难忘恩师作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的难忘恩师作文，希望能够帮助到大家。
难忘恩师作文1
晋葛洪《勤求》中有一句话“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。
葛老师有着一头短而硬钢针似的头发，鼻梁上顶着一副宽而厚实的眼镜，从远看您在讲台上教书背影，流露出文雅、和蕰及智慧的气息。您是我们的引路人，有了您的陪伴，初中生活五味瓶——酸甜苦辣，会更加有趣、丰足、充实。
古诗风波刚步入初中时，对古诗从来不重视，机械性背诵，觉得会背就算完成任务了，也不会主动去复习，更不会对内容进行深刻理解与体会，以至于默写频繁出错，订正呢也是敷衍了事，直到月考，古诗的问题全部显现出来了。此时，您通知我去办公室，忐忑的心无法平静，以为“世界末日”到了，结果，您没有责备言语，严肃而平和地对我说：“初中生活是人生发展的新阶段，要踏实掌握好基础知识，初中语文与小学语文有着天壤之别，最大区别注重于古诗与文言文，国庆放假这几天，每天复习古诗、抓关键词理解作者表达什么情感......。”自那以后，我理解了如何学习古诗词、学会了预习与复习重要性，古诗的正确率有了很大进步与提高。
意料之外的'语文课在小学，我总觉得语文枯燥无味，自从上了葛老师的语文课，我对语文有了更深的认识，同样朗读、背、抄截然不同，您会对文章的作者深入讲解，尤其在古诗或文言文时，总能将文章中所描写事物联系到实际的生活，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，如同品尝”美味佳肴“，如同在”欣赏一部名著“”如同”穿越到古代“，如同在上“历史课”。当同学们“昏昏欲睡”时，您像魔术大师一样，施展魔术瞬间能唤醒我们，让我们“精神大振”。当您提出问题而我们鸦雀无声时，您又会想办法引导我们去思考，直到一双双手高高举起争先恐后回答。此时，您还不罢休，会再次引导理解文章中更加深层的内涵......，这使我从原来枯燥无味学语文，反感背课文，变成了喜欢语文、喜欢阅读。
老师是人类灵魂的工程师，初一您为我们语文铺设了坚固的地基，接下来的两年中，语文这座高楼一定会更高、更稳。最后引用欧阳修的《答祖择之书》“古之学者必严其师，师严然后道尊”(表达)对您的感恩之情。
难忘恩师作文2
当我要离开这个美丽的校园时，我对她的美好回忆不仅油然而生，我开始划动记忆的双桨，又一次走上了记忆的旅途。
我还记得那张熟悉的面孔，细细的长发下面有一张慈祥的脸，那就是教我时间最长的高老师，也是使我领悟到“做人就做一个平凡的，但要对社会有用的人”这个最简单的'人生哲理的老师。有一次，高老师给我们上阅读课时，说：“这篇文章讲得是一个小姑娘卖花，但因为有人多出了10元钱，所以小姑娘跑到车上还钱的故事。”放学之后，老师布置了一个习作，写和这篇阅读文章差不多的内容，也要赞扬一个生活中很平凡的人，可是我不会写，就到办公室去问高老师，高老师当时拍了拍我的肩膀说：“傻孩子，你妈妈就是这样一个平凡而伟大的人，你可以从生活中的点滴小事来写呀！让我们从平凡中见伟大。”第二天，我的作文本有了一个红红的“优”，看着这个“优”字，我心里乐滋滋的，我知道这都归功于高老师，她是第一个让我领悟人生哲理的人。
我还记得那张严肃的脸。妈妈一直担心我到了，五、六年级后数学成绩会跌落下来，但是，万没有想到，到了高年级我的数学成绩反而上升了，从九十几分上升到满分，只有我知道这满分的背后，凝聚着一位一直默默工作的老师——张老师的心血和汗水，张老师是名副其实的“严老师”，正所谓“严师出高徒”，我的数学计算速度，数学的思维方式等，都是这位“严老师”的严格中训练出来的，她是第一个把我从数学低谷拉了一把的人。
我还记得那副眼镜，是一副用心编织的眼镜。她就是教我三年级的语文老师——周老师，她虽然只教了我一年，但是我却从她的身上领悟到妈妈的辛苦，从《母亲》到《您辛苦了》，从《启蒙的一位真正的“老师”》到《爱在妈妈身上》无不体现了这位老师伟大的母爱。她就是第一个在我心灵中播下美好种子的人。
我还记得，我还记得，我还记得……我有一千个我还记得，有一万个我还记得。确实小学生活太让我难忘了，其中酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，些许点滴的小事成了我生活中最灿烂的音符，在我记忆的天空中画出了一道绚丽的彩虹。
难忘恩师作文3
一股清泉，流过密林山野，冲刷沉石细鱼，奔流不息流过万千工地；一只海燕，引颈迷雾烟雨，指航遨游无边海洋，飞越入云的高山……
20xx年9月5日
第一次与张老师相见挺尴尬的。那天，当我们坐在椅上与周边同学讨论这想留不能留的暑假时，门“吱”的一声被推开，一个高高瘦瘦的老头进来了，他头上秃得只剩刘流一圈，身穿得洗得发白的破旧牛仔裤，走形的皮鞋磨得掉下了几块皮。我起了玩心，大声的嚷嚷着：“哎呀大爷，你来找孙子呀？”但老头却不理会我，他慢慢悠悠的上了讲台，看了一下起哄的同学，轻咳一声：“这是二年二班吧？我是你们语文老师，顺便代理班主任……”我去老天爷，你这是在逗我吗？我还听到了不少同学倒吸冷气的声音，哎，早知今时何必起哄。
20xx年10月21日上午
那天，天降暴雨。我急急忙忙的骑行上路。因为心里急着去上学，没有看清路况，哐当一声——我撞人了。
我爬起身来，朦胧的看见有一个中年妇女，她的胳膊上满是鲜血！我一下子慌了神，顾不得脸上的疼痛，赶紧骑车离开了事故现场。
20xx年10月21日下午
“你出来！”老师指了指我示意我出来，很严肃，我缓缓的走了出去。
“你撞了人？家长找来了你知道吗？告诉家长了没；为什么都没来告诉我啊？”张老师冲着我吼，班内的同学都看着，我的罪行被大家曝光了。我懵了，瞳孔放大，眼泪涌出，一发不可收拾。“你这是在逃避啊！”他缓缓的叹了一声，摆了摆手，“你回去吧，好好反思一下。”
我提着心吊着胆的'去上厕所中途路过办公室，那个家长还没走，我站在窗外都清晰地听到，“我要告那个兔崽子上法院”张老师弯着腰恳请她原谅我。听说她又来了很多次，我也不知道张老师怎样解决的，总之，谢谢他才没有给我年幼时留下比毁容还大的，还要可怕的伤口。
后来我们都转走了，好像最近又遇到了张老师。不过听当时与他一起共事的吕老师说，张老师前几年患了心脏病去世了。
我也是最近才想起来，我还没有和他讲一声：“谢谢”。
难忘恩师作文4
——记我的小学老师
我现在是一名教师，一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业，这是自己梦想的职业，这也是自己离不开的职业。
做一名小学教师，从小学时，就已在自己的脑海中生根发芽了，这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村，学校里有十个教师，几乎全都是女的，几乎全都是“民师”，你也许对这个概念不太理解：民师，村上出钱发工资，每月只有很少的生活费，并且他们的学历都不高，最高的就到高中毕业，甚至还有初中毕业的老师，他们没有经过专业的培训，这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此，我还是要写他们，我还是要赞扬他们，正是这些可爱的乡村老师，让我明白了许多许多，尤其是自己当上老师后，就更能引起自己对他们的思念与敬仰。
我的郭老师，是我学前班的班主任、二年级的班主任，至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师，一个漂亮的.女教师，一个让我们着迷的女教师。每天，和我们在一起游戏，手拉手的和我们一起散步；遇到不会的题，耐心的讲解，没有和我们大声争吵；我最佩服郭老师的是，他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注：上课经常提问、经常表扬，还让我担任小组长，是我的性格有了转变。现在，他的女儿、儿子都曾是我的学生，每次看到他们，我都很激动，因为他们的妈妈教会了我许多，不只是做人处事，还有如何当老师。郭老师，我要向你学习！
还有三年级当我班主任的李老师，自己的家庭非常不幸（丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世，留下两个幼小的女儿），但是她让我看到了她的坚强，她的责任心：为了不耽误我们的学业，他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中；为了让我们学有所长，她无数次的加班；为了提高我们的成绩，她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师，你是我的榜样！
其实，还有许许多多值得我还念的老师，值得我学习的老师。他们的工作是很平凡，但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师，当学生时我从他们身上学到了许多的知识，现在当老师了，同样也学到了许多当好老师的秘方。
恩师难忘啊！
难忘恩师作文5
老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，这是天下最伟大，最高洁的爱。
在我的小学生涯中，最让我难以忘怀的老师，就是我一年级的班主任——蔡佩芸老师。她教我写字，教我读书，让我从一个什么都不懂的小姑娘，变成一个开朗阳光的小女孩。
蔡老师很瘦，一头棕色的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。
有一次上课，蔡老师在一丝不苟地批阅生字，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出“沙沙”声。当改到我的生字本时，蔡老师看了一会儿我的本子，突然把脸一沉，对我说：“你这个字写错了，先订正，再重新拿张纸，把这个字写十遍，明天交给我。”我一边写一边嘀咕：“不就是写错个字嘛，还要这么大动干戈？”从此以后，我写每一个字都很认真。我的字开始规范起来，我也暗自高兴，这不都是蔡老师严格的结果吗？
在我眼里，蔡老师是一位爱岗敬业的人。有一次，我在操场上玩，突然发现我们班的教室门是开着的。我想：这么晚了，会是谁在教室呢？我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是蔡老师。我吃了一惊，蔡老师这几天不是感冒了还没痊愈吗？她在干什么呢？我靠近了些，发现她正在专心致志地为我们批改作业！看着看着，我的'鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来……我多想说：“蔡老师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会更加努力学习的！”可我喉咙里像被什么东西堵住了，说不出话来。于是，我蹑手蹑脚的走开了。
蔡老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵……蔡老师，您永远是我心中最好的老师！
难忘恩师作文6
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。
在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。
我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的.作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。
我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。
记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。
难忘恩师作文7
要说起令我在意的人吧，是他；令我印象深刻的人吧，还是他他就是我小学时期那稀奇古怪的语文老师。
他在我们心里，是位独一无二的魔术师，能将自己千变万化：有时，他是一位严厉的教书先生；有时，他也是一个和我们有说有笑的好朋友。与他相处两年，我的脑海里时常浮现着那一幕幕难忘的画面
就在我四年级开学的第一天，我们就迎来了这位可爱的小老头他个子不高，长着一副严肃的五官，可是微笑却始终没有离开他的脸，他和蔼的笑容伴着他脸上一道一道的纹路，显得天真无邪。当他走进教室，同学们就炸开了锅，他虽然面带微笑，这不会是笑里藏刀吧？他不会是爱骂人的笑面虎吧？谁想听听我这个一年级新生的自我介绍呢？一个洪亮的声音响起，原来是新老师开口说话了。他笑眯眯地望着我们，喧闹的教室马上寂然无声了，都注视这位幽默的老头。我叫李世丁。我介绍完了，该你们了！可是大家都羞羞的，不敢上台。那就请认为自己最帅的上台吧！他满面笑容地望着同学们，果然有几个顽皮的'自恋狂跑上去了，可是我却没有听老师讲话，在抽屉里玩着自己的游戏。那位最后一排的同学，你也不用这么认真学习吧！还在抽屉里奋笔疾书。我一听，脸唰一下红了。我尴尬地看着老师，有点手足无措，同时也十分惊讶老师竟然没有当着同学的面批评我，我马上对这位新老师产生了无限的好感。
李老师不仅幽默风趣，他更是我们亲密的朋友。一次，我和同学们在球场上热火朝天地打着球。把球传给我，快！我大声地叫着。嘿！礼越，你球打得可以嘛！还行啦！我转头一看，竟然是李老师，老师，你来打球吗？我们开着玩笑。好啊！没想到老师真的答应了。我把球抛给老师，他接住球，缓缓地移动脚步，右手费力地拍着球，我们手下留情，不去拦截，叫着：老师，投篮！只见老师双手抱球，用力将球向篮筐抛去，球啪一声撞在篮筐上，没进！老师已经有点气喘吁吁，哎呀，老了老了，打不动了！没事，随便玩玩嘛！我们安慰着说。虽然老师的球技不怎么样，但他却像朋友一样和我们一起玩耍，让我们倍感亲切。
上课时，李老师幽默风趣；下课时，李老师与我们谈笑风生。那一幕幕场景，深深地刻在我的心里，他我的恩师，更是无法让我忘怀！
难忘恩师作文8
人的一生会遇到许多老师，然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了，她不但教学方法与别人不同，而且深受学生们的喜爱！她，就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。
汪老师上课的时候，没有一个同学在讲话，那是因为同学们怕惹老师生气，再也不教我们了。现在想起来，还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢！
汪老师的数学方法又有什么不同呢？当时我们班57个人，被分成三个大组。每周都会进行比赛，比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如：小樱桃、葡萄什么的，有的'时候也会有自动铅笔、本子，甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。
当时，我最喜欢听故事了，特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢！汪老师曾跟我们说：“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事；第二就讲五个故事；第三就讲一个故事吧！”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢！所以汪老师欠了我们好多故事，数都要数不过来呢。
每次考试，汪老师都在考试前给我们诱饵：考满分有奖品，考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊，只有追上它你才可以吃。让我们更加自信，大胆做题。汪老师还特别信任我们，她让一些同学做另一些同学的小老师，做老师的小助手。
二年级下学期期末考试后，拿成绩单那一天，我和陈成同学问了汪老师一句话：“你下学期还会教我们吗？”汪老师笑着说：“可能吧，但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话，我和陈成非常开心！以为老师还会教我们，却没有看到老师眼中的不舍。
一晃，两年过去了，我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天，我又遇到了她。“汪老师您好”我说，汪老师回答：“你好，哎呀！长这么高了啊！”我回答：“嗯。”虽然短短几句话，我却感受到老师对我的关爱。
感谢您！我亲爱的——汪老师！感谢您一直对我们学习与成长的关爱。
难忘恩师作文9
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转瞬即逝，在这六年的小学生涯中每一个细节，都使我今生难忘。
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，您如一杯夏日的凉茶，凉爽了我们的心灵；老师，您如一杯冬日的暖茶，温暖了我们的心田；老师，您如春日的清风，催生了我们心头的百花盛放……
她，缓缓地向我们走来，飘逸的长发，带着淡淡的清香，大眼睛圆溜溜的，带着笑容看着我们。她就是和蔼可亲的——卢老师。
我们的卢老师身材高挑，无论做什么事都干净利索，优雅大方。春夏秋冬，四季轮回。无论何时何地我们看到她，都是笑容满面的，好似灌了蜜一样。还有她那迷人的小酒窝，使人忍不住想要跳进去。这就是我们的——卢老师，一个漂亮美丽、大方、端庄的老师；一个对学生和蔼可亲的老师；一个对教学工作认认真真负责的老师。
岁月匆匆，时间如流水。从幼儿园到小学，曾有许许多多的`老师尽心无私的关心着我，教育我。在六年的小学生涯中，有慈爱的老师，也有严厉的老师，总之都希望我成为一个品学兼优的好学生。卢老师也不例外，她对我生活上的每一个细节，让我今生难忘。
我清清楚楚的记着，那是一个寒风刺骨的冬天，我从楼下的饮水机打好热水上来，刚走到教室门口，此时此刻，几个男同学急急忙忙的从教室里冲了出来。只听“啊！”的一声，热开水倒在了我的手上，那一瞬间，我哭了出来，吓得两腿直发抖，呆若木鸡。就在我无助之际，卢老师闻声急急忙忙地赶来，此刻，我的心“怦怦”直跳，怕老师责怪我，但她并没有，而是亲切的问：“有没有撞上其它地方？疼不疼？”我摇摇头。正当我用手擦去眼泪之时，老师看到了我烫伤的手，急忙放下她手中的课本，跑到楼下的厨房里，拿了一块冰上来敷着我的手。顿时，我感到一股暖流涌上我的心头。现在，卢老师已调到了磐安文溪小学，但即便我们身在天涯，即使我们两鬓斑白，我们依然会记着您——敬爱的卢老师。
难忘恩师作文10
很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。
小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是刘老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，刘老师不但漂亮，而且讲的`课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起三年级刚认识刘老师的时候，心里顿时暖洋洋的。
开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们三年级的语文老师。刘老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课刘老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。
我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？” 我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……刘……明……萍。爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和刘老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了刘老师。
刘老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，刘老师！
难忘恩师作文11
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说，春天是美好的，大海是辽阔而又壮丽的，太阳是伟大无私的！可是谁能告诉我，这世界上集这三者于一身的人是谁呢？我可以自豪地说，是我们的老师。因为她们的`爱，是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。
说起老师，我不禁想起了我的启蒙老师——赵老师。赵老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好，同学们都很喜欢她。
记得有一次期中考试，数学试卷发下来之后，我傻眼了，竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁，对我说：“你怎么考成这样啊？是不是上课的时候没听懂？放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天，一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来，我一个人孤零零的走在回家的路上，只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看，是赵老师！赵老师骑到我身边，说：“我送你回家吧，没想到天都黑了！”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动，老师为我辅导，天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口，望着老师远去的背影，我竟情不自已，眼泪浸湿了眼眶。那一刻，我发誓，期末要取得好成绩，来报答老师！功夫不负有心人，那一年的期末考试，我考了98分，赵老师欣慰的对我笑了。
如今我已是一名初中生了，我和赵老师不能常常见面了，但是赵老师的音容笑貌，当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。
老师，此时此刻，我多想请明媚的旭日，迎你而升，送去我的真挚祝愿；我多想起清新的晨风，为你而拂，带去我的衷心感谢；我多想请可爱的小鸟，为你歌唱，捎去我的诚挚问候！
难忘恩师作文12
“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”“老师像园丁，默默元闻地用自己的青春浇灌祖国的花朵。”这时，我又想起了我的语文老师——沈老师。
黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，她就用教鞭做浆，滑动那船只般泊在港口的课本。
沈老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每个段落都仿佛让我看到一个斑谰的新世界。
记得有一次，我练琴回来，收到了您的电话，原来是我答应过的作文没有按时发给您。您一气之下挂了电话，这使我的心凉了一大截，于是，我立刻登上QQ，与您开通了对话。开始，我认为我一定会被您批评一顿，没想到，您不仅不责骂我，而是心平气和的告诉我，一个人必须拥有责任心，才能更好的干完一件事。我羞愧的求您再给我一次机会，您答应了，并友好的提醒我别把图书角管理方案给忘了做了，一分钟后，您的头像暗淡了下来。我努力弥补自己的错误，尽心尽力的写着稿子。写好了，便在键盘上敲打起来。深夜，您又上了QQ，告诉我，在上任图书委员当中，一定要认真负责，这使我的心立刻有了些安慰。
记得还有一次，班里流行起了呼吸道感染，我体质差，立刻喉咙痛了起来。恰好您也嗓子痛，但您还忍着疼痛为我们讲评试卷，我见了十分心疼您，回到家扯着嗓子催妈妈去药店买药。第二天，我掌着雨伞遮着风雨把药放到您的手里，没想到，您即欣慰又心痛的说：“你也生病了吧！快吃，我没关系，谢谢你的好意！”话音刚落，我手上就不知不觉多了一盒药，我抓着药，嘴巴怎么也张不开，于是便一声不吭的回到了座位上。老师，您为了我的健康牺牲自己的身体，怎能不让我感动呢？
从此以后，我的责任心强了，图书计划也得到了同学的好评，这可以感谢您的教诲。
不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，你为成长的'我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
难忘恩师作文13
我们的萌芽、生长、成“材”，都离不开老师。每一个教过我们的老师都辛勤地培育着我们，而为我花费最多心血的，非陈锦屏老师莫属。她是我心中的好老师。
陈老师是三年级时教我们的数学老师兼班主任。三年级对于许多学生都是一个艰难的过渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年级成绩稳居班上前三名的我开始直线下滑，特别是数学，一遇到难题我就条件反射般地空过。这一切的.表现都逃不过陈老师的“法眼”。一天，正当我遇上一道难题而坐在座位上发呆时，陈老师走了过来，她亲切地问我：“这道题你不会吗？”我确实不会，所以点了点头。“不着急，不会咱就好好想，尽量不要求助别人，养成独立思考的习惯，难题就会迎刃而解。”听了老师一席话，我顿时醒悟，于是集中注意力绞尽脑汁地思考，最后终于把这道难题攻克了。陈老师在一边看着，脸上露出欣慰的笑容，于是在我的数学课本上盖了一朵小红花。从那以后，我即便再遇上难题也会胸有成竹，充满信心，渐渐养成了良好的思维习惯与独立思考的能力。那时起到现在，我的成绩在班里又名列前茅了。这一切，陈老师功不可没。
陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱，在生活中，她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次，我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校，好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的怒气犹如爆发的洪水，挥起拳头向小科砸去……过后，陈老师把我带到办公室，严肃地批评教育了我一顿，然后又语重心长地对我说“你啊你，国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧，节后你会明白的。”看到了大海，虽然才三年级的我悟性不是很高，不知道“海纳百川”这个成语，但我明白了陈老师的用意，她是教育我，要有大海一样宽容啊！
陈老师不但在学习上勉励我，让我养成了良好的学习习惯，还教我懂得了终生受益匪浅的做人道理，她就是我心中的好老师！
难忘恩师作文14
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人地谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露真诚。她，看似平凡，却是一位对教育事业乐于奉献的老师。她就是我的初中英语老师——吴老师。
第一次见到吴老师时，觉得她目光炯炯，说话时铿锵有力。自我介绍时语调又是那么舒缓。在讲课时，吴老师说话时又是那么地轻柔。如一股暖流浇灌着我的心田，如沐春般的舒畅。声音抑扬顿挫却又隐隐透露出一种教师威严。那时，她语重心长地说：“英语也是非常好读的一门学科，需要我们每位同学齐心协力，日积月累，最后创造佳绩。”除此之外，我们英语老师时常训练我们的听说读写，还教导我们坚持写随笔。不断提高我们英语写作能力。她的一言一行，一举一动，无不令人深受启发，现在回想起仍是记忆犹新，仿佛历历在目。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她表面上很严厉，实际上她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着英语课外知识与技巧，不辞劳苦引导我们正确道路，认认真真地分析着我们成绩起伏的原因。上课时，她经常为我们扩充课外知识，让我们看到她的博览群书。我们更加对学习英语的重要性。
她十分细心，总是能猜透我们的心思，她待人十分友善，胸怀如大海般宽广，总能容纳下我们的过失与不足。她也有时向我们诉说她的所见所闻，甚至她的故事也一五一十地告诉我们。她的讲课很有方法，在课堂上能慷慨陈词。每个知识点都如磁铁般深深地吸引着我们，教室里，时常充满着欢快活跃气氛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。
她前方道路是明亮的.，她自己就是那照亮道路的火把，也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，学会了怎样点燃自己照亮别人的道路，给予更多人的希望之光。
她是我心目中最好的老师，她像我们一样充满活力与朝气。她和蔼可亲的笑容安抚了同学们躁动心灵，她的宽容使同学悔过。
这就是我的恩师，一名有教无类，因材施教的好老师。
难忘恩师作文15
老师是春雨，浇灌了我们这些幼嫩的幼苗，老师是园丁，为我们修枝剪叶。老师是一颗大树，为我们遮风挡雨。是老师教会我们成长，让我们脱去稚幼的翅膀变成茁壮有力的翅膀，在天空下翱翔！
在我的小学生活中，经历了许多的启蒙老师，但有一位老师，她留给我的记忆却别有一番风味。
记得刚上小学一年级的时候，我对这个学校那样陌生，那样好奇，同时也对这所学校的老师好奇，来来往往这么多老师，到底哪一个是要教我的老师呢？
不久她来到了班里，他带着满面的微笑走了进来。他的面孔是那样和蔼可亲，然后，他用优美的声音做了自我介绍从而我得知这位老师姓陈，我也都亲切的称她为陈老师，陈老师从此当上了我的.语文老师，陈老师每节课讲的都那么有趣那么有生机我不禁被陈老师吸引了。陈老师每次上课是我们的老师，下课我们就是朋友陈老师对作业的要求也很高，我们我不应该写错的子就绝对不能写错，记得有一次。
那天，老师把我叫了过去，对我说：“你最近是不是有点放松自己?作业写得这么马虎！真字我已经讲了好多遍了，里边是有三横不是两横你怎么就记不住?”
老师把本子给我说：“你自己看看最近的作业。”我接过本子看见本子上有两个刺眼的红叉叉。
老师语重心长地说：“作业不是让你应付的，而是用心去理解去写，像你这么不认真以后做别的作业还能写好吗？”
我羞愧的无地自容，心想：“要不是昨天着急看电视，才不会把作业写错呢！唉！我好后悔啊！”
从此我再也没把作业写的既马虎又脏了虽然这只是陈老师教给我的一个小道理，而却让我受益终身，因为她让我懂得：无论做什么恶事都不能只求速度，不求质量！
因此，我感谢陈老师交给我这么多额人生哲理，这也让我想起一句话：三尺讲台.三寸舌.三寸笔.三千桃李。启蒙老师您对我的帮助和鼓励见永远在我心中流淌！
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