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有关描写的小学生作文600字汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文600字10篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文600字 篇1
亲情，对你来说也许是一句关心体贴的话，也许是一声斥责中包含着爱的打骂，也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。
一次在课堂上，张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫的写下了妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，和外婆，这五个人，她们全是我最亲的亲人。可是当我听到老师下面说的话时，我立刻愣住了。因为老师说‘请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的人，代表她(他)不可能在你身边，照顾你，和关心你了’。班上顿时安静了起来，空气似乎在这时刻凝结了。同学们个个表情都很难受起来，我也顿时愣在那里，不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的.名字上划过来划过去，终于，我狠下心，把爷爷的名字划去了，可立刻我又后悔起来，想到爷爷虽然平时老爱逗我，可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。
老师又说话了，让我们再划去一个人。不！不要！我不想把她们一个一个的划去，她们全是我最亲的亲人啊，我的眼泪开始止不住的往下流了，再看看周围的同学，大家也都表情难受极了，往日喧闹的教室一下子不见了，同学们都在抽泣起来，个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺，爸爸妈妈对我更是呵护有加，我谁都不想划去啊。怎么办？怎么办？真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流，心里觉得有把刀子插上去一样疼。
老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上，看着全班同学说道。“亲爱的孩子们，今天我们做这个实验，就是想要告诉你们，要好好珍惜你身边的每个亲人，每个爱护你关心的人，不管她们对你是赞扬还是责骂，那都是一种爱。一种伟大而无私的爱，那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜！”
通过这一次小小的试验，让我明白了亲情是永远都割舍不掉的，不论什么时候，亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去！
描写的小学生作文600字 篇2
暑假期间，我报名参加了跆拳道班。
我们的教练姓杨，他20出头，能和我们打成一片。一个星期六，杨教练组织我们五年级以上的学生骑车旅游。目的地是——惠远古城。
我们在中心幼儿园集合。11点左右，人来齐后，便出发了。另外，和我们一同去的，还有一位特殊的朋友——一只黑色的.鸽子。教练管它叫“会费的五十元”。怎么样，好玩吗？
路上的风光真好啊！道路两旁是绿油油的菜田，使得空气中弥漫着一股清香味，顿时觉得心旷神怡。我们一路上骑骑停停，好像欢快的小鸟一样说说笑笑。不知不觉，到了惠远，我们加速前进去了教练家。小休了一会儿，我们带上了自己准备的零食，更教练去一个好玩的地方。穿过一个小山沟时，我们看见了一个洞。几个男孩好奇的排到洞口，向洞内看了看。可里面黑乎乎的，什么也看不清。
走啊走啊，我眼前一亮，看见了一个小水塘。莫非教练说的好玩的地方就是这儿？我们顺着一条乱石铺成的路，来到了小水塘。小水塘周围不仅蜻蜓非常多，而且蚊子也很多。没一会儿，我就被蚊子亲了好几个包。经过教练的许可，我和几个同学一起光着脚下了水。水并不深，在膝盖下面，不过很凉爽。微风吹过，就看见涟漪一圈一圈的荡漾开去。小水塘里有很多小鱼，它们快乐的游来游去。
捕鱼时才有意思呢！别看小鱼多，它们可机灵着呢！你悄悄地向它们靠近，以为没惊动它们，正准备抓它们的时候，它们就嗖的一声游走了。正是很难抓。聪明的队友们想了一个办法：用塑料袋捞鱼。这个办法可真灵，一捞就唠到好多。最后，我们每人分得了六、七条小鱼。有：狗棒和白条。我还分得了两只河蚌。
已是下午四点多，我们踏上了回家的路程。
这真是令人难忘、快乐的一天！
描写的小学生作文600字 篇3
唉，提起妈妈，我有时真是又爱又怕。为什么呀？你一定会问。那就听我慢慢告诉你吧！
我的妈妈是普普通通的农家妇女。她身材不高，有点胖，有几丝皱纹的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，一头长发，乌黑发亮。妈妈很爱唱歌，外婆、外公给了妈妈一副天生的.好嗓子，这也是让我最佩服的一点。要说呀妈妈什么都好，可就是脾气有点坏，动不动就训人，有时真让我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事来说吧。有一天，阳光明媚。早上吃完饭，妈妈正在洗碗，邻居的张阿姨说让妈妈去一下。妈妈二话没说，摘下围裙，叮嘱我看好妹妹，就走了。开始，我和妹妹玩了一会儿，见她玩得挺乖，我就去写作业。没想到淘气的妹妹竟在我不注意的时候玩起了“小把戏”—到东房玩煤。过了一会儿，妹妹跑进来嚷嚷着：“姐姐，脏，脏。”我一看惊讶地叫了一声，又笑得直不起腰。等我笑够了，就赶紧给妹妹洗脸。正洗着呢，妈妈回来了，见妹妹那样，不问青红皂白，嘴里的“子弹”像机关枪扫射一样快：“你这孩子，怎么又贪玩，不好好看孩子。我怎么生了你这么个‘笨猪’，一点也没用……”我赶紧争辩道：“我刚才写作业……”话音未落，妈妈又大吼：“就你事多，连孩子都看不住，还和我顶嘴。”我想：“这下我就是跳进黄河也洗不清了。”
记得还有一次期末考试，我数学考了98分，这对我来说很不满足。发下卷子我赶紧检查到底是哪里错了，原来是一道应用题的得数错了，应该是“9000”，可我却写成“8000”。唉！又是粗心惹的祸。我垂头丧气地回到家中。妈妈说：“发卷子了吗？考得怎么样？”我不情愿地把卷子递给妈妈。妈妈开始还笑眯眯的，可一看到最后，脸上马上就“晴转阴”了。把卷子一扔，就数落开了：“怎么你就这么笨，连……”唉，妈妈，本来我已经够难受的了，你不安慰我也就算了，还……
你说我妈妈到底爱不爱我呢？
描写的小学生作文600字 篇4
一阵阵刺骨的寒风吹过，一片片树叶纷纷飘落，跟着让人毛骨悚然的景色，，下起了倾盆大雨，我冒着雨来到公交车站，一个人害怕的等着车，不久，我看到远方有一双“金黄的眼睛”挂在公交车上盯着我向我这边驶来。
我登上了公交车，公交车上的情景让我吓了一跳，里面跟外面完全不一样，上面有好多人，里面说话得说话，喝水得喝水，我开心极了，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把刚刚的恐惧远远地抛在脑后，我坐了一个位置，刚刚太高兴了忘了给钱，结果那个收银员大声叫道：“你这臭小子，你上车给钱了吗!”我说：“刚才忘记了，我现在就给。”我小声的'说：“不就是一元钱吗?至于这样凶吗?”我又无奈的从口袋里拿出五元钱给了她。又有一个人上了车，他又给了收银员一元钱，结果她竟然把我的五元钱和一元钱一起丢了下去，我叫她找钱，她还不给我，气死我了，于是我跟她发生了激烈的争吵，她说：“你这个不知天高地厚的小不点，明明交的一元，还想要四元!真是不诚实，我最不喜欢的小孩子了!”“哼!你这个蛮不讲理的骗子，快点还我钱来!不然我砸了你的破车。”我怒气冲冲地说。“你这小屁孩，我看你才是蛮不讲理呢，明明就是想要更多的钱。”她理直气壮地说。我无话可说，只好自认倒霉，下了车。
回到家后我向爸爸讲了事情的经过，爸爸说：“没有关系，只要自己问心无愧就好。
经过这件事让我明白了，什么事情都不要急忙和别人争吵，而是慢慢跟他交谈，跟他讲不清道理，也不要与他争吵，自己问心无愧就好!
描写的小学生作文600字 篇5
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的`，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
描写的小学生作文600字 篇6
长城，一直是我所向往的。
想看看它的雄伟巍峨，想领略一下它的陡峭高耸，想见识一下“世界八大奇迹之一”。今天，我终于如愿了。
坐车来到长城脚下。一下车，就被那雄伟巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望着高耸的长城峰，好高呀。
那陡峭的山路弯弯曲曲。一级一级台阶也是有宽有窄，有高有低。有些台阶上面布满了裂纹，这是时代的见证。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城砖小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸润了手心，再也抓不住那粗壮的栏杆了。
站在长城上，俯视下面，顿时有一种“会当凌绝顶，一览众山小。”的`感觉油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天蓝，坚固的烽火台傲然挺立。前面崎岖的山路长的望不到尽头。
我扒着栏杆，顶着烈日，大口大口地喘着粗气，再也走不动了，我想放弃了，想要回头了。可是，古代的劳动人民们不也是如此吗?更何况，他们比我们所承受的还要更多：累了，不能停下，渴了，连口水都喝不上。可他们不照样每天背着石头、砖块一步一步艰难地向上爬吗?不，我不能放弃，不能退缩。我擦干汗水，踩着他们辛勤铺设的每一块城砖，勇往直前。在长城精神的鼓励下，我不知爬了多长时间，虽然双脚早已酸肿疼痛，可我依旧坚持着爬向了终点——好汉坡。
人群熙熙攘攘，偌大的好汉坡上站满了人，很难再找个位置站着，在高峻的长城上风风光光的拍张照。不过，能爬上着好汉坡，亦是很光荣了。
我为自己爬上好汉坡的坚持欣喜着、自豪着、骄傲着。
往后，当我遇到困难时，想想自己当初勇攀好汉坡的坚毅，一股力量顿然而生，多大的困难也都变得微不足道了。也许，战胜困难，坚毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一发，困难便会被着股强大的力量所击破了。
长城一游，使我弓、箭齐备，有了战胜困难的无比坚毅的信心。
描写的小学生作文600字 篇7
我有一只可爱的小兔子，长得胖乎乎的，像一团小绒球，我就叫它团团。
小团团浑身长满雪白的毛，远看，它就像一个雪球。一对小耳朵平贴在背上，耳廓正中间露出一长溜儿肤色，略带一丝血色，看起来觉得怪嫩的。一双通红的眼睛在一片白绒毛里显得特别引人注目，那张三瓣嘴，总是在吃青菜、啃萝卜时让你忍俊不禁。
团团不但长得惹人喜爱，而且吃食也十分有趣。我总是把新鲜的菜择好，放到它的背上，然后等着看它的吃食表演。只见它的鼻子仿佛收到了美食信号，一个劲地往背上嗅去。当它终于发现目标之后，就猛地一抖身子，如此，菜叶便乖乖地落在了它的身边。于是，它就像饿狼见了生牛犊，狂啃了起来……还没等它咽下最后一口，它又向我投来乞求的目光，我明白了，嘟囔着：“这个贪吃鬼!”边说边给它递上一片鲜嫩的菜叶。
吃饱喝足之后，团团便要洗脸了。只见它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上两只前爪搓几下，再用爪子抹一抹脸，还抹抹耳朵。这样，它就算洗过脸了。每当这时，我总忍不住要冲它说上一句：“真臭美!”
团团虽然能自己“洗脸”，但对自己那双常常要浸泡上黄黄的尿的脚，却也无能为力。这当然得我出马喽!这时，我总会显得特别温柔，一会儿拿湿巾，一会儿拿干布，忙得不亦乐乎。每当我擦干净它的双脚，都会感觉它在冲我笑。可只一会儿，再伸手一摸，怎么热乎乎的`?准又尿了!
团团虽然没有狗的忠诚，没有猫的精明，也没有羊的驯服，但它自有它的可爱，它的魅力。它让我的生活更加绚烂多彩!
描写的小学生作文600字 篇8
我从小就十分善辫，常常把父母歼得哑口无言，他们只得说我“就长一张嘴”啦，“长大没出息”啦，我还挺不服气地又开始了新的一轮“舌战”，最后得到的“战利品”是一句“油腔滑调”。我只得悄悄地把战场转移到“地下”进行，在我的心里扫起了“机关枪”……
古人云：君子动口不动手。我这个“小人”，除了动口还十分喜欢动手。我呀，特别爱摆弄机器，家中那些会响、会转的玩意都是我的试验品。有些玩意儿，那其中的.功能连爸爸、妈妈都不知道，却被我“开发”出来了。当面测试，果然灵验，于是换来一句：“儿子真不简单！”这时候，我的心里别提有多美了！要知道，这些奥秘不是翻烂了说明书，就是不知拆了多少回部件才被我开发出来的啊。
我最喜欢摆弄那台缝纫机了，我三番五次把它拆散，擦干净上好油又装回去，然后像模像样地踏起来，在手脚默契地配合下完成一件件杰作：变形金刚，机器人等等。
不过手动多了，也有失败的时候。一次，我对厨房里那只排气扇来了兴趣，决定测试一下，于雀我举起一根晒衣叉向转动着的排气扇发起“猛烈进攻”，随着几声巨响，扇叶停止了转动，而我也被吓得魂飞魄散。这个试验使扇叶和衣叉都遍体鳞伤，还换来了父母的几声长叹。
因为我“动口”又“动手”，爸爸、妈妈常常为我将来适合干什么而发生争论：读理科的爸爸希望我将来读工科，长大了当工程师或科学家什么的，而学文科的妈妈却希望我将来是作家或律师。我呢，我有我自己的理想！我的理想可多啦，机械师、考古学家、动物学家、天文学家……我都想当，不过最后当我把我的“大志”向父母宣布的时候，他们吓了一大跳——我想当政治家。
嘿，我告诉你一个秘密：因为我希望在我的努力下，制止战争，消灭贫穷，让人们生活在充满爱的世界里。嘘——千万别声张，为我保密哟！
描写的小学生作文600字 篇9
听，那声音是从哪儿来的呢？没错，是窗外发出 “滴哒滴哒”的响声，那是谁在唱歌呢？走近窗户一看，哦，原来是雨姑娘啊！
仰望天空，无数雨点从天而降，犹如一道道银河展现在我的眼前，一条条雨丝凶猛地拍打地，发出巨大的响声，“哗啦哗啦”好像烟花 “嘣”地炸开一样，那声音如同树根拔地而起，小草，小花都颤动起来。突然，一片树叶被雨袭击，离开了树妈妈，在空中翩翩起舞，休闲地转来转去，雨娃娃便在树叶上安了一个家，住在了树叶屋里，它们是多么欢快呀！
雨点落在屋顶上，雨水沿着规律往下流，雨水积成一粒粒小水珠流到屋檐边，池塘里，雨轻轻地扶摸着水面，水面中吐出一个又一个小泡泡，和水永远亲亲密密。顽强的小草鼓起勇气，和这场杀气腾腾的'雨水开始强烈的战争，一片豪无力气的枯叶直落大地，就像一种重物品笔直地坠落到地上。
雨点落在树叶上，树叶发出沙沙地响声，好像在弹奏秋天的交响曲，正好为树叶下的果子挡雨，这片树叶就像一把可以遮阳光，遮雨的伞。雨点掉向草丛中，草儿打起精神，为新的一天做好充足的准备，它唤醒还沉进在美梦中的小花，叫醒还未苏醒的兄弟姐妹们。雨点飘落到小溪，小溪欢快地歌唱，和雨点成了好朋友，小溪叮叮咚咚，白云微微探出脑袋，大树爷爷露出一道皱纹，张开嘴巴笑了。
雨越下越大，远看，千万条细雨犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷，这一条条细丝为大自然增添了许多生机，为秋天演奏出一首美妙的音乐，为植物提供了营养。近看，就是蒙蒙细雨，为大树披上了一件带条纹的花衣裳。为树叶增加了闪亮的光泽，给无助的狗尾草找了个伙伴，这美丽的雨！
“滴哒滴哒”这雨喘也没喘过气儿，到底什么时候才能停呢？
描写的小学生作文600字 篇10
俗话说“一分耕耘，一分收获。”收获是什么?收获有可能是经历失败后获得的成功，收获有可能是经历痛苦后获得的教训，收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……
收获是在经历失败后获得的'成功。记得我9岁的那年夏天，我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我对他很感兴趣，立刻叫妈妈教我打，妈妈告诉了我怎么拿拍子，怎么发球，我跃跃欲试，立刻拉妈妈下了楼，妈妈发球，我接球，一个又一个球发过来，我却只能一直捡羽毛球，从未发出过。我心想：我看到别人打羽毛球总是那么简单，球落下来轻轻一打就又过去了，可我怎么就打不过去呢?我有点灰心了，妈妈告诉我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的时候，轻轻一抬，球就过去了。”说着，妈妈发了一个球，我试了试，果真接住了。在我的不断练习下，现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹，是最美的，失败之后的成功是最值得骄傲的。
收获是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天，我才学会骑自行车，我便在妈妈不注意时，偷偷溜走了，我骑着自行车，心中无比骄傲，左一下，右一下，走着S形，这时，我见一个小哥哥双手放开，骑着自行车，行人都对他竖起大拇指，我立刻试了试，一开始还觉得十分平衡，正高兴着呢，突然，“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了，好疼啊，两只胳膊，都流出了鲜血，看到这地上的鲜血，我明白了：“骄傲自大必会遭到损失。”
收获是在经过一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难，我怎么想也想不出，我换了个思路，竟然轻易解了出来，我知道了这道题还能用方程解。是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功?不经历痛苦，哪来教训?不经历计算，哪来知识?不经历风雨，哪来收获?
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