三年级日记3篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的三年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
记得星期一上午第二节课，我们三（五）班上公开课。
到了那里，老师在黑板上贴了红、黄、蓝三种颜色的布条，代表各队。我和林晨辉被分到蓝队。
上课了，老师说：“请用可能、不可能、一定造句。”常立松毫不犹豫，第一个举手。老师让他说：“我每天一定吃饭。”黄队加一分，常凡娟急了，连忙站起来：“老师，老师，我、我、我！”老师不得不叫起尚凡娟来回答问题。她说：“我今天可能出去吃饭。”“请坐，红队加一分。”荆韬拥有高高的`个子，肥肥的身体，站起来最显眼，挡住了老师的视线。他说：“今天有可能下雨。”“蓝队一分。”接下来，李颜淑又起来回答道：“我今天不可能不睡觉。”“蓝队一分。”
2比1比1，蓝队获胜。老师让我和林晨辉抓阄。先是我抓，屏幕上出现了喜洋洋、美羊羊、灰太狼。灰太狼手里拿着一个礼包。我知道灰太狼背后有奖，但我也不知道为什么，偏偏选了喜洋洋，结果没有中奖。老师又让林晨辉抓阄，盒子里有2个白球，5个黄球，抓到黄球有奖。林晨辉一出手，来了个“九阴白骨爪”，抓到了黄球。
叮铃铃，叮铃铃……下课了，我们只好依依不舍地离开了教室。
三年级日记 篇2
每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛，哪怕是一个微不足道的蜘蛛，蚂蚁。
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色、白色、紫色、蓝色，身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的.生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了。
这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧!
三年级日记 篇3
今天，我看了北京的地图，我知道了北京城有多大，原来北京城包括：房山、大兴、顺义、昌平……。我看地图都眼花缭乱，更何况是地区呢!
我仔细一看，哦，原来那些围着北京城的黄圆是一个个环，第一个圆叫二环，我数了数原来这有五个环。
北京城有二个区域，它们个叫东城区和西城区，在东边的叫东城区，西边的叫西城区，把北京城一分为二。
看，北京的'土地多宽广，在加上那些不同的省市，当然，就是北京繁华的资本了！
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