关于小学五年级作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
嘿！果然是这样的水天一色、这样的气势磅礴、这样的蔚蓝壮观、这样的烟波浩渺。那一道道蕴藏雷霆万钧之力的海浪从天际间滚滚涌来——多急、多高；那一朵朵彰显波光水色之美的浪花从波峰中潇洒飘落——多美、多娇……
我，神往过大海，曾在梦的世界里无数次揣摩过大海的气度、猜测过大海的性格、想像过大海的风暴。今天，我真的扑进了大海的怀抱——任海水拍红我的胸脯，任海风吹黑我的容貌，我终于看到了一只只穿行于浪涛与云层间的海燕，看到了一座座突兀在涌浪与旋涡上的海岛；我也终于体验到大海的魅力，触摸到大海的浪潮……
呵，这大海莫非便是我生命的襁褓？要不，为什么在她怀里----我总觉得自身是那样的幼稚、那样的渺小？但愿大海能奉献我几颗珍珠、几只贝壳、几棵海藻，让我知道：生命的意义不单单是存在，而更重要的是其价值的大小。
呵，这大海莫非便是我人生的向导？要不，为什么在她面前——我总觉得视野是那样的开阔、那样的美好？但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标，让我明白：人生的航船不仅仅要前进，而更重要的是其负载的多少。
哦，我讴歌大海有容纳百川的`肚量、有无穷无尽的藏宝！
哦，我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌！
哦，我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮！
哦，假如我的贡献有大海那样巨大，多么美！假如我的知识有大海那样浩瀚，多么好！
小学五年级作文 篇2
我有一个小伙伴，他长得虎头虎脑的。拳头般大小的脑袋上耷拉着两只三角形的小耳朵；耳朵下面有一双贼溜溜的小眼睛经常警惕地东张西望。他还有一嘴黑胡子，足足有好几厘米长哩！看到这，你也许会问：你这个朋友是怪物吗？眼睛竟长在耳朵下！！嘿嘿，这你可错了，我这位朋友啊，可是一只dog，是一只叫虎子的'“dog”！
别看虎子长得又呆又瓜，其实，它还帮了我一个大忙呢！
话说那天我在小区里滑旱冰，虎子就卧在一旁的草坪上，一边享受着日光浴，一边不厌其烦地看着我一圈又一圈地围着草坪绕圈子。我悠然自得地滑着滑板，风儿一次又一次地亲吻着我的脸颊，那是相当的惬意。正当我得意之际，却没有注意到前方有一块大石头！！等我发现，想停止时已经来不及了，我被那可恶的大石头重重地摔在了地上。我顿时感到双膝一阵剧烈的疼痛。我试着从地上爬起来，可我的腿已经麻木，仿佛那腿已不是我自己的！这时，四处又没有一个人，我大声呼唤虎子，虎子立刻如同箭一般来到我身边，它不停地围着我打转，还不停地发出“哼哼”的声音。我用尽全身力气才把腿挪了挪，我轻轻地抚摩着虎子说“虎子，主人摔倒了，怎么办呢？”我的泪滴到了它身上，我慢慢撩起裤腿，一看把我吓坏啦：我的右膝盖上出现了三道伤痕，并渐渐往外流血。我被吓得“哇哇”大哭。这时虎子却向家里奔去。我伤心地想：“你这只臭狗，我平时对你那么好，这下有事了，你却跑开了，我白疼你了！”想到这，我的眼泪像断了线的珠子一样夺眶而出。过了一会儿，我突然听见汪汪的叫声，我抬头一看，只见虎子一边跑一边叫，后面跟着奔来的老爸，虎子跑到我身边不停地摇着尾巴，还用它的头来蹭我的身子，我突然明白，我错怪虎子了，虎子不是丢下我不管，而是去搬救兵，我望着可爱的虎子笑了。心想：总算没白疼你。爸爸焦急地问我：怎么回事？我给爸爸讲明了情况，他又查看了我的伤口，说没有什么大事，清洗一下伤口，擦点药水就好了，说着就背我回家了。
现在，虎子已成了我形影不离的好朋友。每天上学前我都要抱抱它、亲亲它才愿意离开，它也要送我好长一段路呢。下午放学只要听见我脚步声，它就会跑出来迎接我。我因为有这样一个忠实的朋友而感到幸福。
小学五年级作文 篇3
它，细小的身躯还不足十厘米；它，圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它，虽然有许多颜色却仍不起眼。它，就是粉笔。
粉笔的一生是短暂的，但它仍努力地为我们获取知识而努力。在语文老师的手中，它会舞动出一串串优美的语句；在数学老师的手中，它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下，它教会了我们ABC；在音乐老师的手中，它舞出一曲曲优美的歌曲，使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰，陪伴着我们遨游知识的海洋。但在老师用它写完最后一个字时，它的生命便走到了尽头，留下的只是一些粉末，还有那伴随我们走向成功的知识。它就这样一直默默地耕耘，为了帮助我们学会更多知识，每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着，没有丝毫怨言。
粉笔的这种精神不正像我们的.老师吗？为了给我们上一堂精彩的课，老师不惜牺牲自己的休息时间，为了更及时地了解我们的学习情况，老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师，毫无保留地把知识传递给我们，从不需要回报，只希望我们每个人都能迈向成功。然而在我们迈向成功的那一天，老师却双鬓已斑，深深地皱纹爬上她的额头。
老师，就像粉笔，无私奉献，不求索取。我赞美粉笔，更赞美老师！
小学五年级作文 篇4
小学一二年级的一次外出实践活动中，我看见班里的同学几乎每个人手里都买了一张鬼面具。我很好奇，于是花了十五元钱也买了一张张着大嘴似乎要吃人的面具。一出商店，我就后悔了，看着手里的鬼面具，自己心里也开始发毛，越看越害怕，最后只得把它放进书包里带回家，准备接受爸妈的批评。
回到家，发现妈妈还没回家，于是我就把面具拿给爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一惊，数秒钟之后，爸爸脸上露出笑容，不怀好意的说：“你一会戴上面具，我把手机调到护眼模式，你用手机照着面具。咱们吓唬吓唬你妈吧。”说罢。他把手机给了我，走到电灯的'开关处，。
我像是得到什么命令似的，听话的把面具戴上，用手机照着面具。其实我根本没有明白爸爸的意图，只是天真地按他的方法去做罢了。把爸爸把电灯关上了，屋里伸手不见五指，只有绿光在闪动。连我自己也感到有些渗人。
大约等了几十分钟，妈妈回来了。只听门一响后，客厅里传出一阵尖叫。爸爸随即把灯打开，笑得前仰后合。而我自己无动于衷，一脸木然。
妈妈哭笑不得，半天才回过神。随后面无表情地把我的鬼面具锁在柜子里。藏好后妈妈再把我叫到卧室里数落了一顿而爸爸却在门口捂着嘴偷笑。我委屈地急忙向妈妈辩解道：“都是爸爸让我干的！”可妈妈说：“你爸爸都快四十岁了，还会和你一样瞎闹吗？”爸爸听后只得承认，笑得就差捂着肚子在地上打滚了。妈妈听后气不打一处来，追着爸爸就打。我见状拍手叫好，心想：还鄙不是出的馊主意，吃亏了吧。
此事似乎还没算完，直至爸爸那晚亲自为妈妈打来的洗脚水才作罢。
小学五年级作文 篇5
我从小就十分喜欢看书，是只可爱的小书虫，这个优良传统一直到现在依旧不变。在我家的书架上，排满了一位位“高尚的朋友”，还常有把我家书架挤爆了的现象呢！我有如此多书，可最让我感到珍贵，爱不释手的就是辫子姐姐写的《我们永远不分开》。
这本书是紫色的，封面上印满了许许多多紫色的鲜花，给予人一种浪漫的故事情怀！当时在新华书店一看到它，我便毫不犹豫的将这本书买了下来。便匆匆回家，一进门便捧起书来，津津有味的读起来。
主人公苏婷宝有着一个神奇的外婆，没人当她是长辈，她总被叫做老姜茶，他有一个梦幻的蕾丝梦：她有一座蕾丝宫殿，大大小小的蕾丝蝴蝶在空中飞舞。后来，老姜茶有遇到了老朋友通讯录先生，并且真的搬进了美妙绝伦的蕾丝宫殿，那个地方叫快乐老家。里面有神秘的`通讯录先生，音色华丽的家吼爷爷，还有会做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……
我看的如痴如醉，不能自拔。当小姜片（主人公苏婷宝）说出爆笑姜茶语录：人生最难过的是什么，是想拉耙耙的时候，找不到一个干净的马桶，所以刷马桶的人最最了不起！我禁不住哈哈大笑。
可是，到我看到家吼爷爷中风去世时，就像踩了个急刹车，一切都结束了。一想到没有了每天的“闹铃”，快乐老家会十分寂寞。我的眼泪就像是掉了线的珍珠一般，“啪嗒啪嗒”地掉下来……
不知不觉中，也已看到了尾声，小姜片问：“死是什么？”“死就是外婆和婷宝之间隔了一面墙，想知道对面的你在做什么，玩什么……”的确，人生就是一部漫长的电影，可总归有放完的一刻，当某一天我们与自己的亲人隔了一面墙，无法相见……
人生路上充满了许多荆刺；许多磨难；许多悲欢离合；我们又该如何去面对现实残酷的一切？逃避，责怪……让自己激起心中的斗志，不必在乎他人的目光与议论，向着自己的想法去走，才能活出最美好最精彩的人生！
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