我们的苦恼作文

我们的苦恼作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我们的苦恼作文，欢迎大家分享。

我们的苦恼作文1

　　每年暑期，许多中小学生都忙着充电。可是我们却发现一个奇怪的现象。不少补习班的老师都是学校教师。他们在补习班上的表现和在课堂上的表现相比判若两人。这在我们幼小的心灵中画了一个大大的打不开“问号”？

　　为什么老师在课堂上不好好讲课，只有额外花钱才能学到知识呢？据某些初中生反应，在课外班的时候，有的题在课上也讲过，但只讲了一种解法，可是到了补习班时，竟讲出了三种解法。

　　有的初中生认为，其实不是这些老师的水平不够，在课堂上完全可以讲得更好，让学生听得明白。可老师们偏偏不这么做，却热衷于课外补习班。学生们参加了补习班就提高的`很快，所以许多学生对课外班已经形成了依赖性。

　　有许多名校的老师在课外补习班任课。由于教育消费的水涨船高，老师们在课外班上课收入很高，又是一上午的课费就多达数千元。受利益的驱动，一些老师乐此不疲，却忽视了在课堂上应尽的责任和义务。从低层次来看是“师责”“师德”的问题，从更深一层看对下一代人对“老师”这一神圣称号的曲解，甚至会造成我们对人生观、价值观的畸变和扭曲。

　　政府说了让中小学生减负，可是又减在哪里了呢？政府说了不让在职老师开课外班，可是又有谁没开呢？这种风气何时才能杜绝！我们的烦恼何时才能消失啊！

我们的苦恼作文2

　　“现在你们在家个个都是小皇帝、小公主，有什么苦恼呢？”家长们看到这个题目一定会这么说。以前我也觉得我们很幸福，可报纸上的一篇报却改变了我的想法。

　　一天，一位警察发现一位小孩蹲在地上号陶大哭，警察通过询问得知他是一名三年级小学生，放学后爸爸没来接他，回不了家。警察打算送他回家，可小朋友却说不清具体地址。又过了一会，小朋友的爸爸来了，警察这才知道小朋友的家就在离学校不足200米的小区里。

　　多么残酷的事实呀！三年级，一个已经不需要家长接送的'年纪，却连离学校不足200米的家都找不到。说实话，我在家也是一位“小皇帝”。

　　有一天，老师让我们在家中劳动，并写出一篇劳动作文。我高兴极了，心想：有了老师的话当挡箭牌，就不怕老妈不让我干活，也可以趁机退掉“皇帝”的交椅。没想到固执的老妈就是不听。我既摆出专家的观点，又抢手帕来洗，可都无既于事。而老妈只有一个观点——“你的任务是学习，劳动是我们家长的事！”没办法，只好硬着头皮写，结果写得一点也不好。第二天，我又问了几个同学，他们的“遭遇”跟我差不多。

　　家长们，许多学者都同意一个观点——获得成功智商因素只占15%而情商却占75%！让我们去锻练吧，我们会在实践中找到所有问题的答案。

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