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我与红领巾作文

时间:2023-04-08 15:43:00 作文大全 我要投稿

我与红领巾作文【荐】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我与红领巾作文,希望对大家有所帮助。

我与红领巾作文【荐】

我与红领巾作文1

  20xx年,我读小学一年级。有一天,我们来到泉湖寺——大柘小学的旧址。在这里,我戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队队员。

  今天是星期六,我在房间里看电视。一旁的红领巾对我发话了:“小主人,小主人,你只记得看电视,你怎么都不帮助父母做家务呢?”“哦,等一下,等我这点看完了再去,行不行呀!”“不行,不行!爸爸妈妈工作多辛苦呀。你得做个懂事的好孩子。”“行。”我恋恋不舍地关了电视。

  我把拖把洗干净,来到房间里开始拖地了。还没几分钟,我就累得腰酸背疼。我想妈妈每天都要这做这么多的.事情,不是很累吗?以后,我得好好帮助妈妈做做家务。在一旁的红领巾插嘴:“你现在知道了吧!尝到苦头了吧!以后你不可以老是看电视,而要多帮助妈妈做一做家务了。”“嗯,我一个劲的点头。”接着,我又把桌子、凳子,衣柜等都擦了一遍。看见还有一堆衣服,我就开始洗衣服了。可洗了一会儿,我就没有耐心了。我想妈妈实在太辛苦了。红领巾笑嘻嘻地说:“小主人,我看你还是算了吧!你还是每个星期把我给洗洗干净,我就‘谢天谢地’了。”我头羞愧地低下了头。

  从今以后,我会多做家务活的。我心里暗暗下了决心。

  红领巾你真是我的好朋友,好帮手。谢谢你给我这么大的启发。谢谢你让我懂得了很多做人的道理。

我与红领巾作文2

  “五年了!”我经常这样的感叹。我上五年级了,红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员,也许,那时候小,只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记,而已。

  那时候,我们经常捉迷藏,摘下红领巾绑在眼睛上,毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来,。玩累了,满头大汗,便用红领巾擦汗,老师没有看到,第二天,当老师表扬了你挂了红领巾,而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来,真觉得脸红啊。

  但是,长大后,我还是有时在小事上不尊敬红领巾。

  长大后,没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾,结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多,放在家里的'越来越少,虽然我没太在意,但是这也是对红领巾的不尊敬呀!

  我荣兴的成为了书法兴趣小组里的成员,每天待在书法室里,出来时,红领巾上肯定有一点点的墨汁水,看着其他人的红领巾也有,所以我也没在意,时间一长,忘了,发现的时候去洗,也洗布掉了。现在想想都还后悔。

  鲜艳的红领巾,挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员,我们要好好珍惜这个称号,好好珍惜红领巾,爱护它,争做优秀少先队员。

  在祖国60年生日即将到来时,我祝福祖国,祝福红领巾,祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。

我与红领巾作文3

  据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

  自从我读小学一年级,看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布,感到满心好奇,心想:为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布,而且是火红火红的.布?

  到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。”

  过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”

  从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!

  从那开始,红领巾天天伴随我的成长,从一年级升到二年级,又从二年级升到三年级,因为九月一号,我就要读三年级啦……

  这就是我与红领巾的故事……

我与红领巾作文4

  小学一年级的时候,我当上了一名光荣的少先队员。当鲜艳的红领巾挂在我胸前的时候,我非常高兴,不过我只是觉得好玩罢了,我戴上了红领巾以后,常常用它蒙住嘴巴与鼻子,和同学玩“蒙面人”的游戏,而我那时候还并不知道红领巾是多么珍贵!

  那时候我还小,非常淘气,总是丢三落四。有一次,我匆匆忙忙得跑回了家却发现我胸前的红领巾没了。妈妈把我数落了一顿,并嘱咐我:“你应该好好爱护红领巾,虽然才1。5元一根,但是它非常珍贵。

  老师说:“红领巾是五星红旗的.一角,是用革命烈士的鲜血染成的,它象征着中华民族几十年来的辉煌,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志,我们应该继承革命先辈的精神。”从那以后,我便开始珍惜起红领巾来。

  一天放学的时候,天上下起了倾盆大雨,马路旁边到处都是水。一群孩子从一条不起眼的小红布上踩了过去,我心想:那是什么啊?过去看看把。我走了过去,捡起来一看,呀!原来是一条红领巾啊,我把它带回了家,洗了之后珍藏了起来。有一次,我生病了,向老师请了假,我待在家里,第二天,病还是没有好转,不能去学校了,我就把红领巾戴了起来。在家里休息。

  我们应该好好爱护红领巾,但我们戴着鲜艳的红领巾望着高高飘扬的红旗时,我感到很自豪。

我与红领巾作文5

  我挂红领巾三年了,当少先队员也三年了,我当上之后发生了许多事。

  一天,我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时,我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路,我看了看他又把头转了过来。想:“这是他们的.事,又不管我。”突然,我见胸前挂着的红领巾,心想:“我是少先队员,应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路,老爷爷说:“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说:“不用谢,不用谢这是理所当然的。”说完,我就来到书店,问老板:“你这种笔还有几枝?”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落,就见不远处有一叔叔的资料掉了,我马上跑过去,帮他捡起了资料。叔叔说:“小学生,谢谢你,为我捡起了资料。”“这是我应该做的,你瞧,我都是少先队员了,助人为乐,是我们的职责。”我说。之后,我回过头去,望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家,发现笔盒里有一根,我上次备用的笔芯,我赶快开心的装上笔芯,写起了作业。

  这回,我感受了助人为乐有多快乐!

我与红领巾作文6

  刚刚进入校园的时候,我总是好奇:“为什么只有高年级的同学胸前挂着鲜艳的红领巾,而我们却没有?”

  老师说:“红领巾是神圣的,它是五星红旗的一角,是千千万万的为了我的幸福生活而牺牲的叔叔阿姨们用鲜血染红的。挂上了红领巾,就说明你是一名真正的少先队员。现在开始你们要努力。”听了之后的我明白了:挂上它,肯定是光荣的。

  那个神圣的日子终于到了,我们排着队兴高采烈地走向那个教室。接着一个大姐姐手拿着红领巾向我走来:“那不是红领巾吗!Yes!我可以戴上我盼望已久的红领巾喽!”只见那个姐姐把红领巾折成长条,绕过我的脖子后打了个美丽的.结。姐姐还向我敬礼,我也举起了右手,我要告诉太阳、白云、小鸟,对了,还有五星红旗,我是一个少先队员。

  2008年5月12日,在四川汶川发生了8.0级大地震。强震袭来,危在旦夕。是谁为了营救学生来回奔波,是谁用自己身体为同学架起了生命之桥?是他们那些平凡的老师。记得我在报纸上看到了这么一位名叫向倩的老师。她在地震发生时,她双手环抱,将3名学生紧紧地拥在胸前。当人们发现她,怎么也无法掰开她那紧紧抱住学生的手。

  看到这儿,我明白了神圣是为了别人而牺牲自己。我要向这些老师一样。帮助别人,关心别人。因为我是红旗一角,因为我是少先队员。

我与红领巾作文7

  红领巾是少先队员的象征,每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事,我也不例外。下面,我就来说一说,我与红领巾之间的故事。

  那是在一个下着大雪的一天,我正要回家时。突然,我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过,把红领巾给压在了下面,弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来,然后小心翼翼的.放进塑料袋里,生怕弄脏衣服。

  回到家之后,我走进洗手间,拿出红领巾放进水槽,打开水龙头,开始洗。我没有在意红领巾的重要,只是搓一下而已。忽然,我看见了红领巾上我的名字,想到了:红领巾是我们少先队员的象征,我这样讨厌的红领巾,是不对的。红领巾是毛主席创造的,毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以,不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此,我感到非常的内疚,因为,我对毛主席不敬重。

  从此以后,我把红领巾当作自己的宝贝一样看待,对红领巾寸不不离。

  我与红领巾的故事,人人都有,就看你有没有发现。如果你还没有发现,就快去寻找吧!

我与红领巾作文8

  60年,你还是那样的红,60年,你还是那样承载着希望。

  记得第一次看见你,是在小学一年级的时候,那时我还没有你,每天上学的时候,都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾,我很好奇也很羡慕,可无知的我并不知道红领巾代表的意义。

  过了几天,大哥哥大姐姐为我们系上红领巾,当大队辅导员带我们向国旗宣誓时,我终于明白了红领巾的含义。它是国旗的一部分,是十个,百个,千个,甚至上万个的革命烈士的鲜血染红的',在此我感到骄傲,我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。

  红领巾,像指引我方向的指南针,告诉我是非的分别。

  有一次,我在教室里写作业,可是今天的作业格外多,还没写到一半,我的胳膊已经酸得快不能动了,我刚想站起来到外面放松一会儿,突然一阵风吹过,吹起我胸前的红领巾,它仿佛对我说:“要坚持到底,不能半途而废,做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻,我感到特别骄傲。

  有一天,放学了,我跑向爸爸的办公室。跑啊跑,走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐,还往上面踩了一脚,我路过它时,心中想着:“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱,假如我不扔,如果一位老人经过,那肯定会摔跤……”红领巾对我说:“去吧,做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事,为人民服务,为大家效劳。

我与红领巾作文9

  从小我羡慕那此胸前飘扬着红领巾的哥哥姐姐,希望也有一天能带上它,在人前昂这挺胸地走过。

  倒上一年级的时候,我次次都考心地听讲,认真地做作业。仰望着鲜红的国旗,我常常想:我什么时候才能成为少先队员呢?什么时候也能成为护旗手呢?

  终于有一天,老师开始于我们说入队的要求。我们听完都很高兴。没人买了一条鲜艳的红领巾。

  到了升国旗那天,我们骄傲的把红领巾带到胸前,向鲜艳的红领巾行队礼。

  盗三年纪为止,我一直把红领巾看作是我的'光荣,几乎没有将红领巾忘戴到学校里,天天睡前把它叠得整整齐齐的。

  有一天,夏天里,我们正在上美术课,结果我不小心将颜料滴在了红领巾上,红领巾花绿绿的,十分引人注目,戴着也很烦,不舒服,我便将他一把扯了下来,并不将它洗好就放到口袋里了。

  下午有一节是思品课,书上其中的一个单元说的是中国的战争时期,离我们不久的时候,红领巾刚刚出现的时候的经历,我会想去了外婆告诉我的一句话:红领巾时国旗的一角,国旗上有革命英雄的伞。我的脸顿时辣的一下课我马上去把红领巾洗干净,挂在脖子上。

  红领巾则是国旗一角,是神全的象征,它代表少先队员,也代表祖国的未来,我们应该热爱它,时刻保护它。

我与红领巾作文10

  那还是上学期的事了!妈妈接我,我没有像往日一样的欢快,欢歌笑语都不见了。头低着跟妈妈在路上走着。

  到了家,妈妈问我怎么了,我告诉了妈妈,我没选上少先队,别的小朋友都有红领巾,可我没有,妈妈问我你为什么没有了,我说不知道。妈妈说你的成绩也不差呀,为什么没被评上,妈妈也一脸的诧异。不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话,过了一会电话讲完了,妈妈说难怪你没被评上少先队。沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况,例如:上课积不积极举少发言,得星星的多少,平时的表现,还有字写的好不好。老师说了你的字写的很潦草,很乱,平时也喜欢和别人疯疯打打的,性格太急了,妈妈也批评我,我低下了头不做声我才意识到自己的错误。沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的,还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记,老师说:这点挫折算什么,如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗?这句话深深地震憾了我,也激励了我。从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。

  在今年的流动红领巾的评比活动中,老师还把红领巾奖励给我带了,老师也夸我今年的字的`确比以前写的好多了,今年的进步也非常的大。带上这红领巾,我的心情也非常的激动,觉的当一名优秀的少先队员是一件多么自豪的事呀!就这样我与红领巾擦肩而过了,以后我一定要认真努力,希望早日带上红领巾!!!

我与红领巾作文11

  开学的第一天,我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的红领巾,多威风啊,我想我也能系上那该多好啊!

  我记得很清楚,十月十四日那天,我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时,我的心情是那么激动,我们举起右手,庄严宣誓:“为共产主义事业而奋斗。”

  从我挂上了红领巾后,红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地,大部分同学都回家了,我看到墙角还有垃圾,这时胸前的红领巾好像对我说:“少先队员要关心集体,快把垃圾扫干净!”我连忙拿来扫帚,畚斗,把墙角边的垃圾扫得干干净净,值周老师来检查时,表扬我们班的值日生干得好!胸前的.红领巾也好像表扬我呢!

  自从我挂上了红领巾,懂得了只有好好学习,才能为祖国建设出大力,因此我上课认真听老师讲课,认真完成作业小学生作文,当我碰到困难时,红领巾会提醒我:“要克服困难,不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师,老师帮我解开了难题,得了一个又一个“红五星”。

  鲜艳的红领巾飘扬在我胸前,鲜艳的红领巾飘扬在我心中……

我与红领巾作文12

  红领巾陪伴我已有五年了,而我也由一个天真的小女孩变成一个懂事的大孩子了。

  它的颜色由鲜艳的红色组成,约1米多长,形状是个细长的三角形。我久久地凝视着红领巾,想起了一个发生在四年级的不起眼的小事:那时我每天上学都佩带着红领巾,一次早晨,我闹钟开错,起晚了,上学时是匆匆忙忙的,到半路的时候才感到脖子这儿空荡荡的,有种异样感——原来是红领巾忘记戴了,这可怎么办呢?我急得得像热锅上的蚂蚁,到了学校后,我在校门外,翻遍了整个书包,摸遍了所有的口袋,才找出了几个零钱,便匆忙地去买了根红领巾,佩带好后,这才如释重负地走进学校。

  说起红领巾,我又想起了低年级时的.无知,低年级的我喜欢和小伙伴们玩抓人游戏,玩游戏时,常喜欢把红领巾解下来蒙住眼睛,当时就玩归玩,并没有什么顾虑,可现在想起来就觉得对不起红领巾,因为红领巾毕竟是少先队员的象征。

  时间就像流水,飞快地流逝着,转眼间,我就六年级了,还有一年就要离开红领巾了,因此,我要在最后的一年里突出一名少先队员的所做所为,准备着!

我与红领巾作文13

  李肇星爷爷说过:有一种颜色,它能够五十多年飘扬在人们心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人们五十多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!用一种真情,它能够五十年在人们心中不变,那是对红领巾的真挚感情!

  红领巾虽然只是一块普普通通的红布但它的意义却是那么不平凡,因为它是少先队员的标志,是五星红旗的一角是用无数革命们的鲜血染红的。

  记得以前,我每次从幼儿园里走出来,就会看见有一些戴着红领巾的学生放学回家,这时,妈妈就对我说:“你看,这些戴着红领巾的.学生都是好学生。以后,你上了小学,也要做一名好学生,能够戴上红领巾。”

  现在我已经挂上红领巾了,也做了一名好学生,而且我也把红领巾保护得好好的。

  后来,我和红领巾之间就有了一个约定:上学前必须要带红领巾;在公交车上见到老人或妇女一定要让位;不能把红领巾给弄丢;不能用红领巾来擦汗;放学回到家里,要及时给红领巾洗个澡。绝对不能做损害红领巾名声的事。

  这就是我与红领巾之间的约定。

我与红领巾作文14

  红领巾是我的宝贝,自从上一年级,我就一直戴着它,少先队员都知道:红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的,红领巾是红旗的`一角,它象征着革命的胜利。

  有一件事,那是一件为红领巾争光添彩的事。

  那天,我上学,走到马路边上,看见马路上车水马龙,我四处望望,发现对面的马路边上,有一位老爷爷,他是盲人,不太会走路,我想帮助他过马路,于是,我就急忙跑了过去,便问“老爷爷,你怎么了?过不了马路了吗?”老爷爷说:“眼睛不好了!看不了路了!”“我来帮你吧!”我一边说着,一边拉着老爷爷的手,等到绿灯的时候,我把老爷爷送到了马路对面,老爷爷感动地说:“谢谢你了!小同学。”我连忙说了声“不用谢!”。我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

  红领巾一直伴随着我成长,记得还有一次,我拿着钱来到超市,是想买一件我早就想买的玩具,可是刚走到门口,我就看到了一个大捐款箱,平时,我最喜欢给灾区捐款了,可是,今天这些钱,是用来买玩具的,而且这些钱可是我攒了一年才攒够的,我还是买玩具吧!于是,我便抬腿就走,这时,我不经意地看到了胸前的红领巾,心里闪过一个想法:灾区现在有难,全社会都在全力帮助,我们少先队员更应该节省每一分零花钱,来帮助灾区人民渡过难关。于是,我转身把钱投进了捐款箱,

  这些事让我难以忘怀,我又给红领巾增了“光彩”!

我与红领巾作文15

  在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,你会看见一群小学生拿着一袋东西匆匆的走向学校。你想知道他们在做什么吗?是我们班为灾区准备义卖活动。我们到了义卖地点:九山湖公园。一进大门,只见人山人海、人流如潮。一些小摊已经开始了,他们的摊位前认可多了呢,我一定要超过他们。我们到了之地的义卖地点后,迅速的在桌子上摆上了琳琅满目的商品,有游戏机、mp4、四驱车,还有许多以前玩过的旧玩具……我们个个都大声吆喝着,“快来看呀,这里的玩具可好玩啦,大家快来看看吧!”话音刚落,一位客人就跟我搭上了话茬。“这个mp4几元?”“50元”“能不能便宜点?”“40元。”“好吧。”“欢迎再来。”我接待了一个又一个的客人,高兴极了。

  这时,我看见我的好朋友童童正向我们的`小摊走来我连忙把头低了下去。可是,胸前的红领巾却飘荡着,仿佛在说:“婉绮,不要害怕,义卖是件好事,你应该觉得光荣才对。”想了想,便勇敢的抬起头来,微笑得看着她,她也以微笑回报我。顿时,我一下子就放轻松了。义卖结束后,我们赚了许多钱,我还发现,在这次义卖中,我的胆量变大了!我真骄傲,我不亏为是一位光荣的少先队员。

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