春之歌作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春之歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春之歌作文1
来了，来了，春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她带来了一个五彩缤纷、多姿多彩的世界。
春姑娘的到来，使大自然变得如此绚丽。明媚的阳光照着如茵的草坪，这草坪像是一块大大的天然地毯，多美呀！草坪儿上开着各种五颜六色的花儿，有玫瑰、长春、美人蕉……还有许多叫不出名儿的小野花，真是万紫千红。花儿的芳香引来一群群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，田里那一片片黄色的油菜花都竞相开放了，微风吹来，那一片片的油菜如金色的海洋涌起一层层波浪。看，那一排排的杨柳在春风中随风摆动，婀娜的柳枝轻轻拂过人们的肩头，多柔嫩，多舒服呀！山坡上一颗颗桃树都开出了粉嘟嘟的桃花，把山坡装扮成了粉色的世界。
春姑娘的到来，使大地充满了勃勃生机。冬眠了一冬的动物们都醒了，它们开始了自己活跃的.新生活。叽叽喳喳的小鸟聚集在树枝上，天真地拌嘴，展示着不尽的欢快；小鸡们在院子里无拘无束地玩耍着；黄茸茸的小鸭扑翅下河了。“春江水暖鸭先知”永远是它的自豪……
俗话说；“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春姑娘的到来，让我们感到如此亲切舒服，春天的早晨更充满着诗情画意。清晨，当你起床时没有一点倦意，全身都感到舒服，来到窗台边，轻轻推开窗户，一股浓浓的泥土清香就会扑鼻而来，立刻使人心旷神怡，沁透心脾。此时，我们已经脱掉了那厚重的冬衣，穿上了薄薄的漂亮春装，没有了一点寒意。春天也是个多雾的季节，在大雾中行走，别有一番情趣。春风暖暖地吹在人们脸上，就像春姑娘在轻轻地抚摸我们一样。春雨如牛毛，像银丝，似花针，淅淅沥沥地下着――沙沙沙，沙沙沙……像蚕宝宝吃着桑叶，发出一个个动人的音符，滋润着大地的万物。
春天是一个丰富多彩的世界，让人难忘、陶醉、温馨，充满着朝气，领着人们朝前奔去。
春之歌作文2
今年，我们十八岁了。我们奔跑在青春路上，人生还刚刚启航。听，我们的青春，多么像一首首独特的歌！
青春是一首青涩的歌。回忆起的青春过往无论多美好，它都含着青涩的味道。我们总是为一些小事自卑，总不满意现状。我们笨拙地结识朋友，学着怎么和人相处，去体谅、理解他人。“天下无不散之宴席”，我们一路升学，一路离别。亲身体验这个世界的过程中，我们磕磕绊绊，不得要领。因为实践不多，我们很容易困在小小角落。其实走出青春之时，这些事已不值一提，感觉是在小题大做。可这样的小事落在少年身上，就是一座很难逾越的大山。青春像酒，刚开始它还是涩的。后来，经过光阴的等待，它变得香醇，涩味就只能留存在某段记忆的角落里，不复再来。
青春是一首优美的歌。我们的眼里能看到刚发芽的柳条，能看到刚开花的桃枝。校园里细碎的蓝花、亭亭袅袅的玉兰，花坛里的紫鸢…寻常景物，落在我们眼里，就成了青春美丽的记忆。“少年不识愁落滋味，未赋新词强说愁”，我们从春花、夏月，秋雨、冬雪中，获得感悟。这些感悟也许很简单，也许很浅薄，但我们还刚起程，心境纯净，还有无限可能。无限的可能，便是青春的魅力所在。和朋友走在路上，肩挨在一起，照着阳光便感到心中也暖起来。临睡前和同学聊天，闲谈过去与未来，便收获了一份愉悦。
青春是一首激昂的歌。我们的青春在求学路中溜过。它是无形的，却在每一天的努力学习中，从少年意气中变得可感起来。天还未亮时口号却已嘹亮响起的操场，被书堆成小山的课桌，被填得满满当当的`习题，写着激励自己前进的小纸条……它们见证了我们的奋斗，见证了我们为未宣之于口的梦想的奔跑。少年不仅有年轻的面庞，更有青春活力的心境。你见过奔跑的少年吗？他们带起一阵风，让夏天也没那么热了。你看过学校的篮球赛吗？场外是欢呼喝彩声，场内是挥汗如雨的少年。希望我们永远保持少年心，能带起一片清凉的风。
青春正当时，愿我们永葆青春心，唱着青春歌，走向更好的自己。
春之歌作文3
从春撩开黎明之夜，夏之盛色，秋之落韵到冬之傲骨，一首由四季谱成的清纯之音渐入心田。春是四季的灵魂，她用生机吹奏四季的第一个音符。
蓓蕾吹奏青春的乐章。每一朵花蕾中都含着一个春天，一个暖融融、甜蜜蜜的春天。春天是一年的伊始，她宛如人生中最烂漫的年华。春光无限好，万物都在此时重焕光彩，迸发出勃勃生机。春姑娘披着轻纱，乘着柔风，带着一世界的花，一世界的色彩与芬芳来到人间。于是春天便有了花开放的声音，清脆而又灵动，接连不断，声声倾心。春色从花蕊中探出，带着奇异纷呈的颜色，让春姑娘的石榴裙更增添一份美丽。一朵朵花，一次次绽放，一阵阵花开的声音，是青春的`旋律，是春天的美妙。
飞鸟啼唱阳光的篇章。羽燕轻盈地剪几缕阳光，游移于碧绿的憧憬，几处早莺将自己的啼唱发表在树间的枝桠上，那优美的音韵如泉水般降于春天的唇边。阳光，给了鸟儿欢乐，将金粉撒在暮归的燕子，晨起的麻雀以及悠哉悠哉的喜鹊身上，于是，便有了快乐的理由，尽情将动听的歌喉放于枝头林梢，将欢愉倾注于那无比美好的春天的景致中。万鸟齐鸣，用歌声来迎接春天，来赞美春天，来享受春天。
青芽萌发和谐的风景。悄悄地，黎明轻撩夜之门帘。太阳缓缓的爬上山头，为一切带来了生机。晨雾渐渐拢回她那薄薄的裙纱，遍野的棘藜展露一簇簇醉人的绿。小草从地里探出瘦弱的身子，在一夜春雨里窜高不少，叶儿也在春风的抚爱中，“沙沙”“沙沙”一阵阵整齐划一，节奏鲜明的韵律划破夜的沉寂，而柳条则抽出鹅黄的芽儿，在悄然长大。绿色的和谐成了这个春天里最美丽的风景。
溪水潺潺优美的律动。封冻了一个冬天的河又立刻活跃起来，奔流着，宣告春的讯息，欢腾着，歌颂春的美丽。携着花儿的芬芳，泥土的醇香，草儿的清新，奔跑着，飞跃着。她用美好的律动向自然致敬，一路欢歌，微笑，甜美，春天，美好。在画间流淌，在诗里歌唱，充满着一股灵性与生气。春赋予了它欢乐，它要用优美的歌儿来回报春天的馈赠。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”一群杏蕾在晨风中舒展了身姿，飘摇舞动，嬉戏逗闹。它们汇奏着一支美妙的《春之声》圆舞曲。
春之歌作文4
往复循环，生生不息，大自然的一切都在周而复始之间。花谢了，会再开；叶落了，会再长；燕子南飞，也会回来。而这欣欣向荣之景则只在春天才能赏得淋漓尽致。
春天是生机勃勃的。经过一冬的寂寞，早上醒来听得窗外树枝上鸟鸣阵阵，推开窗户，闻到久违的混着青草味的空气，不由心旷神怡。睡了整个冬天的花儿草儿在感觉到春天柔柔的阳光时，便争相从泥土被中钻出来。一时间，红的似火，粉的如霞，紫的像夜，各色花朵迷了人眼，清新的草绿色又在下一刻晃了你心神，绿得生机盎然，绿得清新脱俗，让人看也看不够，更舍不得移看视线。
春天是热闹非凡的。“啾—啾—”是可爱的百灵，“呱—呱—”是好动的青蛙，“沙—沙—”是柔柔的'春风，“淅沥—淅沥—”是丝丝的春雨，“哈—哈—”就是出来踏春的人儿。河岸边的野花尽情地开着，热热闹闹的说笑着，逗得人儿们也欢笑着。这个说花香是极好的，那个说鸟鸣也是不错的。叽叽喳喳地，像快乐的鸟儿们在尽情地抒发对春的喜爱。
春天是柔和的。柔柔的风，柔柔的雨，柔柔地抚慰着被冻僵的心，沉寂的心而被一寸寸唤醒，冰冷的人儿被一点点温暖。再钢铁般的汉子在这和风细雨中也会化为绕指柔，和着花香陶醉在这如花的春中。
春天是惹人注意的。温柔的春看似处处令人心醉，但一不小心就会惹病上身。俗话说“春捂秋冻”，到了春天，温暖宜人，但若贪美，少穿了衣服，“感冒精灵”就立即缠上了身，整天毫无宁静。这是春的提醒，新的一年开始，我们可不能只顾着陶醉在怡人春色，也应开始奋斗了。
春天是重要的。这个季节赋予万物生长的力量，花枝上不知何时冒出了鼓鼓的花苞，柳枝也开始抽条。在最是生机勃勃的季节里，每一寸时光都珍贵得紧，抓住了，就会显得从容淡定，成为生活的主人；抓不住，则会手忙脚乱，疲于应付，沦为生活的奴隶。
蓝天下，翱翔的鸟儿们在高声呼叫，如果一个懂鸟语的人听到，定会发现它们都在喊：
“一年之计在于春！”
春之歌作文5
青春，如同朝阳一样，迸发出无限的生机；
青春，如同彩虹一样，散发出七彩的光明；
青春，如同花朵一样，散发着浓浓的清香。
青春无论你珍惜与否，他终究会随着时间的流逝而离开。当青春离开时，便会是永远的离开，就好像天空中的一颗流星，一闪而过，在浩瀚的星空中只留下了他那美丽的弧线。如果不曾好好珍惜青春的时光，人生便只剩下了无尽的遗憾。
当我翻开回忆册时，看着幼时的种种，便不禁地感慨曾经的我是多么的幼稚无知，多么的天真无邪；再看看现在的我，正处青春时期，是多么的朝气蓬勃。
面对青春，我感觉总是多点苦涩，少点欢乐。
每当朝阳升起时，我总是背着沉重的书包走向学校；而当一天结束之际，我便拖着疲惫不堪的身躯回到家中，开始写着小山似的作业。每天周而复始的生活，使得处于青春期的我有了想法：青春的代名词是学习和作业。处于青春期的我每一天都是浸泡在苦涩的汗水中度过，是在题海里面苦苦挣扎着的。每当我提起笔做作业时，我就会不断地问自己，为什么青春时期的我总是要在题海里面苦苦挣扎，为什么人生最美好的时候却总是被苦涩的汗水所覆盖，一摞摞的作业难道才是青春成长的足迹？属于我青春的每一天，都是由父母、老师为我做主，由他们决定着我的何去何从。在这里我想说，我就好比是一只小鸟，连小鸟都渴望着能自由的飞翔，更何况是我呢？我渴望的是充满自由的空气，我不喜欢被关在笼子里的那种令人窒息的空气，我希望有朝一日能够扇动着自己那双稚嫩的翅膀去追求自由，希望能够有一点属于自己支配的空余时间。
青春是一首歌，我渴望唱一首属于我的`歌，哪怕节奏、旋律是那么的不完美，却也是自己用心去谱写的。在这青春的旋律中，我就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都会随风而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回忆。我是梦想的创造者，我抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春，走向未来。
从现在开始，我要哼着旋律，谱写乐谱，唱着我的歌，唱着一首只属于我的青春之歌。
春之歌作文6
我是四季中的老大，春。
随着排行小四的冬悄然消逝的步伐。我即将来临了。“哗啦啦”，那是泉水欢快的声音，那是告诉人们我要到来的一曲消息。温暖的太阳，洒照在了冰冷的大地上。“哇，今天的天气真好耶。”那是一个刚走出房屋的老爷爷说的。随之，一个调皮的小孩也急忙出去，看着温暖的阳光大喊道：“春天来了，“是的，我来了”。
春雨，春风，是我最得意的两样法宝。我来了，有流水，有温暖，可是似乎还缺少什么呢？一小孩坐在干枯的树木下，乏味地说道：“太无聊了，这光秃秃的地方，连个新鲜的地方都没有。”突然之间，我知道了还缺什么东西了。是那充满绿意的小树，是充满颜色的花儿，是那充满生命力的动物。但，我该如何地唤醒他们呢？于是我便想到了我的法宝春雨。我兴奋极了，我使出法宝，将那些沉睡在地下的动物，埋在地下的'小草，藏在在树枝里的经叶们唤醒了。
碧绿的田野，缤纷的花儿，奔跑的孩子们，好美的风景啊。我看着孩子的围在一起，不知在干什么，很好奇，便走过去看了看，终于明白了，原来他们做的风筝飞不起来。我又想到了春风，便又兴奋的呼唤春风。这时，孩子们感受到风的力量，他们立刻站起来了，果然，飞起来了，孩子们欢呼道，他们开心极了，我更开心了。
于是，大千世界，繁花似锦。我看到了，人们也看到了，那清澈如水，静如湖的蓝天，那明媚的阳光，温暖如火的太阳，那芬芳美丽，五彩缤纷的花儿，那充满生命力，有着温暖气息的动物……这些，正是我的杰作，这些，也正是我的骄傲。
清新的早晨，农民伯伯早早地起床，他们要去田野耕地了，日复一日，年复一年。是的，他们的确很辛苦，可是，我必须这样做，因为我要让他们明白有一分耕耘，才有一分收获。农民伯伯们在田地里耕地，我时而送他们一丝春风，时而给他们听着鸟儿欢快地歌唱，让他们的心情愉快起来。
正如徐志摩所说的：“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我怀着一颗恋恋不舍的心走了，取而代之的是这个世界的万紫千红，绿意浓浓。
春之歌作文7
春是活泼的。
春也是积极向上的。
没有盼来冬的皑皑白雪，却等到了春的欣欣向荣，万物复苏。
春天是植物们的季节。植物在冬天早已养精蓄锐，到了春天便开始疯长。春天刚刚着陆，打开她的行李箱，植物们就抽出嫩芽，展开自己的枝叶，吐出自己的花蕊，发泄着自己一冬的苦闷。
估计最舒坦的就是芭蕉了。春阳照耀大地时，它就舒舒服服展开自己新绿的小扇，尽情地向四周舒展，像一个刚睡醒的婴儿在惬意地伸着懒腰。
要说最艳丽的，不用选拔，就知道花落谁家了。那一定是百花中长相最相似的五姐妹：桃花，樱花，梨花，杏花与李花了。粉扑扑，白花花，红艳艳，各有其所钟爱的颜色。为这满目的青绿增添上一抹别样的色彩，真可谓万绿从中一点红。
最迫切的，莫过于竹子了。清明前后，春雨霏霏，它们便破土而出，一节节拔高，一天能长三四寸。它们努力地向上生长，去到一个未知的高度。
春天也是动物们劳动的`好时节。春来百花开，勤劳的蜜蜂当然不愿意错过这采花酿蜜的好时光。到处都有它们小小的身影花圃中，公园里，操场边……哪里有花，哪里就有蜜蜂的身影。
春天的雨淅淅沥沥地下个不停，土地又湿又软。燕子和喜鹊正乘着东风，不辞辛苦地来回飞翔，衔回一嘴一嘴的湿泥，为自己和下一代构筑一个温暖的家。
松鼠们也忙碌起来了。睡了整整一个冬天，是时候该起来活动一下筋骨了。他们在树枝间欢快地来回跳跃，采摘各种果实充饥，它们还溜到树下采蘑菇。呵，多可爱的小生灵！
雨也一样，无时无刻不在忙碌着，为大地带来勃勃生机。春天里的每一种生灵都需要它的滋润和呵护。雨的工作最伟大，也最不张扬。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，如母亲般伟大！
春，就是如此活泼明媚，生机勃勃。春天，万物都在努力，作为学生的我们，也应该加入这行列，一起奋斗，一起努力。
一年之计在于春，春是多么美好，它就像一首欢快的乐曲，滋润着我的心田。我热爱春天，更爱这带给我美好希望的春之歌！
春之歌作文8
我从三岁半就开始练钢琴了，已弹过许多曲子，有《啊，我的太阳〉、《蓝色的多瑙河》、《黄河大合唱》等，我最喜欢得还是《春之歌》。
《春之歌》选自门德尔松的钢琴独奏《无词歌集》，其中《春之歌》是所有《无词歌集》中最著名的一首曲子。
每次弹或听这首曲子，我都身临其境，仿佛置身于春的怀抱。你听，泉水叮叮咚咚唱着欢快的歌流淌下来， 水面上覆盖着美丽的玫瑰花瓣，泉水把花瓣送到每一个小动物的家，这花瓣是春天的使者，他们把小动物从漫长的冬眠中唤醒了。你听，左手伴奏的琶音多像小动物们在开满鲜花的草地上尽情地跳舞。右手的'主旋律从琴键上缓缓流出，它旖旎多姿，委婉动人。那是温暖的春风徐徐吹来；那是柳树姑娘伸了个懒腰，抽出了几条新芽；那是小草探出了绿油油的小脑袋，正向远方张望。主旋律不断地奏响，告诉人们春天已经来到人间。
我闭上眼睛，陶醉在美妙的音乐里，如醉如痴。我仿佛看到小熊们把玉米种子撒进了松软的泥土里，施了些肥，一场春雨来了，“春雨贵如油”，小熊们又唱又跳，看着自己的种子宝宝贪婪地吮吸着春天的甘露，心想：“秋天肯定能吃到香喷喷的玉米”。
一群小猴子跑到自己种的桃树下，精心地照顾树苗，一颗颗桃树开满了粉红的花，猴子们在桃树上尽情地玩耍、嬉戏，猴子们看着这如霞的桃花，心里乐滋滋地想：“桃花开得多好呀，秋天有吃的喽！”是啊，看到盛开的桃花，就好像已经吃到了甜丝丝的桃子。
流畅轻快的上行音从琴键上流出，那是红艳艳的太阳慢慢地升向天空，微笑着照射在生机勃勃的大地。活泼的跳音犹如鸟儿清脆的歌声，轻巧的颤音是小溪淙淙流向远方。好一幅春天的画面。
悠扬的主旋律再一次响起，整个乐曲消失在无边无际的春光之中，令人回味无穷、遐想无限。
春之歌作文9
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声少年雄于地球则国雄于地球的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的'榜样。
这本书中最让我感动的是毛泽东的袁门立雨，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖毛泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？
这本书最让我鼓舞的是毛泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴
这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是毛泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对毛泽东的爱实在令人折服！她为了毛泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是毛泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？
春之歌作文10
伴着春姑娘轻盈的脚步，我们迎来了生机盎然的春天，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
早晨，阳光像新鲜诱人的橙汁，流淌在我紧绷绷的脸上，溢满了我刚刚睁开的惺忪而又热情的眼睛，使我顿觉新鲜温暖。我欣喜地踏上松软的泥土，走向那景色宜人的大自然。
红红的太阳慷慨地把她那一片光辉洒向大地。破土而出的小草嫩嫩的、绿绿的，肥肥的叶片儿像一个个刚睡醒的胖娃娃，它们这儿一片，那儿一片，或浓或淡，点缀着这宽广的大地。各式各样的野花也睡醒了，它们伸伸腰，甩甩头，争先恐后地纵情怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……绚烂多姿，五彩缤纷。这些大地的使者沐浴阳光雨露，吸取天地精华，吐出缕缕清香，捧出粒粒“珍珠”。它们从不争胜抢功，只是默默地装点着整个世界。老人在它们中间散步，青年在它们中间吟诗，小孩在它们中间玩耍，芬芳和甜蜜在这些赏春者的周围缭绕，是它们给人们带来欢乐与美的享受。
我继续向前走，来到了一片果园。看，那花蕾绽开的粉红色的.桃花，像少女露出的明媚笑脸；那冰清玉洁的梨花，却高傲地端立枝头；娇艳的点点杏花，争相炫耀着美丽的衣裳；蜂蝶喧嚷，它们正忙着酝酿生活的甘甜和芬芳。
欣赏过艳丽的果园春色，抬头展望那广阔的田畴。簇拥着的硕大的白菜，翠绿欲滴；朵朵金黄的油菜花，像只只展翅欲飞的黄蝶；冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发……农民伯伯播下希望的种子，脸上洋溢着欢乐的笑容，仿佛看到了金灿灿的秋天。
突然，一幅醒目美丽的景色映入我的眼帘。一洼清水，碧波荡漾，鱼虾畅游其中。“春江水暖鸭先知”，一只只可爱的小鸭子在水里得意地嬉戏玩闹，脚掌拨动着清澈的湖水，荡起层层微波。棵棵柳树伸展着柔软的枝条，披挂片片嫩叶，对着“玉镜”梳理“长发”。这会儿，不知从哪里传来“呱呱”的蛙叫声，好一幅“蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳枝婆娑舞倩影”的美景。
我被这美丽的春景陶醉了。天空中声声婉转清脆的鸟语不正是春天的赞歌吗？
春之歌作文11
春天来了，带着那份温馨的暖意普照着人间。你看那清新的泥土正饱含着甘露的滋润，悄悄地滋养着万物，盎然着生机，静静地等待着大地的万千变化：看，那枯萎了的草儿悄悄地发出嫩绿的丫儿，那粉红的桃花羞红了脸，那明媚的阳光绚丽的照耀着多情的大地，温暖了沉寂了一冬的人们。春天是一个多么美好而温暖的季节呀！我们身边就有那么一群人，犹如春天的甘露滋润着我们，宛若春天那明媚的阳光温暖着我们。每当我捧起《走进和谐的春天》一书时，他们身影总会在我的眼前一一浮现……
捧着《走进和谐的春天》，衢州市塔石豆王村的小学生们向我“走来”。他们在校园里看到垃圾时总会弯腰捡起，看到别人有不文明行为时，也会主动上前劝阻。他们还曾因家乡环境变差给省长写过信，希望能引起省长的'关注。他们能为改善环境做出努力。同样，作为一名小学生，我们也应该从身边的小事做起，从小就养成保护环境的好习惯，随时捡起地上的纸屑，坚决不乱丢垃圾。
捧着《走进和谐的春天》，谭海美创建的留守小队在我脑海停驻。朋友，你们听说过留守小队吗？那就是许许多多的留守孩子组织的一支队伍，他们一起玩耍、一起学习，一起做好事，开心的事一起分享，伤心的事大家一起承担。他们朝夕相伴，团结、友谊是他们最大的财富。我们也要像他们一样，虽然我们没有留守小队，但我们也要团结、友爱，有福同享，有难同当。如果人人都像“留守小队”一样，世界就不会有争吵，就不会有打闹。
捧着《走进和谐的春天》，神舟七号腾空而起，漫步太空的画面使我欢呼，使亿万华夏儿女心潮澎湃，久久不能平静。是呀，中国航天事业正在不断地进步，从1999年神舟一号开始，到今天的神七，是中国几代人的心血和智慧的结晶呀！在神一成功发射的那一刻，欢腾的人群中，只见火箭总指挥黄春平和总设计师刘竹生抱头痛哭，为了这一天，他们头发都白了！为了这一天，他们整整奋斗了30 多年啊！我们也应向他学习，无论遇到怎样的困难，都要为自己的梦想前进！前进！前进……
这感人的一幕幕，生活中一个个他（她），仿佛春天的第一缕阳光，照耀着我们，温暖着我们，震撼着我们。让我们向他们学习，把和谐永留人间，把春之歌传遍神州大地……
春之歌作文12
序
如诗的春天已过，让我们用童眼看世界，又会给我们带来什么呢？
步
春迈着她那轻盈的脚步朝我们渐渐地走来，在那树林里，在那花园里、在那小路上、在那蝴蝶身边、在那云朵里、在那鱼儿身上、在那星星月亮周围、在那冬爷爷离开的踪影里……
嫩绿的小草从地里一个个探出头来，调皮地晃着那小脑袋，不知不觉就形成了一个大脚印，那就是春姑娘留下的脚印吧！
桃林里的桃花都裂开了那小巧玲珑的嘴，绽开了最美的笑容，穿上了粉红色的百褶裙，在枝头上摇来摇去，那就是春姑娘吹的一口气吧！
已经解冻的小溪宝宝水平如镜，能照出人影，一点都不模糊，没有波纹，甚至看不出它在流动，那就是春姑娘遗留下的明镜吧！
杜鹃鸟小姐闻到了阵阵甜丝丝的香气，出了那舒适而温暖的“家”，唱起了动听的'歌儿，那就是春姑娘的音符吧！
每当万物复苏的时候便是春天；每当泉水叮咚的时候，便是春天；每当百鸟争鸣、百花齐放便是春天……春姑娘的脚步无处不在，细心的你赶快去找找吧。
雨
“春天到了！春天到了！”小雨滴笑着跳着回到了大地妈妈的怀抱，可调皮的小雨滴和大地妈妈玩起了捉迷藏，我们一起来帮大地妈妈找一找吧！
你瞧！小草弟弟从土地里探出头来，头上有一顶雨水做的帽子，那就是雨滴宝宝的踪迹吧！
你瞧！桃花姐姐绽开了最美的花朵，顿时喜笑颜开，身上穿了一套水做的衣服，那就是雨滴宝宝的踪迹吧！
你瞧！柳树哥哥吐出了点点嫩芽，它兴奋地把好消息告诉了大家，大家发现它脚上穿了一双水做的鞋子，那就是雨滴宝宝的踪迹吧！
你瞧！燕子先生对泉水唱了一首最好听的歌，泉水听得如痴如醉，它发现燕子穿了一条水做的牛仔裤，那就是雨滴宝宝的踪迹吧！
帽子、衣服、裤子、鞋子，不都是调皮的雨滴宝宝吗？那它藏在哪里了？原来他在大地妈妈的怀抱里。
春之歌作文13
“听”远处鸟儿高亢地唱歌，“看”无边的田野透着“翡翠”的奇绿，“闻”百花齐放的芳香，“摸”阳光洒下的温暖。
不知不觉，春的脚步，已来到人们的身边。
几天的阴雨之后，天空终于散开了乌云，太阳不知从哪里跑到了天空，洒下幸福的光辉。阵雨过后，放眼望去，田野更绿了，天空更蓝了，空气中还散发着阵阵芳香，沁人心脾。微风拂过，虽然有丝丝冷意，但心中却无比舒畅，任这微风从身边流过。看到这样的风景，不禁随口吟诵到：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。这样的风景任谁看到都会吟诗一首，赋予这美丽的春天一丝温暖。
夏天之美在于她的“繁花似锦”，秋天之美在于她的“硕果累累”，冬天之美在于她的雪域银装。要说这春之美，既没有夏天那样繁花似锦，也没有秋天那样硕果累累，更没有冬天的`雪域银装，但有一点是任何事物也比不了的，那就是“贵”。
俗话说：“春雨贵如油”。这第一贵就是“雨”，一场雨过后，万物就像得到了无比的能量，一片生机勃勃。这第二贵就是“气温”，春天的气温，既不像夏天那样闷热，也不像秋天那样凄清，也不像冬天那样寒冷，反而更多的是温暖，像是妈妈的怀抱，而万物又像是躺在怀抱中的生灵，尽情的成长，尽情的欢笑。这第三贵就是阳光，当温暖的阳光洒下大地时，小草睁开了眼，探出了头，想要看看是什么把它从寒冷中叫醒，当看到太阳才知道，春来了。太阳唤醒了一切，太阳把他们从寒冷的冬季带到了温暖的春天，万物为了感激这样的恩德，于是茁壮成长，把自己的美丽奉献给了春天。所以，才让春天显得更加的美丽，更加的动人心弦。
春的美丽无与伦比，春的芳香沁人心脾，让我们在春的歌声中享受又一年的喜与悲，让这美丽的春天助我们成长，让这美丽的春天给我们欢乐。
“一年之计在于春”。闲暇之余，出去走走，去享受春天带给我们的一切，享受春天带给我们的希望吧！
春之歌作文14
今天下午第一节是综合实践课，赖老师让我们全班分组表演事先准备好的赞美春天的诗歌、小品、唐诗等。这是综合实践课本上的活动，主题就叫《春之歌》。
我和张修仪、余璐烨、刘馨婷是一组，表演的是最能吸引大家眼球的小品。上个星期我们就开始准备，大家也都商量完毕了，我们打算用老师上课提问、学生回答的形式来表达对春天的赞美之情。具体内容是什么呢，让我们拭目以待吧！
我们被安排在第五个节目。前面有三组同学是背了几首春天的古诗，徐咏诗她们那一组，用简短的小品表演了春天。我觉得还不错。
轮到我们了，张修仪搬了三张凳子当课椅，自己拿了一本语文书当老师。我、余璐烨、刘馨婷则当学生坐下。在表演的过程中，我还是保持着班长的'位置：叫起立和积极举手回答问题。张修仪提了三个问题，都是由我来回答的，最后一个问题是最让我自豪的：谁能创作一首春天的诗？
为什么是自豪呢？因为这首诗是我创作的。我们三个一人读一段，我读最后一段。本来我是负责去找三段春天的诗的，昨天回校的时候张修仪问我：“诗找到没有？”我才想起来：“噢，忘记找了！”张修仪很着急地说：“是昨天晚上玩得太兴奋了忘记了吧？”“不用着急，我自己创作一首。”“啊，你一个晚上编的出来？”“不用那么久，我今天上午就能写出来。”我胸有成竹地说。
沉思一会儿后我写下了这首小诗
春天，这个魔术师，可真神奇
碰碰花，花开了
摸摸草，草绿了
春天，这个小姑娘，可真美丽
处处万紫千红
万物生机勃勃
让我们在春天这个奇妙的季节里
尽情玩耍
留下童年最美好的回忆
等大家都大显身手完毕后，赖老师就公布了她三个印象最深的组：我们这一组，以一种不同的形式表达了对春天的喜爱；杨林臻他们那一组，用不同的内容告诉了大家：春天的美不是给你自己一个欣赏的，而是给大家的；车琪慧她们那一组，用一个吹笛子一个唱歌的形式表达了对春天的喜爱。
这个活动使我们得到了很好的锻炼，我们有很大的收获。
春之歌作文15
在人的一生中，有希望，也有失望，在希望与失望的起起落落中，谱成了一曲多姿多彩的生活乐章。这部，在初一的第一次集体亮相中。就经历了一次这样的大起大落。
盼望着，盼望着，飒飒秋风来了，合唱比赛的脚步进了。随着主持人的介绍，我们踏着掌声走上了舞台，看着眼前那一排窄得堪称“独木桥”的凳子，我的心中涌起了一股胆怯干，看来平衡能力几乎为零的我得加倍小心才行啊，可不能“出师未捷身先死”了。一小步一小步地挪着，终于到达目的地了，我不由地重重的松了口气。陌生的伴奏的响起，引起了同学们的一阵唏嘘，但是望着台下那面露挑剔神色的评委和一群黑压压的人群们，还是硬着头皮，强装镇定的唱了起来。
大概是由于声音的宏亮盖过了伴奏，同学们个个处于清唱状态，跟着心中的调子，陶醉其中，忘我的唱着。一切都还不错，唱到动情、激昂处，还会引来一阵掌声。但是，预料中的不行还是来临了，中间一个小小的停顿一下子把我们愣住了——呀，竟唱的太快了。同学们个个呆若木鸡，连那最有气势的“嘿”也异常默契的选择了保持沉默，那短短的十多秒竟如一个世纪那般漫长，看来接下来的一切都得顺其自然了。当歌声再次响起时，我们放声歌唱，想要以现在的精彩来弥补刚才的不足；想要以现在的`精彩来挽回前面的尴尬局面；想要以现在的精彩来博得评委们迟来的好印象。虽然我们个个都心知肚明，现在怎样努力都无济于事了，但我们从不轻言放弃，还在奋力的力挽狂波中。表演完毕了，此时的阳光就像扯不尽的丝缕，而我们的烦恼正像这刺眼的眼光一样多的没有尽头。
有人说“失败是成功之母”。这是在劝失败的人要乐观的面对生活。而我就要对烦恼中的我和同学们说：“不要泄气，不久之后，成功就会来光临我们。”
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