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倾听话题作文

时间:2023-04-11 11:14:37 作文大全 我要投稿

倾听话题作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的倾听话题作文,欢迎大家分享。

倾听话题作文(15篇)

倾听话题作文1

  滴答滴滴答滴是雨落的声音……

  图片走进这个世界,你手中空无一物,你不知要走向何方,回归何处。但你自己摸索,匍匐向前。有的时候你也会去请教别人,从别人口中了解这个世界,更多的还是你自己的探索……

  你生活在丛林里,行走在田野中,谋生于这残酷的世界,你谨慎或粗心大意,但在这里你有许许多多的机会,即使是死亡。你沉浸其中,听到了许多声音,看到了许多事物,有咕咕的鸡叫声,犬的吠叫,牛的哞叫,羊的咩咩声。同样,你也听到了雨声,骷髅、僵尸发出的声音,你恐惧害怕,却不得不往前——也许这是你几十次上百次的死亡的结果。

  你在这个和你现实中的'世界基本相仿的世界中活的非常的舒服,于是你开始挑战自己,你开始挑战那两个未知的,神秘的,莫名的世界。你去了下界,你费了好大心思,却只是送人头。你又去问别人,又去下界,又去送人头。你每去一次每长一次的见识,每经受一次恐怖。

  你也听到了很多,看到了很多……

  你征服了下界,又准备去那个传说中最终的世界——末地。你寻找去往那里的方法,费尽心机,只为送人头……送完人头你结束了,结束了他想告诉你的一切——也许是什么都告诉你了,也许是什么又都没告诉你。全凭你自己的看法与观点,多么自由的国度。

  在这个世界中,你最喜欢的是蝉鸣、犬吠、植物的声音,你将自己沉浸于他们的声音之中,却不顾及自己。

  你到了那个世界,也听到了许多的声音,也许是现实的,也许是虚拟的,但你每听到一次,又有每一次不同的感受,但你还是没有听到自己的声音。

  后来你坐在电脑前对着屏幕发呆,原来是你看到了最终的章节——终末之诗。终末终末,真的是终末了吗?你不敢信,也不敢想,但你却控制不住自己。开始沉思,开始回忆,开始想象。在那一瞬间,你仿佛听到了——你听到了他想告诉你什么,他告诉了你这个世界上的一切,一切。

  我确信你听到了,你听到了你内心深处的声音,听到了他想告诉你的,也听到了你自己说的。自那之后,你便更笃定自己了,因为你,倾听了内心深处的声音,有了自己对世界的看法。

  回到了梦开始的地方……

倾听话题作文2

  在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八九岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。 那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的.泪光。“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。

  我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。

  这世上的每一个人也许都曾被孤立过,都体会过孤独的滋味,在孤独的日子里,也总是渴望倾诉与交流。那么朋友,当我们面对一双渴求的眼睛时,能否放缓我们的脚步,倾听他人心灵的述说呢?

倾听话题作文3

  春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

  触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

  那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

  于是,我开始聆听我成长的.声音。

  当我在手术台上诞生于这个世上,我发出哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

  当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

  当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

  原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

  我欣喜地找到白玫瑰想告诉它我找到我成长的声音,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

  孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

  我懂,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

倾听话题作文4

  记得五年级的时候,家里有一只小精灵,可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味,也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。

  这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”,是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它,听到它甜甜的声音时,我就深深的喜欢上了它,他就是来自最纯洁世界的小精灵。

  每天空闲的时候,我坐在沙发上,嘟嘟便跑来跳到我的腿上,两只小爪搭在我的'肩上,用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我,小嘴巴一张一合,发出喵~喵~的叫声。当这只小精灵躺在我的怀里时,我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。

  嘟嘟躺在我的腿上睡着了,看着它舒适的样子,我也觉得好舒心。他的胡须随呼吸一飘一飘的,胸前的毛岁心跳一颤一颤。面对它,总有种想要亲上去的冲动。

  我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步,有时我走在前面,有时它走在前面。

  记得有一次,我在前面走,回头一看却不见嘟嘟的身影,我到处找它,甚至连垃圾桶都敲了敲,可就是不见她的踪影,“难道嘟嘟被人抓走了?”我不敢这么想,但却依旧找不到它。就当我以为要失去它时,它却从草丛里窜了出来,凑到我跟前,一脸“坏笑”。看到它,我的心瞬间落了下来,故意装作生气了,不理它,他发出哀求的叫声,跟在我后面,就像一个知错的小孩,看到她这般灵气透人,我不得不又轻轻爱抚她,可我的心跳依旧未平息。

  为什么美好的时光总随那么短暂……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子。看到它一天比一天虚弱,我似乎没有从前的快乐,那只精灵不再充满活力,只有痛苦。

  那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳声依然清晰,慢慢的,我睡着了,梦中,嘟嘟还是那么有活力,那么快乐,飞向了天空……醒来,仿佛少了什么东西,仔细寻找,原来是嘟嘟的心跳声。那一夜,我哭了好久。

  心跳声止生命止,生命如此脆弱,经不起我们忽视。

  在有限的生命里多去经历,珍惜一切东西,尤其是生命。

  心跳声,是世界上最美的旋律。

倾听话题作文5

  喧闹的街市,车如流水,汽笛声声鸣不休;拥挤的人群,摩肩接踵,人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏,书店堆满琳琅满目的书报杂志,种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……我知道,我们生活在一个雄辩的时代,每个人都必须诉说,用声带的振动构建自己。即使声浪排山倒海而来,我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天,我们已不知自己在说什么,又有什么可说,我们依旧无止息地聒噪着。

  我相信,我们每个人都不是一株大树,能源源不断地开出馥郁的花朵,永远地沁吐芬芳;相反,我们更像是一泓池水,如果一直只向外流而没有汇入的话,迟早要干涸见底。 于是,想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。 我愿倾听,倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情,我愿倾听碧水的欢歌。倾听蕉叶覆窗,雨落阶前的凄清的幽咽;倾听寒鸦成群,嬉戏水中的活泼;倾听大漠孤烟,风沙湮没羌笛的萧索……天地是无音俱全的天籁,就让我默默地闭上双眼,物我两忘,在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。

  我愿倾听,倾听历史的告诫,流光似鸟翩翩过,世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓,倾听刀剑相碰的铮鸣,倾听仁人志士浩气凛然的呼喊,倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音……我倾听孔子杏坛谆谆的讲解,我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击;倾听李白拔剑击玉壶的高歌,倾听阮籍穷途的`长啸。坐听微钟,遥忆往年,就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。 我愿倾听,倾听心灵的呼唤。心外的世界是如此纠结,为名,为利,攘攘熙熙。于是我的心,迷失在别人目光交集的中,再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呐喊,更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。倾听我的心灵,倾听真正属于我自己的每一个愿望,倾听灵魂对于真善美的需求。就让我给自己一秒钟,在这一秒钟里,我再不计较东华尘土北窗风;在这一秒钟里,我可以“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”;在这一秒钟里,我只听灵魂的吩咐,做回我自己。

  倾听,用双耳引来活水,洗濯我们的心灵;倾听,打开心门,迎接清新的空气,充实我们的精神世界。 让我们一起倾听……

倾听话题作文6

  倾听是一缕清风,能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光,能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠,能折射出人们心中的纯洁;倾听是……

  倾听,一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师,那时临近期末了……

  因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的`心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

  突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

  我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

  直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人,我想应该非他莫属了吧!

倾听话题作文7

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛,溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐,悲欢离合……

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的'流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同欣赏音乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听别人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,山泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟鸣能给你带来安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应该牵起倾听之手创造更加精彩的人生吗?

倾听话题作文8

  春来溪流潺潺,泉水叮咚;夏至雨打芭蕉,蝉鸣啾啾;秋天落叶纷飞,凉风飒飒。每当四季交替,斗转星移之时,世界间仿佛有一双看不见的手,用万物作音符,奏出最美的乐章。

  而这一切,邻家的那个男孩,都听不到。我见过他几次,在花丛和草地间玩闹,每当他展颜一笑时,双眸如皓月。听几家长辈说,他是先天性聋哑人。不知有多少人,经过他身边时,总扼腕一叹道:“可怜,可怜!”而他,甚至连这份同情,也一并无法接收。

  那是一个雨后初霁的午后,连下了三天的暴雨将院子里的树木摧残得枝折花落。一如往常,当我转过楼房的拐角,能够远远地望见那棵玉兰树时,树下那个男孩的'身影,再度出此刻我的视野里。

  我不免心中又升起几许怜悯之意,往前走了几步,却见他好像在弯腰察看着什么东西,一动不动,聚精会神的。这不由激起了我的好奇心。快走几步,见他怔怔地望着那铺满枯枝落叶的草地,盯着些什么。

  我上前一看,吃了一惊,只见一根粗壮的落木下,正压着一个鸟窝,窝中是一只羽毛湿漉漉失去亮色的雏鸟,它的父母可能早已抛弃它离去。它半边身子被压在树枝下,可怜而无助地注视着我们。

  我看向身边的男孩,他的眼中充溢着焦急的神色,指了指自我,又指了指那根树枝,仿佛在诉说着什么。见我愣在原地,他的眼中竟然突然充满了泪光。

  我顿时明白了,伸出手用力掀开了那根树枝,双手捧着小鸟将它细心翼翼地拿了出来。小鸟在我手心里,蔚蓝的羽毛,煞是可爱,眼里闪着灵动。它看着我,啾啾地叫着。

  我什么也没说,只静静地聆听着这生命的乐章,而那个男孩,必须也听得见。

  我看向他,他眼角还挂着泪痕,似乎感觉到了什么,转过脸来,冲我展颜一笑,这时,双眸如皓月。

  我明白,我无意间聆听到了上帝为生命谱写的最优美动人的歌谣。

倾听话题作文9

  晚风细入,熏香袅袅,弦弦颤动,余音凫凫。幽雅婉转的琴声在大家耳旁起舞。听,你听到了吗?

  我爱倾听,听大自然的所有。春季到了,由于天使来了,朴翼天使的鸣叫一直美的,听一听鸟鸣,总有一种在天际翱翔的惬意。炎热夏天中,听着鸟儿的鸣叫,就想和蝴蝶在一块翩翩起舞。即使是到了冬季,我也会倚在窗前,静静地等待天使的归来。

  相比鸟鸣,我更爱听大自然演奏的乐曲。再也没办法忘记听风的乐趣。微风的时候,好像没什么声音,可当你用心去听时,就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风到来时,那一声声呼啸就带来了无限的乐趣,没必要害怕,由于他从来不会伤害你。大自然对大家这部分小孩非常放任的,由于她知晓大家是她的小孩,大家不绘伤害她。在大自然的过分娇纵中,在风儿的伴随下,大家在笑。

  我也爱听雨。对于雨,我有一种与生俱来的好感,一直把雨叫做天空的眼泪。或许在我如此一个长不大的小孩的眼中,雨也是纯真无邪的吧!雨小的时候,就像小溪流淌过我们的身体,雨再大些,就像讲河在奔腾,在咆哮。当雨毫无顾忌的`放肆时,就会有一种在海洋中无拘无束的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有的疼,我也会在雨中奔跑,去享受那野性的复苏。雨是大家成长的的伙伴。

  大自然固然漂亮,我更喜欢倾听最聪明的人类,特别是人的笑声。倾听小孩的笑声,我听出了无尽的童趣;听大人的笑声,我听出了坚强;听老人的笑声,我听出了岁月遗留下来的美好。

  笑声会携带大家的故事在风中横行霸道地放肆着,而大家的那些漂亮如花的故事就如此飞走了,飞向远方,最后屈服在时间脚下,只有大家的笑声还弥留在耳际,作为永恒的纪念。

  倾听是一种享受,倾听是一种乐趣,倾听是一种发泄,倾听是一种美好。倾听那晓风残月,听那对酒当歌,听那风起尘扬,听那感花悲泪,听那倾城之恋,听那天荒地老……

  又是一轮春夏秋冬季节,又是一番风花雪月,在这个漂亮的好似花儿的世界中,你还在听吗?

倾听话题作文10

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肤体传达信息,我们用语言交流思想、感发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、白云海蓝,学会倾听他人的喜怒衷乐、悲欢离合……

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花,它能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不完的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就知同读一本好书,受益匪浅。倾听朋友的`诉说,与朋友共同分享快乐,分担病苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都都要倾听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一股清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要聆听。

  朋友,牵起倾听之手,创造更加精彩的人生。

倾听话题作文11

  仔细聆听自然的心声,它在哀嚎。 它有一个又一个很美很美的梦,只是梦。

  小河之梦,褪去浑浊的外衣,换上崭新的羽翼,可以无忧无虑的歌唱徘徊。不再成为天然的垃圾桶,并非是它不想为人们服务,实在是以它的残年余力再也承受不太多的污秽,它那残损的胃再也经不住任何负担。希望有一天,堤上繁花如锦障,孩童尽在水中乐,用叮咚的音符奏响生命的乐章。

  海洋之梦,永远是蔚蓝的世界,是生命的孕育地,沙滩沙鸥成对岸边徘徊。海面海鸥成群嬉戏追逐。海下成群结队的海洋生物共同演绎着生命的乐章。不再有买卖,不再有杀生。它一直不曾懂得,为何同时大自然创造的生物,却又自相残杀,上演着一幕幕血腥的生意,为何,人与动物不可以和平相处?

  森林之梦,永远是群鸟的天堂,是动物的乐园。永远屹立在地球的个个角,它期盼的不多,活着而已,活着为人们的'生命努力。用最珍贵的绿贡献出生命的颜色。它也不曾懂得,自己无私的燃烧着生命,换来的却是道道利益的眼神,得到的只是一声声巨响后倒地而死。为什么同是大自然的儿女,人们却连生的空间都不给自己?

  百鸟之梦,家园,家园,亲爱的家园,你看,那是它们的家,可是,仅仅一个小时的时间,那变成什么?变成颗颗树桩啊。它们希望有一片茂密的森林,仅仅一片而已。它们也不懂,同是宇宙的生物,为什么失去家园,亦或是生命。为什么同是大自然智慧的结晶,它们却要流离失所,却要倒在阵阵的枪声中呢? 天空之梦,永远是白云悠扬,百鸟的乐园,你看,现在的它早已是灰头土脸,根根大大的烟囱升起,道道黑烟笼罩在它的心头,亦笼罩在人们的心头,它多么渴望有一天那里是一片净土,一片心灵的净土。

  动物之梦,听,偷猎者的枪声还在不时作响,看,一只只鲜活的生命瞬间消失。而这一起又一起的悲剧的制造者正是人啊!生活在同一个地球的人啊!为什么?为什么。他们多么希望,有一天不在有杀戮,不在有灭亡。

  看看吧,听听吧,大自然在哀嚎,救救我们的家园,救救我们的“母亲”。

  这一切的一切,都是它的心声,都是它心灵深处的梦。 相信不久的将来,这不在是梦。好吗?

倾听话题作文12

  倾听,听什么?听,雨的舞步;听,风的歌声;听,鸟的喜悦;听,大自然的心声……

  我走在漫漫小雨中,享受着雨给我带来的快乐。它们在我的脸上跳着,玩着,轻轻从我脸上滑过,如同爷爷那双粗糙的大手在我脸上轻轻地抚摸,舒服极了!你看,这小雨点多么的顽皮啊!把我的头发当成了草丛来捉迷藏,仿佛它们就是一粒粒露珠,闪烁着晶莹的光泽。

  我迈步在小巷里,感受着风的轻柔与狂躁。小巷里的风儿时而温柔地抚摸着我的脸蛋,似慈母般在我耳边细细言语,时而咆哮着向我扑来,仿佛要把我给撕碎。

  我徒步走在这大自然的树林中,树木伸展着它那细细的枝叶,摇摆着向我问好,我也礼貌的向它们笑笑,以示友好。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鸟们也对我好奇。我非常喜爱这些大自然的生灵,甚至梦想自己也有一座大树林,住满了鸟儿,天天听它们的啼叫。我陶醉了……。

  当风拂过,当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放,鸟儿欢快地在耳旁歌唱,你心里是什么感觉?是美,是醉,是忧,是惧。也许都不是,但我相信你心里的那一台录音机,早已将最美的语言录下来,让它们在你心里作出最美的绽放。

  当你在海浪旁博击,当你在海水中嬉戏,当你在天空中徜徉,当你在窗前静坐,都会有一种美丽的声音,你听到了吗? 军人听到的是响亮的军号声,是?亮的军歌声,是向前进的'冲锋声;而农民听到的则是庄稼拔节的声音;而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。

  听着听着,自己仿佛也变成了一阵风,轻轻地拂向大地,又轻轻飞向天空,去倾听流水的声音,白云的声音,天空的声音,以及甚至宇宙的声音。

  一声响雷将我从梦中惊醒,这声音,仿佛是无数个侠客在吼叫,无数个诗人在醉吟,又仿佛无数只鸟儿在齐鸣,我听到了,这是天与地交汇的声音,这声音,轻柔而又沉重,轻拂而又厚重,它深深地震撼着我的心灵,我的心灵也从平静变得亢奋了,从安宁变得冗杂了。

  风的细语,鸟的歌唱,花的绽放,水的畅响……生活中处处有美的声音,你听到了吗?请用心去听。

倾听话题作文13

  抚一曲高山流水,聆听花开花落;奏一曲泉月如殇,聆听雁过留声;颂一首三月梅影,聆听竹韵清香;吟一首拓荒之歌,聆听大漠驼铃

  聆听有着怎样的魅力?聆听又有何等妙用?朋友,让我悄悄地告诉你:因为聆听,我们可以感受自然的那份惬意;因为聆听,我们可以体味自然的那份优雅;因为聆听,生命的四时便有了令人心动的异彩

  春花烂漫

  春季,于田野之间,听万物复苏的声音当冰雪逐渐消融,当小草开始抽出嫩芽,当风儿吹过村边的树林飒飒作响,当鸟儿开始喳喳欢唱,当春季的花朵开始绽放,当新的一年的时针开始铮铮驱动,时光不停地流走……这一切的一切,这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切你只要用心聆听,便会听出细腻,温柔,几分清丽,更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强

  夏舞妖娆

  夏季,于山野水乡的青石板小路上,踏碎黎明的寂静,聆听溪水铺成的荷塘一声声蛙鸣晨曲,为荷塘展开了美丽的画图:燎沉香,消溽暑鸟雀呼晴,侵晓窥檐语叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举

  朋友,学会聆听,学会用心去聆听,你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动,会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐,更会听出荷花摇曳它的裙摆,张扬着的`青春活力与风采

  秋雨淅沥

  秋季,于故园的窗前,听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔在这样一个萧索的季节,学会聆听,听秋雨,听雁过,听花残,听秋风,你会听出一种忧伤,一种感慨,一种遭遇挫折的泪眼婆娑然而,当泪水风干之后,你会听出万物再度蓬勃奋发的希望你看,雁阵排空,魂系着远方;你瞧,金菊斗寒,演绎着勇敢者的刚强

  冬雪纷飞

  冬季,于校园楼宇,聆听窗外雪花纷飞的声音蓦然回首,于冬雪深处,你会听到冬特别的韵律和情调虽严寒而凝重,虽沉寂而淡泊、宁静因为有了冬雪沉重的呼吸,浮躁的尘埃将被滤去,一份成熟,一份睿智,将从冬雪的深处溢出,生长在人们的心灵你再凝神谛听,大漠驼铃,叮当作响,稳稳重重,那是人在旅途的开拓前行

  学会聆听,用心的耳麦去聆听,聆听自然,聆听四季,聆听人生的节拍和韵律.

倾听话题作文14

  晚风细入,熏香袅袅,弦弦颤动,余音凫凫。幽雅婉转的琴声在我们耳旁起舞。听,你听到了吗?

  我爱倾听,听大自然的一切。春天到了,因为天使来了,朴翼天使的鸣叫总是美的,听一听鸟鸣,总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中,听着鸟儿的鸣叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也会倚在窗前,静静地等待天使的归来。

  相比鸟鸣,我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候,似乎没什么声音,可当你用心去听时,就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时,那一声声呼啸就带来了无限的乐趣,没有必要害怕,因为他永远不会伤害你。大自然对我们这些孩子很放纵的,因为她知道我们是她的孩子,我们不绘伤害她。在大自然的溺爱中,在风儿的陪伴下,我们在笑。

  我也爱听雨。对于雨,我有一种与生俱来的好感,总是把雨叫做天空的眼泪。也许在我这样一个长不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的时候,就像小溪流淌过自己的身体,雨再大些,就像河流在奔腾,在咆哮。当雨肆无忌惮的放肆时,就会有一种在海洋中无拘无束的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也会在雨中奔跑,去享受那野性的复苏。雨是我们成长的最好的伙伴。

  大自然固然美丽,我更喜欢倾听最聪明的人类,尤其是人的笑声。倾听孩子的笑声,我听出了无尽的.童趣;听大人的笑声,我听出了坚强;听老人的笑声,我听出了岁月遗留下来的美好。

  笑声会带着我们的故事在风中飞扬跋扈地放肆着,而我们的那些美丽如花的故事就这样飞走了,飞向远方,最终屈服在时间脚下,只有我们的笑声还弥留在耳际,作为永恒的纪念。

  倾听是一种享受,倾听是一种乐趣,倾听是一种发泄,倾听是一种美好。倾听那晓风残月,听那对酒当歌,听那风起尘扬,听那感花悲泪,听那倾城之恋,听那天荒地老……

  又是一轮春夏秋冬,又是一番风花雪月,在这个美丽的如同花儿的世界中,你还在倾听吗?

倾听话题作文15

  当人生步入老年,孤独就会油然而生。并不是因为其性格孤僻,而是在于年轻人所认为的与时代格格不入。所以,当子女埋怨父母老掉牙时,当工作繁忙的子女长时间不回家时,父母的思念就化为满腹关心、问候琐碎的语言,需要我们耐心的去倾听,去了解,去关心父母的所思所想。

  我的祖母今年八十岁了,人老了,话也就多了,但爸妈为了一家人的生活,时常是忙完地里的活又去外面打工,根本没有时间去听这些毫无意义的唠叨。所以,每当我放学回家,祖母格外的“关照”我。和我一起聊天,谈谈学校发生的事。可是,以前的我对祖母的唠叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或许是年龄太小,那时还不能理解老人心中的那份孤独。现在我逐渐长大了,不过,仍就很不情愿,用初三学习任务重来推辞。而每当这时我就会听到祖母长长的叹一口气,然后无奈地转身离去。那蹒跚的脚步让我想到朱自清先生的《背影》,让我的心中涌上一丝凄凉、一丝愧疚。

  直到有一天,我在网上看到了一篇名为《用心倾听孤独》的.帖子后,感触很深。那篇帖子,让我压抑许久的泪水终于夺眶而出,并且从此不再反感。每次周末回家,我会主动去祖母房间,给她讲讲这一周学校的趣事,看到祖母专注的表情就像幼时懵懂无知的我,那一刻我突然觉得原来老人和孩子是一样的,一样需要别人用爱来呵护他们脆弱的心灵。学会倾听,用心去倾听,用语言去消除老人心中的孤独。

  其实,倾听不仅是子女对父母,孩子对老人,也在于老师对学生,朋友对兄弟。当人生不得意,痛苦忧愁时,是最好化解的方法,自己用心倾诉,同伴用心倾听,化解人生的不得意消除人与人之间的烦恼,解除人与人之间的矛盾,就不再困难。除此之外,倾听还能培养自己的耐心,培养自己解决矛盾的能力。若一个人能真正用心倾听,那这个人就是一个正真值得交的好朋友。

  让我们用心去倾听,消除孤独,消除悲伤。让世界在倾听中和谐,在和谐中进步,在进步中倾听。

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