美丽校园作文

精选美丽校园作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的美丽校园作文4篇，欢迎阅读与收藏。

美丽校园作文 篇1

　　我们有一个美丽的校园，它教给了我们知识，教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有，我们的校园有好几种“季节”，它们“有好有坏”，它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧！

　　一、“春季” 春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会，同学们更是不亦乐乎，其中有一次儿童节使我久久难以忘怀：那一刻我站在主席台下，一位面带微笑的大哥哥，他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下，那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之，“春季”是我们最喜欢的'的季节了。

　　二、“淡季” “淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的，至少不会像“雨季”那样倒霉。

　　三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要说那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天：上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室，下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀！这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。

美丽校园作文 篇2

　　这里是人生的起点，这里是知识的源泉，这是里是学习的乐园，这里是智慧的萌生地。这里是美丽的仙境，令我神往的圣池，这里到处飘逸着花香，弥漫着书气。

　　从一年级踏入校门开始，我便怀着好奇背上书包，步入校园。嗯？哪来的香气？是花香吗？不，这不仅是浓郁的花香，还有醇厚的书香；听，这是学生高谈阔论的声音吗？不，是学生朗朗的读书声；瞧，那是学生嬉戏打闹的身影吗？不，是同学们认真学习的背影。是什么有如此神秘的魔力，让同学们如此安静的学习？结果不得而知。

　　漫步在校园的林荫小道，蓝天白云，草长莺飞，绿色世界，皆收眼底。这里的花没有姹紫嫣红之艳，却沁人心脾；这里的树没有苍松翠柏之碧，却使人神清气爽，这里的水没有银河倒泻之壮观，却给予人清静；这里的草虽藉藉无名，却给人静谧安宁。

　　洁静的'教室，整齐的课桌，给了我们一种向善向上的力量。不要小看这地界，它是圣池，能洗去人身上的懒惰、贪玩、自私等污点，带来各种知识，使人入室即静，入座即学。求知就像磨石，擦出星星之火；学习如火，点亮生命之灯；学习若灯，照明前行之路；学习似路，引你去迎接胜利的明天！

　　忆往昔，我坐在位上或奋笔急书，或侃侃答题，又或专注听课、天马神游——但如今，在这一个特殊的长假里，呆在家里孤寂，无聊，无奈，苦闷，烦燥，多么渴望回归那美丽校园，看那假山绿水，听那朗朗书声，演那百变幻题，思那趣味真解。

　　随着时间推移，曾经懵懂无知的孩童已经成了求知上进的少年，书包里的玩具变成了课本，书桌上的饰品换成文具。在校园里，成长的一点一滴，终会过去，唯有知识，唯有坚持学习，将伴我一生。

　　久违的校园啊，严寒与阴霾已驱散，阳春与灿烂终来临，我们五月相见！

美丽校园作文 篇3

　　我们的学校景色优美，有高大挺拔的橡胶榕，有繁花似锦的小花坛......然而，我最喜欢的还是能让同学们欢乐的操场。

　　我们的操场大约1公顷那么大，操场的跑道旁，有一排绿树，最大的就是橡胶榕，叶子大的像一把参天大伞一样，帮同学们挡太阳。

　　春天，操场里的花开了，大树伸出嫩绿的叶子，树枝也慢慢的伸着懒腰。操场好似被绿色给包围了，像是春姑娘给操场穿上了一件绿衣裳，同学们在下课时都会在操场上玩双杆，单杠，跳远......

　　夏天，夏公公出来了跟着春姑娘说：“你休息吧，我来接你的班。”同学们在榕树下玩游戏，因为夏天大榕树下完游戏，因为夏天大榕树正处茂盛期，叶子大得像大扇子似的`。同学们三五成群地涌向大榕树。

　　秋天，朵朵白云飘浮在蔚蓝的天里，往操场望去，秋婶婶已给绿树们换上新衣服，阵阵清风吹拂，树上的叶落了，向天人散花一样，无数“花瓣”在空中飞扬。

　　冬天，凌冽的北风呼呼刮刮着。似乎对绿树，小草，小花们说：“你们都休息吧。”但橡胶榕依然挺拔地站在哪儿，像勇敢的士兵保卫者操场。同学们在操场上尽情地奔跑，高兴地奔来蹦去。欢笑声在场上空回荡。

　　啊！我美丽的校园，你让我们充满活力，你让我学习一天后疲惫的身体的放松，我爱我们学校的操场！

美丽校园作文 篇4

　　校园是我们学习知识的地方，在那里我们可以轻松自在的会学到很多丰富的知识;校园是我们游戏玩耍的天地，在那里我们可以和同学们一起尽情的玩耍;校园是我们锻炼能力的天堂，在那里我们可以锻炼各种能力，和同学们取长补短，互相帮助一起成长。

　　一走进我们的校园你就会看到一座“希望之星”的雕塑，在绿色地球仪上，有一高一矮的两根柱子，矮的是蓝色，它代表我们小学生，高的是红色，它代表老师，上面还有几颗小星星，它代表老师把知识传递给了我们。再往前走就会看到一排乒乓球台子和篮球场。每当下课铃一响同学们就像出笼的'小鸟一样奔向这里，低年级的同学在这里跳绳、打沙包、捉迷藏，高年级的同学在这里踢毽子、打乒乓球、打篮球，好玩极了······就像一幅生机勃勃的画卷。再往前走你就会看到一栋高大的四层教学楼，那是我们学习的地方，在那里我们可以上数学、语文、英语、音乐······各门功课。教学楼旁边有几个花坛，里面种着各种颜色的小花，有万寿菊，牵牛花······在教学楼的东边是老师们的办公楼，里面设有多媒体教室，电脑室，舞蹈室等各种活动室。

　　这就是我们的美丽校园，我爱我们美丽的校园!