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一堂难忘的课作文

时间:2023-04-15 14:12:07 优秀作文 我要投稿

一堂难忘的课作文通用15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的一堂难忘的课作文,欢迎阅读与收藏。

一堂难忘的课作文通用15篇

一堂难忘的课作文1

  今天我们学校来了许多老师,他们是从别的学校来这里学习的,一大早学校便热闹起来了。

  “丁零零”随着上课铃响起,老师们纷纷走入教室,我回头一看“呀!这么多老师,教室都快坐不下了。”我突然觉得一股紧张的气氛扑面而来,这次来听课的老师可有以前的两三倍。

  我们进入了课堂,华老师讲起了《长相思》这首词,各个老师在后边津津有味的听着。因为我们已经学过很多首古诗词了,也教过了学习方法,在华老师亲切、温柔的话语中,我们慢慢就不紧张了,反而觉得轻松,渐渐忘了身后的老师们。

  我们按照华老师教我们学习古诗词的方法专心致志地学习着,首先我们先把词读熟,经过几分钟的练习,华老师请我们朗诵,同学们争先恐后的举起了自己的小手,生怕不被老师发现。“杨晓荷”点到我了!点到我了!我兴奋的站起来,用自己最深情的声音朗诵起来,华老师赞许的望着我,我心里乐开了花,又增添了一份自信。

  接着我们要理解词意了,说实话,古人的文字我实在难以理解,我又开始小紧张了,根据老方法我们先借助注释理解一些词的意思,可惜注释太少,还有一些词句不理解,正在这时,华老师又及时引导我们说:“还可以借助课文中的插图哟!”图文对照,我渐渐明白了诗词的大意,同学们一个个勇敢的举起了手,当我们理解得不是很到位时,华老师就会播放出精心设计的多媒体图片来引导我们。我们都走进了词人的内心世界中,感受到了纳兰性德的情怀。老师让我们展开想象,那一刻,我仿佛看到:劳累一天的'纳兰性德正在山海关外的帐篷中休息,可是他被嘈杂的风雪声扰得无法入睡,他走出帐篷,遥望故乡,心中又孤独又悲伤……不知不觉中,下课铃响了,我们还陶醉在学习中。

  这堂课让我受益无穷。它不仅让我懂得了理解词意的好方法,还让我感受到了古诗词的魅力。这真是一堂精彩的语文课,难忘的语文课呀!

一堂难忘的课作文2

  还没等老师讲完,教室里就喧哗起来。谁都想第一个看见细胞,同桌在讲台桌上抢到了一台显微镜,还没得意完,人群就把他淹没了。

  我对细胞并不感兴趣,干脆观察全部交给同桌来做。看着他在那儿摆动着这儿,摆动着那儿,不由生出了奇怪的感觉,急忙跑去帮他一块做。

  其实不赖吗,我看到那似蓝紫眼的细胞,不禁想。细胞如一个个房子,却似有生命在跳动,不可思议。突然一股凉意涌上了心头,我不禁蜷缩起来,打了一个冷颤。真奇怪,我疑惑地左右观察,刚刚并没有风啊,那股凉意怎么莫名其妙地跑上来啦?

  我叹了一口气,既然没有结果,还是先专注于眼前的事吧。我闭上一只眼,看向镜里,一片蓝紫又出现在了眼前。凉意又来了,我咬住牙,抱住身体,想减少几分凉意,它太强大了,很快身体不受我控制,又颤抖起来。我不认为幻觉有这么逼真,也不认为一心只被细胞吸引的同学会有闲心来捉弄我,那么,就是单纯的害怕了。我如此想到,又缩得更小了。

  我一人抖抖索索地坐在椅子上,同学因为在忙于自己的事,没注意过来,这也是个不幸中的万幸了。不过,我咬着牙低着头,刚刚那场景仿佛有无数个眼睛在盯着我,又有一种说不出的味道,冰冷、没有一丝感情,却拥有生命。一想到这儿,那如冰块般的感觉又上来了。我惊恐地看着在炫耀自己研究成果的同学,说不定一不小心就被拉去了,我可不想再遭这份罪。这一刻,我想缩到角落里,求求你了,不要看见我。

  “你没事吧?”显然有人发现了我的异常,问。“就是有点冷。”我这张老实的.嘴竟然说出真相了,他会笑死我的吧,不过他没当真,太好了。我第一次这么期待下课。

  “细胞真好玩。”有人的声音响起,我的身体变得僵硬了,如果我再看见它,说不定那异感又会赶来了,所以,我才不会主动去接近它呢,异感,请离我远些吧!

一堂难忘的课作文3

  有些偶然遇到的事,会让人难以忘怀,并且时时萦绕于心,回响耳畔。

  就拿那堂品德课来说吧!那天刚上课,老师走进教室,发现缺少了一位同学,便询问原因,同学们个个胡言乱语地回答,惹恼了老师。有的同学说她逃课,不好好念书,有的说她逃跑了……总之,同学们的回答很不入耳。可以看得出来,老师一副失望的样子,脸上的神情立刻变得严肃起来,同学们也随即停止了大声喧哗。老师说:“你们真让人不可思议,怎么能这样说你们的同学呢?她也是班里的一分子,既然我们共同生活在一个集体中,大家就应该互相信任,互相团结,互相帮助,互相体贴,不能因为她是差生,就瞧不起她。请记住,人要用发展的眼光去看待每一个人,要用全新的眼光去发现别人,如果一味地用老眼光看人,会把人给看扁的。”老师的寥寥数语,句句都使我内心灼痛,同学们个个都低下了惭愧的头,一个个的脸都是通红通红的,心里火辣辣的,都好像从中明白了什么似的。尤其是我,从中也悟出了许多人生的哲理。

  晚上,我的脑海里浮现着老师的教导,不停地思索着这些话里蕴涵的深刻含义。老师的话就像一阵清凉的风,吹进了我的.心田,让我时时刻刻反醒着自己,像一闪驰过的雷电,教育着我,激励着我。

  此时此刻,我不禁感慨万分,老师的音容笑貌已牢牢地刻在了我的脑海深处,那精彩的一幕幕已经成了不可磨灭的印象。它永远让我记住我的品德老师,因为她,教会了我做人的道理。是她,在我童稚的心灵里播撒下了美好的种子,在我的思想里生根发芽。这是一种受益终身的教训,也是对我们思想品德的一次考试,我们虽然全班都没有通过,但我们获取了不少的知识。

  这真是一堂难忘的品德课,感谢老师对我的严格教育,让我们从小养成好品德的习惯。

一堂难忘的课作文4

  在生活中,人们的举手投足都有有一种启迪,只是人们没时间细心去思考,去体会,而我却有幸体会到那一刻。

  那天,正值隆冬,天似乎用黑墨水浸染过一样,压抑着。我一个人正在郊外的小路上散步,思考着。沉沉的埋下头,盯着路面出神。

  "我到底需要些什么?金钱?分数?"无意间抬起头,看,那边一团鲜红。

  于是我急步跑过去,那一团红越来越鲜艳,哦!一个红衣小朋友,紧贴这大地,干些什么。

  "小弟弟,干什么?"他直起身来,大约有一米二的'个子,是一位二、三年级的小朋友,红领巾在胸前轻轻地飘动着。他轻轻地回答:"除、除——冰块。"顺着他抖动的手指望去,公路结满了冰,不知他干了多久,路边上堆起了一座小冰山我漫不经心地说道:"我来帮你。"

  干了一会儿,一辆蓝色小卡车蜗牛般地行驶过来,那位司机叔叔看了我们和那座小冰山,钦佩地说:"小朋友,不错。"一丝莫名其妙的感觉涌上心头。哦!我似乎知道我需要什么了。

  一个小时过去了,来来去去十多辆汽车,司机叔叔句句感谢的话语激活了我那颗冰冷的心。看那位小孩,一双小手冻得发紫,小脸通红发亮,汗珠凝结成了冰霜挂在脸上,湿湿的衣服成了一副盔甲。我和他告别后,看他正在那儿用力地挥动着小手,脸上露出灿烂的笑容。

  这样的一课,让我知道在我人生的道路上需要什么。

  在人生的路上,无数位不知名的老师在指导着你我,他们不分老幼,或许是无意之举,或许是有意之为,但都是人生最珍贵的一课。

一堂难忘的课作文5

  在六年期间上过很多的课,但是让我最难忘的一节课是一堂语文课。

  上课铃响了,田老师走了进来,同学们都打起精神准备好好的听课,学到更多的新知识,但是老师没有提和学习有关的任何字,同学们都很奇怪就在底下窃窃私语说:“老师为什么还不讲课,又发生什么事了?”老师听到下面的议论就说:“安静,今天我们来做一个小游戏,前三排和后三排对战,游戏规则就是站起来把右胳膊伸直,然后把笔放到胳膊肘的中间,每个人坚持,下课之前哪个组掉的最多哪个组就输。”同学们一听都高兴起来,教室里对战的气氛也弥漫在空中。

  同学们都站起来,等老师一说开始,同学们就把胳膊伸直,把笔放到老师规定的地方,没过多久,只听到后面组“啪!”响了一声,我心里面在偷偷乐,因为他们已经掉了一个而我们还没有,没过多久我的胳膊也变得像灌了铅一样沉重非常的酸,但是我告诉自己:“要坚持,不坚持就会输。”我靠自己的意志坚持了下去,但是好景不长我旁边的一个同学他的胳膊累了动了一下正好碰到了我的.胳膊,我胳膊上面的笔“啪!”一声倒了下来,我很失落,我坐到座位上,环视了整个组,我看他们都很累但是还在坚持,我在心里面默默祈祷“一定要坚持住,一定要坚持住。”时间在一分一秒的流逝,十分钟过去了,同学们也累了,只听到“啪!啪!啪!”笔相继掉了下来,我知道他们能坚持到这时候已经很不容易了。

  老师说:“时间到。”我回头一看,我们组赢了,我们组非常高兴,我们都知道这是通过我们自己的努力换来的胜利。

  这堂课让我至今难忘,因为这堂课让我学会了坚持,让我知道了坚持就是胜利这一道理。

一堂难忘的课作文6

  课堂,是我们学习知识、展示自己的舞台。从刚刚跨入学校的大门,到今天即将小学毕业,我对那一节特殊的语文课仍记忆犹新。

  那是星期一的一堂班会课,至今我都清楚地记得,刘老师那严肃的表情和安静的教室。“叮铃铃,”上课铃响了,刘老师走进教室,手里提着一个塑料袋,表情有些沉重。“同学们,老师今天给你们带来了一件礼物!”老师像变戏法似的从塑料袋里拿出一件半袖上衣,真漂亮啊!一只粉色的小猫咪乖巧地趴在垫子上,爪子梳理着毛发,大眼睛忽闪忽闪的。刘老师问道:“这是我女儿最喜欢的上衣,漂亮吗?”“漂亮!”同学们异口同声地说道。“可是……”

  刘老师的话说了一半突然停下来,看似不经意地拿了一瓶红墨水,有些同学仿佛猜到了什么似的',大声叫道:“老师,千万不要啊!”“老师,为什么?”同学们发出一阵阵惊呼声,老师似乎没听见一样,再次拿起一瓶黑墨水泼到衣服上。

  看到老师一言不发,同学们渐渐沉默了,有的同学低下头不忍心再看被染了色的衣服,有的同学摇着头叹息,有的同学使劲地跺着脚……

  过了一会,刘老师平复了一下自己的心情,红着眼圈说:“其实老师也很心痛!可是,看看咱们班里的地面、墙壁和课桌,是谁破坏了它们呢?它们曾经和这件新衣服一样漂亮!”说完后一脸严肃地望着我们全班同学,大家一下子呆住了,对啊,布满垃圾的地面、涂满“漫画”的墙壁,又是谁破坏了它们呢?老师天天讲,“爱护环境人人有责!”“教室是我家,清洁靠大家!”“保护环境就是保护我们自己!”……此时的教室里一片沉寂,隔壁班的读书声显得格外响亮。

  刘老师的话像一颗炸雷,敲醒了我们这群无知的孩子。从此以后,班里的墙壁又变得洁白如新、地面上干干净净,每个同学都像爱护自己的家园一样,爱护着我们的学校。

  刘老师用独特的智慧唤醒了一群懵懂无知的孩子!这堂课让我们永生难忘,这堂课不仅让我们懂得了环保,更学会了做人!

一堂难忘的课作文7

  高三时期,学习难度大,时间紧,早期晚睡的情况屡见不鲜,导致我每天睡眠不足,有时候也会出现在课堂上“钓鱼”的情况出现,可偏偏就被逮住了,令我羞愧不已。

  那是一节数学课,打小我的数学成绩就拿不出手,一百五十分的试卷,我才及试卷的三分之一,看看别人的数学成绩那都是二分之一的成绩,这样一对比,显得自己是多么的不堪入目,况且每次出成绩排名的时候,看到数学这一栏,我的成绩都得往后找起。

  语数英三大主科拖了我的成绩,英语也是我的一大难题,但最令我难忘的就是数学课了。那时候我们学校实行分班上课,把成绩相近的学生放在一起上课,给我们上课的`数学老师是年级数一数二的好教师,年龄也就三十出头。在他手下教出来的学生有好几个都上了重点大学,但他的性格非常的好,上课不紧不慢的,很会掐时间。

  在上几何概率的时候,我实在是太困了,老师讲课的声音也很轻缓,特别像催眠曲,我听着听着就睡着了。正巧不巧,我就坐在第一桌的位置,老师恰好就站在我的前面,我就感觉手上有点痒,我抬头一看,OMG,老师正低着眼眸看着我,我有点心虚,转过头看同桌,同桌一脸担忧,似乎再说:“谁让你上课睡觉,被逮了吧!”

  我又看看旁边的同学们,幸好他们都在奋力的写题目,没有注意到我们这边的情况,我立马低头看书,装作在好好学习的样子。其实我知道老师只是提醒一下我而且,让我不要继续睡了,好好学习,但我实在是太尴尬了。上课睡觉,还被老师现场发现,我也是第一个。

  后来选位置的时候,我都尽量往后选,绝不选在第一桌或前面几桌,显眼的位置,我要找一个不显眼的位置,这样我才安心。

一堂难忘的课作文8

  从一年级到五年级,有许多老师来我们班听过课,但这个周的这节公开课是我最难忘的一堂课。

  星期五,有将近四十名陌生的老师光临我们的学校。这些老师来听我们语文老师的课,我想:是不是因为我们语文老师是一名骨干教师,还获奖无数,他们想来学习一下。听华老师说,他们当中也有许多名师,还有一些是教育局的领导。听到了这个消息,我紧张极了!虽然以前也有其他老师来听过我们班的课,但是今天来的都是一些大人物,而且他们的人数太多了,这使一向自信的我有点慌了。

  “叮铃铃”,上课了。我们的周围坐满了老师,我紧张得直搓手,而语文老师却满面春风,踏着稳重的`步子走进了教室。

  今天我们学习的是纳兰性德的词《长相思》。老师先让我们熟读词,还在我们全班同学当中抽读了几个,虽然读得很流利,可是因为没有理解词义,所以就没能读出词的韵味、节奏来。随后,老师带我们了解了词人的资料。让我得知词人纳兰性德是清代大词人,他的一生给我们留下了三百多首词,他是清朝康熙皇帝的御前侍卫,是个文武双全的人。我的心中顿时对纳兰性德充满了敬佩之情。

  了解了词人,我们便开始借助注释分组学习这首词的意思。每个组都开始了纷纷的讨论。经过几分钟的交流学习,我们组基本了解了这首词的意思。在语文老师的补充,总结中我们更全面的理解了词的意思。老师引导我们想象词人的思乡梦,让我们体会到了纳兰性德想念家乡,想念亲人的孤独心情。当我们在老师播放的音乐声中再次朗读这首词时,我的心情也变得伤感了,我觉得那时自己也非常想念家中的爸爸、妈妈。

  今天的这堂课真让我难忘,不仅让我认识了清代大词人纳兰性德,而且让我深深感受到了不管身在何方家乡永远是我们最想念的地方。

一堂难忘的课作文9

  时间就像大海里的一滴水,一旦逝去,永远也不会回来,六年的小学生活,和朝夕相处的老师度过了六年最纯真的时光,在这六年的回忆录里,每一节课都是难忘的,但是最难忘的,还是那一堂课。

  记得一年级刚来时,一下看到这么多门课程,心中充满了好奇,真想每一节课都可以快乐的度过。刚开学,老师带我们到小卖部买一些文具和需要用的东西,当我们看到口风琴时,并不知道这是什么,于是,同学们七嘴八舌的说道,“这是钢琴吗,”“不对,钢琴很大,这个很小。”在不确定中,我们将它带回教室,盼着盼着,盼着音乐课。

  音乐课终于到了,老师带领我们到音乐教室,这是我们第一次学习口风琴,老师告诉我们,吹口风琴不是一件容易的事情,需要慢慢学,千万不能心急。老师为我们演奏了一曲动听的歌,随后,我们模仿老师的样子,拿起口风琴,一只手在琴上,另一只手拖着它,两臂架起来,做好了要吹琴的样子,可无论吹那个音,都不能吹成一支动听的曲子,老师一个音节一个音节的教我们,可无论怎么学,我总是记不住。

  看着其他同学倒弹如流的'样子,我心中有些生气,恨铁不成钢,老师看出我的焦躁,将我叫到跟前,手把手教我弹口风琴,虽然有些不熟,但勉强弹了下来,经过多次练习,我终于会弹口风琴了,心里比吃了蜜还要甜。功夫不负有心人,苦心人天不负,当第一次学到一门技术的时候,什么快乐的事都抵不过它的到来。

  毕业的日子正在倒计时,我们即将离开母校,离开相处了六年的英华园,珍惜每一节课,珍惜每一分每一秒,而那节课在我心中永不磨灭,永存于心!

一堂难忘的课作文10

  今天,是一堂写作课,可是,孟老师来到教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来做一个游戏!”我非常纳闷,写作课做游戏?不知孟老师葫芦里卖的是什么药?

  孟老师笑容可掬地对我们说:“同学们,今天的游戏的名字叫“说笑”,懂吗?这个游戏的游戏规则是:说出表示笑的词语,还必须用动作表演出来。”

  同学们跃跃欲试,争先恐后地举着手。陈奕豪自告奋勇地走上讲台,一只手托住下巴,眼睛斜视对方,轻蔑地看着对方,就像电视里的特务一样,发出奸诈的笑声,露出邪恶的目光。真是太逼真了!惹得全班哄堂大笑:有的哈哈大笑,有的捧腹大笑……

  接下来是王舒扬上场,他一上台便把衣服拉起来,眼泪像断了线的珠子,可是这是假的'。突然王舒扬大笑起来,我目瞪口呆,望着王舒扬的样子,我捧腹大笑起来。原来,他表演的是破涕为笑。

  孟老师也不甘示弱,她清了清嗓子,准备大显身手。只见孟老师展开双臂,仰起头,忽然,孟老师疯狂地笑起来,那声音真刺耳,真尖,在笑声中,我注意到,每位同学都在笑,笑得是那样的甜蜜。老师把“狂笑”演得真逼真!

  正在我高兴时,孟老师叫到了我,我走上台,脑子里一片空白,我抓耳挠腮,尴尬地笑了笑,同学们异口同声地说:“这是害羞地笑!”我也笑了。真是歪打正着。

  最后,孟老师对我们说:“那同学们,这个游戏,你们能写了吗?”“能!”“为什么呢?”“因为我们仔细观察了。”“对呀,同学们平时一定要养成仔细观察的好习惯,写作就不会无话可说了,懂了吗?”“懂了。”

  我下笔如有神,很快写好了作文。游戏中包含着写作知识,这真是一堂难忘的写作课!

一堂难忘的课作文11

  我们冒着蒙蒙细雨,在校园中寻找“宝物”,滴滴的小雨点,好像伴奏着一首曼妙的舞曲,我不禁被室外的世界所诱惑。这是我最难忘的一堂课。

  7月1日,我们来到学校,参加芬兰夏令营,其中最令我难忘的是这当中体育1的最后一节课。

  平常,体育1都是在梦想礼堂二楼的舞蹈房上的。可是,这节课是在学校“寻宝”的过程中度过的。

  这节课,我们来到舞蹈房时,只听外教与英语老师简单地谈了几句,便把我们带到了楼下。后来,等老师讲解完规则后,我们才明白老师把我们带下来的用意,规则是:老师会给我们地图,纸和笔,让我们根据地图上的指示,把卡片找出,并把上面的图片与数字画在纸上。

  我与一个女同学结伴去寻找,我手中拿着地图,负责找卡片,她拿着纸和笔,负责画。忽然,天上下起毛毛雨来,仿佛想给我们添麻烦,似乎又在调皮地说:“哈哈,被淋湿了吧,活该!”我们只好冒着蒙蒙细雨,开始寻找卡片了。

  我们的第一个目标在综合楼的`左边,我们在综合楼的花园中来回穿梭,依然没有找到,我们汗流浃背,雨水和汗水夹杂在一起。我们奔跑过,也摔跤过,争吵过,也互相鼓励过,我们跑得上气不接下气。最后,终于在开心农场旁边的树上找到了,我们气喘吁吁,我笑了,笑得那么灿烂,我开心得抱起了我的小伙伴那份喜悦唯独属于我们两个,我们的笑声在偌大的校园里回荡。我们如同猎豹那样,在雨中的校园里穿梭着,飞奔着,欢笑着,三下五除二地换了一张又一张的地图。然而,雨也越下越大,很快便淋湿了我们的衣襟,湿润了我们的头发。

  这一堂课结束后,我们个个浑身上下都湿透了,但我们的心情不同。忽然,阳光明媚,暖暖地洒在我们的身上,正如同我们的心情一般。

一堂难忘的课作文12

  今天,早自习原本是数学课,但语文老师走了进来,问:“有零花钱的同学请举手”,我边举手边在想,有零花钱的为什么要举手呢?老师又说:“谁愿意把钱捐出来去买水果呢?我们今天这节课要制作水果拼盘。”同学听到后立刻兴高采烈地上来,你一元我五角。老师也翻遍了全部口袋,好不容易摸出了十七元,尴尬的说:“不好意思,今天只有这么多了。”我们差点没笑翻过去。

  于是,我们捐过的钱的同学去买水果。我们走到水果店时,同学们纷纷叫嚷着,买这个、买那个。于是“带头大姐”兰兰发话了:“太贵了,我们就买苹果吧!”于是我们只能顺从。我们又买了桔子、火龙果、一个西瓜、香蕉、葡萄、梨。乐怡同学顺便溜回家拿了盘子、苹果、香梨和猕猴桃。在回学校的路上,轮不到做决策的男生们终于有机会表现自己了,纷纷抢着拿水果。大扫除的时候怎么没见他们这么积极呀!

  我们走进学校的科学实验室。我当时愣在那里想是不是换新桌子和新凳子。准备分组了,老师把我、乐怡、梦璐、兰兰、静玟、凯豪、泉易、康哲等分成一组。老师分给我们香蕉、火龙果、葡萄、苹果、梨、西瓜。

  我们都抢着剥水果皮。皮剥好之后我们都统一放在盘子里。兰兰把香蕉切成像眉毛一样的形状。然后剩下的香蕉切一片一片做成眼睛,把两颗葡萄当作眼珠子,把桔子围在两只眼睛周围。嘴巴周围也是桔子,桔子的里面放着一片一片的`火龙果和一块块梨和苹果。虽然不是很漂亮,但整体看起来十分得体。

  我们的水果拼盘制作好了。我们也不忘端给老师一起分享。当我们把剩下的水果端回教室的时候,杨超越突然一伸手拿走了我们的苹果,十分麻利地吃了。杨康哲也一副狼吞虎咽的样子。而我却只吃了一块火龙果和一块梨,还有两颗葡萄。不过我也没那么小气,看着那俩活宝的吃相还真是搞笑。

  我们做的水果拼盘既美丽也很好吃。这真是难忘的一节作文课!真希望以后每节课都能这样快乐。

一堂难忘的课作文13

  周四,我高高兴兴地来到固镇县青少年活动中心写作班。

  “当,当当。当,当当。”上课了,方老师对我们说﹕“今天,我们进行一次“朗读大王”评比。规则∶正确流利有感情声音响亮加分,错一处扣1分,磕磕巴巴扣3分,只有一个调扣3分—5分,听不清楚扣5分。”

  老师让我们抽号。我抽到了二〈2〉号,这时我心里就直叫苦∶这也太倒霉了吧,我的练习时间这么少。我还有几个字不能确定它的读音,我只能靠一个人来确认它们的读音。

  半小时后,老师宣布“朗读大王”评比开始。第一个参赛者是“李梓陌”她朗读的内容是《我们都能成为天使》里的倒数第一、倒数第二自然段。“接着,他开始讲认识的故事,我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的那个周末,他原来是打算自杀的!他说……”她读得声音哄亮,发音标准,吐字清晰,抑扬顿挫。只读错了几处。她一定拿高分,果不其然,她得了97分,97分已经是一等奖了。她的出色表现给我带来了巨大的.压力。

  一个接着一个读,一个接着一个评。终于轮到我了,我朗读的是《别给未来留下遗憾》里的倒数第一、倒数第二自然段。“有人说杰瑞米很另类,有人说杰瑞米很怀旧,有人说杰瑞米很幽默,还有人说杰瑞米是炒作。可是,我觉得杰瑞米是在做一种心灵按摩。一个……”由于我的紧张,我读错好几处。老师说﹕“99分、98分、97分,那好魏远航,97分。”这时我心里大石头终于落下了,差点高兴得跳起来。

  走在回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了这节课的快乐。

一堂难忘的课作文14

  小学六年的学习生活中,我上了无数的数学课、语文课、英语课、体育课、音乐课等等。其中,最令我难忘的是一堂语文课。

  那次语文课上,班上很多同学都没有完成家庭作业,我也在其中,我心想:“这下老师一定要发飙了”。但是,出乎我的意料,老师并没有生气,反而给我们讲了一个故事。

  有一档综艺节目组织了十位成功人士去体验清洁工的生活。体验结束后,有九位都说清洁工真不容易,称赞清洁工是城市美容师,如果没有清洁工,我们的城市就不会如此美丽,并号召大家不要轻视他们,应该保持环境卫生等等。只有最后一位成功人士,说了一句很发人深省的话:“生活正在惩罚那些不够努力的人”!

  是啊,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的',可是长大后,却有了天壤之别。为什么有人可以天天吃大鱼大肉,而有人只能吃馒头方便面?为什么有人可以全身上下穿戴名牌,不仅可以冬暖夏凉,还能美丽动人,而有人只能一年到头只裹一件破衣烂衫,既不美观,又不能御寒?为什么有人可以住富丽堂皇的大别墅,家里有智能机器人,有保姆,而有人却只能露宿街头,连一张可以睡觉的床都没有?为什么有人可以在安静、舒适的写字楼里工作,而有人却要在烈日炎炎、粉尘弥漫的环境下吃苦受累?

  这一切的不同,很大程度上都源于少年时代是否努力。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,如果现在不努力学习,打好基础,将来又怎能有好日子过?想到这里,我不觉打起了精神,挺直了腰杆,再也不像战败的士兵那样东倒西歪,毫无“士气”了。

  这堂课真是让我受益匪浅,我会永远铭记于心!

一堂难忘的课作文15

  进入初中最难忘的一堂课,是第一次上英语课。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,一个走路带风的女老师走进了我们的教室。只见她把书往桌子上一放,手往桌子上一拍,站直身子,抬头挺胸,一副女强人的形象立刻映入了我们的眼帘。紧接着,她眼睛扫视了一遍全班每个同学,那眼神,既锐利又似乎还有许多对我们的期待。因为新老师的到来,教室里原本嘈杂的声音渐渐消失,似乎所有同学都被这位老师身上独有的果断气质所吸引。

  来,同学们,坐起来。英语老师声音很大,让人不由得惊叹,她话音一落,原来趴在桌子上的同学们立刻抬起了脑袋。

  老师好像压根就不打算介绍自己,她叫什么?她上课方式是什么样的?她的性格是什么样的?无数个问题在我的脑海中回响着。开始上课了,这堂课老师教的知识并不难,仅仅只是26个字母而已,我们在小学早已会读会写。我不知道是因为上第一堂课的原因,还是她想看看我们班有没有不认识26个英文字母的人,像这样简单的知识她竟然能教得生动有趣。她上课的方式很特别,有个人展示,小组讨论,同桌互学,每一个环节都有奖励分,评选出的优胜小组可以选做当天的作业,如此待遇下,各小组当然不甘落后,竞争激烈。老师,我!老师,叫我们组!整个课堂老师激情四射,我们看上去生龙活虎,老师的'口语特别棒,声音就像从远处飘来的笛声一样好听,连平时最让人烦心的背诵课文,在她那精彩的表演之下,背起来竟也让人能联想到课文中的一幅幅画面,如果按老师教的方法背,以后背课文就要快多了。啊!这课堂充满了少年本来该有的青春与活力。

  叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,这堂课时间过得出奇的快,意犹未尽的我们只能恋恋不舍地目送老师走出教室,这堂课,就是我进入初中最难忘的一堂课。

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