精选给予是快乐的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的给予是快乐的作文3篇,欢迎大家分享。
给予是快乐的作文 篇1
予人玫瑰,手有余香。
当我们在《太原晚报》老师的带领下,来到因烧伤而住院的4岁小云美床前,把精心准备的礼物一一拿出时;当我们握着小云美的手,鼓励她微笑面对生活,祝她早日康复时;当我们一同高唱《感恩的心》时;当看到小云美在我们的簇拥下露出笑脸时,我深深地体会到了这句话的真正含义。
“给予”这个词看似简单,可要真正做到却并不容易。今天我做到了,虽然它是那么的微不足道。但是从大队部张老师信任的嘱托中、从小云美开心的笑容中、从同病房患者赞许的目光里我感受到了给予带给我的快感和幸福。
给予永远是快乐的。这种快乐也许源于接受者的`一丝微笑、一个点头、一次拥抱、一声谢谢或者祝福。但是这样的一丝微笑会让给予者和接受者铭记一生。让我们一起敞开胸怀,做一个无私的给予者,铭记那一份快感和一丝微笑吧!
给予是快乐的作文 篇2
在前几大周的某一天,我帮助了一个同学,这个同学,是一名积极向上的一名好学生,他被老师起了一个名字:“电脑”,他的名字叫做左万鑫,他在那个时候,他的橡皮给没有了。
在那个上午,上数学课上的时候。左万鑫在上课的时候,他悄悄的推了我一下,我扭过头来,左万鑫他就轻轻地对着我说:“你把橡皮放在中间,好吗?”我说:“你不是有橡皮吗?”左万鑫说:“是的。我以前有橡皮,可现在不知道,我的橡皮不知道在哪里了。”我说:“你再找找,好吗?”左万鑫说:“我的厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的那块橡皮呀!”我说:“再找找,应该还在某个地方!”左万鑫说:“我不是说过了吗?我的'厨子里面,全部找遍了,翻遍了,可是还没有找到我的橡皮的踪影。”我就说:“那好吧!”左万鑫说:“谢谢!”说着,我就把橡皮放在了桌子的中间,我们就这样子,度过了好几天,一直到了他的橡皮找着了为止。
就这样我深深的感受到了什么是给予。
给予是快乐的作文 篇3
一个星期六的下午,天上下着倾盆大雨,刮着大风,树上的叶子不停地摇摆着,发出“沙沙沙”的响声。
这时,小杰刚从朋友家做完作业,他背着书包,撑着雨伞走在回家的路上。突然,小杰隐隐约约听到“咚”的一声。他想:会不会出什么事儿了呢?于是,小杰顺着声音的方向走去。小杰走到那儿定睛一看,啊!原来是一位白发苍苍的老奶奶因为地上的积水滑到了,现在还没爬起来,雨伞也被风吹到一边了。小杰连忙跑了过去,亲切地问:“奶奶,您没事吧?我扶您起来。”于是,小杰用了好大的'力气才把老奶奶扶了起来。奶奶感激地对小杰说:“谢谢你啊!小朋友,要不是你,我一时半会儿还起不来呢。”小杰笑着说:“没关系,要不我送您回家吧。”老奶奶说:“没关系,我家很近。你真是个懂事的孩子啊!”说着说着,老奶奶就拉起来小杰的小手。
雨还在哗哗下着,风还在呼呼刮着,那一刻,他们握着手享受着这份浓浓的暖意。
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