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看图写话作文

时间:2023-04-05 15:30:25 优秀作文 我要投稿

看图写话作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的看图写话作文,欢迎阅读与收藏。

看图写话作文

看图写话作文1

  一天,小乌龟跟着妈妈在森林里散步,乌龟妈妈给小乌龟讲着森林里植物的生长周期和各种动物的名称。走着走着,小乌龟累了,便对妈妈说:“妈妈,我先休息一会儿,你先回去吧。”妈妈问:“你认识回家的路吗?”小乌龟说:“放心吧,妈妈,我已经认识路了,我休息一会儿就回来。”说完就爬到一个小池塘那休息了,不知不觉中就睡着了。一觉醒来,小乌龟发现天空中挂着一轮圆圆的月亮,再四处一看,到处都是树,路都看不清了。小乌龟根据自己的记忆走了好一会儿,可是越走越不对劲,这时它着急了起来,呜呜地哭了起来。一只梅花鹿正好听见了,问:“小乌龟,你为什么哭得这么伤心?”小乌龟说:“梅花鹿姐姐,我……我……我迷路了,你认识我的.家吗?”梅花鹿笑着说:“小乌龟,你的家在大海边,来,你爬到我的背上来,我送你回去吧。”在梅花鹿的帮助下,小乌龟终于回到了家。小乌龟感激地说:“谢谢你。明天,我们可以一起玩吗?”梅花鹿说:“当然可以。”

  从这以后,梅花鹿和小乌龟成了好朋友。

看图写话作文2

  一天,兔子村要搬到另一个地方去,村里的每只兔子都要被一块沉重的木板,放在新的兔子村。

  一只叫灰灰的小兔子,背得汗如雨下,他把木板放了下来,气喘如牛。突然,他想了一个办法,他买了一把锯子,把木板锯了一块,果然,轻了许多,他想:“他们好笨,都不去掉一块,我太聪明了……”

  他又背起了,背得汗如雨下,喘气如牛。他艰难的,走啊,走啊,来到一条河边,别人都用自己的木板走过桥,和小兔灰灰的木板却走不过去,他又想了个办法,他找来一根长长的'竹竿,走了过去。

  小猪灰灰,把木板背回来的时候,兔子村的广告栏说要量木板,如果和别人的差很大要接受刑罚。小兔子灰灰很着急,再也想不出办法,当他被查出,要当场被兔子村村长得刑法。从此,小兔子灰灰,再也不敢做这拈轻怕重,贪小便宜的事。

  这个故事的道理是:前面不努力,后面就后悔。

看图写话作文3

  一天,小丽和小红走在回家的路上,突然天空乌云密布、电闪雷鸣,一会儿雨水就像珠子一样掉落下来,打在地上溅起了一朵朵水花。小丽和小红立刻撑开自己的雨伞快步地向前走,当她们走到一棵大树下时,突然听到了小鸟的叫声。小丽和小红抬头发现了树叉上搭有一个鸟窝,窝里的鸟妈妈正张开翅膀为鸟宝宝们遮风挡雨,但雨下得有点儿大,鸟宝宝们都被淋湿了,它们冷得叽叽喳喳地叫个不停。小红立刻把自己的'雨伞插到了树叉上,为小鸟们遮风挡雨。这时小鸟们不用再被雨淋湿了,它们又高兴地叫着,好像在说:“非常感谢你们的帮助……”小丽见了马上走到小红身边为她挡雨,她对小红说:“你没伞了,我送你回家吧!别淋湿了身体!”小红听了笑着说:“你真是我的好朋友!谢谢你啦!”她们就一起高高兴兴地回家去了。

看图写话作文4

  今天,爸爸终于抽出时间开车带着我们去泰顺玩,我太开心了,一路上我都在看沿途风景,那里的山特别特别高,那里的天空很蓝很蓝,那里的水也特别特别的清。

  过了好久终于到了松垟花开火车乐园,一进来就看到空气蹦蹦床,超级好玩的,我跟妹妹两个人玩的很开心。一会儿后,爸爸让我们去坐小火车,在那儿排了好久的队伍,我腿都站酸了,终于轮到我们了,在轰隆轰隆的小火车上我们看到了很多漂亮的'小花儿,拱形的小桥,还有超大的滑滑梯。坐完小火车我们去喂小鹿,可是小鹿被别人喂着饱饱着,都不肯吃我喂的萝卜,终于在我和爸爸的努力下诱惑小鹿过来吃上我喂的萝卜。后面到了小动物园看到了各种各样的小动物,有可爱的羊驼、开屏的孔雀、雪白的柯尔鸭、萌萌的长毛兔等等。后来爸爸带着我们去骑马,那个马超小的,我坐在上面有个叔叔牵着小马散步了一圈;等妹妹坐上去的时候小马突然在哪里不走了,仔细一看原来是在尿尿呢!哈哈,笑死我了!

  这时候突然发现天空变得黑乎乎的,爸爸说要下雨回家了,这次去泰顺太好玩了我们都不舍得回家了,下次我还要爸爸带我来玩呢。

看图写话作文5

  星期天,小明早早起来和爷爷去鸟市买鸟。

  到了鸟市,鸟儿可真多,爷爷东挑挑、西挑挑看得眼花缭乱。忽然爷爷看到一只漂亮的鸟儿。小鸟的叫声非常动听,爷爷看到这么可爱的小鸟就买下了它。

  爷爷高兴地提着鸟笼回家。经过每个地方那些人都赞不绝口。哇,多么漂亮的小鸟!小鸟也很开心听到赞扬声。在回家的路上,一只在空中自由飞翔的小鸟从鸟笼边飞过,感觉很奇怪,为什么笼子里那只小鸟不出来自由活动呢?鸟笼里的小鸟也很奇怪,不过很快奇怪就转化成了悲伤。笼子里的小鸟唱出的歌儿再也不是欢快的了。小明看到了觉得小鸟很可怜,就劝爷爷:“鸟是抓虫的.能手,也是农民伯伯的好朋友。我们应该放飞小鸟。”旁边人也纷纷同意小明的说法。

  爷爷想了想就把小鸟放了。小鸟快活地飞向蓝天,它转过头来叽叽喳喳地叫着,好像说:“谢谢你们,我一定会抓更多的害虫的。”

看图写话作文6

  春暖花开四月天,小红走在小路上,春风温和地吹到她的胸前和后背上,空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引过来了,就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

  这时,小红发现了一只五颜六色的'蝴蝶,长得漂亮极了!她急忙跑上去,伸出双手想去抓美丽的彩蝶,它却一溜烟似地飞走了,就这样,飞啊!追啊!不知不觉,小红就跑进了一片森林里,“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来,东看看,西看看,就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着,远远看去,好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发,像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞,扑扇着五颜六色的翅膀,就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞,一会儿却又调皮地不见了!

  小红在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一个又香又甜的梦,梦里出现了这样的画面:儿童疾走追“彩”蝶,飞入菜花无处寻!

看图写话作文7

  一个夏天的下午,欢欢和乐乐一起到家旁边的公园去踢足球,欢欢和乐乐都穿着短袖足球衣和足球裤。公园里风景如画,鸟语花香,百花齐放。欢欢踢着球,飞快地往前冲,像火箭飞快的冲上天一般。

  乐乐追上去,把腿使劲往后摆球,“嗖”的一声,飞向了老奶奶的阳台上,欢欢和乐乐想千万不要砸中呀,刚说完,球就砸中了花瓶。老奶奶的花瓶“砰”的一声被砸到了地上,老奶奶听见“砰”的一声,赶快跑向阳台伸头一看,啊!那两小朋友是怎么把我的花瓶打碎的'呀?

  欢欢和乐乐不知所措,想是逃跑还是赔偿呢?

  欢欢和乐乐想我们还是赔偿吧,刚说完,他们如同火箭一般的奔向家里,一人拿了一盆花,到奶奶家好心的说:“对不起,这是我们赔给你的花。”奶奶说:“没关系,你们真是个知错就改的好孩子。”

看图写话作文8

  今天星期天,风和日丽,阳光灿烂,森林图书馆里,动物们都在看书。小乌龟和小松鼠坐在一张长板凳上,认认真真地看书,小白兔坐在另一张板凳上全神贯注地看书。这时,一只小刺猬进来了,它转了一圈,看见只有小白兔旁边有空位就坐了上去。

  它刚一坐下,小白兔马上跳了起来,说:“哎呦,真刺人。”小乌龟和小松鼠都看了过来,小刺猬马上站了起来,红着脸举着手,不好意思地说:“对不起,扎到你了,你坐吧!”说完,小刺猬低着头转身就向外走去。

  这时,小乌龟爬了过来,说:“小刺猬,你别走,你和我一起坐,我的壳很硬,不怕你的'刺。小白兔和小松鼠一起坐,咱俩一起做。”小白兔也走了过来,摸了摸头说:“是啊,你别走,我和小松鼠一起坐,你和小乌龟一起坐。”听了它们的话,小刺猬高兴地说:“谢谢你们,你们真是太聪明了!”说完他们就坐在一起看书,还成为了好朋友。

看图写话作文9

  今天,同学们在山脚下,进行了热闹的跳绳活动。

  甩绳子的“大力士”开始工作了,他们真卖力啊。小红想先来跳,于是她第一个跑进了长绳里,开心地跳着长绳,还招呼大家一起上呢。其他人也想跳长绳,也一个学一个地冲进了长绳。大家在一起开心地笑着,和小红一起开心地跳着长绳。小红跳得可高,像一只可爱的活泼的小兔子一样。小红那一头乌黑的头发也一上一下地跳动着,像一只马上就要飞往南方的'小鸟儿。小红跳得时间太长了,她太开心了,她的脸都笑红了。红红的脸蛋像两个红彤彤的大苹果,十分可爱。拿着长绳的小刚已经累了。他脸上全红了,两只手无力地拿着绳子,每甩一下都用尽全身的力气。“我,快不行了!”小刚说。不过他还在坚持着。

  在一旁观看的小明也等不及了想跳长绳,也想加入他们的行列。可是小明不知道要怎么才能加入他们,他试着好几次想往上冲,可是他一直都没敢冲上去。大家都很着急:“你快点上啊!”旁边的小女孩也在为他加油鼓劲。

  大家都跳累了,游戏也结束了。小明到最后也没加入进去。不过,大家都很开心地回家了,约好下次再一起玩。

看图写话作文10

  一天,刚刚还骄阳似火,可是不一会就下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,“轰隆隆”一声响,小鸟被吓进了鸟窝。小芳在家看家,她坐在阳台上想起了妈妈,自言自语地说:“妈妈去上班,一件雨衣也没有带去公司,她平时对我这么好,我要把她最喜欢的红雨伞带去她经常下公交车的3号站台,站台在开发区的淮海路,我还是乘地铁吧。

  小方穿着黄色的'雨衣和雨靴,拿着红伞出门。她顶着风,艰难地往车水马龙的市区走,豆大的雨点打在她的脸上,他喊:“哎呀,好疼啊!”终于来到地铁上,到站了,小芳慢慢的走到3号站台。

  小芳坐在椅子上休息,休息了大约半小时,心想:妈妈是不是回去了呢?就在这时,一辆车缓缓驶来。

  小芳发现妈妈了,开心极了!妈妈下车后赶紧奔到车站去避雨,发现小芳惊讶地问:“你怎么在这里?”小芳说:“我是来接你的。”妈妈说:“你真是我的乖女儿。”小芳害羞地笑了。“回去奖励你吃咖喱饭。”妈妈说。“妈妈最好了。”小芳高兴地说。

看图写话作文11

  晴朗湛蓝的天空万里无云,像碧玉一样澄澈。喜欢阳光明媚的'小花猫和小白猫一起去小河边玩。

  馋嘴的小花猫看见水里游来一条鱼,探头探脑地抓它。小白猫立刻阻止道:“小花猫,你不要掉下去呀,这水很深的!”小花猫听不进去,依然伸出前脚抓鱼。

  “扑通”一声,小花猫掉进了小河里。小白猫说:“我的话你偏不听,这下怎么办呢?”小白猫急得来回打转,直呼救命。

  一只大白鹅听见呼救声,以闪电般的速度赶来了,它问:“怎么了,白猫?”小白猫说:“我的朋友小花猫落水了,就在那里。”大白鹅说:“我帮你。”大白鹅说完马上潜下水,对小花猫说:“快爬到我的背上。”小花猫一把抓住大白鹅的翅膀,用尽全力爬到了大白鹅背上。

  小花猫终于得救了。小花猫哭着说:“谢谢你,救了我,不然我……”大白鹅说:“不用谢,下次你们要小心点呀!”小白猫和小花猫异口同声地回答:“知道了,我们下次一定会注意安全!”

看图写话作文12

  冬天的某一天,天下起了鹅毛般的大雪。大雪下了一天一夜,终于雪停了。

  小明看看窗外,啊!雪停了,大地仿佛盖上了一条厚厚的雪毯,大树好像披上了一件雪白的长袍,到处一片洁白。

  小明赶紧叫来了他的好朋友们到公园里去堆雪人。首先小明滚了一个大雪球,做雪人的身子。然后又滚了一个比刚才小一点的雪球,放在大雪球的上面,做雪人的脑袋。小红从家里找来两颗桂圆的核,做雪人的眼睛,把它嵌在雪人脑袋的中间偏上的左右两侧。接着,又拿来一根胡萝卜,插在雪人脑袋的`的中央,做鼻子。又用一根弯豆,卡在雪人鼻子偏下一点的地方,做雪人的嘴巴。大家看了又看,总觉得缺了点什么?哦!原来忘记给雪人装饰一下了!小丽连忙跑回家,拿了一个洗菜盆和一条大围巾。她把洗菜盆盖在雪人的头上,做雪人的帽子。又将围巾围在雪人的脖子上。这样这个雪人看起来可爱多了!

  一只小鸟看见了,马上飞到了雪人的帽子上,小鸟还以为是个舞台呢!高兴地唱起歌来。其它的小鸟听见了,马上飞了过来,和它一起唱起歌来。

  小朋友们看到这一切,开心地笑了!

看图写话作文13

  一天,天气晴朗,小猴和(hé)小熊去河边散步,一路上风景秀丽,河边长着许多小花小草,漂亮极了!小猴跑到河边的(de)岩石上,一只脚站着,一只脚抬着,东瞧瞧西望望,小熊见了连忙叫小猴下来,并跟小猴说:“刚才多危险呀,要是掉到河里怎么办?”小猴连声说:“对不(bù)起,对不(bù)起!”然后他(tā)们继续走呀走呀,小猴看到旁边有两根柱,就来个倒挂金钩,在柱上面写了个“孙小圣到此一游!”小熊见了,生气极了!连忙和(hé)小猴说:“你(nǐ)不(bù)可以在柱上面写字的(de),这样会污染坏境的(de),你(nǐ)看这么好的(de)坏境,在这里写几个大字多难看呀!”小猴听了连声说:“对不(bù)起,我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!”后来小熊说批评小猴说:“没关系,知错能改还是好孩子,一后你(nǐ)要记住这次你(nǐ)犯的'(de)错误,不(bù)可以犯同样的(de)错误了哦!”小猴听了惭愧地(de)低下了头。

看图写话作文14

  冬天到了,刚下了一场大雪,我和弟弟还有三个小朋友,都在广场玩雪。

  弟弟使出他最大的力气,推了一个超级大的大雪球说:“哥哥,你看,我推的雪球大吧。”

  我说:“你真厉害,推了那么一个大雪球。”

  小红也推了两个大雪球。她把其中一个放到另一个上面,又推了一个小雪球,放在最上面,做成了一个雪人的头。小红又找来两个大扣子,作雪人衣服上的纽扣。雪人的鼻子是胡萝卜,嘴巴是一根辣椒。最有趣的是它的手是糖葫芦做的。它是眼睛是两粒葡萄,眉毛是橡皮泥做成的。小红看到别人都有帽子,她左看右看,找到一个水桶,就戴到了雪人的`头上。

  小刚和小亮在打雪仗。小亮说:“我一定会打中你的。”

  小刚一个转身,扔出一个雪球,砸到了小亮。小亮也把手里的一个雪球扔了出去,结果没砸到小刚。小刚一边跳一边笑个不停。

  整个雪地里都是孩子们的笑声。

看图写话作文15

  在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的.同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。

  小鸟再也没有力气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。

  同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”

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