饱满。终于，功夫不负有心人，我终于也在晚会上大放光彩，我自信地朗诵获得了大家的一致好评。老师欣慰的笑容，同学们鼓励的眼神让我更加相信挑战自己是正确的。
后来，不管是什么活动，我擅长的，不懂的都积极参加，我的生活从此不再那么平淡无味，而是充实，有趣，精彩的！
所有的努力和付出，让我明白生活因挑战而更精彩！
生活作文 篇2
今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。
踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。
首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”
整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。
竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。
竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的`颜色问题了。”有点常识的人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……
这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。
生活作文 篇3
转眼间，让人难忘的小学生活就要结束了。多么让人依依不舍啊！在我心中小学生活就如一条长长的河，载满了酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗星星，耀眼夺目然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不可磨灭的痕迹。
那天，星期一，妈妈拉着我稚嫩的小手，走进了育红小学的大门。看着甬道旁的.校宣传牌上多姿多彩的课余生活；看着高高的教学楼；看着小朋友在操场上嬉戏打闹。我挣脱妈妈的双手，跑向小伙伴之间
在上四年级时，我和别人发生了不愉快的事：我们吵起来了，甚至要掳袖子打起来了。这是，那个人把我推倒在地。我伤心地哭了。这时，有一只手映在我的眼前，我抬头一看，啊，这不是我最好的朋友张奕博么？他蹲下来，擦去我的眼泪，轻轻的说：“同学一场，要值得珍惜啊，等毕业了可再也找不回那种友情了。”这件事令我很难忘。
当然，我也忘不了老师对我的悉心培养，一年级时，赵老师的淳淳教育，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级，二年级时，王老师的耐心教育，让我从一个无知的孩子成为一名学生，三年级时，马老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐谢谢你，老师们！
六年的小学生活，转瞬即逝，谢谢你，母校；为我提供了优质的学习环境，谢谢你，老师，对我六年不辞辛苦的细心教育；谢谢你；同学，在我摔倒时伸出援助之手小学，再见了这永远也不能忘怀的六年小学生活。
生活作文 篇4
在我还是18岁的时候，高三就匆匆走进我的生活，尽管我早已做好了一切准备，可高三依旧让我不知所措。
在高三，挥霍我18岁的最后一尾青春，在高三，高一。高二时的幼稚和轻松竟成了我最大的一种奢望。
6月9日那天，高考后的第一天，我们的教室从二楼搬到了四楼，我知道，这意味着我们是这个学校最大的学生，是高三的学生了，尽管还没有正式进入高三，却过着高三的日子。
搬桌子的时候，心里突然地难受，自己和桌子一步一步走上台阶，走了好久，走不到尽头，于是想到，原来的高三学生就这样苦苦挣扎了一年，而如今我要过这样的日子，我别无选择。
我不敢说中国的教育制度怎样，我不像韩寒那样敢公开抨击中国应试教育，可我就是讨厌，但我依旧生活在这教育制度下，我是爱文字的，从进入创网那一刻起爱上文字，像爱创网那无数让人心疼的孩子一样爱文字。文字诠释了我的生活，我的难过和快乐。而如今，因为高三，我放弃属于我的文字了，我知道，所有高三的学生都放弃了很多，因为我们都输不起。我们太多的爱好被束缚。我们却还得每天用笑脸迎接那铺天盖地的试卷，染后低下头去做，用心去做，也许，努力了，就无悔了。
高三，我坐在四楼靠窗户的位置，视野变的广阔了很多，我却看不到外婆的未来。
高三，我们完全不用面对选择这两个字，我们只有低下头来面无表情地做题，做题，再做题。我们的心不能有一丝波澜，不能有一丝涟漪，只能越来越麻木，我们必须跟水学习，像水一样平静，一样沉默，这是高三为我们选择好的路，我们无法叛逆，无法脱离这条轨道，我们只有义无返顾地走下去，走到高三的尽头。
楼梯的台阶被我数了一遍又一遍，每次数出的数目都相同，只是用的时间越来越短。
生活在哪？
高三，感觉自己像命运轮上舞蹈的'人偶，甚至像个小丑，每天做着言不由衷的事，低头，抬头，如机械被按上一个发动机一样不停地运转，而我，无可奈何，我总是为了高考后绽开在家人那被岁月划伤的脸上的血莲，我知道苍白的背景下绽放的血莲一定很美丽，我不要生活，我只要血莲。
其实，我知道，现在的生活完全可以说成生存，而明年的6月9日才是我们生活真正开始的时候。明年的生活需要我们现在打拼，现在苦一点，明年的生活便好一点，一切都皆在我们怎样把握。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，高三的日子才能体现这句话的准确性。
在高三，我们必须像那些在田里的农夫一样，用汗水，浇灌未来。
高三，是一场战争，一场没有硝烟，无声无息的战争，每个人都单枪匹马地战场上挥汗如雨，像无数个士兵一起过独木桥一样，总会有走到彼岸的胜利者，但往往失败者叫多，因为稍微一不留神就会掉下去，成为这场战争的牺牲品，唯一不同的是没有人会停下来为你难过。他们还得向彼岸走去。
高三，用自己的汗，用自己的血为自己铺一条成功的路。要努力，有尽力，更要义无返顾，不能回头，要一直，一直，走下去。
高三，并不可怕，勇敢一点，坚强一点，当一切过去后，会发现，高三那边，是一片艳阳天。
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